一年級(jí)勞動(dòng)作業(yè)內(nèi)容有哪些
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于一年級(jí)勞動(dòng)作業(yè)內(nèi)容有哪些的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、家務(wù)勞動(dòng)有哪些內(nèi)容?
如下:
1、擇菜。讓孩子一起參與,從擇菜到洗菜,讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過(guò)這些步驟才能食用。
2、洗米、煮飯。打開(kāi)米缸舀米,家長(zhǎng)與孩子一起參與,并告訴孩子舀量多少。洗米時(shí),也可以告訴孩子,這水除洗米外,還可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參與家務(wù)外,還能教育孩子節(jié)約的觀念。
3、掃地、擦桌子。先找出一塊孩子專用的抹布及拖把,讓孩子試著去做家務(wù),或由父母教孩子如何做,才能將桌子、地板弄干凈。
4、曬、收、疊衣服。曬衣服時(shí)可請(qǐng)孩子幫忙拿衣架,由媽媽晾衣服;收衣服時(shí),孩子還小,可由他負(fù)責(zé)拿自己的衣服;疊衣服時(shí),孩子也可以學(xué)習(xí)折疊及分類放好。鋪床、整理自己的玩具玩完后歸位、飯后擦桌子、給大人遞拖鞋或遞物品,將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)、喂寵物、給植物澆水等等等。
5、擦玻璃。孩子可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下用工具擦玻璃。
小學(xué)生可以做的家務(wù)和好處:
1、自己的日常生活要讓孩子自己料理。父母不應(yīng)把孩子的事情都包下來(lái),而應(yīng)該指導(dǎo)和督促孩子用自己的勞動(dòng)來(lái)解決,教育孩子每天洗襪子、洗手帕,替換下來(lái)的衣褲,除大件難洗的、質(zhì)料高檔的外,一般也應(yīng)由孩子自己動(dòng)手洗。這些必要的勞動(dòng),有利于培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,對(duì)于整天進(jìn)行緊張學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō),又是一個(gè)很好的調(diào)節(jié),可以使大腦得到很好的休息。
2、自己的學(xué)習(xí)生活讓孩子自己調(diào)理。父母要指導(dǎo)孩子對(duì)孩子本人生活過(guò)的角落進(jìn)行及時(shí)清理。早晚要讓孩子自己疊被、攤被;做完手工作業(yè),要孩子把剪在桌上、地上的紙屑、木屑及時(shí)打掃干凈;自己用的痰盂自己倒等等。這些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),可以養(yǎng)成孩子愛(ài)整潔、生活守秩序的良好習(xí)慣。這種習(xí)慣的形成,對(duì)孩子獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)是非常有利的。
3、讓孩子參加一些力所能及的公共家務(wù)勞動(dòng)。孩子除了料理自己的生活之外,父母還應(yīng)讓他參加一些力所能及的公共家務(wù)勞動(dòng),讓孩子在為家庭其他成員服務(wù)中出一點(diǎn)力。
二、一年級(jí)小學(xué)生可以做什么家務(wù)
孩子不論年齡大小,都是重要的家庭成員,所以告訴孩子他們?cè)诩彝ブ袘?yīng)該負(fù)起的責(zé)任是很重要的,而承擔(dān)家務(wù)則是最好的方式,下面就給大家分享,不同年齡的孩子可以做哪些家務(wù)勞動(dòng)。
9-24個(gè)月:
可以給孩子一些簡(jiǎn)單易行的指示,比如讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。
2- 3歲:
可以在家長(zhǎng)的指示下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,或當(dāng)家長(zhǎng)請(qǐng)求幫助時(shí)。幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶;刷牙;澆花(父母給孩子適量的水) ;晚上睡前整理自己的玩具,
3-4歲:
更好地使用馬桶;洗手;更仔細(xì)地刷牙;認(rèn)真地澆花;收拾自己的玩具;喂寵物;到大門口取回地上的報(bào)紙;睡前幫媽媽鋪床,如拿枕頭、被子等;
飯后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈衣服,放回衣柜;把自己的臟衣服,放到裝臟衣服的籃子里。
4-5歲:
不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能獨(dú)立到:信箱里取回信件;自己鋪床;準(zhǔn)備餐桌(從幫家長(zhǎng)拿刀叉開(kāi)始,慢慢讓孩子幫忙擺盤子) ;飯后把臟的餐具放回廚房;把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服) ;自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服.
