正文

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)創(chuàng)意性實(shí)踐作業(yè)

發(fā)布時(shí)間：2023-04-29 12:26:36 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 844

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)創(chuàng)意性實(shí)踐作業(yè)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)
2、初一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑期作業(yè)
3、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐書(shū)上的問(wèn)題.問(wèn)，農(nóng)民伯伯在春天里還會(huì)做哪些農(nóng)事
4、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)創(chuàng)優(yōu)作業(yè)第15頁(yè)第九題

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)創(chuàng)意性實(shí)踐作業(yè)

一、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)

　　一、讀一讀，畫(huà)一畫(huà)。

火日木月目山水

二、選字填空。

頭匹只個(gè) 枝條座本

一( )馬一( )人一( )鳥(niǎo) 一( )牛一( )羊一( )魚(yú)

一( )數(shù)字一( )山一( )蝦一( )蟲(chóng) 一( )花一( )書(shū)

　　三、照樣子，說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。

例：一一個(gè)人一( )雞

三三分錢(qián) 三( )書(shū)

　　四、在括號(hào)里寫(xiě)出下面數(shù)字所對(duì)應(yīng)的漢字。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )( )

　　五、詞語(yǔ)排序。

例： ①春天 ②綠了 ③小草 ①③②

1 .①真美 ②呀 ③山村 2.①小羊 ②找 ③三只 ④媽媽

六、比一比，組詞。

大﹙ )日﹙ ﹚木﹙ ﹚ 中 ﹙ ﹚人 ﹙ ﹚ 天﹙ ﹚ 山﹙ ﹚住﹙ ﹚

天﹙ )白﹙ )林﹙ ) 種﹙ ) 個(gè) ﹙ ) 大﹙ ﹚ 出﹙ ﹚位 ﹙ ﹚

七、把下面的詞語(yǔ)連成一句話，寫(xiě)在后面的橫線上。(不要忘了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦)

1. 我　爸爸　愛(ài)　媽媽

2. 家　藍(lán)天　白云　是　的

3. 是花朵我們的祖國(guó)

4. 我們的家　祖國(guó)　就是

5. 看見(jiàn)　和　我　星星　藍(lán)天

6. 太陽(yáng)　大海上　跳出來(lái)的　從水里　是

7. 說(shuō)不完　爺爺　故事　的`

8. 為什么　海水　藍(lán)　這么

　　八、我會(huì)填。

1. 彎彎的( ) 小小的( ) 閃閃的( )

藍(lán)藍(lán)的( ) 亮亮的( ) 美麗的( )

2. 山共有( )畫(huà)，第二筆是( )。出共有( )畫(huà)，第三筆是( )。

叫共有( )畫(huà)，第( )是し。為共有( )畫(huà)，第一筆是( )。

九、猜字謎。

上小下大是( )字　門(mén)里一張口是( )字

一筆穿起兩座山是( )字　雙木成( )，三木成( )

門(mén)里一個(gè)人是( )字　大字多一點(diǎn)是( )字

　　十、連一連，寫(xiě)一寫(xiě)。

彎彎的月兒　在天上洗衣服

小魚(yú) 在家里掛著

媽媽在小船里坐

我　在水里　游

十一、仿寫(xiě)句子。

1. 說(shuō)不完。

看不_________聽(tīng)不。_________不________不_________

2. 搖過(guò)來(lái)，搖過(guò)去_________過(guò)來(lái)，_________過(guò)去_________過(guò)來(lái)，_________過(guò)去

3. 彎彎的月亮像小船。

的太陽(yáng)像_________。_________的星星像_________。

4. 我家住在大海邊。

家住在_________。我家住在_________。

5. 船上有位老爺爺。

車(chē)上有位_________。_________有位_________。

6. 藍(lán)天是白云的家。

_________是青蛙的家。_________是_________的家。

7. 大海上，太陽(yáng)是從水里跳出來(lái)的。

草地上，太陽(yáng)是_________出來(lái)的。_________，太陽(yáng)是_________出來(lái)的。

　　十二、把正確的讀音填在括號(hào)里。

zhī zhǐ shǔ sh

1. 樹(shù)上只( )有一只( )鳥(niǎo)。 2. 弟弟太小，還不會(huì)數(shù)( )數(shù)( )。

3. 天上的星星數(shù)( )也數(shù)( )不清。 4. 我只( )知道幾只( )狗的名字。

十三、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。(每個(gè)偏旁至少寫(xiě)2個(gè)字)

