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教育學(xué)出國(guó)讀研好嗎（教育學(xué)出國(guó)讀研好嗎女生）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-27 23:48:12 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 537

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于教育學(xué)出國(guó)讀研好嗎的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、為什么要出國(guó)讀研
2、留學(xué)英國(guó)讀研有價(jià)值嗎英國(guó)讀研有哪些優(yōu)勢(shì)
3、申請(qǐng)出國(guó)讀研教育學(xué)
4、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)出國(guó)讀研有哪些專(zhuān)業(yè)選擇?

教育學(xué)出國(guó)讀研好嗎（教育學(xué)出國(guó)讀研好嗎女生）

一、為什么要出國(guó)讀研

問(wèn)題一：為什么要選擇出國(guó)留學(xué) 出國(guó)留學(xué)有很多的好處，也有相應(yīng)的不好之處，你如果選擇留學(xué)需要慎重考慮。

總體來(lái)說(shuō)出國(guó)留學(xué)有兩大好處：（當(dāng)然這里所指的是正規(guī)的好的大學(xué)，而不是什么隨便一所大學(xué)，也許只有一間教室，一個(gè)老師的蒙騙中國(guó)學(xué)生的所謂的學(xué)校）

1、在國(guó)外的學(xué)校留學(xué)，你可以更多的接觸到世界最先進(jìn)的技術(shù)和教育形式，在你原來(lái)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上你可以得到更好的發(fā)展，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握最先進(jìn)的技術(shù)，為你將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，尤其是如果你畢業(yè)回國(guó)發(fā)展的話(huà)，你的這一優(yōu)勢(shì)更為明顯。外來(lái)的和尚會(huì)念經(jīng)

2、在國(guó)外留學(xué)你將要面對(duì)不同的文化，不同的種族得人，你必須學(xué)會(huì)與這些不同文化背景的人打交道，并同時(shí)形成新的生活方式和思想觀念，這對(duì)你來(lái)說(shuō)人生的一次飛躍。對(duì)你很有幫助，你會(huì)覺(jué)得世界在你的眼里便小了，你的世界變大了。

但是，在你面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，你也許會(huì)覺(jué)得很難適應(yīng)，會(huì)遇到很多的困難需要你鼓足勇氣去克服。但是這個(gè)困難也就想使你攀登臺(tái)山一樣。攀登時(shí)很困難，可是一旦登上了頂峰。我相信你的腦海里自然會(huì)冒出一句話(huà)了。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。你本人也就發(fā)生了質(zhì)的變化啊。

希望能幫助到你。

如果還有不懂的地方可以加14448107留學(xué)交流群,群共享里有全部的留學(xué)從申請(qǐng)到簽證的相關(guān)資料,還可以認(rèn)識(shí)更多留學(xué)的朋友，特別是志同道合，愿意和你交流和幫助你的人,本群不定期開(kāi)辦線(xiàn)上和線(xiàn)下的交流沙龍，戶(hù)外活動(dòng),讓大家相互交流和學(xué)習(xí)。

問(wèn)題二：談?wù)勀銥槭裁聪氤鰢?guó)留學(xué)? 想去出國(guó)留學(xué)主要是為了以下原因：

第一：學(xué)習(xí)海外的語(yǔ)言和文化

就如之前所提到的，去海外學(xué)習(xí)作重要的好處之一就是能夠?qū)W習(xí)不一樣的語(yǔ)言和文化。理論認(rèn)為最快速學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的方法就是盡量在該語(yǔ)言環(huán)境中更多的使用這種語(yǔ)言。當(dāng)留學(xué)生被迫在不一樣的語(yǔ)言環(huán)境中使用新語(yǔ)言時(shí)，更加流利使用新語(yǔ)言的能力也很有可能增加了。

再者，學(xué)生能夠體驗(yàn)到新的文化，對(duì)自己所處的世界能夠從另一方面得到新的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)認(rèn)同新文化的美食、語(yǔ)言、社會(huì)風(fēng)俗和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。這些都是一直接受本國(guó)文化教育的學(xué)生所不能體驗(yàn)到的。

第二：增加社會(huì)交流能力

在新的環(huán)境里，交流成為了一種障礙，因此學(xué)生被迫更加成熟，學(xué)會(huì)如何去融入新的集體，這些很難在原來(lái)熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)到。在新的、陌生的環(huán)境里，學(xué)生必須

學(xué)會(huì)用更長(zhǎng)的時(shí)間去與人溝通，以便滿(mǎn)足自己最基本的需求。這使學(xué)生更加融入社會(huì)--這是當(dāng)今社會(huì)及其需要年輕人具備的素質(zhì)。

第三：豐富簡(jiǎn)歷

從學(xué)術(shù)角度出發(fā)，有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在求職市場(chǎng)上更加受歡迎。當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的企業(yè)更加的全球化，因此對(duì)于多元文化的學(xué)生的需求更加的強(qiáng)烈。企業(yè)迫切需要尋找流利使用他國(guó)語(yǔ)言，對(duì)他國(guó)文化高度融入的應(yīng)征者。