5-6歲:
不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能幫忙:擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走,并拿來(lái)干凈的床單開(kāi)始) ;自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種,第二天.上學(xué)用的東西) ;收拾房間(會(huì)把亂放的東西撿起來(lái)并放回原處)。
6一7歲:
不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能在父母的幇助下洗碗、盤,能獨(dú)立打掃自己的房間.
7-12歲:
不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能:做簡(jiǎn)單的飯;幫忙洗車;吸地擦地;清理洗手間、廁所;掃樹(shù)葉,掃雪;會(huì)用洗衣機(jī)和烘干機(jī);把垃圾箱搬到門口街上.
13歲以.上:
不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù),并能:換燈泡;換吸塵器里的垃圾袋;擦玻璃(里外兩面) ;清理冰箱;清理爐臺(tái)和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服(全過(guò)程,包括洗衣、烘干衣物、疊衣以及放回衣柜) ;修理草坪等。
三、適合一年級(jí)的實(shí)踐作業(yè)有哪些?
適合一年級(jí)的實(shí)踐作業(yè)有如下:
1、做安全小達(dá)人:小學(xué)生還可以利用假期的時(shí)候,與城市的交警部門聯(lián)系,做交通安全的管理員,當(dāng)然,這一定要有家長(zhǎng)的陪護(hù),否則,道路交通是有一定安全隱患的
2、參加環(huán)保組織:可以參加環(huán)保組織,并且組織一些有意義的活動(dòng),比如打掃樓道,或者撿一些白色的垃圾,或者回收一些廢舊電池等等,讓我們的生活環(huán)境更加美好。
3、參加學(xué)習(xí)小組:學(xué)習(xí)小組的形式也是可以采用的,家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)孩參加一些課外的學(xué)習(xí)小組,讓孩子多和其他的小學(xué)生接觸,提高孩子的溝通能力,讓孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、參加興趣小組:可以和同?;蛘咄嗟耐瑢W(xué)一起,組成某些興趣小組,比如書法方面的,樂(lè)器方面的,或者是體育活動(dòng)方面的,都可以,有助于孩子豐富課余生活。
5、到圖書館幫忙:我們家長(zhǎng)可以利用假期的時(shí)間,帶著孩子到圖書館學(xué)習(xí),同時(shí),還可以幫助圖書館的管理員整理一下圖書,將各類圖書擺放整齊,也是不錯(cuò)的選擇。
四、小學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)記錄表內(nèi)容
小學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)記錄表內(nèi)容如下:
示例范文1:
星期六上午,爸爸媽媽都不在家,我一個(gè)人在家轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不知干什么好。后來(lái),我的目光停在了昨晚?yè)Q下的衣服上,嘿,有了,我要自己洗衣服。我拿著衣服往衛(wèi)生間走去,記得媽媽說(shuō)過(guò)衣服洗之前要先泡二十分鐘。于是我找來(lái)了一個(gè)大盆,接上大半盆水,把
