中國海洋大學德國留學項目(中國海洋大學德國留學項目怎么樣)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關于中國海洋大學德國留學項目的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè),服務客戶遍布全國,留學、移民相關業(yè)務請撥打175-8598-2043,或微信:1454722008
本文目錄:
一、中國海洋大學的金融學專業(yè)怎么樣?
中國海洋大學專業(yè)都集中在海洋科學和生物科學領域,其他專業(yè)沒有太多的亮點。單就金融這一個專業(yè)來說的話,海洋大學并不是一個很好的選擇。海洋大學名義上是一所綜合性大學,但畢竟是由專業(yè)性學校發(fā)展而來,金融專業(yè)還處在起步階段。
中國海洋大學金融系簡介:
經(jīng)濟學院金融學系成立于2001年,其前身為1993年設立的國際金融專業(yè)。金融學系現(xiàn)設有:一個金融學本科專業(yè);金融學、勞動經(jīng)濟學和數(shù)量經(jīng)濟學三個碩士點,以及應用經(jīng)濟學一級學科碩士點覆蓋的財政學、保險學和統(tǒng)計學等碩士研究生專業(yè)。
1、師資隊伍
金融學系現(xiàn)有教學科研人員15人,其中教授5人(博士生導師2人)、副教授7人、講師3人。教師中具有博士學位6人,正在攻讀博士學位的8人。是一支年齡和知識結構合理,學術梯隊完整,學術氛圍濃厚、學術風氣優(yōu)良、學術特點鮮明、科研力量雄厚、科研成果突出、群體優(yōu)勢明顯的師資隊伍。
2、課程建設
主要專業(yè)課程設置有:會計學、財政學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、貨幣銀行學、中央銀行學、金融市場學、商業(yè)銀行經(jīng)營學、保險學、金融工程學、風險管理、投資理論與實務、公司理財、信托與租賃、國際結算、中國金融史、貨幣金融理論前沿、金融理論與政策等。
3、教學科研
金融學系堅持教學與科研并重的原則,近年來在科研方面取得了豐碩成果。先后在:《世界經(jīng)濟》、《經(jīng)濟研究》、《數(shù)量經(jīng)濟技術經(jīng)濟研究》、《國際貿(mào)易問題》、《金融研究》、《中國軟科學》、《宏觀經(jīng)濟研究》、《統(tǒng)計與決策》、《中央財經(jīng)大學學報》、《世界經(jīng)濟與政治》、《財經(jīng)問題研究》、《保險研究》、《財貿(mào)研究》、《中國管理科學》等國際和國內(nèi)知名學術期刊上發(fā)表了300多篇學術論文;主持和承擔國家“908”海洋專項規(guī)劃、國家“863”課題、國家自然基金課題等國家級課題以及省部級以上科研課題20余項;出版學術科研著作10多部;共獲省部級、地市級等優(yōu)秀成果獎30多項。
4、學生畢業(yè)去向
金融學系在學生培養(yǎng)上取得了較優(yōu)異的成績。近年來,大約有20%的畢業(yè)生到美國、英國、法國、德國、新西蘭、澳大利亞、加拿大等國外名校留學深造;20%的畢業(yè)生在北京大學、復旦大學、西安交通大學、中國人民大學、中國科學院等國內(nèi)高校攻讀研究生學位。其余60%的同學參加工作,他們的就業(yè)方向主要有:國家政府機關、財政、稅務、金融、保險、證券、投資公司、中外資集團、大專院校和科研院所等單位和部門。
二、上外本科生考研出國
