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國家級在線開放課程的申報書（國家級在線開放課程的申報書是什么）

發(fā)布時間：2023-05-01 02:30:06 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1275

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于國家級在線開放課程的申報書的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、我是慕課老師，我能自己申報國家精品慕課嗎？
2、淮陰工學(xué)院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹
3、國家級網(wǎng)絡(luò)精品課程是大學(xué)課程嗎
4、“國家精品在線開放課程”有什么特點？

國家級在線開放課程的申報書（國家級在線開放課程的申報書是什么）

一、我是慕課老師，我能自己申報國家精品慕課嗎？

您好，自己是不能申報國家精品慕課的，根據(jù)教育部通知，國家精品在線開放課程認定工作，需要以學(xué)校為主體進行申報，通常是教務(wù)處牽頭，組織全校內(nèi)的評價遴選，擇優(yōu)申報。

教育部直屬高校直接向教育部申報課程。

其他中央部門（單位）所屬高校及有關(guān)軍隊院校課程由其上級主管部門相關(guān)教育司（局）向教育部推薦。

地方高校課程由其省級教育行政部門向教育部推薦。

港澳地區(qū)高校擇優(yōu)向教育部申報課程，境內(nèi)相關(guān)課程平臺予以協(xié)助。

二、淮陰工學(xué)院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

一、淮陰工學(xué)院有幾個校區(qū)

淮陰工學(xué)院有2個校區(qū)，分別是枚乘路、北京路2個校區(qū)

二、淮陰工學(xué)院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

枚乘校區(qū)：江蘇省淮安市清江浦區(qū)枚乘路1號

北京路校區(qū)：江蘇省淮安市清河區(qū)北京北路89號(近大治路)

校園占地2070畝，校舍建筑面積57萬平方米，固定資產(chǎn)總值13.52億元，其中各類教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.47億元，館藏圖書140余萬冊，中外文期刊、報紙近1800種，中外文數(shù)據(jù)庫27個。設(shè)有15個二級學(xué)院及教學(xué)單位，現(xiàn)有本科專業(yè)55個，在校普通本科生、研究生17800余人。

三、淮陰工學(xué)院簡介

淮陰工學(xué)院為江蘇省屬普通本科院校，坐落于周恩來總理故鄉(xiāng)、全國歷史文化名城——江蘇省淮安市，始建于1958年，2000年升格為本科高校。學(xué)校是服務(wù)國家特需碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位，國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”試點高校，教育部首批和第二批“新工科”研究與實踐項目試點高校，教育部應(yīng)用型本科教學(xué)質(zhì)量評估方案制定高校；是中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟“百城千?！庇媱澥着圏c高校，全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟副理事長單位，中國教育國際交流協(xié)會應(yīng)用本科分會副理事長單位，蘇臺青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事長單位，江蘇省高教學(xué)會應(yīng)用型本科院校研究會副理事長單位。

學(xué)校堅持以立德樹人為根本，以服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展為使命，扎根蘇北、服務(wù)江蘇、輻射全國、面向世界?，F(xiàn)有枚乘路、北京路、蕭湖三個校區(qū)，校園占地2560畝，校舍面積67萬平方米，全日制在校生2.1萬余人，其中碩士研究生500余人。學(xué)校著力培養(yǎng)具有愛國奉獻的恩來精神、追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂群的協(xié)作精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，設(shè)有19個教學(xué)科研單位，67個本科專業(yè)，形成了以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

學(xué)校堅持人才強校，統(tǒng)籌推進人才隊伍建設(shè)“1357”工程?，F(xiàn)有專任教師1300余人，其中博士570余人、副高級以上職稱590余人；雙師雙能型教師600余人；碩士生導(dǎo)師280余人。引聘*等國家級人才10人，雙聘國家杰青等高端人才百余人。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、獲批江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇特聘教授、江蘇外專百人、江蘇省產(chǎn)業(yè)教授等省級以上重點人才16人，獲批江蘇省“雙創(chuàng)計劃”“333高層次人才培養(yǎng)工程”“六大人才高峰”“青藍工程”等人才項目240余人次；獲批江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團隊、科技創(chuàng)新團隊10個。

學(xué)校堅持一流引領(lǐng)，以本科教學(xué)為中心，扎實推進學(xué)科建設(shè)“246X”工程，深入實施專業(yè)建設(shè)“2612”工程，夯實應(yīng)用型人才培養(yǎng)?，F(xiàn)有省“十三五”重點學(xué)科5個；國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，國家級特色專業(yè)2個，國家級卓越計劃試點專業(yè)8個，國家級“專業(yè)綜合改革”試點項目2個，通過工程教育專業(yè)認證專業(yè)6個；省高校一流專業(yè)建設(shè)點8個，省品牌專業(yè)一期、二期項目共13個，省品牌特色專業(yè)建設(shè)點4個。獲批國家“金課”和省級精品在線開放課程18門，省部級以上重點教材28部。建有國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、國家級工程實踐教育中心、國家級大學(xué)科技園等國家和省級以上實驗教學(xué)及科研平臺37個，實現(xiàn)了學(xué)科專業(yè)省級以上平臺全覆蓋。獲批國家級海峽兩岸青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范點、教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地；省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心建設(shè)點、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地和省博士后創(chuàng)新實踐基地?！笆濉逼陂g，學(xué)生共申報專利742件，授權(quán)專利476件；獲“創(chuàng)青春”國賽金獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”國賽銅獎、“挑戰(zhàn)杯”國賽三等獎等省級以上學(xué)科競賽獎突破8000人次；學(xué)生考研錄取率保持在20%以上，就業(yè)率在96%以上。碩士研究生招生規(guī)模持續(xù)較快增長，培養(yǎng)成效顯著，獲批江蘇省優(yōu)秀研究生工作站3個，省優(yōu)秀研究生課程2門，省研究生教育改革成果獎2項，省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文5篇。

