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學士學位和專業(yè)學位（學士學位和專業(yè)學位哪個好）

發(fā)布時間：2023-04-27 21:46:35 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 749

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于學士學位和專業(yè)學位的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、學士專業(yè)學位是什么意思
2、臨床醫(yī)學學士學位與專業(yè)學位有什么區(qū)別
3、專業(yè)學位與學術(shù)學位的區(qū)別
4、什么是專業(yè)學位？什么是學術(shù)學位？有什么區(qū)別？

學士學位和專業(yè)學位（學士學位和專業(yè)學位哪個好）

一、學士專業(yè)學位是什么意思

學士專業(yè)學位，是指學士層次的專業(yè)學位。

專業(yè)學位分為博士專業(yè)學位、碩士專業(yè)學位、學士專業(yè)學位。目前有1個學士專業(yè)學位：建筑學學士專業(yè)學位。

專業(yè)學位又稱職業(yè)學位、職業(yè)型學位，是針對社會特定職業(yè)領(lǐng)域的需要，培養(yǎng)具有較強的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)、能夠創(chuàng)造性地從事實際工作的高層次應(yīng)用型專門人才而設(shè)置的一種學位類型。

專業(yè)學位與相應(yīng)的學術(shù)學位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重。專業(yè)學位教育不僅僅要滿足現(xiàn)有在職人員的需要，更重要的是要吸引優(yōu)秀生源，面向應(yīng)屆本科畢業(yè)生，實施全日制學習方式，培養(yǎng)實踐部門需要的應(yīng)用型人才。

教育部還決定從2009年開始，除工商管理碩士（MBA）、公共管理碩士（MPA）、工程碩士的項目管理方向、公共衛(wèi)生碩士、體育碩士的競賽組織方向等管理類專業(yè)和少數(shù)目前不適宜應(yīng)屆畢業(yè)生就讀的專業(yè)學位外，其他專業(yè)學位均面向應(yīng)屆畢業(yè)生招收專業(yè)學位研究生，實行全日制培養(yǎng)。

我國設(shè)置建筑學學士專業(yè)學位的院校有：

清華大學、同濟大學、東南大學、天津大學、重慶大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安建筑科技大學、華南理工大學、浙江大學、湖南大學、合肥工業(yè)大學、北京建筑大學、深圳大學、華僑大學、北京工業(yè)大學、西南交通大學、華中科技大學、沈陽建筑大學、鄭州大學等。

二、臨床醫(yī)學學士學位與專業(yè)學位有什么區(qū)別

區(qū)別有兩點：

1、授予對象不同：

臨床醫(yī)學學士學位授予本科畢業(yè)生，而臨床醫(yī)學專業(yè)學位授予醫(yī)學研究生。

2、考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的資格不同：

臨床醫(yī)學專業(yè)學位不可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

臨床醫(yī)學需要在基礎(chǔ)醫(yī)學所取得的知識基礎(chǔ)上診治病人，二者的關(guān)系與基礎(chǔ)科學和應(yīng)用科學的關(guān)系有類似之處。然而還應(yīng)看到，基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學的關(guān)系又有相當重要的不同之處。

基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學都有認識人體（主要是健康人，也包括病人）生命活動、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的使命，而臨床醫(yī)學是發(fā)現(xiàn)疾病的唯一途徑，為醫(yī)學發(fā)展提供了豐富的研究材料。

擴展資料：

填寫學士學位證書的注意事項　

一、填寫學士學位證書是一項嚴肅的工作。請學位授予單位的學位評定委員會指定專人，用毛筆或鋼筆、正楷填寫。填寫的字體一律用國務(wù)院公布的《漢字簡化方案》中的簡字正體。填寫的內(nèi)容必須準確。

二、根據(jù)本文所附“學士學位證書”內(nèi)頁樣本中注明的“編號”，按照下列說明逐項填寫或蓋章：

1．用毛筆或鋼筆填寫學位獲得者姓名的全稱。

2．用毛筆或鋼筆填寫學位獲得者的性別。

3．用毛筆或鋼筆、漢字填寫學位獲得者的出生年月，需同本人檔案記載一致。

4．用毛筆或鋼筆、漢字填寫學位獲得者的入學年月至畢業(yè)年月。

5．用毛筆或鋼筆依次填寫學位獲得者就讀學校以及所在系（不分系的可不填）、所學專業(yè)的全稱。非學位授予單位向?qū)W位授予單位申請并獲得學士學位者，應(yīng)填寫非學位授予單位的名稱、系、專業(yè)?！?span style="display:none">HdI創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司