研與留學 課程考核方式 平時成績:30% 考試(開卷):70% 課程大綱 考研的準備 考研的基本程序 考研 考研信息的獲取 成功經(jīng)驗的分享 留學概述 留學留學美國(申請準備及程序、美國研究生教育概況) 留學歐洲(英國、法國、德國) 第一講 考研準備 2012年考研1月7-9日舉行。今年考生人 數(shù)繼續(xù)增長,達165.6萬人,比去年增長 6.9% 一、中國研究生及研究生教育基本 情況 (一)研究生的種類 學術型研究生 碩士研究生 統(tǒng)招研究生 (雙證,即畢業(yè)證和學位證) 博士研究生 專業(yè)研究生 研究生 在職研究生 (要求考生有工作經(jīng)驗,畢業(yè)后只有學位而沒有學歷) 碩士生的學習實行學分制,課程包括必修和選 修,學制一般為2到3年,多數(shù)都是3年,也有2年 半的。一般來講,前一年是基礎課和專業(yè)課學習 時間,通??梢孕尥杲^大部分學分;第二年開始 準備開題、畢業(yè)論文,實習或求職。許多高校都 規(guī)定,如果提前修完所要求的學分,并符合一定 條件的,可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)。 關于專業(yè)碩士: 專業(yè)碩士:我國已設置了法律碩士,教育碩士、博士,工程碩士,建筑 學碩士,臨床醫(yī)學碩士、博士,工商管理碩士,農(nóng)業(yè)推廣碩士,獸醫(yī)碩 士、博士,公共管理碩士,口腔醫(yī)學碩士、博士,公共衛(wèi)生碩士,軍事 碩士,會計碩士,體育碩士,藝術碩士,風景園林碩士,漢語國際教育 碩士,翻譯碩士,社會工作碩士等19類。 從前的專業(yè)碩士是針對在職人員的,畢業(yè)拿單證,即學位證,但是現(xiàn)在國 家正在擴招的專業(yè)碩士是全日制的,畢業(yè)拿的是兩張證書。2009年才有的 這個概念,還沒有這樣的學生畢業(yè)。國家的意圖是通過這個緩解就業(yè)壓力, 并且能培養(yǎng)一批動手實踐能力強的人才。 一些報考學術型研究生的考生最后會因為排名靠后而被調(diào)劑為專業(yè)碩士。 專業(yè)碩士學制一般為兩年,有公費也有自費,但大多自費,具體根據(jù)各個 學校的招生和錄取情況。 研究生培養(yǎng)機制改革 2013年財政部、國家發(fā)展改革委、教育部聯(lián)合印發(fā)了《關于完善研究生教育投入機制的意 見》。從2014年秋季學期起,按照“新生新辦法、老生老辦法”的原則,向所有納入全國研 究生招生計劃的新入學研究生收取學費。 根據(jù)《意見》規(guī)定,現(xiàn)階段全日制學術學位研究生學費標準,碩士生每生每年不超過 8000 元,博士生每生每年不超過10000元。 ? 資助政策體系包括四大類:一是保障研究生基本生活。設立國家助學金。研究生國家助 學金范圍覆蓋全國研究生招生計劃內(nèi)的所有全日制研究生。博士生資助標準不低于每生每年 10000元,碩士生資助標準不低于每生每年6000元。 加大對優(yōu)秀研究生的激勵。設立國家獎學金,標準為博士生每生每年3萬元、碩士生2萬 元。國家獎學金制度已經(jīng)從2012年秋季開始實施,每年獎勵博士生1萬名,碩士生3.5萬名。 另外,從2014年秋季學期起,設立研究生學業(yè)獎學金,用于獎勵支持研究生更好地完成學業(yè)。 鼓勵研究生積極參與教學、科研、管理。高校按規(guī)定統(tǒng)籌多渠道資金,建立健全導師責任 制和導師項目資助制,加大對“三助”(助教、助研和助管)崗位的津貼資助力度。 ? ? (二)關于研究生入學考試 ? 初試:科目分為政治理論、外國語、統(tǒng)考數(shù)學和專業(yè)課, 考試時間以北京時間為準,均為3小時。 第一天上午:8:30-11:30:政治理論(滿分為100分); 第一天下午:14:00-17:00:外國語(滿分為100分); 第二天上午:8:30-11:30:統(tǒng)考數(shù)學或一門專業(yè)課(滿分各為150分)報考教育 學、歷史學、醫(yī)學門類者,考專業(yè)基礎綜合(滿分為300分);報考農(nóng)學門類者, 考農(nóng)學門類公共基礎; 第二天下午:14:00-17:00:專業(yè)課(滿分為150分) 報考農(nóng)學門類者,考農(nóng)學 學科基礎綜合; ? 