亻　扌氵

十四、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。

山村古朗月行

( )去( )( )里， ( )時(shí)不識(shí)( )，

煙村( )( )家。呼作( )( )盤(pán)。

亭臺(tái)( )( )座， ( )疑瑤臺(tái) ，鏡

( )( )( )枝花。 ( )( )青( )端。

　　十五、讀一讀，連一連。

灣里　有位　打魚(yú)船

海邊　故事　老爺爺

船上　有條　月亮灣

他的　有個(gè) 　說(shuō)不完

十六、讀一讀，再回答。

海洋里，生物多，貝殼身穿花花衣。有的像山水，有的像花布，

有的像彩旗，有的像虎皮漂亮的衣服哪里來(lái)?大海媽媽給做的。

1.貝殼的花花衣，有的像，有的像有的像，有的像，你覺(jué)得還有的像。

2.貝殼的花花衣哪里來(lái)?

二、初一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑期作業(yè)

一、基礎(chǔ)(24分)

1.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(10分)

(1)誰(shuí)家玉笛暗飛聲，口口口口口口口。(李白《春夜洛城聞笛》)(1分)

(2)黃梅時(shí)節(jié)家家雨，口口口口口口口。(趙師秀《約客》)(1分)

(3)天傾西北，口口口口口口口;地不滿東南，口口口口口口口。(《共工怒觸不周山》)(2分)

(4)升入初中，你讀了很多中外名著，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，暑假時(shí)小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，大家對(duì)你的變化甚感驚訝，這時(shí)你可引用《孫權(quán)勸學(xué)》中的 “口口口口，口口口口口口”作調(diào)侃。

(5)默寫(xiě)王維的《竹里館》。(4分)

口口口口口，口口口口口?？诳诳诳诳?，口口口口口。

2. 根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分)

⑴我們民族的偉大精神，將在你的bǔ yù( )下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)。

⑵yīn mái( )籠罩著整個(gè)國(guó)家，我們走出家門(mén)，手拉著手，互相安慰。

⑶仰之彌高，越高，攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越qiè ér bù shě ( )。

⑷我沒(méi)有判斷明白，便wàng xià duàn yǔ( )，冤苦了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。

3. 加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

A、《舌尖上的中國(guó)》中播出的美食，食材有的采自人跡罕至的深山老林。

B、最近，深圳一成年男子在地鐵站中便溺的舉動(dòng)讓人感到石破天驚。

C、《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》讓我們驚覺(jué)，與我們的生活息息相關(guān)的“四字格”，在現(xiàn)實(shí)中竟然如此“乏人問(wèn)津”。

D、各地干部群眾紛紛表示，要齊心協(xié)力筑牢反恐維穩(wěn)陣地，讓百姓安居樂(lè)業(yè)。

4.下面一段文字的劃線句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)

A.在德國(guó)，喜歡吃魚(yú)的家庭中，長(zhǎng)年備著一種藥丸。 B.這種藥丸是專(zhuān)門(mén)為魚(yú)制造的，其功用就是讓魚(yú)服用之后能很快進(jìn)入昏迷狀態(tài)。德國(guó)人在殺魚(yú)做菜之前，就會(huì)把這種藥丸給魚(yú)喂下，待魚(yú)昏迷以后，再對(duì)它進(jìn)行宰殺。 C.德國(guó)人之所以這樣做的原因是為了使魚(yú)在死亡的時(shí)候感覺(jué)不到痛苦。 D.有人說(shuō)，他們這樣做是基于對(duì)生命的尊重。

5.仿寫(xiě)句子。(4分)

人生難免有些事情不盡如人意：也許你想成為太陽(yáng)，卻只是一顆不起眼的星星; ， ;也許你想成為大樹(shù)，卻只是一根細(xì)弱的小草。這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)平凡的你也有自己美麗的風(fēng)景。

二、閱讀(46分)

(一)閱讀下面文段，完成第6一8題。(10分)

口技

林嗣環(huán)

京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。

遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )(3分)

A.會(huì)賓客大宴(適逢) B.兩股戰(zhàn)戰(zhàn)(大腿)

C.賓客意少舒(神情) D.不能名其一處也(說(shuō)出)

7.翻譯劃線句子：雖人有百手，手有百指，不能指其一端。(3分)

答：

8.本文首尾均交待“一桌、一椅、一扇、一撫尺”，有何作用?(4分)

答：

(二)閱讀下面文段，回答9—11題。(9分)

車(chē)夫

有車(chē)夫載重登坡，方極力時(shí)，一狼來(lái)嚙其臀。欲釋手，則貨敝身壓，忍痛推之。既上，則狼已龁①片肉而去。乘其不能為力之際，竊嘗一臠②，亦黠而可笑也。