第四：人生奇遇

如果說(shuō)一個(gè)人想要特意的給自己一段時(shí)間，尋求一下人生的奇遇，那么學(xué)生時(shí)代是最好的選擇。隨著年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)義務(wù)增加，一個(gè)人將會(huì)被各種原因絆住腳步，

其中包括金錢(qián)、家庭、時(shí)間等等。如果一個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)去海外留學(xué)，那么留學(xué)期間的記憶，接觸到的人，學(xué)習(xí)到的知識(shí)將會(huì)永遠(yuǎn)的被記住。

第五：海外留學(xué)幫助人成長(zhǎng)

去海外留學(xué)是挑戰(zhàn)，也是一段很 *** 的經(jīng)歷，而且往往伴隨著各種困難。然而正是這些挑戰(zhàn)和困難能夠幫助人成長(zhǎng)，變得成熟。不論是直接去海外院校求學(xué)，或者參加學(xué)校的短期交換交流，學(xué)生都能夠在學(xué)術(shù)能力上、個(gè)人能力上、社會(huì)能力上得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。

問(wèn)題三：我們?yōu)槭裁匆鰢?guó)？這幾天看《中國(guó)合伙人》，觸動(dòng)心結(jié)、感慨萬(wàn)千！

鄧超主演的孟曉俊在美國(guó)的憂(yōu)傷經(jīng)歷，不由得讓我回想起自己在加拿大滄桑的幾年。

感受良多，借此整理。一來(lái)當(dāng)成日記，二來(lái)給那些想出國(guó)的人作點(diǎn)參考。當(dāng)然時(shí)間不長(zhǎng)，不少事情看得還不全面，更不敢隨便進(jìn)行“合理想象”，于是只能粗淺地真實(shí)記錄。

但是，無(wú)所謂歸無(wú)所謂，剛剛落地之時(shí)，禁不住還是會(huì)認(rèn)真地想一想，出國(guó)就一定是視野寬了？就一定是人生擁有更多的路可走，就一定比國(guó)內(nèi)好嗎？我們?cè)诔鰢?guó)前對(duì)這些問(wèn)題的答案是毫無(wú)疑問(wèn)的。但是過(guò)來(lái)人卻告誡我們：加拿大就這樣啦，你是不可能混進(jìn)這邊的社會(huì)的，我們當(dāng)初也嘗試過(guò)，后來(lái)知道不行。所以，這邊是很難混的，最多就是混個(gè)國(guó)籍，差不多就要回國(guó)去混啦，大家都是這樣的啦。

這盆冷水潑得有道理嗎？為了回答這個(gè)問(wèn)題，我們用了半年的時(shí)間，漸漸地有了自己的看法。

先給我等大陸新技術(shù)移民畫(huà)個(gè)像：一開(kāi)始，我們是新移民我們怕誰(shuí)，我們到哪里都拍照；然后，語(yǔ)言不行，進(jìn)語(yǔ)言學(xué)校，交了一幫中國(guó)朋友；然后去打打工，或者進(jìn)學(xué)校讀書(shū)，以求能找到專(zhuān)業(yè)工作；哎，好不容易混到一份稍滿(mǎn)意的工作，日子就這么過(guò)啦，悶是悶了點(diǎn)，但是，想一想既來(lái)之則安之吧。

語(yǔ)言障礙對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)最要命，它就好像一道墻，人如何穿得過(guò)去呢？不過(guò)還好，盡管講得支離破碎，還是可以應(yīng)付日常生活之需，如購(gòu)物、問(wèn)路，不會(huì)吃啞巴虧。要想和白人多講幾句，就是把牙根磨得噌噌作響，也擠不出多幾個(gè)字。還是中國(guó)朋友好，能夠很好地進(jìn)行語(yǔ)言及情感的溝通，于是，就讓咱們一起去玩兒吧？于是，我們不跟白人玩兒，也不跟本地長(zhǎng)大的華人玩兒，不跟香港來(lái)的玩兒，我們不跟臺(tái)灣來(lái)的玩兒，印第安人都呆在自留地呢，很少能見(jiàn)到，要見(jiàn)到了也不跟他們玩兒。

你以為把不同的文化放在一起，它們就會(huì)自動(dòng)融合嗎？把不同膚色的人放在同一個(gè)學(xué)校的班級(jí)，他們就能成為同學(xué)朋友嗎？未必。文化是很難融合的，加拿大所謂的兩百種語(yǔ)言的多元文化，在我們看來(lái)其實(shí)只有一種，白人文化，即主流文化，其他少數(shù)族群的文化異同，是用來(lái)被同化的。中國(guó)人帶來(lái)的文化，除了吃的文化外，其他方面都是用來(lái)被同化的。所以，新移民的文化弱勢(shì)是非常明顯的，一開(kāi)始不產(chǎn)生被邊緣化的感覺(jué)幾乎是不可能的。