復試:各招生單位自主命題 歷年研究生錄取相關數(shù)據(jù)(單位:萬人) 年份 2005 2006 2007 報考人數(shù) 117.2 127.12 128.2 錄取人數(shù) 32.494 40.28 36.4 比例 3.6:1 3.2:1 3.5:1 2008 2009 120 124.6 39 41.6 3.0:1 3.0:1 (三)關于研究生生活 研究生 本科生 培養(yǎng)目標 選擇自己的問題取 向,學會創(chuàng)新 基本上是來接受學 問、接受知識的 培養(yǎng)方式 課程+以課題為主的 課程學習 研究 師生關系 導師(小組)負責 制 ? ? 本科生:群居生活,不管是吃飯、上自習,還是去玩總是三五成群的 (同宿舍為主) 研究生:單干為主(特別是有了對象的),不排除成群結隊的,那是 教研室的人一起,很少是一個宿舍的 本科生:在宿舍時間長于12小時(尤其在大三以后時間更長) 研究生:在宿舍時間短于12小時,一般在宿舍的時間就是睡覺時間 本科生:為了上自習奔波于各個教室,甚至不惜用自己寶貴的書本來 占有日益緊缺的座位資源 研究生:一般有自己的教研室,有自己固定的位置,不用擔心沒有學 習的地方 本科生:用的電腦是自己花錢買的,在宿舍用自己的電,上網(wǎng)用自己 的錢 研究生:不少老板都給學生配了電腦,但也有用自己的,但是在教研 室用的電費和上網(wǎng)費都是老板掏了 ? ? ? ? ? ? ? ? 本科生:要找人一起玩,只要一招呼,響應的會是一大堆 研究生:想找人逛個街都可能會等上半個月,想要打牌的話,基本是 “一缺三” 二、考研前的思考 ?適合考研嗎 ?考研為了啥 ?專業(yè)的選擇 ?學校的選擇 適合考研嗎 ?學習能力強、學術興趣濃厚的人。 社會活動能力較強,希望盡早投入社會實踐 的人,可以考慮先找工作 Question1:給自己一個考研的理由 1.學術追求。對所學專業(yè)由入門到入迷,覺得有繼續(xù)研究下去的必要,因 而考研,期待在學術上有所建樹。這是研究生的本來含義,也是最原始意 義上的考研動機。 2.改換專業(yè)??佳锌梢該Q專業(yè),帶給你一個重新選擇的機會。 3.為未來增加一個籌碼。人才高消費是未來的趨勢,今天的人才市場上還 是本科畢業(yè)生在“扛大頭”,也許明天就會演變成碩士學歷者的天下,趁 著年輕,多拿一個學歷在手里,未來更有保障。 4.跨入名校。 有研究生招生權的學校大部分都是一些綜合性大學, 多為名牌大學??梢宰鳛橐粋€跳龍門的機會。 5.逃避就業(yè)。大學生就業(yè)難又是不可否認的現(xiàn)實。既然年齡尚小,不如考 研,既能得到更高層次的學歷,又能逃避嚴峻的就業(yè)形勢,多過幾年逍遙 自在的校園生活。 考研為了啥 功利考研型:考研目的明確——為了 找一條更好的路。 典型的回答是:“就業(yè)難”、“為了 找一份好工作” 非功利考研型:考研由興趣主導,態(tài)度比較 輕松。 典型的回答是:“想換一個自己感興趣的專 業(yè)”、“實現(xiàn)當初的夢想”、“權當大學的 一種經(jīng)歷吧,考著試試” 盲目考研型:職業(yè) 目標不夠清晰, 人云亦云。 典型的回答:“還不 知道以后做什么,看 到很多同學在考,我 也就先考吧”。 考研會帶給你的: ? 奮斗的激情,成功的喜悅 ? 思想的成熟,視野的開闊 ? 專業(yè)知識的進一步豐富 ? 更多的改變?nèi)松臋C遇 ? 找到更好工作的可能性 Q2:考研還是找工作? ?我們最終的目標是什么? ? 即便我們選擇了讀研究生,我們也得考慮:研究生畢業(yè) 了以后去哪里。有人說我想留校當老師,搞學術研究, 如果是這樣的話,你只有讀研這一條路。 而大部分人會說,我想當老師、做公務員或者去企業(yè)等 等。不管是什么類型的工作,我們又回到了找工作的問 題。所以在這樣的情況下,問題就變成了:應該是本科 畢業(yè)后找工作,還是讀一個研究生后再找工作。 ? ? 工作分類 ? ? ? ? 第一種是“高學位要求性工作” 第二種是“研究型工作” 第三種是“普通型工作” 第四種是“低學歷要求型工作 ” ? 