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思政學(xué)科活動(dòng)型學(xué)科課程

發(fā)布時(shí)間：2023-04-28 07:55:47 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 461

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于思政學(xué)科活動(dòng)型學(xué)科課程的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、高一政治教材分析怎么寫(xiě)
2、課程思政常用的八種教學(xué)方法
3、思想政治理論課是什么
4、思想政治教育包括哪些課程

思政學(xué)科活動(dòng)型學(xué)科課程

一、高一政治教材分析怎么寫(xiě)

高一政治教材分析首先，你學(xué)的是新教材還是老教材，新教材是中國(guó)特色社會(huì)主義老教材是經(jīng)濟(jì)生活。

二、課程思政常用的八種教學(xué)方法

以下是思政課程中常用的八種教學(xué)方法：

1、以語(yǔ)言形式獲得間接經(jīng)驗(yàn)的方法：這類(lèi)教學(xué)方法是指通過(guò)都師和學(xué)生口頭語(yǔ)言活動(dòng)及學(xué)生獨(dú)立閱讀書(shū)面語(yǔ)言為主的教學(xué)方法。

2、以直觀形式獲得直接經(jīng)驗(yàn)的方法：這類(lèi)教學(xué)方法是指教師組織學(xué)生直接接觸實(shí)際事物并通過(guò)感知覺(jué)獲得感性認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)所學(xué)的知識(shí)的方法。

3、以實(shí)際訓(xùn)練形式形成技能、技巧的教學(xué)方法：這類(lèi)教學(xué)方法是以形成學(xué)生的技能，行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題能力為主要任務(wù)的一種教學(xué)方法。

4、啟發(fā)式教學(xué)：教導(dǎo)學(xué)生，要充分啟發(fā)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地去思考分析，舉一反三探求新知。

5、講授教學(xué)法：“講授法”是通過(guò)教師的講向?qū)W生傳授知識(shí)的教學(xué)方法。因此，思想品德課使用最多的基本方法講授法。

6、討論教學(xué)法：“討論法”是教師組織學(xué)生圍繞某一觀點(diǎn)或?qū)嶋H問(wèn)題各抒己見(jiàn)，展開(kāi)辯論，以求得正確認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法。

7、要結(jié)合實(shí)際開(kāi)設(shè)課程法：當(dāng)代青年體現(xiàn)出了鮮明的代際特征，城鄉(xiāng)地域、教育水平、年齡性格等，因此學(xué)校在開(kāi)設(shè)思政課的時(shí)候要根據(jù)學(xué)生的不同階段差異化進(jìn)行教育。

8、改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念法：當(dāng)前校園學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)以老師為中心，照本宣科、灌輸式的教學(xué)，因此要上好思政課，就要樹(shù)立以學(xué)生為中心，老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的思想。

三、思想政治理論課是什么

問(wèn)題一：思想政治理論課包括哪些大學(xué)思想政治包括《馬克思主義基本原理概論》、《 *** 思想和中國(guó)特色社會(huì)主義概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》，《形式與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)和政治》。

思想品德是一個(gè)多要素的綜合系統(tǒng)，是人們?cè)谝欢ǖ乃枷氲闹笇?dǎo)下，在品德行為中表現(xiàn)出來(lái)的較為穩(wěn)定的心理特點(diǎn)、思想傾向和行為習(xí)慣的總和。它與一定的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、政治活動(dòng)、道德風(fēng)尚及風(fēng)俗習(xí)慣相聯(lián)系，受到社會(huì)發(fā)展水平的制約。思想品德是意識(shí)行為方面的，也是政治道德方面的。思想品德教育的實(shí)質(zhì)是將一定社會(huì)的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體的思想道德。

問(wèn)題二：什么是思想政治理論課實(shí)踐教學(xué) 課程教學(xué)目的

1、幫助大學(xué)生樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高大學(xué)生的政治素質(zhì)和政治熱情，增強(qiáng)大學(xué)生貫徹執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn)和方針政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

2、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性，增強(qiáng)大學(xué)生運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論分析解決問(wèn)題的能力，提高大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值的能力。

3、增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的觀察力、分析力和判斷力，以及對(duì)自身行為方式選擇和把握的能力。

4、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，培養(yǎng)大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面適應(yīng)社會(huì)的能力課程教學(xué)的基本內(nèi)容、要求及學(xué)時(shí)分配

（一）課程教學(xué)的基本內(nèi)容

大學(xué)生《思政實(shí)踐》課的內(nèi)容原則上要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，圍繞思想政治理論課的教學(xué)內(nèi)容，選擇某一單位、部門(mén)或地區(qū)在中國(guó)特色社會(huì)主義政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)中某一方面的發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)行調(diào)研、分析，具體題目由學(xué)生自主選擇確定。

