美國(guó)的大學(xué)學(xué)哪些內(nèi)容(美國(guó)的大學(xué)學(xué)哪些內(nèi)容英語(yǔ))
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于美國(guó)的大學(xué)學(xué)哪些內(nèi)容的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、美國(guó)大學(xué)都有哪些工科專業(yè)
工科專業(yè)
工科領(lǐng)域?qū)I(yè)很多,如航空航天工程,生物醫(yī)學(xué)工程,土木工程,化學(xué)工程,電子電氣工程,環(huán)境工程,機(jī)械工程,石油工程等,都是值得考慮的專業(yè),這些領(lǐng)域畢業(yè)生都有很好的就業(yè)前景。目前美國(guó)每年培養(yǎng)七萬(wàn)名工程師,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)需求,各行各業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才需求呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,許多新興行業(yè)和非傳統(tǒng)行業(yè)也對(duì)工程師有著很大的需求,尤其高學(xué)歷的工科畢業(yè)生,這也導(dǎo)致近年來(lái),工程專業(yè)研究生的申請(qǐng)數(shù)量一直持續(xù)增長(zhǎng)。
計(jì)算機(jī)工程 Computer Engineering
CE應(yīng)用技術(shù)和運(yùn)用實(shí)踐,是研究信息與計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ),以及信息與理論基礎(chǔ)應(yīng)用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的實(shí)用技術(shù)學(xué)科,分支包括計(jì)算機(jī)硬件工程、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、軟件工程等。
推薦學(xué)校:斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校
機(jī)械工程 Mechanical Engineering
美國(guó)的機(jī)械工程的學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)覆蓋面十分廣泛。美國(guó)的大學(xué)在機(jī)械工程的傳統(tǒng)研究方向尤其是與工程應(yīng)用結(jié)合十分緊密的方向做的很好。然而更值得陳導(dǎo)的是在所謂的交叉學(xué)科領(lǐng)域。
在就業(yè)方面,機(jī)械工程的畢業(yè)生大都會(huì)進(jìn)入汽車(chē)工業(yè)、航空航天以及裝備制造業(yè)等行業(yè)。
推薦學(xué)校:密歇根大學(xué)安娜堡分校、伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校
電氣工程 Electrical Engineering
主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成,專業(yè)方向如電磁學(xué)、電力技術(shù)、通訊與網(wǎng)絡(luò)、信號(hào)處理、電子學(xué)與集成電路等。
推薦學(xué)校:康奈爾大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院
電子工程
電子工程是美國(guó)大學(xué)研究生的熱門(mén)專業(yè)。電子工程交叉性非常強(qiáng),涵蓋領(lǐng)域廣,諸多研究方向,而且就業(yè)面寬,起薪較高,但是不同方向之間差異很大。由于良好的就業(yè)前景,一直是工科學(xué)生申請(qǐng)第一大專業(yè),也是最熱門(mén)的專業(yè)之一。基本上US-News綜合排名前200的學(xué)校都會(huì)開(kāi)設(shè)該專業(yè)。
與美國(guó)的按照電子工程大類招生的專業(yè)設(shè)置不同,中國(guó)大陸的申請(qǐng)者的電子類專業(yè)相對(duì)比較具體。童鞋們需要結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)在就讀美國(guó)大學(xué)研究生電子工程專業(yè)選擇具體的研究方向。
推薦學(xué)校:加州大學(xué)伯克利分校、康奈爾大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)
工業(yè)工程
工業(yè)工程是重要的工程學(xué)科,美國(guó)一流大學(xué)大部分都設(shè)置了工業(yè)工程系或?qū)I(yè),在每年一度美國(guó)大學(xué)排名中,工業(yè)工程是工程學(xué)院的7大學(xué)科之一(機(jī)械工程、電子工程、土木工程、化工工程、計(jì)算機(jī)工程、工業(yè)工程、航空工程)