襯衣放進(jìn)盆子里,衣服立刻被水“吞沒(méi)”了。望著鐘,分針?biāo)坪醣持鴤€(gè)大包袱怎么也走不動(dòng)。二十分鐘終于過(guò)去了,我連忙回到大盆子旁邊,衣服沉甸甸的了。我找來(lái)了洗衣板,把衣服攤在洗衣板上,撒上了許多洗衣粉,使勁的搓呀搓,不時(shí)換個(gè)面,盆子里很快堆起了泡泡,我忍不住玩起泡泡來(lái),弄得身上、臉上、地上全都是泡泡。玩夠了,拎起滿是泡泡的衣服,我又想起媽媽說(shuō)過(guò)洗了還要清一清。于是,我把臟水倒了,接了一盆干凈水,把衣服放到清水里清了一遍,才把它擰干。我的衣服洗好了。我一下來(lái)了興致,還想洗,我跑到爸爸媽媽的房間把他們的衣服也搜出來(lái)洗了。我把洗干凈的衣服裝在了一個(gè)盆子里,端到陽(yáng)臺(tái)邊,找到舉衣桿,拿出衣架,把衣服一件一件都晾了起來(lái)。望著在風(fēng)中飄蕩的衣服,心想:媽媽回來(lái)了一定會(huì)夸我的。正在我得意之時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,我連忙請(qǐng)他們?nèi)タ次业淖髌?,媽媽尖叫起?lái):“我的衣服都起皺了!”爸爸也說(shuō):“我的襪子怎么破了個(gè)洞???”嘿嘿,雖然我沒(méi)有洗好,可是,我還是很高興。
示例范文2:
今天下午,我?guī)湍棠套黾覄?wù)。奶奶給我的任務(wù)就是擦桌子擦椅子,我高興地答應(yīng)道:“保證出色完成”。我看了我們家的桌子椅子,主要就是餐廳的餐桌椅子和客廳的沙發(fā)。我拿來(lái)一盤水,還放進(jìn)了一小勺洗衣粉,然后把抹布用水浸濕扭干后,就開(kāi)始做家務(wù)。先擦客廳的沙發(fā),我把抹布折疊起來(lái)使勁的擦啊擦?;覊m不見(jiàn)了,被油污的塊狀也不見(jiàn)了,使每一張沙發(fā)都干干凈凈,而且變得亮亮的,好像新買的一樣。奶奶滿意地笑著說(shuō):“不虧是女孩子,做家務(wù)像模像樣的?!蔽野涯樑璧乃畵Q新的,然后拿到餐廳擦桌子,餐桌上有污垢很臟,但對(duì)我來(lái)說(shuō),是小菜一碟呢。我也是按照同樣的方式來(lái)擦,好不容易才洗干凈,臉盆的水也變得臟黑黑的。最后,洗抹布也是一件難辦的事。在衛(wèi)生間的洗臉盆里,我換了三次水,反復(fù)地用力來(lái)回搓啊搓,化了九牛二虎之力,終于洗干凈了。今天我才親身感受到奶奶天天做家務(wù)有多辛苦??!
示例范文3:
今天,我?guī)桶职肿隽嗽S多家務(wù),心里感到十分愉快。我選擇了個(gè)爸爸上網(wǎng)的時(shí)間打掃,最后給他個(gè)驚喜。一開(kāi)始,我冥思苦想,先干什么好呢?,嗯,先收拾桌椅吧,
我便開(kāi)始忙活起來(lái),因?yàn)樘脹](méi)有打掃,所以屋子里早就亂成了一鍋粥,遙控器藏在沙發(fā)底下,桌子底下躲滿了紙屑,沙發(fā)上站滿了東西,看來(lái)這此要大忙活了。經(jīng)過(guò)翻箱倒柜的整理,桌椅終于整理好了,不過(guò)地板可是個(gè)大問(wèn)題,地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可
把我累壞了,因?yàn)槲覀兗沂窃谔罅?、害得我整理了半個(gè)多小時(shí),嗚嗚。經(jīng)過(guò)和垃圾的一番斗爭(zhēng)后,我終于把他們?nèi)肯麥缌?,屋子里煥然一新,我?shí)在太高興了!突然,爸爸從房間走出來(lái),驚呆了,爸爸問(wèn)我:“這打掃的太干凈了,是你干的嗎?”我激動(dòng)得說(shuō):“是我干的!爸爸說(shuō):“你真能干”聽(tīng)了這句話,我心里感到美滋滋的。通過(guò)這次干家務(wù)活,我明白了勞動(dòng)的艱辛,我還明白了成果是用汗水換來(lái)的,雖然我很累,但我很快樂(lè)!