所謂邊緣化，自然存在一條邊界劃分出不同的族群。當(dāng)意識(shí)到這條界線(xiàn)存在的時(shí)候，我們就會(huì)自然地活在一個(gè)小小的中國(guó)人圈子中，工作學(xué)習(xí)之余聚在一起，一起咀嚼新鮮的人和事，享受著彼此的認(rèn)同。當(dāng)我們都把認(rèn)同感放在這些朋友身上的時(shí)候，我們就不在乎白人怎么去評(píng)價(jià)我們了，這個(gè)新鮮的社會(huì)的價(jià)值觀如何了。我們就封閉在從國(guó)內(nèi)帶來(lái)的價(jià)值觀中，在加拿大建立了個(gè)小小的中國(guó)。所以，在唐人街，福建老鄉(xiāng)仍然是把垃圾往大街里掃，理直氣壯。雖然他也知道，在別的許多地方，地面都是干凈得可以隨處坐下來(lái)而不怕弄臟褲子的。

說(shuō)到這里，答案已經(jīng)很明顯了。來(lái)到“加拿大，大家拿”的國(guó)度，我們的世界反而縮小成為一群人而已，雖然我們可以感受到媒體通暢的信息轟炸，但我們往往把這些信息用一個(gè)篩子進(jìn)行過(guò)濾，只有與我們這個(gè)小群體有關(guān)的才得以通過(guò)，進(jìn)入我們的神經(jīng)，這點(diǎn)可憐的信息加上朋友之間的交流，構(gòu)成了我們的精神生活。雖然我們也看到了許多國(guó)內(nèi)生活的人很少能看到的東西，但是，我們就像住在富人家里的保姆，雖然也同住在豪宅里，但一切的奢華都與她無(wú)關(guān)。

在國(guó)內(nèi)，我們講生活圈子，在加拿大，圈子似乎更加明顯。韓國(guó)人有韓國(guó)人的圈子，日本人有日本人的，希臘有希臘的，他們也都與中國(guó)人一樣，活在自己圍居的藩籬內(nèi)。往大的方面講，法國(guó)人有法國(guó)人的圈子，只不過(guò)他們?nèi)ψ犹?，把整個(gè)魁北克都給占了，但本質(zhì)上，他們也是把自己圍起來(lái)，不是么。但相比之下，中國(guó)的新移民生活的圈子......>>

問(wèn)題四：出國(guó)留學(xué)好么？為什么要出國(guó)留學(xué)？你好~~在國(guó)外讀個(gè)一般的大學(xué)差不多等于中國(guó)稍好的大學(xué)了。一回中國(guó)來(lái)找工作，公司一聽(tīng)是國(guó)外回來(lái)的，身價(jià)一下就抬高了！！而且在國(guó)外如果成功拿到公民的話(huà)基本攻就餓不死了，即使你什么都不會(huì)干。國(guó)外的生活比中國(guó)要簡(jiǎn)單得多，而且在某方面來(lái)說(shuō)要輕松得多。我出國(guó)的主要原應(yīng)就是為了逃高考。。。。家長(zhǎng)把孩子孤零零的丟在國(guó)外，孩子就會(huì)自己長(zhǎng)大的很快。有些事情是必須學(xué)會(huì)去做的。但在國(guó)外很多孩子是家里很有錢(qián)，但其實(shí)人很 *** 的那種。過(guò)慣了公主公子的生活，傻得可以。如果你被他們影響到就完蛋了。所以還是像曉說(shuō)的，還是靠自己。