——選自蒲松齡《聊齋志異》

【注釋】①龁[hé]：咬;②臠[luán]：成塊的肉。

9.解釋加點(diǎn)的詞 (2分)

①方極力時(shí) ( ) ②亦黠而可笑也( )

10.對(duì)文中畫(huà)線的句子，用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.車(chē)夫又擔(dān)心翻車(chē)毀了貨物，把自已也壓在下面，只好忍住疼繼續(xù)推車(chē)。

B.車(chē)夫又擔(dān)心狼毀了貨物，把自已也壓在下面，只好忍心把車(chē)推倒。

C.車(chē)夫又擔(dān)心翻車(chē)毀了貨物，狼也會(huì)被壓到，只好忍住疼繼續(xù)推車(chē)。

D.車(chē)夫又擔(dān)心狼毀了貨物，狼也會(huì)被壓到，只好忍心把車(chē)推倒。

11.文中狼“亦黠”體現(xiàn)在哪里?作者為什么認(rèn)為其“可笑”?請(qǐng)用自己的話回答。(4分)

答：

(三)閱讀下面文段，回答12—14題。(10分)

①兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來(lái)，就在這樣的時(shí)刻，斯科特海軍上校回想起了與自己有關(guān)的一切。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過(guò)的極度寂靜之中、他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類(lèi)的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來(lái)那些由于愛(ài)情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻，用凍僵的手指給他所愛(ài)的一切人寫(xiě)了書(shū)信。

②斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止。他希望以后會(huì)有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國(guó)民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫(xiě)到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫(xiě)下的愿望：“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字，在它們上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的“我的遺孀”。

③住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個(gè)星期，起初充滿信心，接著有點(diǎn)憂慮，最后終于愈來(lái)愈不安。他們?cè)鴥纱闻沙鰻I(yíng)救隊(duì)去接應(yīng)，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來(lái)。一直到南極的春天到來(lái)之際，10月29日，一支探險(xiǎn)隊(duì)才出發(fā)，至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日，他們到達(dá)那個(gè)帳篷，發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書(shū)信和文件，并且為那幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一個(gè)石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡(jiǎn)陋的黑色十字架。

④在英國(guó)國(guó)家主教堂里，國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。

⑤一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的`悲劇。

12. 對(duì)選文中人物行為的分析，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.斯科特在生命的最后一息還記日記，表現(xiàn)他忠于祖國(guó)、對(duì)事業(yè)的追求和熱愛(ài)，也表明他是個(gè)重感情的人。

B.住在基地木板屋里的伙伴們沒(méi)去營(yíng)救，是因?yàn)樘鞖庠?，而且他們也?duì)找回斯科特一行也已失去了信心。

C.探險(xiǎn)隊(duì)為死去的英雄們壘石墓和豎十字架的行為，表明對(duì)這幾位英雄的敬重。

D.英王跪下來(lái)悼念這幾位英雄，表現(xiàn)國(guó)王對(duì)斯科特等人的極度敬重和沉痛懷念。

13.根據(jù)文意，對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.選文主要以事情的發(fā)展為順序，敘述了斯科特角逐失敗的過(guò)程。

B.作者認(rèn)為給失敗者斯科特作傳記會(huì)更有意義，會(huì)給人長(zhǎng)久的思考。

C.開(kāi)頭對(duì)暴風(fēng)雪惡劣環(huán)境的描寫(xiě)，暗示斯科特一行人所面臨的危險(xiǎn)，

推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

D.斯科特這個(gè)英雄的團(tuán)體在臨死的時(shí)候仍然表現(xiàn)出集體友愛(ài)的精神。

14.閱讀下面文字，結(jié)合上文最后一段畫(huà)線語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“偉大的悲劇”的理解。(4分)

2013年3月1日下午，汕頭市潮陽(yáng)區(qū)人、武警廣州支隊(duì)船艇大隊(duì)副政治教導(dǎo)員鄭益龍外出途中，勇救落入珠江的青年陳永標(biāo)，自己卻因體力不支被水流沖走, 壯烈犧牲。

答：

(四)閱讀下面文段，回答15—18題。(17分)

你的孩子讓我抱抱

宗利華

⑴母親到城里來(lái)，照看她的孫子。

⑵孫子還不滿兩周歲，一脫手便跌跌撞撞做奔跑狀。然而，不出幾步，就會(huì)跌倒。跌倒，母親并不去扶，母親有她自己的處理方式。母親說(shuō)，自己跌倒，要自己爬起來(lái)。我們兄妹幾個(gè)，小的時(shí)候就一直接受這些理論。但我的兒子，母親的孫子卻并不配合，他哭起來(lái)，等奶奶去拉，否則，便趴在地上。