示例范文4:
星期六的晚飯后,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天的碗我來(lái)洗,媽媽你去休息吧?!眿寢屄?tīng)了有些意外,但是隨后笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,便回房去了。其實(shí)這實(shí)際上是老師布置給我們一項(xiàng)特殊的“家庭作業(yè)”——幫家里干一件家務(wù)活。因?yàn)槭侵苣┬菹?,大家都在家,媽媽比平時(shí)多做了幾個(gè)菜,所以碗啊盤子的也多了。我先把桌上的碗盤都摞起來(lái),搬進(jìn)廚房。準(zhǔn)備洗碗了,我先在水盆中放了一些自來(lái)水,又滴了幾滴洗滌劑。拿著抺布便開(kāi)始洗碗了,我先用抺布沾上水,可是我的手剛一碰上那冰涼的自來(lái)水,一股寒意便從手指頭迅速向全身彌漫開(kāi)來(lái),我忍不住輕叫了一聲“好冷!”放下抺布,我趕緊地從熱水瓶中倒出一些熱水到盆中,攪了一下,這樣便暖和些了。我把碗放進(jìn)盆里,用抺布認(rèn)認(rèn)真真地擦上面的殘?jiān)陀臀邸?墒且驗(yàn)樘鞖庾兝涞年P(guān)系吧,有一些油污都變成了一個(gè)個(gè)小而硬的油疤,我沾著水,一次又一次,拼命地擦,可它們就像是和我作對(duì)一樣,就是“死皮賴臉”的堅(jiān)守陣地,怎么擦也擦不掉。我想了想,就去用手指去扣,這個(gè)方法果然有效,我輕輕一扣,油疤便乖乖地掉下來(lái)了。可是沒(méi)等我得意多長(zhǎng)時(shí)間,我便發(fā)現(xiàn)每個(gè)盛菜的碗和盤子上都有很多這樣油疤,特別是那裝紅燒排骨的`大碗,那上面的油疤更是又大又多,用我的手指得扣到什么時(shí)候?。康降自趺崔k呢?去問(wèn)媽媽吧,那多不好意思,我這么大人了還對(duì)付不了幾個(gè)油污,那也太丟人了吧!得,還是自己想想辦法吧。這時(shí)我的眼睛不經(jīng)意地瞟到掛在水池上方的清潔球,我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,連忙拿過(guò)清潔球,又給盆里加了些熱水,用清潔球擦了起來(lái)。嘿,清潔球果然是“清理臟物高手”,不一會(huì)兒我就把碗洗得干干凈凈的了。換了盆清水把洗滌劑漂去,再把碗放在水龍頭下一一沖了遍,最后我又拿了塊干抺布將碗上的水珠擦干,然后學(xué)媽媽平常的樣子,把這些餐具按大小形狀整整齊齊地?cái)[放好。做完這些事后,我的手、胳膊、腿好像都已經(jīng)很酸了,真累??!趕緊倚靠到沙發(fā)上休息一會(huì)。這時(shí)心里突然想到,今天我只干了一件家務(wù)事,就感覺(jué)到累了,而父母每天在一天的工作回家后,還要承擔(dān)家里的所有活:洗衣、買菜、做飯、打掃衛(wèi)生……還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),那他們得該有多累呀?我想以后一定要多幫父母分擔(dān)責(zé)任,讓他們減輕壓力,全家人一起幸??鞓?lè)地過(guò)日子。我終于明白了老師布置這項(xiàng)特殊“家庭作業(yè)”的意義了,那就是讓我們懂得感恩,學(xué)會(huì)分擔(dān)!
示例范文5:
星期五,班主任老師布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)——做家務(wù),讓我們這些獨(dú)生子女們周末回家都去站在父母的角度體驗(yàn)一下生活。我心里想,我在家可是小公主,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,要我做家務(wù),那不是趕鴨子上架?可轉(zhuǎn)念又一想,這可是作業(yè),不做,那怎么行?我望著自己那雙纖纖玉手,禁不住發(fā)出嘆息聲:哎,苦哦!看來(lái),我這次要體察民情,過(guò)一過(guò)老百姓的日子咯!做家務(wù),我首先想到了做飯、洗衣服、掃地、疊被子等這些力所能及的小事。做飯不現(xiàn)實(shí)(家里人不放心),就從洗衣服開(kāi)始吧!于是星期六一大早,我便對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,今天我們?nèi)胰说囊m子我包了?!