問(wèn)題五：為什么要去美國(guó)留學(xué) 對(duì)國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，美國(guó)是留學(xué)的首選目的地中美學(xué)生的差別：我們可以首先從中美學(xué)生的差別，來(lái)考慮去美國(guó)學(xué)習(xí)的意義。　一、大多數(shù)中國(guó)學(xué)生并不知道自己的未來(lái)，原因很簡(jiǎn)單，狹窄的視野和死板的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于許多中國(guó)學(xué)生來(lái)講，在面臨選擇的時(shí)候，他們只能確定自己不想做什么，而不知道自己究竟想做什么。那么，出國(guó)讀書(shū)，對(duì)于很多人只是在拖延選擇的時(shí)間，而并不是多一次的選擇機(jī)會(huì)，清楚的知道這次可能的選擇機(jī)會(huì)將會(huì)給他們帶來(lái)什么?！《绹?guó)學(xué)生則相反，從教育機(jī)制上，一位美國(guó)教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，在美國(guó)受教育的機(jī)會(huì)不是一次性的，而是階梯性持續(xù)性的，換言之，美國(guó)教育持續(xù)不斷地將教育的機(jī)會(huì)給那些曾經(jīng)想放棄受教育機(jī)會(huì)的人。那么，美國(guó)學(xué)生，在選擇的時(shí)候，他們往往是自覺(jué)的，而不是被動(dòng)的，他們知道自己為了什么而選擇，又為了什么而放棄，即使這僅僅是個(gè)短期計(jì)劃?！《?、多數(shù)中國(guó)學(xué)生在自食其力之前，由于自身，家庭，社會(huì)條件，總體社會(huì)風(fēng)尚的限制，他們只知道，錢(qián)只有一個(gè)來(lái)源，就是父母的口袋。而美國(guó)學(xué)生，則從小就知道通過(guò)自己的努力，錢(qián)的來(lái)源不僅僅是父母的錢(qián)包?！∨e個(gè)例子，同樣一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備去旅游，中國(guó)孩子往往會(huì)這么對(duì)父母說(shuō)：“我要去旅游了，請(qǐng)你們給我一筆錢(qián)吧”。而美國(guó)孩子則會(huì)說(shuō)：“爸媽?zhuān)乙呀?jīng)攢夠了錢(qián)，準(zhǔn)備去旅游?！薄∪?、中國(guó)孩子在中國(guó)嚴(yán)格的邏輯教育體制下，習(xí)慣了用復(fù)雜的方法解決問(wèn)題。比如，在一次美國(guó)高中的數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)：“現(xiàn)在是12點(diǎn)整，時(shí)針與分針正好重在一起，請(qǐng)問(wèn)要經(jīng)過(guò)多少時(shí)間，時(shí)針與分針才能再重合？”老師話(huà)音剛落，美國(guó)學(xué)生的反應(yīng)是不約而同地?fù)軇?dòng)腕上的手表，用這種其實(shí)很笨的方法看看時(shí)針和分針什么時(shí)候再重合在一起。在場(chǎng)的中國(guó)學(xué)生肯定立即拿出筆和紙，埋頭列出一大堆公式并開(kāi)始計(jì)算?！】偨Y(jié)起來(lái)，中國(guó)學(xué)生比美國(guó)學(xué)生差在獨(dú)立性以及動(dòng)手實(shí)踐能力上。人類(lèi)發(fā)展的最大動(dòng)力就是不斷的學(xué)習(xí)與自我超越，那么為什么不到美國(guó)去學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我突破呢？美國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)： 1、美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一，又很多世界著名的大學(xué)，其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。而且美國(guó)高等教育對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助--在那里你可以開(kāi)闊眼界，了解最前沿知識(shí)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力?！?、每年都有來(lái)自全世界200多個(gè)國(guó)家的超過(guò)450000留學(xué)生到美國(guó)接受高等教育，不同的文化背景和思維方式可以極大的拓展學(xué)生的視野和思路。國(guó)際化的環(huán)境更會(huì)使學(xué)生在畢業(yè)后有更強(qiáng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力?！?、美國(guó)的學(xué)費(fèi)不比英國(guó)、加拿大等國(guó)家的貴多少，有些學(xué)校甚至更低；而且，跟英國(guó)、加拿大、澳洲、新西蘭等國(guó)家不同的是：美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)繁多，高校獎(jiǎng)學(xué)金（校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金）分為非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金（Non-Service Scholarship）、服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金(Service Assistantship)和學(xué)校貸款(loan)三種。絕大多數(shù)的高校研究生院，都設(shè)置前兩種資助。雖然并非所有學(xué)院的此類(lèi)資助都能覆蓋一年中的全部費(fèi)用，但多數(shù)都在全部金額的2/3以上。據(jù)統(tǒng)計(jì)，歷年來(lái)有82%的中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)到了不同程度的美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金；　4、靈活有效的學(xué)分累計(jì)方式使學(xué)生可以在更短的時(shí)間完成自己的學(xué)業(yè)。 5、自由開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)選擇體系使學(xué)生可以有更多的時(shí)間考慮自己的未來(lái)。 6、通過(guò)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)管理和規(guī)范各類(lèi)院校，承認(rèn)院校之間的學(xué)分轉(zhuǎn)換。 7、美國(guó)法律規(guī)定，學(xué)生每周享有20個(gè)小時(shí)的校內(nèi)打工和假期校外全職實(shí)習(xí)打工許可。提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能力。 8、各民族多元文化組成平等、開(kāi)放、自由的環(huán)境，有利于學(xué)生的融入。 9、一旦獲得學(xué)生簽證，就有機(jī)會(huì)工作、申請(qǐng)移民，家屬也可......>>

問(wèn)題六：出國(guó)讀研好處中國(guó)學(xué)生出國(guó)讀碩士人數(shù)目前明顯增多?！俺鰢?guó)讀碩士”熱開(kāi)始在人才薈萃的大學(xué)里持續(xù)升溫，成為大學(xué)畢業(yè)生所向往的又一條成才之路。

1）就業(yè)壓力日益增大

中國(guó)學(xué)生青睞“洋碩士”的最大原因是來(lái)自就業(yè)壓力。著國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，本科文憑已不再具有很大的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生們?yōu)樵黾泳蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，將目光鎖定“洋碩士”文憑。本科生出國(guó)留學(xué)應(yīng)算是眾多留學(xué)方式中最經(jīng)濟(jì)的了。比如英國(guó)的碩士學(xué)制才一年，25萬(wàn)元基本夠了，讀的又是世界級(jí)名校，文憑含金量足且能夠得到世界各國(guó)的認(rèn)可。而俄羅斯、法國(guó)、德國(guó)一年的花費(fèi)都在6萬(wàn)以?xún)?nèi)。與國(guó)內(nèi)千軍萬(wàn)馬闖考研獨(dú)木橋的景象不同，國(guó)外碩士學(xué)位采用申請(qǐng)制，而非殘酷的一考定前途，減輕了學(xué)生的壓力，提供了更多機(jī)會(huì)。