人力資本 學歷加上其它因素包括你的工作能力、專業(yè)知識、 處事態(tài)度、溝通技巧、相關經(jīng)驗等等加在一起,可以 統(tǒng)稱為“人力資本”。 ? 機會成本(Opportunity Cost)” 是指你為了得到某種東西而所要放棄的另一樣 東西。 ? 問問自己——認識自己的心理特征 你需要回答下面幾個問題以便進行初步的自我探索:“你 最喜歡做的三件事情是什么?”“你最擅長的三個方面是什 么?”“你最不擅長的三個方面是什么?”“用三個形容詞來 描述你的性格”以及“在生命中你最重視的是什么?” 這幾個問題涉及到認識自我的性格、興趣、能力、價值觀 等多個方面。 進行一些有關自我的心理測試,如“氣質(zhì)量表”、“霍 蘭德職業(yè)測評量表”等都是一些非常不錯的心理測試量表。通 過心理測試,可以幫助我們更加準確地認識自己。 Question3:怎樣選專業(yè)? 本科看學校, 研究生看專業(yè),博士看導師 1.個人興趣和能力 2.目前專業(yè) 3.就業(yè)前景 ? 專業(yè): 專業(yè)目錄 ? 專業(yè)排名:教育部——學位中心學科評估。指標體系中“學術隊伍”、 “科學研究”和“人才培養(yǎng)”三項一級指標為客觀指標,反映該學科 的整體水平;“學術聲譽”一級指標為主觀指標,反映該學科的學術 成就及在學術界的影響力。 ? 學校排名中國管理科學研究院 武書連《中國大學評價》 留守?還是跨考? ? 第一,跨專業(yè)占有優(yōu)勢的學科一般是數(shù)學和外語,因為這兩個專業(yè)的學生首 先在全國統(tǒng)考中就占了“便宜”。 ? 第二,相對而言,考生比較認同的規(guī)則是“理轉(zhuǎn)文易,文轉(zhuǎn)理難”。純文科 如歷史、中文等專業(yè)更側(cè)重于感性認識,所有專業(yè)都可嘗試報考。但是文轉(zhuǎn) 理就不同了,高等數(shù)學就是第一個大門檻。 第三,轉(zhuǎn)專業(yè)的方向最好遵守“就近原則”,即尋找相近專業(yè)或相關學科來 跨考。最安全的方法還是找同一門類下或同一基礎理論下的不同分支,如果 自身實力不是特別雄厚,切忌跨度太大。 第四,跨專業(yè)考研也要“投石問路”,就是說在備考時找準相關院系和導師。 有的學校和院系是歡迎并鼓勵跨專業(yè)報考的。 跨專業(yè)主要有以下幾個: 一、經(jīng)濟類專業(yè)要考數(shù)學。 二、文科專業(yè) ? ? 三、理科之間跨專業(yè)報考,選擇專業(yè)時,最好選擇與自己本專業(yè)相近的 專業(yè)。 全國統(tǒng)考專業(yè) 1、計算機統(tǒng)考 2、教育學統(tǒng)考 3、心理學統(tǒng)考 4、歷史學統(tǒng)考 5、農(nóng)學統(tǒng)考 6、西醫(yī)統(tǒng)考 7、法律碩士統(tǒng)考 2006-2008年考研十大熱門專業(yè)排行 2008 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 工商管理碩士 法律碩士 金融 計算機科學與技術 行政管理 外國語言學及應用語言學 會計學 企業(yè)管理 通信與信息系統(tǒng) 英語語言文學 2007 工商管理碩士 法律碩士 計算機應用技術 企業(yè)管理 外科學 金融學 英語語言文學 行政管理 內(nèi)科學 通信與信息系統(tǒng) 2006 企業(yè)管理 工商管理碩士 金融學 英語語言文學 法律碩士 計算機應用技術 會計學 美術學 管理科學與工程 設計藝術學 警惕:熱門專業(yè)也不一定就是適合自己的! Question4:怎樣選學校? 選學校應結合自身情況,實事求是 為了求名,可以選名校的冷門專業(yè) 求專業(yè)強勢,可以不在乎學校綜合排名情況 熱門學校的熱門專業(yè)適用于能力較強考生 很多同學質(zhì)疑:跨???,會受到歧視嗎? 一位經(jīng)歷過的學生說:能力強,一切都是浮云! 如何選擇學校和專業(yè) ? 