薄昂冒?,”奶奶望了望我,又望了望天,疑惑地說(shuō),“今兒太陽(yáng)打西邊出來(lái)的吧。”吃完早飯,我便端過(guò)來(lái)一盆清水。這時(shí)奶奶從屋里拿著4雙襪子走了過(guò)來(lái),放到水里,對(duì)我說(shuō)了聲:“好好洗,我買菜了。”扭頭便出門去了。我一瞧,那些白襪子都快要變成黑襪子了,而且還散發(fā)著一陣陣臭味兒,難聞死了!我捂住鼻子,心里開(kāi)始后悔,忙想叫回奶奶,可又怕奶奶回頭笑話我。就把心一橫,拿起兩團(tuán)棉花把鼻孔塞了起來(lái)。然后又弄了好多洗衣粉,歪著頭,斜著臉,不敢正視那些臭襪子,只顧使勁兒搓,生怕被臭味熏著,被臟水濺到。就這樣搓了一遍又一遍,又放到水里漂了一遍又一遍過(guò)后,我看了看,白了;又聞了聞,不臭了。得,終于大功告成了!我將洗完的襪子學(xué)著媽媽和奶奶的樣兒,用夾子夾在了晾衣繩上。在微風(fēng)的吹拂下,這些襪子一擺一擺的,像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑。我兩只小手叉著腰,望著這些襪子出了神。這時(shí)奶奶買菜回來(lái)了,她停下腳步,放下竹籃,定睛看了看繩上的襪子,陽(yáng)光下它們白白的,閃閃發(fā)光,還不時(shí)散發(fā)著肥皂的清香。奶奶高興地右手沖我豎起了大拇指,說(shuō):“真想不到,我們家的小公主,還挺能耐的嘛!”聽(tīng)著奶奶的話,我開(kāi)心極了,美美地說(shuō)了聲“謝謝!”那一刻,我忽然覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了似的,這是奶奶給我的最好的一次獎(jiǎng)賞了。下午做完了作業(yè),我又掃地(把4個(gè)房間全掃了一遍呢),擦桌子,洗碗……一天下來(lái),我都快要累垮了,但再看看自己的勞動(dòng)成果——家里干干凈凈、整整齊齊的樣子,全身的疲憊似乎頓時(shí)一掃而空。想想家長(zhǎng)除了上班,每天都要做這些瑣事,真的不容易啊。我禁不住對(duì)正在旁邊干活的奶奶說(shuō):“奶奶,您平時(shí)太辛苦了,我卻不懂事,還總?cè)悄銈儾傩?,真?duì)不起!”奶奶舒展開(kāi)略顯疲憊的眉頭,望了望我,欣慰地笑了。
示例范文6:
今天,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),媽媽首先要我拖地。我先在水桶里裝點(diǎn)水,再把拖把放進(jìn)水桶里。過(guò)了一會(huì),就把拖把扭干,我就認(rèn)認(rèn)真真的拖起地來(lái)了,一開(kāi)始我還很感興趣的,但到了最后,我就心不在焉了。媽媽看到我這樣子,心疼的'說(shuō):“寶貝兒呀,那么累就別拖了,待會(huì)兒呀,媽媽來(lái)拖,你去看電視。”我說(shuō):“不,媽媽,你平常老是做家務(wù),好累啊,今天家務(wù)由我做,沒(méi)事的,我不會(huì)為了看電視而偷懶的?!蔽矣珠_(kāi)始拖了,每拖一次,就要洗一下拖把,哎,煩死了。最后我想了想,媽媽常常做家務(wù)不是很累嗎?我要多學(xué)點(diǎn)家務(wù),幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活,嘿嘿。
示例范文7:
星期六的中午,我們一家人吃完午飯,我想:媽媽每天都要為全家人洗衣服、做飯、洗碗,一定很辛苦。今天,就讓我來(lái)幫媽媽洗碗吧!于是,我系上圍裙,戴上袖套,就走進(jìn)了廚房。我先拿出一個(gè)被媽媽洗得閃閃發(fā)光的不銹鋼盆子,倒上一點(diǎn)洗潔精,又放了些溫水,把油膩膩的碗放到盆子里。我取來(lái)抹布,使勁兒擦起來(lái),左擦擦、右擦擦,終于擦干凈了一個(gè)碗,當(dāng)我好不容易擦干凈所有碗時(shí),已經(jīng)累得口干舌燥、腰酸背疼了。接下來(lái),還要用水沖洗一下碗。沖洗好了,我把渾濁的水倒掉,又沖上干凈的水,把碗用手再洗一遍,然后,放進(jìn)碗柜里。最后洗好盆子與抹布。?。∥医K于體驗(yàn)到了媽媽每天既要上班,又要做家務(wù),有多么辛苦啊,我以后一定要孝敬我親愛(ài)的媽媽!