2）國(guó)外研究生含金量高

選擇留學(xué)道路的另外一個(gè)原因是國(guó)內(nèi)的研究生教育模式相對(duì)落后。很多人都有這樣的感覺(jué)：中國(guó)也許有一流的本科教育，但卻少有一流的研究生教育，因?yàn)橹袊?guó)的研究生教育基本上是本科生教育的翻版。而在國(guó)外不管是環(huán)境設(shè)備、授課方式，還是教學(xué)質(zhì)量、科研能力，國(guó)外的研究生教育都比國(guó)內(nèi)要做得好。大多數(shù)人的眼里，國(guó)外研究生學(xué)位比國(guó)內(nèi)的有更高的含金量，同時(shí)許多外國(guó)高校優(yōu)厚的獎(jiǎng)學(xué)金政策也深深地吸引了更多學(xué)生的目光。

3) 出國(guó)留學(xué)是長(zhǎng)線(xiàn)教育投資出國(guó)讀碩士不只是學(xué)歷上的收獲，更重要的是能接觸最前沿的科研技術(shù)，熟悉國(guó)際慣例，了解東西方文化的差異，是一筆回報(bào)空間較大的長(zhǎng)線(xiàn)教育投資。

從整個(gè)過(guò)程來(lái)看，留學(xué)的過(guò)程也是一個(gè)磨煉人生的過(guò)程。除了可以扎扎實(shí)實(shí)地掌握國(guó)際通用的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是在語(yǔ)言和海外生活經(jīng)歷等方面取得了在國(guó)內(nèi)所無(wú)法獲得的收獲，這些才是海歸人員真正的優(yōu)勢(shì)。

4) 海歸就業(yè)前景廣闊

很多家長(zhǎng)和學(xué)生擔(dān)心出國(guó)留學(xué)回來(lái)會(huì)不會(huì)成為“海待”。據(jù)上海外服公司介紹，海歸的就業(yè)并不像外界原來(lái)所傳說(shuō)的那么困難，絕大多數(shù)的海歸們還是找到了自己事業(yè)發(fā)展的更好平臺(tái)。尤其是既有中國(guó)文化的背景又理解西方文化、懂得現(xiàn)代管理并具有戰(zhàn)略頭腦的復(fù)合型人才尤其緊俏。

5）更強(qiáng)時(shí)間優(yōu)勢(shì)

國(guó)內(nèi)碩士3年，而在澳大利亞、新西蘭，新加坡等碩士只需1年半，部分專(zhuān)業(yè)需要2年；英國(guó)、愛(ài)爾蘭研究生只需要1年；美國(guó)、加拿大、歐洲國(guó)家研究生只需要2年。這就大大降低了留學(xué)成本，因?yàn)槟憧梢员葒?guó)內(nèi)的同齡人早1-2年碩士畢業(yè)開(kāi)始職業(yè)生涯！

6）掌握地道的英文，以及就讀名校的機(jī)會(huì)，畢業(yè)后的起點(diǎn)比其他國(guó)內(nèi)畢業(yè)生高。

問(wèn)題七：為什么要出國(guó)學(xué)習(xí)，出國(guó)留學(xué)有什么好處可以學(xué)習(xí)別國(guó)的文化，國(guó)外的大學(xué)比中國(guó)嚴(yán)格很多，除了教育要比中國(guó)好之外，可以鍛煉語(yǔ)言，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)西方一些觀點(diǎn)。推薦你看看尚友學(xué)院街，里面有很多關(guān)于大學(xué)排名，校園攻略的帖子，還有很多熱門(mén)校園，熱門(mén)話(huà)題，希望對(duì)你有用~~~

問(wèn)題八：為什么要去美國(guó)留學(xué) 1、美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一，有很多世界著名的大學(xué)，其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。而且美國(guó)高等教育對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助――在這里你可以開(kāi)闊眼界，了解最前沿知識(shí)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

2、每年都有來(lái)自全世界200多個(gè)國(guó)家的超過(guò)450000留學(xué)生到美國(guó)接受高等教育，有半數(shù)攻讀本科，其余的讀研究生或者職業(yè)課程。其中5%來(lái)自非洲，58%來(lái)自亞洲，14%歐洲，10%拉美，7%中東，還有5%來(lái)自加拿大，按國(guó)家來(lái)看則是日本和中國(guó)比例最大，均為8%。

3、美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)繁多。高校獎(jiǎng)學(xué)金（校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金）分為非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金（Non－ServiceScholarship）、服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金（Service Assistantship）和學(xué)校貸款（loan）三種。絕大多數(shù)的美國(guó)高校研究生院，都設(shè)置前兩種資助。雖然并非所有學(xué)院的此類(lèi)資助都能覆蓋一年中的全部費(fèi)用，但多數(shù)都在全部金額的2/3以上。申請(qǐng)人只要TOEFL高于550， GRE高于1200，GMAT高于550，若注意申請(qǐng)技巧與方法，是完全可以拿到全獎(jiǎng)的。