工業(yè)工程主要研究領(lǐng)域:運(yùn)籌學(xué)、人因工程、產(chǎn)品制造、供應(yīng)鏈和物流管理,IE專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領(lǐng)域獲得廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。
推薦學(xué)校:佐治亞理工學(xué)院、密西根大學(xué)安娜堡分校、加州大學(xué)伯克利分校
環(huán)境工程
美國(guó)top學(xué)校都開(kāi)設(shè)了環(huán)境工程專業(yè),但是它們的主要研究領(lǐng)域以及主要課程都各有偏重。以STANFORD和UC Berkeley為例,前者偏生物方向,后者偏流體力學(xué)水文學(xué)。
推薦學(xué)校:伊利諾伊大學(xué)香檳分校、喬治亞理工學(xué)院、卡耐基梅隆大學(xué)
土木工程
土木工程是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃、建造和維修。如今,土木工程的研究領(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了字面的意義,與電力電氣、環(huán)境工程、材料工程等學(xué)科,甚至計(jì)算機(jī)科學(xué)等多專業(yè)高度交叉,這就要求如今的土木工程師面臨著更加錯(cuò)綜復(fù)雜的知識(shí)體系。
土木工程專業(yè)是典型的工科專業(yè),在美國(guó)已經(jīng)有很長(zhǎng)的發(fā)展歷史,是一個(gè)非常成熟的學(xué)科。在US-News綜排前100的院校中,有47所開(kāi)設(shè)土木工程專業(yè),童鞋們可以根據(jù)自己的具體情況,在其中選擇適合自己的學(xué)校進(jìn)行申請(qǐng)。
二、美國(guó)的大學(xué)本科階段金融這種專業(yè)都學(xué)些什么?專業(yè)課....
同學(xué)請(qǐng)看下文——
在很多商學(xué)院,金融課程要到第二學(xué)年才開(kāi)始,因?yàn)樵谶M(jìn)行技術(shù)分析之前,首先必須要掌握一些基礎(chǔ)課程。因此金融專業(yè)本科頭兩年的基礎(chǔ)課包括:
數(shù)學(xué),人文學(xué)科,自然科學(xué),社會(huì)科學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)課程。
專業(yè)課階段開(kāi)始后,第一門(mén)很可能是企業(yè)財(cái)務(wù)分析,然后是金融資產(chǎn)評(píng)估原理。由于經(jīng)濟(jì)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué)和金融學(xué)的關(guān)聯(lián)性,金融學(xué)專業(yè)還會(huì)安排一些經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的課程。
選修課程有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用,經(jīng)濟(jì)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué)等。
很多課程要求學(xué)生具備定量分析能力,因此學(xué)生要有微積分和其他高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。高等企業(yè)財(cái)務(wù)和金融管理課程都以案例分析的形式來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
各大學(xué)的研究側(cè)重點(diǎn)包括金融市場(chǎng),投資,金融管理,企業(yè)財(cái)務(wù)。強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)會(huì)受大學(xué)所在地的影響,例如如果大學(xué)靠近金融中心,則會(huì)強(qiáng)調(diào)研究金融市場(chǎng)和投資,以便學(xué)生就業(yè)。如果大學(xué)所在地沒(méi)有金融中心,則會(huì)強(qiáng)調(diào)研究金融和財(cái)務(wù)管理,以便學(xué)生將來(lái)在公司財(cái)務(wù)部門(mén)就業(yè)。
美國(guó)金融學(xué)專業(yè)課程設(shè)置:
Financial management 財(cái)務(wù)管理
Financial institutions and markets 金融機(jī)構(gòu)和市場(chǎng)
Corporate finance 公司理財(cái)
Futures and options 期貨與期權(quán)
Portfolio analysis 投資組合分析
International finance 國(guó)際金融
Investment banking 投資銀行學(xué)
Real estate finance 房地產(chǎn)金融
Risk and insurance 風(fēng)險(xiǎn)與保險(xiǎn)
Working capital management 營(yíng)運(yùn)資本管理
Bank management 銀行管理
Investments 投資學(xué)
Accounting 會(huì)計(jì)學(xué)
Economics 經(jīng)濟(jì)學(xué)