學(xué)校尤其倡導(dǎo)在假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研和考察活動(dòng)中，結(jié)合我校地質(zhì)、資源、環(huán)境學(xué)科和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展地區(qū)性的地質(zhì)、資源、環(huán)境狀況的調(diào)研，資源環(huán)境觀和減災(zāi)、防災(zāi)宣傳，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做貢獻(xiàn)，逐步形成我?！端颊?shí)踐》課的特色。

《思政實(shí)踐》課為我校本科生必修課，共32學(xué)時(shí)，記2個(gè)學(xué)分，從2007級(jí)開(kāi)始施行。

（二）實(shí)施方法

《思政實(shí)踐》課以個(gè)體實(shí)踐和集體實(shí)踐兩種形式進(jìn)行：

個(gè)體實(shí)踐是指大學(xué)生個(gè)人自主開(kāi)展的實(shí)踐，即個(gè)人利用假期或課余時(shí)間進(jìn)行的實(shí)地調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等。

集體實(shí)踐是指大學(xué)生自愿參加，由黨團(tuán)組織或思想政治理論課教研部門(mén)組織的集體參觀考察、假期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)、紅色1+1活動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等。

要求每名學(xué)生在第一學(xué)期至第六學(xué)期自主選擇以上兩種形式的一項(xiàng)進(jìn)行實(shí)踐，并提交實(shí)踐報(bào)告和原始材料。

（三）實(shí)施步驟

1、

大學(xué)第四學(xué)期安排《思政實(shí)踐》課指導(dǎo)教師；

2、

大學(xué)第四學(xué)期指導(dǎo)教師向?qū)W生動(dòng)員、布置《思政實(shí)踐》課任務(wù)；

3、

學(xué)生在活動(dòng)前提交《思政實(shí)踐》課計(jì)劃書(shū)，電子版發(fā)到指導(dǎo)教師郵箱；

4、

學(xué)生按照自主計(jì)劃開(kāi)展思政實(shí)踐；

5、

學(xué)校教務(wù)部門(mén)在第五學(xué)期向教師下達(dá)《思政實(shí)踐》課教學(xué)任務(wù)；

6、

學(xué)生在第六學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月內(nèi)上交4000---6000字左右的《思政實(shí)踐》課程報(bào)告及原始資料；

7、

教師在第六學(xué)期評(píng)閱、提交學(xué)生《思政實(shí)踐》課成績(jī)，總結(jié)、評(píng)選優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告論文。

（四）指導(dǎo)教師職責(zé)

本課程的實(shí)施實(shí)行思政學(xué)院負(fù)責(zé)、學(xué)校團(tuán)學(xué)組織協(xié)調(diào)下的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。指導(dǎo)教師具有以下職責(zé)：1、負(fù)責(zé)布置學(xué)生的個(gè)體實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生的相關(guān)問(wèn)題。2、組織并參加學(xué)生的集體實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生組織的假期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)考察和其他團(tuán)體志愿服務(wù)、公益活動(dòng)。3、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作，修改和評(píng)閱，負(fù)責(zé)成績(jī)的錄入，總結(jié)等教學(xué)活動(dòng)。

4、指導(dǎo)教師工作量計(jì)算辦法：指導(dǎo)教師每完成指導(dǎo)一個(gè)自然班級(jí)學(xué)生的《思政實(shí)踐》課記工作量20學(xué)時(shí)。

三、

本課程與其它課程的聯(lián)系及分工

本課程以思想政治理論課課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合課堂教學(xué)所學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)?！八枷胝卫碚撜n”側(cè)重于馬克思主義基本理論教育，《思政實(shí)踐》課強(qiáng)調(diào)運(yùn)用馬克思主義基本觀點(diǎn)分析解決實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)效果，擴(kuò)展學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四、

教學(xué)方式

教師指導(dǎo)，學(xué)生調(diào)研、考察等方式。

五、

成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

學(xué)生參加......>>

問(wèn)題三：現(xiàn)在高校思想政治理論課有哪些課程馬克思主義基本原理概括，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)， *** 思想與中國(guó)特色社會(huì)主義概括，史綱，形勢(shì)與政策

問(wèn)題四：高校思想政治理論課哪幾門(mén) 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)近代史綱要、馬克思主義基本原理概論及 *** 思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論

問(wèn)題五：高校思想政治理論課屬于什么課程類(lèi)別高校思想政治理論課屬于什么課程類(lèi)別――應(yīng)該屬于通識(shí)教育課。

課程類(lèi)別是多種多樣的。一般而言，從課程形態(tài)的維度上分類(lèi)，課程類(lèi)別是主要?jiǎng)澐譃橥ㄗR(shí)教育課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)選修課、任意選修課、實(shí)踐教學(xué)課等。通識(shí)教育是所有大學(xué)生都應(yīng)該接受的非專(zhuān)業(yè)性教育。

您好！很高興第一時(shí)間為您解答，如有問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)追問(wèn)，如果滿(mǎn)意，請(qǐng)采納!