4、美國(guó)教育種類(lèi)繁多，可以根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學(xué)校。有公立學(xué)校又有私立學(xué)校，有學(xué)院又有大學(xué)，有兩年制大學(xué)又有四年制大學(xué)，有研究生教育又有職業(yè)教育。學(xué)位從準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位，博士后等一應(yīng)俱全。

5、靈活有效的學(xué)分累計(jì)方式使學(xué)生可以在更短的時(shí)間內(nèi)完成自己的學(xué)業(yè)；

6、自由開(kāi)放的專(zhuān)業(yè)選擇體系使學(xué)生可以有更多的時(shí)間考慮自己的未來(lái)；

7、通過(guò)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)管理和規(guī)范各類(lèi)院校，承認(rèn)院校之間的學(xué)分轉(zhuǎn)換；

8、提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作能力；

9、各民族多元文化組成平等、開(kāi)放、自由的環(huán)境，有利于學(xué)生的融入；

10、一旦獲得學(xué)生簽證，就有機(jī)會(huì)工作、申請(qǐng)移民，家屬也可同時(shí)赴美；

11、留美回國(guó)市場(chǎng)認(rèn)知度提高、競(jìng)爭(zhēng)力加強(qiáng)，更有機(jī)會(huì)獲得高薪高職位。

問(wèn)題九：想出國(guó)讀研，要在什么時(shí)候、怎么樣申請(qǐng)？ 5分專(zhuān)業(yè)不一定要對(duì)口，但是你得使教授信服，你卻是想學(xué)這個(gè)，目標(biāo)明確，而且有能力學(xué)好考研和申請(qǐng)是兩碼事你目前需要做的是先把大方向定好，是在國(guó)內(nèi)讀研還是出國(guó)，是要去美國(guó)還是歐美其他國(guó)家，是讀本專(zhuān)業(yè)還是換專(zhuān)業(yè)，這些問(wèn)題基本高清楚了，然后再在操作細(xì)節(jié)上下店工夫

問(wèn)題十：為什么CPA對(duì)出國(guó)留學(xué)很重要同學(xué)您好，你應(yīng)該想問(wèn)的GPA對(duì)出國(guó)留學(xué)很重要吧

美國(guó)大學(xué)在成績(jī)采取GPA ,即（Oade Point Av?erage 的縮寫(xiě))平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)。在申請(qǐng)學(xué)校時(shí),GPA十分重要，美國(guó)多數(shù)大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人GPA都有最低規(guī)定，不夠最低GPA要求的不予考慮。

GPA計(jì)算方法是把各科成績(jī)按等級(jí)乘以學(xué)分再以總學(xué)分除之，以百分制為例，90分至100分為A等=4.0，80分至89分為B等=3.0，70分至79分為C等=2.0，60分至69分為D等=

1.0,60分以下為F等=0點(diǎn)?？偲骄?jī)點(diǎn)(Overall GPA)是將全部所修學(xué)科按以上方法計(jì)算出來(lái)的點(diǎn)數(shù)；最后兩年平均基點(diǎn)（GPA

for the last two years)即將最后兩年所修的各科按上述方法計(jì)算出來(lái)的點(diǎn)數(shù)。

在美國(guó)90%的學(xué)校GPA計(jì)算方法為4.00制（4.00 Scale)的，又有10%的學(xué)校會(huì)采取5. 00制（即A等成績(jī)?yōu)?，B等為4，C 等為3，D等為2，F(xiàn)等為1) 。這些學(xué)校的最低入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也就相應(yīng)提高了。

中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)留學(xué)時(shí)，應(yīng)按照自己學(xué)校采用的GPA制提供成繢，同時(shí)注明采用了哪一種GPA制。對(duì)于我國(guó)學(xué)生很不利的，中國(guó)大部分學(xué)校的評(píng)分相當(dāng)嚴(yán)格，所以很多優(yōu)秀學(xué)生GPA換算出來(lái)還不到3.0。在有些大學(xué)里，前5名的學(xué)生平均成績(jī)可能會(huì)在75分左右，雖然有的學(xué)生平均成繢上了80分，但用上述方法計(jì)算也不到3,0(這取決于90分以上科目和80分以下科目的多少）。

而且在中國(guó)內(nèi)部，計(jì)算GPA的方法也不盡相同。例如對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、清華大學(xué)采取以下折算方法：90 - A, 80-90 - B, 70- 80

- C等；然而，廈門(mén)大學(xué)、中閏科技大學(xué)等學(xué)校則采取另一種方法：85分以上為4. 0,75分以上為3.