Wharton School of the University of Pennsylvania
賓州大學(xué)沃頓商學(xué)院金融專業(yè)課程設(shè)置
1、Corporate Finance(公司財(cái)務(wù))
2、Monetary Economics(貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué))
3、Business Economics(商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué))
4、Advanced Corporate Finance(高級(jí)公司財(cái)務(wù))
5、Investment Management(投資管理)
6、Speculative Markets(投機(jī)市場(chǎng))
7、Security Analysis(證券分析)
8、Multinational Corporate Finance(跨國(guó)公司財(cái)務(wù))
9、Real Estate Investment: Analysis and Financing(房地產(chǎn)投資:分析和融資)
10、Urban Real Estate Economics (城市房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué))
11、International Finance(國(guó)際金融)
12、International Banking (國(guó)際銀行業(yè))
13、Urban Fiscal Policy (城市財(cái)政政策)
14、Fixed Income Securities (固定收益證券)
15、International Housing Comparisons (國(guó)際住房供給比較)
16、Funding Investments (基金投資)
17、Behavioral Finance (行為金融)
18、Venture Capital and Private Equity (風(fēng)險(xiǎn)資本與私人權(quán)益)
19、Supervised Study in Finance (指導(dǎo)下的金融研究工作)
20、Financial Analysis (財(cái)務(wù)分析)
21、Macroeconomic Analysis and Public Policy (宏觀經(jīng)濟(jì)分析和公共政策)
22、Speculative Markets (投機(jī)市場(chǎng))
23、International Finance( 國(guó)際金融)
24、Investment Management (投資管理)
25、Real Estate Investment: Analysis and Financing (房地產(chǎn)投資:分析和融資)
26、Urban Real Estate Economics (城市房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué))
27、Fixed Income Securities (固定收益證券)
28、Advanced Corporate Finance (高級(jí)公司財(cái)務(wù))
29、Security Analysis (證券分析)
30、Urban Fiscal Policy (城市財(cái)政政策)
31、Multinational Corporate Finance (跨國(guó)公司財(cái)務(wù))
32、International Banking (國(guó)際銀行業(yè))
33、Funding Investments (基金投資)
34、Behavioral Finance (行為金融)
35、Venture Capital and Private Equity(風(fēng)險(xiǎn)資本與私人權(quán)益)
36、Advanced Study Project in Finance(金融中的高級(jí)研究項(xiàng)目)
37、Independent Study Project in Finance(金融獨(dú)立研究項(xiàng)目)
38、Financial Economics(金融經(jīng)濟(jì)學(xué))
39、Financial Institutions(金融機(jī)構(gòu))
40、Introduction to Empirical Methods in Finance(金融學(xué)中的實(shí)證方法介紹)
41、Continuous-Time Financial Economics(持續(xù)期金融經(jīng)濟(jì)學(xué))
42、Intertemporal Macroeconomics and Finance(跨期宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué))
43、Corporate Finance (公司財(cái)務(wù))
44、International Finance (國(guó)際金融)
45、Empirical Research in Finance (金融領(lǐng)域的實(shí)證研究)
46、Behavior Finance(行為金融)
——來(lái)自人大經(jīng)濟(jì)論壇
等等,回答完畢,祝好
三、美國(guó)大學(xué)的課程是怎樣的,學(xué)分是怎樣算的?選課有什么要注意的?
