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本科延畢一年嚴(yán)重嗎（本科延畢一年有什么影響）

發(fā)布時間：2023-04-28 19:24:22 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 783

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本文目錄:

1、大學(xué)延緩一年畢業(yè)有什么影響？
2、大學(xué)延期畢業(yè)有什么嚴(yán)重后果
3、大學(xué)延期畢業(yè)有什么影響
4、大學(xué)延畢一年會有什么影響嗎？

本科延畢一年嚴(yán)重嗎（本科延畢一年有什么影響）

一、大學(xué)延緩一年畢業(yè)有什么影響？

大學(xué)延期畢業(yè)沒有嚴(yán)重后果，但延期后的學(xué)生在學(xué)籍表中都有記錄，屬于非正常畢業(yè)，而學(xué)籍表將放在學(xué)生人事檔案中，延期記錄跟隨學(xué)生一生。延期學(xué)生在將來找工作、落戶時都會有影響……

有利的一面是，學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)時間與人生規(guī)劃的主動權(quán)，能根據(jù)自身的需求彈性地控制畢業(yè)時間。而不利的一面是，部分學(xué)生可能將其當(dāng)成逃避現(xiàn)實的保護(hù)傘，因害怕進(jìn)入社會而躲在象牙塔里，反而浪費了一年的光陰。

此外，還有一種情況是，為了能夠以應(yīng)屆生的身份參加公考或獲得當(dāng)?shù)貞艨?，部分學(xué)生在第一年失敗之后，選擇‘延畢’，準(zhǔn)備來年再戰(zhàn)，以期獲得更好的結(jié)果。這樣一來，這些學(xué)生不但使應(yīng)屆生找工作的競爭更加激烈，也加重了社會負(fù)擔(dān)。

二、大學(xué)延期畢業(yè)有什么嚴(yán)重后果

延畢這件事情，說大不大，說小不小。

如果你已經(jīng)做好的一切畢業(yè)后的打算，升學(xué)、出國亦或者工作都已經(jīng)敲定，只等著那一紙畢業(yè)證書就可以走向人生下一個全新的階段，那么，延畢最直接的后果就是打亂了你所有的計劃，使自己辛苦了整整一年爭取來的機(jī)會付之東流，所有的一切又要重新再來一遍。我相信每一延畢的人在得知這個結(jié)果的那一瞬間都有要暴走的沖動，不論延畢的原因是因為自己還是因為學(xué)校，這種感覺是真的不爽到爆了。

但如果你本來就比較貪玩，在學(xué)校的時候充分而自由的享受著所有人想象中的大學(xué)生活，臨近畢業(yè)了發(fā)現(xiàn)自己也沒有做好下一步的打算，那么延畢也可能是一件好事，畢竟整整一年自由的時間對于很多人來講都是很奢侈的，因為這一年你可以做太多事情，利用好了你可能會蛻變另一個自己，不是么？

三、大學(xué)延期畢業(yè)有什么影響

大學(xué)生延遲畢業(yè)是一件很正常的事情，因為每個學(xué)生都有自己的發(fā)展路徑和節(jié)奏，可以根據(jù)自己的情況選擇。我們應(yīng)該很平和的去看待這件事情，尊重每個學(xué)生的選擇，有的學(xué)生可能就是想多修一些學(xué)分，那肯定就需要更多的時間和精力，也應(yīng)該為他們留更多的空間。還有的學(xué)生去做交換生，也要有更多時間去完成本校的學(xué)習(xí) 只要是在學(xué)校規(guī)定的最長學(xué)習(xí)年限內(nèi)，學(xué)生都可以根據(jù)自己的需求做出選擇延期畢業(yè)

延期畢業(yè)

但是需要提醒的就是，如果你選擇延期畢業(yè)，那么你的畢業(yè)證上的時間是會顯示的，在你畢業(yè)找工作的時候，有的企業(yè)就會考慮你和正常畢業(yè)時間不一樣的原因，這也是企業(yè)是否錄用你的一個影響因素，如果是因為考試不及格而延期畢業(yè)，那么，企業(yè)對該學(xué)生的印象也會大打折扣。還有就是在就業(yè)報到時，單位會根據(jù)三方協(xié)議，要求學(xué)生在報到時提供畢業(yè)證，以及就業(yè)報到證，而延遲畢業(yè)會導(dǎo)致畢業(yè)證書延遲頒發(fā)；大學(xué)延期畢業(yè)期間，學(xué)校的各項支出需要自己承擔(dān)，經(jīng)濟(jì)壓力也很大。

四、大學(xué)延畢一年會有什么影響嗎？

大學(xué)延期畢業(yè)沒什么影響。

一些同學(xué)因為結(jié)婚生子、個人創(chuàng)業(yè)、科研計劃等原因“延畢”，實際上都是為了給自己今后的發(fā)展道路找到一個“最優(yōu)解”

如果延期的這一年沒有確切的目標(biāo)，不如按期畢業(yè)，在工作崗位上也能找到適合自己發(fā)展的道路。

擴(kuò)展資料

延期畢業(yè)有利也有弊。對于申請者而言，要慎之又慎，認(rèn)真權(quán)衡，不可盲目跟風(fēng)。為自己今后的發(fā)展找到一個“最優(yōu)解”是可以理解的，但教育畢竟是大學(xué)和學(xué)生雙方的事。在考慮個人因素的前提下，要遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。校方也需要不斷改進(jìn)工作，出臺相應(yīng)的對策，以滿足大學(xué)生的多樣化、個性化需求，在“精準(zhǔn)”教育上多下點功夫。

無論是為了緩沖大學(xué)生就業(yè)、探索彈性學(xué)制，還是鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，延長畢業(yè)都是一種好的探索。但在具體實施過程中，并不意味著所有大學(xué)都要一哄而上延長學(xué)制，大學(xué)也要考慮實際情況，并結(jié)合學(xué)生的實際需求，進(jìn)行研究論證，同時務(wù)必規(guī)范相應(yīng)的制度和配套措施，讓延期畢業(yè)真正發(fā)揮功效。

參考資料：人民網(wǎng)-申請延期畢業(yè)學(xué)生增多：有的班一半同學(xué)選擇

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