按性質(zhì),全國高校大致可分為以下幾類: ? 綜合類院校 ? 比較知名的有北大、南大、復旦、武大、中大、南開、 廈大等。這類院校重視科研能力,考試有一定的難度, 比較適合于那些準備讀博或有志于從事理論研究的人 報考。 比較知名的有北師大、華東師大、華中師大、華南師 大、西南師大,以及各省市的師范院校。這類院校更 加重視教育專業(yè),重視學生的基礎。這類院校適合那 些有志于從事教師工作的考生。 ? 師范類院校 ? ? 外語類院校 ? 如北外、上外、川外等,他們重視基本功,重 視語言研究。這類院校報名情況火爆,競爭也 相對激烈,考生的水平都很強,適合那些既有 理論又有實踐能力的人報考。 ? 偏理工類院校 ? 如清華、北交、上交、北航、北理、武漢理工 等,這些院校題目出得整齊,準備起來也比較 容易,但不一定好考,因為近年來報考的人數(shù) 年年遞增。 ? 外經(jīng)貿(mào)類院校 ? 如對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、外交學院、廣東外語外貿(mào)等 等。這類院校適合那些有志于從事外交、外貿(mào)工作 的考生。 ? 民族類院校 ? 如中央民大和各省的民大。這類院校適合那些有志 于在民族地區(qū)從事教師工作的考生。 “985工程”是我國政府為建設若干所世界一流大學和一批 國際知名的高水平研究型大學而實施的高等教育建設工程。 一期(34所) 清華大學 北京大學 廈門大學 中國科學技術大 學 南京大學 復旦大學 天津大學 哈爾濱工業(yè)大學 浙江大 學 南開大學 西安交通大學 華中科技大學 東南大學 武漢 大學 上海交通大學 中國海洋大學 山東大學 湖南大學 中 國人民大學 北京理工大學 吉林大學 重慶大學 電子科技 大學 大連理工大學 四川大學 中山大學 華南理工大學 北京航空航天大學 蘭州大學 東北大學 西北工業(yè)大學 北 京師范大學 同濟大學 中南大學 二期(5所) 中國農(nóng)業(yè)大學 國防科技大學 西北農(nóng)林科技大 學 華東師范大學 中央民族大學 “211工程”即面向21世紀,重點建設100所左右的高等學校 和一批重點學科。截止到2011年3月31日,全國共有112 所高校 。 湖北(7所)武漢大學 華中科技大學 中國地質(zhì)大學(武漢) 華中 師范大學 華中農(nóng)業(yè)大學 中南財經(jīng)政法大學 武漢理工大學 武書連《2010中國大學評價》 武書連《中國大學評價》 2010年 1清華大學 2北京大學 3浙江大學 4上海交通大學 5復旦大學 6南京大學 7.武漢大學 8.華中科技大學 9.中山大學 10.四川大學 39.武漢理工大學 2013年 1.浙江大學 2.北京大學 3.清華大學 4.上海交通大學 5.復旦大學 6.南京大學 7.武漢大學 8.四川大學 9.中山大學 10.華中科技大學 43.武漢理工大學 34所自主劃線院校: 北京大學 中國人民大學 清華大學 北京航空航天大學 北京理工大學 中國農(nóng)業(yè)大學 北京師范大學 南開大學 天津大學 大連理工大學 東北大學 吉林大學 哈爾濱工業(yè)大學 復旦大學 同濟大學 電子科技大學 西安交通大學 西北工業(yè)大學 蘭州大學 上海交通大學 南京大學 東南大學 浙江大學 中國科學技術大學 廈門大學 山東大學 武漢大學 華中科技大學 湖南大學 中南大學 中山大學 華南理工大學 四川大學 重慶大學 每年的國家線 公布都是在34 所自主劃線院 校公布分數(shù)線 以后。 ? 關于選擇院校,要考慮下列因素: ? 該校的總體實力,可以從全國高校排名情況來 看。 ? 專業(yè)情況。 往年的招生比例。 當年學校的真實錄取名額。 招生的公平性。 ? ? ? Question5:邊工作邊考研會有哪些障礙? ? 考研是一件需要長時間努力的事情。需要大量時間精 力的投入之外,更重要的是心態(tài)?!安还苡錾鲜裁词?, 都要記得自己究竟想要什么。” ? 