大部分同學(xué)在國(guó)內(nèi)就讀高中沒(méi)有接觸到“選課”的概念,因此初到美國(guó)入讀大學(xué)時(shí)難以適應(yīng)。美國(guó)大學(xué)同一屆學(xué)生的課程不同,同一專業(yè)學(xué)生的課程也不一樣,是每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的學(xué)歷和目標(biāo)來(lái)自行選擇。51太傅小編根據(jù)你的提問(wèn)為你總結(jié)如下:
課程分類
一般情況下,美國(guó)大學(xué)的課程分為三種:通用課程,選修課程以及必修課程。一般情況下,大學(xué)課程會(huì)安排在周一、周三和周五或者在周二和周四。如果選擇和周二和周四,每周就只需要上兩天的課程。
必修課程,顧名思義,就是專業(yè)要求必須要修的課程,不能不選;通用課程,其大部分也是固定的,沒(méi)有多少調(diào)換的余地,但是也有小范圍的調(diào)節(jié),比如說(shuō)從幾個(gè)課程里面選擇一門(mén)課程;選修課程,又分為專業(yè)選修課和非專業(yè)選修課,兩者學(xué)生都可以根據(jù)自己的情況去選擇,尤其是非專業(yè)的選修課,完全看學(xué)生自己的興趣。
學(xué)分設(shè)置
在美國(guó)高等院校里,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度以學(xué)分(semester credit hour) 來(lái)衡量,學(xué)生為了獲得學(xué)位必須積累一定數(shù)量的學(xué)分以及完成所選專業(yè)規(guī)定數(shù)量的課程。這點(diǎn)和國(guó)內(nèi)大學(xué)大體一致,但相對(duì)來(lái)說(shuō),美國(guó)大學(xué)在具體執(zhí)行時(shí)會(huì)更加靈活多變一些。
每個(gè)課程都有其固定的學(xué)分,而學(xué)生則要通過(guò)完成這些課程賺得足夠的學(xué)分,完成畢業(yè)要求。通常來(lái)講,在美國(guó),每個(gè)學(xué)分對(duì)應(yīng)每學(xué)期大概15-16小時(shí)的授課時(shí)長(zhǎng)。根據(jù)美國(guó)的學(xué)期體制,一個(gè)學(xué)年分為春秋兩個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期大概是15-16周,因此,學(xué)生的所修的學(xué)分?jǐn)?shù)即為每周的學(xué)時(shí)。一般情況下,美國(guó)一門(mén)課程為3學(xué)分,修一門(mén)課程,他每周的學(xué)時(shí)大概為3小時(shí),因此,學(xué)生每周就會(huì)上一節(jié)3小時(shí)的課程或者2節(jié)1.5小時(shí)的課程。像一些實(shí)踐內(nèi)容課程較多的專業(yè)的課程每周學(xué)時(shí)大概在4-6個(gè)小時(shí),雖然也只給3個(gè)學(xué)分。學(xué)校根據(jù)學(xué)時(shí)長(zhǎng)短不同,對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)期間能夠修讀的最高學(xué)分和必須修讀的最低學(xué)分都有相應(yīng)規(guī)定。一般取得四年制的學(xué)位,需要修完120至128個(gè)學(xué)分。
學(xué)時(shí)安排
美國(guó)自由的選課制度使得課程安排上也略顯隨意。都要考自己來(lái)合理安排。一般情況下,大學(xué)課程會(huì)安排在周一、周三和周五或者在周二和周四。如果選擇和周二和周四,每周就只需要上兩天的課程。相對(duì)而言,這些課程的課時(shí)則會(huì)較長(zhǎng)。同樣,有些課程也可能會(huì)安排在周末,不過(guò),這樣的安排很少見(jiàn)。該如何選課,安排在什么時(shí)間上課,學(xué)生除了要聽(tīng)取advisor的意見(jiàn)外,還可以去找學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐去詢問(wèn),當(dāng)然最主要的還是看根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)定。選擇適合自己的課程和時(shí)間。
關(guān)于選課