示例范示8:
這個(gè)星期天上午,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的早晨。也是一個(gè)我賴床的好機(jī)會(huì),于是我賴在床上睡到太陽(yáng)曬到屁股才起來(lái)。我把每個(gè)房間都搜查了一遍才在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張白紙,上面寫著:浩然,媽媽去買菜了,你先自己玩玩,不要碰電,媽媽過(guò)一會(huì)兒就回來(lái)。見(jiàn)到這封信我的心總算踏實(shí)了,但我一想我長(zhǎng)這么大了但是幫媽媽做的事卻不多,我決定今天幫媽媽拖地。我按照媽媽拖地的樣子,先裝一盆水,再把專門拖地的毛巾放在水里,用雙手搓洗,等到毛巾上沒(méi)有一絲灰塵再把毛巾從水中拿出來(lái)。放在凳子,把毛巾夾在拖把上。然后,拿著一個(gè)裝滿水的杯子先把水灑在地上,這是為了讓拖地更加好拖。
示例范文9:
一大早,我和爸爸媽媽吃過(guò)飯,爸爸去學(xué)習(xí)了,而媽媽又干起了針線活,那么我只能把飯碗刷一下。從來(lái)沒(méi)刷過(guò)飯碗的我,一時(shí)不知所措,先從哪一步開(kāi)始呢?我先把抹布濕一下,上面放點(diǎn)洗潔精,然后把筷子放到上面,我左搓搓右搓搓,調(diào)皮的“小雪花”在我細(xì)長(zhǎng)的手指間跑來(lái)跑去,像是在為我撓癢癢。最后用水一沖,筷子兄弟們一個(gè)個(gè)立馬便成了落湯雞,不停地反抗著,我不洗澡,我不洗澡。我用同樣的方法將飯碗刷的一干二凈,灰塵不染。最后一個(gè)盤子最令我苦惱,因?yàn)樯厦娌紳M了油漬,不管我怎樣刷,都刷不干凈。聰明的我忽然想到了一個(gè)辦法,在盤子里弄少量的水,再往盤子的周圍涂滿洗潔精,再拿鋼絲球使勁的“磨擦”,盤子就干凈了。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我把這些碗、筷子刷的干干凈凈時(shí),不停地夸獎(jiǎng)我。這種家務(wù)活干完雖然累得我腰酸背痛,但能獲得媽媽的夸獎(jiǎng)也是值得的。
示例范文10:
周六吃完早飯,媽媽就安排我做家務(wù)活,主要任務(wù)是掃地拖地、洗碗刷鍋。我心想,這能難倒我,太簡(jiǎn)單了??墒钦嬲善饋?lái),我才發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)而特錯(cuò)。說(shuō)來(lái)也奇怪,平??醇议L(zhǎng)做家務(wù)的時(shí)候,覺(jué)得很輕松。可是,今天自己做的時(shí)候,總覺(jué)得難上加難。我把自己做家務(wù)的艱難歷程給大家描繪一下吧。我最先做的事情是拖地。首先,我小心翼翼的把地清掃一遍。然后,就開(kāi)始拿拖地。我把拖把沾沾水,然后拎出來(lái)開(kāi)始拖。我學(xué)著大人的樣子拖,但覺(jué)得拖上面好像壓塊大石頭似的,很難拖。但我最終還是把地拖好了,此時(shí),渾身已經(jīng)汗吁吁了。第二件事就是洗碗。洗碗倒是比較輕松,認(rèn)為隨便刷幾下就中了。但總刷不干凈。刷過(guò)的碗滑滑的,粘粘的,還有油漬。沒(méi)辦法,只好動(dòng)用洗潔精了。把洗過(guò)“泡泡員的碗碟沖洗干凈之后,心里特舒服,感覺(jué)特別有成就感。最后一件事那就是擦桌子!不要小看擦桌子,你不能隨便擦幾下就完了。要先用沾了洗潔精的抹布,把桌子的反面和正面都擦一遍。然后再把抹布洗干凈,再擦,反復(fù)兩遍以上才行。我先開(kāi)始掃地,掃得很認(rèn)真。從前到后,從左到右,一處也沒(méi)放過(guò)。媽媽夸我是個(gè)好孩子。
小學(xué)生做家務(wù)的好處:
1、好處一:鍛煉孩子的生活技能。孩子不會(huì)做家務(wù)是家長(zhǎng)的責(zé)任。是我們沒(méi)有給孩子機(jī)會(huì)鍛煉。每天讓孩子做適當(dāng)?shù)募覄?wù),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,慢慢鍛煉他們的技能,他們能很快學(xué)會(huì)的。
2、好處二:培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感。孩子也是家庭的一員,有學(xué)習(xí)和分擔(dān)家庭責(zé)任的義務(wù)和權(quán)利。堅(jiān)持讓孩子完成一定的家務(wù),讓孩子感受到他們也是家庭的一員,富有照顧家庭其他人的義務(wù)和責(zé)任。
3、好處三:讓孩子感受到成就感。孩子完成一項(xiàng)家務(wù),是很有成就感的。覺(jué)得自己靠自己的能力完成了一項(xiàng)任務(wù)。
4、好處四:建立起生活的幸福感和自信心。孩子完成了某項(xiàng)家務(wù),如果能得到父母的表?yè)P(yáng),他們會(huì)格外高興,靠自己的力量完成任務(wù),他們覺(jué)得自己也能做到,會(huì)對(duì)生活更有自信。