問(wèn)題六：思想政治理論課的主渠道作用有哪些從加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)看，需用把思想政治教育與文化素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)。在思想政治理論課教育教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與文化素質(zhì)教育相結(jié)合的途徑與方法是：通過(guò)優(yōu)化人文社會(huì)科學(xué)課程體系來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)教育和人文素質(zhì)教育；把思想政治理論教育教學(xué)與校園文化建設(shè)實(shí)踐教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；在思想政治理論課教學(xué)中，把思想政治教育內(nèi)容與文化素質(zhì)教育內(nèi)容結(jié)合起來(lái)；依照素質(zhì)教育理念改進(jìn)教學(xué)方法。

教育模式：

我認(rèn)為思想政治理論課應(yīng)該構(gòu)建和諧的教學(xué)體系，構(gòu)建和諧的“思想政治理論課”教學(xué)體系要從以下幾個(gè)方面努力:

一、以政策為依托,確保外部和內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。

在全社會(huì)形成重視政治理論教育的良好氛圍,是克服部分大學(xué)生對(duì)政治理論教育淡漠情緒的前提。學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)組成部分,大學(xué)生的各種思想問(wèn)題無(wú)不是社會(huì)的產(chǎn)物。當(dāng)前社會(huì)上政治淡漠主義和理論虛無(wú)主義有所抬頭,給高等學(xué)校帶來(lái)了一定的影響。要使全黨尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認(rèn)識(shí)到:在一個(gè)有十幾億人口的大國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),沒(méi)有統(tǒng)一的理論作指導(dǎo)是不可能獲得成功的。只有保持理論上的清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定,才能保證全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)。同時(shí),全黨上下還要進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè),將腐敗現(xiàn)象減少到最低限度,為政治理論教育創(chuàng)造一個(gè)良好的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。

高校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持, 是解決部分學(xué)生對(duì)政治理論教育淡漠問(wèn)題的重要保證。全黨上下齊心努力創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍, 高校黨政領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境有利于搞好高校的政治理論教育。首先必須解決高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)政治理論教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。根據(jù)教育改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題, 建立必要的配套措施 (如自費(fèi)生的政治理論教育), 以保證政治理論教育真正落到實(shí)處。同時(shí), 必須改善“思想政治理論課”教師的待遇, 提高“思想政治理論課”教師的地位, 穩(wěn)定“思想政治理論課”教師隊(duì)伍。必須增加“思想政治理論課”教學(xué)設(shè)施和研究的投資經(jīng)費(fèi)。要加強(qiáng)“思想政治理論課”教師隊(duì)伍建設(shè), 使師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范化、制度化, 造就一支職稱(chēng)、學(xué)歷及年齡結(jié)構(gòu)合理的“思想政治理論課”教師隊(duì)伍, 為此, 必須在人、財(cái)、物力上給予充分的保證, 切實(shí)提高“思想政治理論課”教學(xué)質(zhì)量。

二、以人為根本,保持師生的活力。

“思想政治理論課”教學(xué)必須以“人本主義”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿, 體現(xiàn)人的價(jià)值、人的尊嚴(yán)和人的自主選擇性、創(chuàng)造力。課堂教學(xué)在組織形式上也應(yīng)力求多樣化: ( 1) 開(kāi)辟講座課, 從廣、深兩個(gè)方面拓展教學(xué)內(nèi)容, 縮小理論與現(xiàn)實(shí)的差距, 保持教學(xué)的時(shí)代感和生命力; ( 2) 組織討論會(huì), 縮短師生之間心靈的距離, 準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想發(fā)展動(dòng)態(tài), 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以理性解決; ( 3) 組織辯論賽, 在生動(dòng)活潑的局面中開(kāi)啟學(xué)生多維視野, 激發(fā)學(xué)生靈感, 為之提供一個(gè)思想碰撞的有利環(huán)境; ( 4) 開(kāi)設(shè)興趣小組, 在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)科研論文, 既可提高理論水平,又可在思想上盡快成熟。