0,65分以上為2.0，有的學(xué)校的GPA較其他學(xué)校的GPA偏高。GPA指標(biāo)是十分重要的，因?yàn)樗从沉松暾?qǐng)者一貫的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。

由于讀研往往意味著你要和導(dǎo)師共事多年，他們需要了解你長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)能力。所以一般認(rèn)為GPA比GRE重要。3.3分、3.4分美國(guó)一流大學(xué)絕對(duì)可絕對(duì)，但是僅憑GPA，哪怕是4分,也不一定能上美國(guó)一流大學(xué)，還是要看你的幾種常規(guī)考試成績(jī)。

二、留學(xué)英國(guó)讀研有價(jià)值嗎英國(guó)讀研有哪些優(yōu)勢(shì)

英國(guó)一直以來(lái)都是一個(gè)熱門(mén)的留學(xué)國(guó)家，去英國(guó)讀研的學(xué)生每年都在增加，那么留學(xué)英國(guó)讀研有價(jià)值嗎？下面就由來(lái)為大家介紹一下英國(guó)讀研的優(yōu)勢(shì)。

一、英國(guó)研究生留學(xué)優(yōu)勢(shì)

享譽(yù)全球最高教育水準(zhǔn)

英國(guó)教育經(jīng)歷數(shù)百年的發(fā)展，現(xiàn)已有180多所高等院校，14000多個(gè)專(zhuān)業(yè)供你選擇，英國(guó)大學(xué)所頒發(fā)的文憑國(guó)際公認(rèn)；英國(guó)曾得過(guò)90次諾貝爾獎(jiǎng)。

純正的英語(yǔ)環(huán)境

在科學(xué)、商業(yè)和政治發(fā)展中，對(duì)國(guó)際通用語(yǔ)言學(xué)習(xí)，毫無(wú)疑問(wèn)、最好的選擇是在英語(yǔ)的誕生地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是最好的選擇。在英國(guó)隨時(shí)隨地都生活在英語(yǔ)的世界，到處都會(huì)有充分的機(jī)會(huì)練習(xí)并運(yùn)用英語(yǔ)，當(dāng)你學(xué)成之時(shí)，除了在專(zhuān)業(yè)上已掌握世界最領(lǐng)先的知識(shí)，同時(shí)，你一定會(huì)為你已擁有標(biāo)準(zhǔn)和流利的英式英語(yǔ)。

最短學(xué)習(xí)年限

在英國(guó)攻讀學(xué)士學(xué)位只需要3年，大學(xué)本科課程學(xué)習(xí)3年通過(guò)考試后被授予學(xué)士學(xué)位；研究生碩士學(xué)位的取得，只需要1年的時(shí)間。所以選擇去英國(guó)讀書(shū)，無(wú)形中是金錢(qián)和時(shí)間的節(jié)省。而授課型碩士學(xué)制絕大部分為一年，而且申請(qǐng)時(shí)一般不需要提供GRE或者GMAT成績(jī)，比在中國(guó)就讀同樣的課程節(jié)省了不少時(shí)間。

學(xué)歷含金量高

英國(guó)教育制度經(jīng)歷數(shù)百年的發(fā)展，以其極高的教學(xué)質(zhì)量而名揚(yáng)四海。英國(guó)所有教育機(jī)構(gòu)均制定明文章程，旨在確保其所授課程的高質(zhì)量，所頒發(fā)的證書(shū)世界各地均得到認(rèn)可。

國(guó)際認(rèn)可的英國(guó)文憑國(guó)

有超過(guò)90所的大學(xué)和50所高等教育學(xué)院，其中很多院校有幾百年延續(xù)下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，英國(guó)政府設(shè)置教評(píng)委員會(huì)，定期對(duì)所有的大學(xué)及同級(jí)學(xué)院做教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的調(diào)查，且全面公開(kāi)評(píng)鑒報(bào)告，因此，英國(guó)的學(xué)位在國(guó)際上廣受承認(rèn)和推崇。

良好的就業(yè)前景

在英國(guó)學(xué)習(xí)期間，學(xué)生每周可打工20小時(shí)（節(jié)假日不限），極大地降低了留學(xué)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。此外，2007年5月開(kāi)始，中國(guó)留學(xué)生在畢業(yè)后可以額外獲得一至兩年的工作簽證。

獨(dú)立自主學(xué)習(xí)模式

讓人印象最深英國(guó)教學(xué)是其獨(dú)特的教學(xué)模式。老師通常鼓勵(lì)學(xué)生思考問(wèn)題并在課堂中勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，培養(yǎng)對(duì)事物獨(dú)立思考的能力，增強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)的自信。

二、英國(guó)研究生課程分類(lèi)

1.研究式課程（Research Degrees）

分為研究式碩士學(xué)位和博士學(xué)位。

研究式課程為那些想發(fā)展自己專(zhuān)業(yè)興趣的學(xué)生提供了最佳機(jī)會(huì)。

學(xué)生通常在一位導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自己選定研究課題并開(kāi)展研究。因此獨(dú)立鉆研能力對(duì)于攻讀研究式課程的同學(xué)非常重要。

申請(qǐng)從事碩士研究班者須具有學(xué)士學(xué)位，一般要在校從事1至2年全日制研究工作，獲得 MPhil（研究碩士）學(xué)位。

若研究進(jìn)度令校方滿(mǎn)意，可申請(qǐng)繼續(xù)進(jìn)行博士研究。具有三年制碩士學(xué)位的中國(guó)學(xué)生可直接申請(qǐng)英國(guó)的博士研究班。博士研究一般需要三年或更長(zhǎng)的時(shí)間。