5、好處五:分享家庭的和諧。如果家長(zhǎng)能在周末或者其他空閑時(shí)間,和孩子一起完成一項(xiàng)復(fù)雜的家務(wù),教孩子做這些家務(wù)的方法,一家人就會(huì)有更多的交流的機(jī)會(huì),孩子的能力也得到鍛煉,一家人其樂(lè)融融。
6、好處六:讓孩子了解勞動(dòng)的快樂(lè)和辛勞。家長(zhǎng)下班回到家后,不必要經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō),自己是多么多么的辛苦,你一定好好學(xué)習(xí)之類的話。這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得勞動(dòng)是苦的,你們不愿意勞動(dòng)。應(yīng)該告訴孩子你今天又完成了什么工作,告訴孩子你的成就感。這樣潛移默化,孩子就會(huì)覺(jué)得勞動(dòng)快樂(lè)的,他們也會(huì)更愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)起來(lái)也就更快樂(lè),不怕吃苦。
7、好處七:做家務(wù)勞動(dòng)有利于生長(zhǎng)發(fā)育。做家務(wù)勞動(dòng)有助于手部的骨骼和肌肉的發(fā)育,也有助于大腦頂葉和額葉的運(yùn)動(dòng)指令系統(tǒng)的完善。手指的精細(xì)動(dòng)作,不但反映出孩子的動(dòng)手能力和聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)能力,更能反映人的精細(xì)感覺(jué)對(duì)外部刺激的分析和綜合能力。
8、好處八:常做家務(wù)學(xué)習(xí)好。中國(guó)教育科學(xué)研究院對(duì)全國(guó)2萬(wàn)名家長(zhǎng)和2萬(wàn)名小學(xué)生進(jìn)行的家庭教育狀態(tài)調(diào)查表明,在孩子專門負(fù)責(zé)一兩項(xiàng)家務(wù)活的家庭里,子女成績(jī)優(yōu)秀的比例為86.92%,而認(rèn)為“只要學(xué)習(xí)好,做不做家務(wù)都行”的家庭中,子女成績(jī)優(yōu)秀的比例僅為3.17%。事實(shí)證明,孩子做家務(wù)學(xué)習(xí)更好。
9、好處九:讓孩子練習(xí)分類與收納。家務(wù)中除了常見(jiàn)的打掃、清潔外,也包含了許多收納整理的部分,這個(gè)部分可讓孩子練習(xí)分類與配對(duì)等收納能力。例如襪子手套要一對(duì)一對(duì)地折在一起,還要將衣、襪、裙、褲等衣服根據(jù)屬性放進(jìn)不同的抽屜。
10、好處十:培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)做家務(wù),一定有做不好的時(shí)候,但是媽媽不需要著急,在練習(xí)過(guò)程中,孩子會(huì)觀察媽媽的做法,媽媽也可一步一步地進(jìn)行示范講解,讓孩子通過(guò)模仿媽媽的動(dòng)作來(lái)完成家務(wù),這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”,進(jìn)而學(xué)習(xí)到解決問(wèn)題的方法。
11、好處十一:勞動(dòng)能讓大腦得到充分的休息。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)人在體力勞動(dòng)和體育鍛煉時(shí),腦子里氧氣最充分。5-6歲的孩子注意力不能集中過(guò)長(zhǎng)時(shí)間,而人在勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)時(shí),思維部分是休息的。
12、好處十二:培養(yǎng)孩子懂得感恩的心。懂得感恩的人生活會(huì)更幸福,認(rèn)為別人的付出都是理所當(dāng)然的人,會(huì)逐漸失去他人的幫助,變得“得道寡助”,所謂“貴人”更難以出現(xiàn)在他的生活當(dāng)中。孩子也不例外,當(dāng)孩子做家務(wù)時(shí),孩子會(huì)從親身經(jīng)歷中體會(huì)到父母的不容易,感恩之心油然而生,這個(gè)道理猶如中國(guó)的那句老話:不養(yǎng)兒不懂父母恩。沒(méi)有同樣的經(jīng)歷,很難產(chǎn)生感激的共鳴,做家務(wù)就是給孩子這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)經(jīng)歷真實(shí)生活的不容易,這種教育勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
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