在選課之前先到網(wǎng)上查一查這個(gè)教授的維度分,一般分?jǐn)?shù)高的都是比較受學(xué)生歡迎的,可能這樣的老師又幽默又很會(huì)教課,最后你獲得的成績(jī)也可能會(huì)很棒,但是這樣的老師都是學(xué)生的首選。定下這們課就要拼速度否則人數(shù)到達(dá)上限則要費(fèi)工夫當(dāng)面要課。
找到適合你的興趣,基礎(chǔ)和職業(yè)目標(biāo)的課程,這是決定是否應(yīng)該在某個(gè)時(shí)間段選擇某個(gè)課程的最重要因素;
珍惜與大學(xué)里學(xué)習(xí)導(dǎo)師(mentor/advisor)為數(shù)不多的幾次會(huì)面機(jī)會(huì);
不要忘記學(xué)校和系里面的網(wǎng)絡(luò)資源;
你的同學(xué)(同系的和不同系的,不同系的在選別系的選修課時(shí)尤其重要)也是不可缺的資源;
最后,如果你還是難以做出最終的決定,直接給主講的教授發(fā)一封簡(jiǎn)潔客氣的email把你的難題說(shuō)明清楚吧。教授會(huì)給你一些合理的建議,幫助你解決此類問(wèn)題。
四、美國(guó)大學(xué)本科,心理學(xué)專業(yè),有哪些必修課?
一、美國(guó)大學(xué)心理學(xué)論文聯(lián)盟主要課程
經(jīng)美國(guó)教育統(tǒng)計(jì)中心(National Center for Education Statistics)
2006年發(fā)布的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,2005年從全美4140所大學(xué)畢業(yè)的本科生為143萬(wàn)余人,其中心理學(xué)本科畢業(yè)生為8萬(wàn)5千余人,將近占總畢業(yè)生人數(shù)的6%
。美國(guó)心理學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)每年美國(guó)心理學(xué)碩士畢業(yè)生有1萬(wàn)5千余人,心理學(xué)博士學(xué)位獲得者有4千多人。全美幾乎所有知名大學(xué)都有心理學(xué)系和具有代表性的、完整的一套心理學(xué)課程。僅是專業(yè)心理學(xué)學(xué)校就有60余所,其中有13所提供網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育課程和學(xué)位。
美國(guó)心理學(xué)會(huì)2005年的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)表明,98%的大學(xué)有心理學(xué)導(dǎo)論課,93%有變態(tài)心理學(xué)課,90%有社會(huì)心理學(xué)課,78%有人格心理學(xué)課,75%有統(tǒng)計(jì)方法課,71%有認(rèn)知心理學(xué)課,71%有生理心理學(xué)課。其他課程,如心理學(xué)歷史與體系、研究方法、發(fā)展心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、工業(yè)和組織心理學(xué)、兒童心理學(xué)、青少年心理學(xué)、感覺(jué)與知覺(jué)等被一半以上的大學(xué)安排在課程里。由此可見(jiàn),以上課程是構(gòu)成美國(guó)大學(xué)心理學(xué)課程的主要部分,受到美國(guó)心理學(xué)教師們的重視。
二、美國(guó)大學(xué)心理學(xué)課程安排
在美國(guó),心理學(xué)的學(xué)士分為心理學(xué)理學(xué)士(Bachelor of Science縮寫(xiě)為B.S.)與心理學(xué)文學(xué)士(Bachelor of
Arts縮寫(xiě)為B.A.)兩種。
心理學(xué)文學(xué)士相當(dāng)于我國(guó)的心理學(xué)理學(xué)士。學(xué)生畢業(yè)后可從事心理學(xué)基本輔導(dǎo)與咨詢工作,但一般要求在有碩士以上學(xué)位的工作者指導(dǎo)監(jiān)督下進(jìn)行。如繼續(xù)讀取碩士學(xué)位,可以按各州規(guī)定考取執(zhí)照,單獨(dú)給病人進(jìn)行輔導(dǎo)與心理咨詢。獲得心理學(xué)博士才可稱心理學(xué)家或心理學(xué)者(Psychologist)。心理學(xué)博士分為兩種,Doctor