成人高等教育本科畢業(yè)生”學士學位證書此項填寫內(nèi)容和順序是：就讀學校、辦學形式、所學專業(yè)、學制年限的全稱。

6．用毛筆或鋼筆、漢字填寫學制的年限?！俺扇烁叩冉逃究飘厴I(yè)生”、 “來華留學本科畢業(yè)生”學士學位證書無此項。

7．用毛筆或鋼筆填寫所授學位的學科門類，即按哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學等十一大學科門類，分別填寫。

8．蓋學位授予單位的鋼印。鋼印的位置在證書的左下方：左邊金線向右一公分，下邊金線向上二公分。

9．蓋學位授予單位全稱的橡皮刻章（證書專用）?？陶聭?yīng)用長方形，不帶框，長度為四公分，寬度可根據(jù)單位全稱字數(shù)的多少確定（不宜超過一公分），字體一律用長宋用印顏色一律用深藍色。

10．學位評定委員會主席用毛筆簽字，也可用簽字用的刻章。用印顏色一律用深藍色。代理的學位評定委員會主席，應(yīng)在簽字后注上“代”字。

11．一律按學位授予單位學位評定委員會批準授予學士學位的日期填寫，用毛筆或鋼筆、漢字。

12．用打號機打印證書編號。由學位授予單位按不同的學士學位授予對象，分三類編號。

13．用毛筆或鋼筆、漢字填寫學位獲得者的國籍全稱。此項僅限“來華留學本科畢業(yè)生”學士學位證書的填寫。

三、英文或法文譯文副本，參照上述說明，用黑色鋼筆、英文或法文填寫。

參考資料來源：百度百科-學士學位證書

三、專業(yè)學位與學術(shù)學位的區(qū)別

專業(yè)學位與學術(shù)學位的區(qū)別如下：

專業(yè)學位和學術(shù)學位的區(qū)別是什么？

兩者的區(qū)別在于定義不同，各自培養(yǎng)的目標不同，最終頒發(fā)的文憑不同。專業(yè)學位是相對于學術(shù)類的學位，其目的是培養(yǎng)具有掌握扎實理論基礎(chǔ)，并且能夠在特殊特定的行業(yè)進行專業(yè)高層次的專門技術(shù)人員。

學術(shù)學位即普通學位，是單純的學位名稱，由學士學位、碩士學位和博士學位三個等級組成。

專業(yè)學位是以專業(yè)的實踐為目標，著重培養(yǎng)所學專業(yè)的實踐性與應(yīng)用性，在培養(yǎng)其專業(yè)的過程中接受更正規(guī)，更標準，更高水平的專業(yè)學習。而學術(shù)學位就是按照所學專業(yè)設(shè)立，以學術(shù)的研究為目的，更偏向于書面理論研究，是以培養(yǎng)高校教師和科研技術(shù)人員為目標的學術(shù)培養(yǎng)。

專業(yè)學位最終頒發(fā)的文憑也根據(jù)就讀的方式不同分為學位證書和畢業(yè)證書。學位證書即在職的專業(yè)學習教育，是沒有學歷證書的，但是也有特殊情況，如工商管理碩士、法律碩士、臨床醫(yī)學碩士和博士等這些專業(yè)即有學位證書又有學歷證書的雙學歷情況。

而畢業(yè)證書則是指在全日制專業(yè)學習的研究生即頒發(fā)畢業(yè)證書，同時授予學位證書，它的含金量和全日制學術(shù)學位的研究生的文憑是一樣的。

專業(yè)學位和學術(shù)性學位兩者的層次等級是一樣的，只是在專業(yè)培養(yǎng)與學術(shù)研究的規(guī)格實踐上，兩者之間的培養(yǎng)各有側(cè)重。

四、什么是專業(yè)學位？什么是學術(shù)學位？有什么區(qū)別？

1、意思不同

專業(yè)學位：專業(yè)學位（）是相對于學術(shù)學位（degree）的學位類型。道的宗旨是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)，適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的高層次應(yīng)用型人才。

學術(shù)學位:學術(shù)學位，也稱為普通學位，由學士學位、碩士學位和博士學位組成。

2、不同的培訓目標

專業(yè)學位：專業(yè)學位與學位在同一層次，培訓規(guī)范有不同的側(cè)重點。專業(yè)學位以專業(yè)實踐為導向，注重實踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專業(yè)技術(shù)方面接受過正式、高水平培訓的高層次人才。

學位：學位按學科設(shè)置，以學術(shù)研究為導向，強調(diào)理論和研究，培養(yǎng)高校教師和科研機構(gòu)的研究人員。

3、文憑授予是不同的

學位：學術(shù)碩士同時授予學位和畢業(yè)證書。