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三、國家級網(wǎng)絡(luò)精品課程是大學(xué)課程嗎

國家級網(wǎng)絡(luò)精品課程是大學(xué)課程，因為：

門網(wǎng)絡(luò)課程參加了評審。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)評審、專家會評以及上網(wǎng)公示，最后只有26所高校的49門課程入選，我院的《動物解剖與組織胚胎學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程就榜上有名。截至目前，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)共有10門課程被評為國家級精品課程。

我院一直都非常重視網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)。梁書華副院長把網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)作為工作的重中之重，她認為網(wǎng)絡(luò)課程的質(zhì)量一定程度上代表了各院校網(wǎng)絡(luò)教育的水平。提高網(wǎng)絡(luò)教育的質(zhì)量，必須提高網(wǎng)絡(luò)課程的質(zhì)量。2007年我校將網(wǎng)絡(luò)教育精品課程建設(shè)納入學(xué)校精品課程建設(shè)的軌道，為網(wǎng)院建設(shè)精品課程注入了新的動力。在今年的校級精品課程評審中，我院推薦申報的2門課程全部入選，這也為我院申報國家級精品課程奠定了基礎(chǔ)。

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于2007年度國家精品課程申報工作的通知》（教高廳函[2007]25號）的精神，為了做好這次教育部組織的首次網(wǎng)絡(luò)教育精品課程評審申報工作，我院專門成立了網(wǎng)絡(luò)教育精品課程評審工作組，負責(zé)申報課程的初審及組織工作。評審工作組系統(tǒng)的研究網(wǎng)絡(luò)教育精品課程評審指標(biāo)，從近300門網(wǎng)絡(luò)課程中選出三門有代表性的網(wǎng)絡(luò)課程向教育部推薦申報。

這次教育部啟動網(wǎng)絡(luò)教育精品課程評選工作，也給我院提供了一次難得的與各網(wǎng)院同行交流的機會。精品課程公示期間，學(xué)院專門組織了一次網(wǎng)絡(luò)教育精品課程學(xué)習(xí)交流活動，教學(xué)設(shè)計人員、技術(shù)開發(fā)人員、教學(xué)管理人員都積極參與，共享網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的理念和經(jīng)驗。各網(wǎng)院同行的精品課程給了大家更多的啟發(fā)和思考，交流中有很多新想法新思路的迸發(fā)和碰撞。學(xué)習(xí)活動結(jié)束后，還撰寫了本次交流學(xué)習(xí)報告，從網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的師資隊伍、教學(xué)設(shè)計、導(dǎo)學(xué)策略、實踐教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課件技術(shù)等幾個方面進行分析總結(jié)，提出今后的發(fā)展思路，這將對網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)起到很大的推動作用。

國家網(wǎng)絡(luò)教育精品課程是一個很高的榮譽。本次評選結(jié)果是對我院網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)成果的肯定，也為我院今后網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)的發(fā)展、改革和創(chuàng)新提供的很好的交流和學(xué)習(xí)機會。學(xué)院將進一

四、“國家精品在線開放課程”有什么特點？

具有方便、新穎特點。

2012年以來，作為互聯(lián)網(wǎng)和高等教育結(jié)合的產(chǎn)物，大規(guī)模在線開放課程（慕課）迅速在世界范圍興起，這種新型課程及教學(xué)模式打破了教育的時空界限、學(xué)校的圍墻，顛覆傳統(tǒng)大學(xué)課堂教與學(xué)的方式。以美國、英國等為代表的發(fā)達國家大力推進慕課建設(shè)，慕課資源競爭日益激烈。

首批入選課程以本科教育和高等職業(yè)教育公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課為重點，其中有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課以及思想政治課程，入選的課程質(zhì)量高、共享范圍廣、應(yīng)用效果好、示范性強，從整體上代表了當(dāng)前我國在線開放課程的最高水平。

擴展資料：

首批課程堅持“學(xué)生受益第一、開放共享為先”的基本理念，重在促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，重構(gòu)課程體系、課程內(nèi)容和教學(xué)模式，強化線上與線下的師生互動、生生互動，跨區(qū)域、跨學(xué)校推動?xùn)|中西部高校共享優(yōu)質(zhì)課程資源，在深化高校教育教學(xué)改革方面取得了顯著成效。

同時，有12門在國際著名平臺上線的我國在線開放課程入選首批“國家精品在線開放課程”，將推動更多高水平大學(xué)的優(yōu)質(zhì)課程上線國際平臺，參與國際競爭。

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