of Philosophy (Ph.D.) in Psychology 或Doctor of Psychology
(Psy.D.)。心理學(xué)的Ph.D.偏向于理論研究,而心理學(xué)Psy.D.更傾向于臨床。心理學(xué)理學(xué)士與心理學(xué)文學(xué)士的本質(zhì)區(qū)別是,整理士在心理學(xué)領(lǐng)域里更傾向于醫(yī)學(xué)。一般心理學(xué)理學(xué)士畢業(yè)后都會(huì)繼續(xù)去醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)碩士或博士學(xué)位。如果繼續(xù)學(xué)習(xí)心理學(xué),他們學(xué)的是精神病學(xué)(Psychiatry),取得學(xué)位并考取執(zhí)照后成為精神病學(xué)者或精神病醫(yī)生(Psychiatrist)。精神病醫(yī)生與心理學(xué)者最關(guān)鍵的不同是,精神病醫(yī)生可以給病人開(kāi)處方用藥,而心理學(xué)者則不能開(kāi)藥。因此,在美國(guó)醫(yī)院,心理學(xué)診所和其他心理學(xué)工作環(huán)境中,精神病醫(yī)生通常占有最高的工作崗位,領(lǐng)導(dǎo)著其他心理學(xué)者。所以,在選擇心理學(xué)本科學(xué)習(xí)方向時(shí)學(xué)生們要進(jìn)行仔細(xì)而周全的思考,以免耽誤時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和以后的發(fā)展方向與前途。
為了更詳盡地說(shuō)明美國(guó)心理學(xué)系統(tǒng)中大學(xué)的課程設(shè)置與學(xué)位的要求和區(qū)別,下面以美國(guó)弗吉尼亞州威廉瑪麗大學(xué)(The College of William and Mary)為例,具體介紹大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的課程安排。
威廉瑪麗大學(xué)心理學(xué)系建系在1946年,現(xiàn)有21位全職教授和6位非全職或訪問(wèn)教授。所有教師都有博士學(xué)位,并且在各自的研究領(lǐng)域非?;钴S,在美國(guó)國(guó)內(nèi)或國(guó)際享有聲譽(yù)。這些教授們的研究代表了心理學(xué)的主要分支,如發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)/精神病理學(xué)、人格心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)和生物心理學(xué)/神經(jīng)行為學(xué)。
威廉瑪麗大學(xué)心理學(xué)系給學(xué)生們提供三種學(xué)位:本科學(xué)士、碩士和博士。其中,本科學(xué)士分為文學(xué)士(B.A.)和理學(xué)士(B.S.),一般在四年內(nèi)就可獲得。碩士學(xué)位為文學(xué)碩士(Master
of Arts縮寫(xiě)為M.A.),需要兩年時(shí)間。而博士學(xué)位則是臨床心理學(xué)的博士(Doctor of Psychology in Clinical
Psychology),是與其他三所弗吉尼亞州的大學(xué)合辦的項(xiàng)目,獲取學(xué)位需要四年時(shí)間。威廉瑪麗大學(xué)要求本科生有至少120個(gè)學(xué)分才能畢業(yè),而它的心理學(xué)文學(xué)士學(xué)位要求學(xué)生在心理學(xué)系至少上32個(gè)學(xué)分的課。在這32個(gè)學(xué)分里,必修課為作為自然科學(xué)的心理學(xué)、作為社會(huì)科學(xué)的心理學(xué)、初級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)與研究方法。此外,學(xué)生們還需從系里規(guī)定的選修課中挑選5門(mén)課程。
最后,學(xué)生們還須從高級(jí)研究課中選擇一門(mén)課。心理學(xué)理學(xué)士學(xué)位在心理學(xué)文學(xué)士學(xué)位的所有要求上要再添加3個(gè)自然科學(xué)的選修課,而且最好是生物學(xué)的選修課,總共大約41個(gè)學(xué)分。
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