⑶母親對(duì)此非常自信也極有耐心。

⑷于是，祖孫兩個(gè)，在人行道邊上對(duì)峙。就在這時(shí)候，那個(gè)女人出現(xiàn)了。

⑸女人的目的很明確，這從她的視線就能看出來(lái)。她是沖我兒子來(lái)的。

⑹女人眼窩很深，這樣就顯得像是睡眠不足。她消瘦的臉上掛著笑，那笑看上去非常燦爛。

⑺她老遠(yuǎn)就張開(kāi)了手，把我的兒子非常利落地拉起來(lái)，那個(gè)動(dòng)作仿佛在一瞬間就完成了，甚至母親還沒(méi)來(lái)得及去阻攔。

⑻女人把我的兒子攬?jiān)谒膽牙?，騰出另一只手去拍打他身上沾的土，嘴里說(shuō)：“好孩子，摔疼了嗎?”

⑼母親趕緊蹲下去，想把孫子接過(guò)來(lái)，因?yàn)椋吹綄O子的眼睛直直地瞧著那女人，小嘴嘟著。母親想，也許，接下來(lái)他就會(huì)哭了。他還太小，對(duì)陌生人還不那么認(rèn)可。

⑽可那女人似乎摟得更緊了些，依然笑著，說(shuō)：“我孫子也這么大了，也會(huì)跑了，一刻也閑不住，可調(diào)皮了，和他爸爸一樣。他爸爸小的時(shí)候，就爬上爬下的，有一次，把剛長(zhǎng)出來(lái)的牙都磕掉了一顆?！?span style="display:none">y6H創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司

⑾母親笑著，應(yīng)著說(shuō)：“男孩子嘛，不都頑皮嗎?要老實(shí)安穩(wěn)了，你還以為他病了呢?！闭f(shuō)著，伸手去抱孫子。女人伸了手，竟小心翼翼去撫摸兒子，母親隱隱約約有點(diǎn)生氣了，她是那樣認(rèn)為的，孫子是我的，你這般親密干什么呢?

⑿女人卻渾然不覺(jué)，繼續(xù)說(shuō)她的兒子：“小時(shí)侯他也長(zhǎng)得這樣，胖乎乎的，一笑，兩酒窩……”女人臉上簇成核桃狀，移了腮去貼孩子小臉。

⒀母親已經(jīng)將笑收起來(lái)了。

⒁她看到孫子的嘴撇了一撇，看來(lái)，他真要哭了。

⒂母親就伸了手，打算把孫子硬奪過(guò)來(lái)。

⒃這時(shí)候，一個(gè)白發(fā)的老頭子出現(xiàn)了，老頭子顯得很緊張，所以步子就很零亂。一邊蹣跚著，一邊喊，“你怎么出來(lái)了?你怎么出來(lái)了?”

⒄母親吃驚看看他，看看那個(gè)女人。

⒅女人嘿地一聲笑了，說(shuō)：“老頭子，你來(lái)看看，他像不像咱兒子小時(shí)侯?”

⒆老頭走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“像，真像!”一邊說(shuō)，一邊將我兒子抱起來(lái)，順手遞給了我母親。同時(shí)小聲說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)嚇著孩子吧?”

⒇母親這時(shí)把孫子抱緊了，輕聲的和他說(shuō)著話，抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)老頭攙著女人沿路走過(guò)去了。

(21)母親回家，就跟我講這件怪事。母親說(shuō):“那個(gè)女人，怕是個(gè)瘋子吧?”

(22)我正摘下帽子，解著警服上的扣子，慢慢就頓住了。

(23)“那女人看上去年紀(jì)很大嗎?”我問(wèn)。

(24)母親點(diǎn)點(diǎn)頭。

(25)我就一下子沉默了，一個(gè)熟悉的影子執(zhí)拗地出現(xiàn)在我的眼前。我告訴母親，那個(gè)女人的兒子去年抗洪時(shí)離開(kāi)了我們……

(26)母親看著我，老半天沒(méi)有說(shuō)話。

(27)很久以后的一天，母親在道邊上又瞧見(jiàn)了那個(gè)女人，母親趕緊讓他的孫子喊奶奶。可是，那個(gè)女人似乎渾然不覺(jué)，眼直直地瞧著前方，走過(guò)去了。

(28)母親站在那里，瞧著那個(gè)背影，眼淚就撲簌簌地流下來(lái)。

15.請(qǐng)根據(jù)文意，在括號(hào)中填寫(xiě)表現(xiàn)母親心理變化的詞語(yǔ)。(4分)