教學(xué)應(yīng)更加注重人的自由全面發(fā)展。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代, “思想政治理論課”教育一方面通過(guò)自身力量在補(bǔ)充學(xué)生人文知識(shí)的基礎(chǔ)上, 將其提高升華為人文精神, 以使受教育者從自我表現(xiàn)的生命感悟出發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行永無(wú)止盡的批判、否定與超越, 另一方面通過(guò)對(duì)人類(lèi)自由、自覺(jué)本性的全面發(fā)展所導(dǎo)致的資源、生態(tài)、人口、核武器等全球性問(wèn)題的審視, 指導(dǎo)受教育者達(dá)到由人化、世俗化、社會(huì)化至完美化的境地。從而完成人的全面發(fā)展促進(jìn)社會(huì)發(fā)展, 社會(huì)發(fā)展又促進(jìn)人的全面發(fā)展的良性循環(huán)?！八枷胝卫碚撜n”教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化的健康心理?！八枷胝卫碚撜n”教育在大學(xué)生個(gè)性風(fēng)......>>

問(wèn)題七：專(zhuān)科思想政治理論課包括哪幾門(mén) 高校思想政治理論課即“兩課”：課程主要為：1、馬克思主義理論課（1）《馬克思主義哲學(xué)原理》《馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》（2）《 *** 理論概論》（3）《 *** 思想概論》（4）《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》2、思想品德課（1）《思想道德修養(yǎng)》（2）《法律基礎(chǔ)》《形勢(shì)與政策》“兩課”指我國(guó)現(xiàn)階段在普通高校開(kāi)設(shè)的馬克思主義理論課和思想政治教育課。

問(wèn)題八：思想政治理論課是中國(guó)特有課程嗎在美國(guó)，雖然沒(méi)有明確使用“政治課”、“德育課”或“思想政治教育課”這些概念，但無(wú)論是公立大學(xué)（州立大學(xué)，美國(guó)沒(méi)有國(guó)立大學(xué)）還是私立大學(xué)都設(shè)置有具有濃厚的資本主義意識(shí)形態(tài)色彩的“政治課”或“德育課”。美國(guó)雖然是一個(gè)多元化、自由化的國(guó)家，每個(gè)學(xué)校設(shè)置的“政治課”、“德育課”體現(xiàn)出完全自主和多樣化的色彩，但一般說(shuō)來(lái)，每個(gè)大學(xué)都設(shè)置有3―5門(mén)思想政治課（如：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)：包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、美國(guó)歷史、公民與法、美國(guó)與世界、科學(xué)哲學(xué)和實(shí)用主義等）和3門(mén)左右的思想品德課：大學(xué)生生活導(dǎo)論課、職業(yè)道德課、社會(huì)研究課等；如果將中國(guó)和美國(guó)大學(xué)的政治課程做一簡(jiǎn)單類(lèi)比，便可以看出：美國(guó)大學(xué)上科學(xué)哲學(xué)和實(shí)用主義，中國(guó)大學(xué)上馬克思主義哲學(xué)原理；美國(guó)大學(xué)上西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）、中國(guó)大學(xué)上馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理；美國(guó)大學(xué)上美國(guó)歷史，中國(guó)大學(xué)上 *** 思想概論、 *** 理論和“ *** ”重要思想概論；（之前上中國(guó)革命史和中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)）；美國(guó)大學(xué)上美國(guó)與世界，中國(guó)大學(xué)上當(dāng)代政治與經(jīng)濟(jì)：美國(guó)大學(xué)上公民與法、職業(yè)道德、社會(huì)研究課，中國(guó)大學(xué)上法律基礎(chǔ)、道德修養(yǎng)、形勢(shì)與政策課。歐洲也有類(lèi)似的課程，只是名稱(chēng)上不同

問(wèn)題九：高職高專(zhuān)學(xué)習(xí)的思想政治理論課有幾門(mén) 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)， *** 思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論

四、思想政治教育包括哪些課程

主干學(xué)科 :政治學(xué)、教育學(xué)

主要課程 :馬克思主義思想政治教育理論基礎(chǔ)、思想政治道德觀教育、中華人民共和國(guó)史、倫理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、思想政治教育學(xué)原理、思想政治教育方法論、思想政治教育史、思想政治教育心理學(xué)、比較思想政治教育、思想政治教育案例分析。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) :包括社會(huì)調(diào)查、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)以及思想政治工作實(shí)踐(如學(xué)生政治輔導(dǎo)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等

思想政治教育專(zhuān)業(yè)一般分為師范類(lèi)和非師范類(lèi)兩類(lèi)，師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生一般是進(jìn)入中學(xué)或者大學(xué)，從事的是學(xué)校的有關(guān)思想政治學(xué)科的教學(xué)、教育教學(xué)管理工作，或者學(xué)校學(xué)院黨團(tuán)組織工作。而非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)則會(huì)進(jìn)入各種國(guó)家機(jī)關(guān)、高等院校、科研單位、新聞、出版等事業(yè)單位以及有關(guān)企業(yè)單位，負(fù)責(zé)黨務(wù)、宣傳、行政、組織、黨團(tuán)工作和管理工作。

以上就是關(guān)于思政學(xué)科活動(dòng)型學(xué)科課程相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。