最難熬的是寂寞。 ? 與單位關系。 Question6:如何厘清自己是否應該考研?(女生讀研是否 值得?) 1. 了解自己: (1) 理想與興趣:當同學在作出選擇的時候,一定要認真考慮,首先要問 問自己,我喜歡什么,為什么喜歡? (2) 專業(yè)背景:很多時候我們會受到客觀條件的限制,并不是喜歡什么專 業(yè)就可以考什么專業(yè),大家在選擇時要結合自己本科階段的專業(yè)背景來考慮。 (3) 職業(yè)規(guī)劃:研究生專業(yè)的選擇一定要考慮自己以后的職業(yè)生涯發(fā)展, 因此本科專業(yè)與研究生專業(yè)在一定程度上有延續(xù)性或者相互補充是比較好的。 (4) 自己的實力:考研是一項戰(zhàn)線長,難度大的復雜性勞動,同學們要結 合自己的公共課、專業(yè)課基礎、可用的復習時間來權衡自己報考的學校和專業(yè), 切忌盲目。 (5) 家庭和朋友:有些同學在作出選擇時,會更多的考慮到這個因素,比 如家庭已經(jīng)有的就業(yè)機會,女朋友/男朋友在某個城市和學校,這樣的無可厚非, 只要了解自己想要什么就可以。 2. 了解學校 (1) 學校地理位置:50%的同學畢業(yè)以后會選擇留在自己上學的城 市,因為在這個城市已經(jīng)熟悉并且有一定的資源和人脈的積累。 (2) 學校的專業(yè)實力(排名):研究生階段的學習相對于本科階 段來講要更深,更細,你在這個學科上能否接觸到前沿的東西,能走多 遠,學校的專業(yè)實力不可忽視,一般來講大家要選擇一個有博士點的學 校。 (3) 學校的綜合實力(排名):研究生階段的學習不僅限于專業(yè), 也要著眼于個人綜合實力的提高,而學校的綜合實力就說明學校的資源、 學校可以提供給你怎么樣的一個發(fā)展的平臺,接觸什么樣的人,什么樣 的事。因此、需要在專業(yè)實力和學校綜合實力當中尋找一個平衡。 (4) 學校的競爭情況:要將自己的實力與學校的目標做一個較好的匹 配,不要過多的糾結在競爭對手的實力上,一是無從得知,二是沒有價 值。 Question7:考研從什么時候開始準備? ? 一般來講,大三上學期就開始選定專業(yè)和院校,當然有一 部分同學從大一開始一進校門就開始確定要考研,還有一些 同學到了大四突然決定要考研。 ?我認為:一旦覺得有了考研的意愿,或者可能性,也就 是說當你在猶豫是不是要考的時候就應該為之準備了。 學習永遠都不會是多余的。 還有很簡單的一個道理:機會總是留給有準備的人。
請采納答案,支持我一下。
三、中國海洋大學怎么樣
中國海洋大學是一所海洋和水產(chǎn)學科特色顯著、學科門類齊全的教育部直屬重點綜合性大學,該校是國家985工程和211工程重點建設的高校。
學校為北極大學聯(lián)盟、IAMRI聯(lián)盟、海洋大學聯(lián)盟成員校,是國務院學位委員會首批批準的具有博士學位授予權的單位,國家首批“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”改革試點高校,世界大學學術排名內(nèi)地排名第33位。
根據(jù)艾瑞深研究院發(fā)布的2019中國大學排行榜,中國海洋大學2019年全國排名第54名。2017年世界大學學術排名中,學校位居全球第301—400位。
擴展資料
中國海洋大學前身是創(chuàng)辦于1924年的私立青島大學。1930年,在省立山東大學和私立青島大學的基礎上成立國立青島大學,1960年被確定為全國13所重點綜合性大學之一。1988年更名為青島海洋大學,2002年更名為中國海洋大學。
截至2019年4月,學校轄嶗山、魚山和浮山三個校區(qū),在建中國海洋大學黃島校區(qū),設有19個學院,1個基礎教學中心。專任教師1750余人,博士生導師474人、中國科學院院士5人,中國工程院院士9人,學校已有9個學科進入ESI全球科研機構前1%,居985工程高校第16位。
參考資料:百度百科-中國海洋大學
四、國家公派留學生需具備哪些條件?