女人攬住孩子，母親有點(diǎn)擔(dān)心——女人撫摸孩子、貼孩子臉，母親( )——女人與老頭對(duì)話，母親心生疑惑——再次瞧見(jiàn)女人，母親( )

16.根據(jù)第⑸段劃線句，展開(kāi)合理想象，對(duì)女人當(dāng)時(shí)看著孩子的眼神進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)。(60字左右)(4分)

17.品味第⑿段劃線句，從修辭的角度，簡(jiǎn)析其表達(dá)效果。(4分)

答：

18.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第(25)段在文中的作用。(5分)

答：

三、作文(50分)

19.人生有無(wú)數(shù)第一次，也有著無(wú)數(shù)的第二次。第二次也許是第一次的重復(fù)，

但可能有全新的發(fā)現(xiàn);第二次也許會(huì)趨于平淡，但更可能綻放精彩。第二次是一種堅(jiān)持，是一種回味，是一次新生……

請(qǐng)你以“第二次 ”為題寫(xiě)一篇記敘文。要求：將題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)不少于500字。注意書(shū)寫(xiě)清楚，保持頁(yè)面整潔。

三、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐書(shū)上的問(wèn)題.問(wèn)，農(nóng)民伯伯在春天里還會(huì)做哪些農(nóng)事

播種、插秧、耕田、采桑以及栽樹(shù)等。

1、播種：

播種方式根據(jù)種植密度、作物種類(lèi)、生育特性、耕作制度、播種機(jī)具等因素確定。其原則是使作物在田間的分布合理，地力和光能的利用充分，又有較好的通風(fēng)透光條件，以利于個(gè)體與群體的協(xié)調(diào)發(fā)展和便于栽培管理。播種方式一般分撒播、條播和點(diǎn)播三類(lèi)。

2、插秧：

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，插秧機(jī)逐漸代替了人工插秧的工作。2011年，我國(guó)插秧機(jī)市場(chǎng)在政府農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼的強(qiáng)勢(shì)拉動(dòng)下，在生產(chǎn)和銷(xiāo)售企業(yè)的強(qiáng)力推動(dòng)下，市場(chǎng)需求高歌猛進(jìn)，插秧機(jī)作業(yè)優(yōu)勢(shì)得到淋漓盡致的彰顯，插秧機(jī)市場(chǎng)急劇升溫，創(chuàng)下歷史新高?？芍^“漲”聲響起，亮點(diǎn)頻頻。

3、耕田：

我國(guó)是世界上最早重視耘田的國(guó)家。遠(yuǎn)古時(shí)，農(nóng)民在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中，逐漸認(rèn)識(shí)到耘田對(duì)于清除田中雜草、及時(shí)施肥、促進(jìn)禾苗迅速茁壯成長(zhǎng)，奪取豐收的重要作用。這反映出古代對(duì)農(nóng)田的修整管理已有了一定的規(guī)劃。

4、采桑：

采桑，在中國(guó)上古文化中有著重要地位。據(jù)考古發(fā)掘的絲麻織品實(shí)物標(biāo)本，在新石器時(shí)代的良渚文化時(shí)期（約在原始社會(huì)末期），中國(guó)古人已能紡制絲織品，則當(dāng)時(shí)已有蠶桑之事，因此，“桑”與中國(guó)古人的物質(zhì)生活和宗教信仰發(fā)生聯(lián)系可能是非常早的。

5、栽樹(shù)：

春天是最適合種樹(shù)的季節(jié)，春季移栽樹(shù)木也最容易成活。植樹(shù)是否易于成活關(guān)鍵在于根系、葉片和水分。早春土壤解凍時(shí)含水量較大，這時(shí)移栽苗的根系傷口在土壤中很快愈合、長(zhǎng)出新根。待天氣變暖，地上部分開(kāi)始萌動(dòng)時(shí)，給根系及時(shí)提供水分，使苗木成活。

移栽后及時(shí)灌溉，使苗木吸收充足的水分，保證苗木有更高的成活率。

四、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)創(chuàng)優(yōu)作業(yè)第15頁(yè)第九題

我多想不寫(xiě)作業(yè)，我多想不寫(xiě)作業(yè)。

蜜蜂在幫太陽(yáng)花采蜜，仿佛對(duì)著太陽(yáng)花說(shuō)著悄悄話。

我多想老師不留作業(yè)啊？其實(shí)是我想多了。

以上就是關(guān)于一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)創(chuàng)意性實(shí)踐作業(yè)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。