2.講授式課程（Taught Course）

講授式研究生課程主要有兩種，一是碩士學(xué)位課程，通常為期12個(gè)月。

包括課堂講授，專(zhuān)題討論，考試及連續(xù)性評(píng)估，學(xué)位論文等。

另一類(lèi)為研究生文憑或證書(shū)課程，通常為期9個(gè)月，包括碩士課程的授課內(nèi)容，但不包括期末論文。有些文憑課程結(jié)束后可轉(zhuǎn)為碩士學(xué)位課程。

三、英國(guó)研究生熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)

英國(guó)的教育機(jī)構(gòu)在開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和新型應(yīng)用軟件方面一直處于領(lǐng)先地位，同時(shí)，英國(guó)大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)與國(guó)內(nèi)外各大公司緊密合作，培養(yǎng)儲(chǔ)備人才。

傳媒專(zhuān)業(yè)

英國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)非常發(fā)達(dá)，擁有世界最大的新聞廣播機(jī)構(gòu)bbc、全世界著名的通訊社路透社以及世界發(fā)行量最大的報(bào)紙《泰晤士報(bào)》。

會(huì)計(jì)與金融學(xué)

英國(guó)金融業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，金融業(yè)的發(fā)展也帶動(dòng)了會(huì)計(jì)領(lǐng)域的飛速前進(jìn)。

英國(guó)有世界上幾乎所有主要的國(guó)際銀行和金融機(jī)構(gòu)總部或分支機(jī)構(gòu)，開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)環(huán)境使英國(guó)商學(xué)院特別是金融學(xué)斐譽(yù)世界。

教育學(xué)

老牌教育強(qiáng)國(guó)英國(guó)以其完善的高等教育體系、享譽(yù)國(guó)際的教育水準(zhǔn)，貴族式嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和一流的教學(xué)設(shè)施備受海外學(xué)子的關(guān)注，其精英教育的理念已經(jīng)在各國(guó)深入滲透。

電氣工程

英國(guó)的電氣工程可謂是歐洲一流、世界領(lǐng)先，重要的電子電氣廠(chǎng)商都起源于英國(guó)。

英國(guó)電氣工程專(zhuān)業(yè)的教育理念極具前瞻性和創(chuàng)造性，學(xué)生可以充分掌握創(chuàng)造思維和尖端技術(shù)設(shè)計(jì)理念。

三、申請(qǐng)出國(guó)讀研教育學(xué)

去英國(guó)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。成績(jī)比較重要。如果你想申請(qǐng)前二十的英國(guó)學(xué)校的話(huà)，平均分基本要達(dá)到八十以上，雅思要達(dá)到6.5或以上。找中介是很有必要的，簽證的材料很復(fù)雜，自己做很容易出問(wèn)題，找個(gè)好點(diǎn)的中介能省好多事情。至于家庭條件，如果你想出國(guó)，就要有足夠的資金支撐，留學(xué)英國(guó)需要30萬(wàn)RMB存款證明，研究生一年20多萬(wàn)差不多夠了。不過(guò)澳大利亞和新西蘭會(huì)便宜好多，也可以考慮。具體的可以咨詢(xún)一下中介。百度里有好多的，找那些網(wǎng)友評(píng)論好的進(jìn)去看看。

希望對(duì)你有幫助。

四、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)出國(guó)讀研有哪些專(zhuān)業(yè)選擇?

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)最對(duì)口的留學(xué)專(zhuān)業(yè)是比較言語(yǔ)學(xué)或比較文學(xué)；也有很多這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生選擇了傳媒、教育、教育學(xué)、新聞學(xué)等專(zhuān)業(yè)。

在申請(qǐng)留學(xué)時(shí)，學(xué)生可以就自己的本科方向，繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)等；也可以在社科類(lèi)里選擇，新聞、傳播、廣告、以及文化交流類(lèi)等專(zhuān)業(yè)；教育學(xué)也是一個(gè)好選擇，教育學(xué)、語(yǔ)言教育等；商科里也有一些專(zhuān)業(yè)如會(huì)計(jì)金融、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源等不限制專(zhuān)業(yè)背景的。這些都是比較好的方向。

教育學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)可進(jìn)入學(xué)校當(dāng)老師，不過(guò)這一般要求求職者有較高學(xué)歷，本科生進(jìn)入學(xué)校的機(jī)會(huì)不大；進(jìn)入出版社或者報(bào)社，從事編輯和策劃工作。

新聞學(xué)畢業(yè)生可以進(jìn)入報(bào)業(yè)集團(tuán)、新聞出版系統(tǒng)、電視電臺(tái)等從業(yè)，此外，更多人進(jìn)入娛樂(lè)、多媒體、廣告、公關(guān)、出版、外事、文化交流等領(lǐng)域。就業(yè)前景非常廣泛。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)

漢語(yǔ)言文學(xué)是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)，屬中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)。

能在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

以上就是關(guān)于教育學(xué)出國(guó)讀研好嗎相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。