公派出國留學人員的條件 :
(1)外語條件
各類出國留學人員都應掌握相應國家的語言文字,能夠比較熟練地運用外文閱讀專業(yè)書刊,有一定的聽、說、寫能力,經(jīng)過短期培訓即能用外語進行有關學科的學術交流。出國大學生和研究生的外語能力必須達到能聽課的水平。
(2)業(yè)務條件
出國大學生應是高中畢業(yè)、成績優(yōu)秀的人員。出國研究生應是具有大學畢業(yè)及以上水平的成績優(yōu)秀的人員,并應根據(jù)不同學科的特點,規(guī)定出國前參加實際工作的年限。
出國進修人員和訪問學者應是教學、科研、生產(chǎn)的業(yè)務骨干,具有大學畢業(yè)及以上水平,并在高等學校、科研單位及工礦企業(yè)等部門中從事本專業(yè)工作五年以上(特殊優(yōu)秀者或因工作需要者可適當縮短),或獲得碩士學位后,從事本專業(yè)工作兩年以上,或從事職業(yè)技術教育專業(yè)工作兩年以上的人員。
出國進修人員和訪問學者的年齡,應根據(jù)出國留學的不同種類確定,一般不得超過五十歲。副教授、副研究員以上的短期(三至六個月)出國訪問學者,年齡可以適當放寬。
(3)政治條件
熱愛祖國,熱愛社會主義,思想品德優(yōu)良,在實際工作和學習中表現(xiàn)突出,積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
(4)身體條件
各類公派出國留學人員的健康狀況,必須符合出國留學的規(guī)定標準,經(jīng)過省、市一級醫(yī)院檢查并得到健康合格證明書(證書有效期為一年)。
國家留學基金管理委員會(直屬于教育部的非盈利性事業(yè)法人單位)負責國家公派留學工作的具體實施。
國家基金委的宗旨是,根據(jù)國家法律、法規(guī)和有關方針政策,負責中國公民出國留學和外國公民來華留學的組織、資助、管理,以利于發(fā)展中國與各國教育、科技、文化交流和經(jīng)貿(mào)合作,加強中國與世界各國人民之間的友誼與了解,促進中國社會主義現(xiàn)代化建設和世界和平事業(yè)。
擴展資料:
申報基本條件:
1、博士研究生申請時年齡不超過35歲具有碩士學位,或申請時為應屆本科畢業(yè)生,或在讀碩士生(含應屆碩士畢業(yè)生)或博士一年級學生。
2、碩士研究生申請時年齡不超過30歲,具有學士學位或優(yōu)秀本科畢業(yè)生,身體健康,表現(xiàn)良好。
3、 訪問學者(含博士后研究)申請時年齡不超過50歲,應為高等學校、企事業(yè)單位、各級行政單位、科研單位的正式工作人員。
高級研究學者申請時年齡不超過55歲,除應符合訪問學者的申請條件外,還需具備以下條件之一:
①國家重點實驗室、教育部重點實驗室、國家工程(技術)研究中心骨干;
②“長江學者”特聘教授或教育部當年確定支持的創(chuàng)新團隊中的骨干或“新世紀優(yōu)秀人才計劃”入選者及其他國家級人才計劃入選者;
③教育部批準的國家重點學科學術帶頭人;
④中央國家機關、地方行政管理部門、國有大中型企業(yè)高級行政管理人員。
其中教學科研人員應為教授、博士生導師;中央國家機關、地方行政管理部門管理人員應具有副司局級(包括副司局級)以上行政職務;國有大中型企業(yè)管理人員應具有相當于副司局級(包括副司局級)以上行政職務。
參考資料:百度百科:公派留學
以上就是關于中國海洋大學德國留學項目相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
推薦閱讀:
中國搜索引擎份額排行(中國搜索引擎份額排行中國網(wǎng))
菠菜推廣真實經(jīng)歷(菠菜推廣真實經(jīng)歷)