主持人收尾臺(tái)詞（主持詞開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于主持人收尾臺(tái)詞的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、

• 2、授課主持人結(jié)束語(yǔ)臺(tái)詞

• 3、匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)

• 4、六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞結(jié)束語(yǔ)

一、

二、授課主持人結(jié)束語(yǔ)臺(tái)詞

主持詞是主持活動(dòng)的必備稿子，是活躍氣氛，引導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行的存在，那么主持詞結(jié)束語(yǔ)怎么寫(xiě)？下面就是我分享的授課主持人結(jié)束語(yǔ)臺(tái)詞，一起來(lái)看一下吧。

授課主持人結(jié)束語(yǔ)臺(tái)詞篇一

同志們：

剛才，xxxx院士給我們作了一個(gè)內(nèi)容豐富、生動(dòng)精彩的報(bào)告。我相信，這對(duì)于指導(dǎo)我省的科研單位、高等院校、企業(yè)以及政府管理部門(mén)的同志們開(kāi)展生命科學(xué)和生物技術(shù)研究與科學(xué)決策都是非常有幫助的。

為了貫徹落實(shí)黨的xx大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)和省委確定的“工業(yè)強(qiáng)時(shí)戰(zhàn)略任務(wù)，使甘肅盡快從一個(gè)西部經(jīng)濟(jì)窮省變成一個(gè)具有特色實(shí)力的工業(yè)強(qiáng)省，當(dāng)前我們需要進(jìn)一步拓寬眼界，勇于創(chuàng)新，需要?jiǎng)訂T起與此相關(guān)的各方面力量投身到新的實(shí)踐中去。因此，我們一方面要組織起一支高素質(zhì)的科研開(kāi)發(fā)和科技管理隊(duì)伍；另一方面，要下大力氣提高社會(huì)公眾的科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)公眾對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的理解、掌握和運(yùn)用能力，把科學(xué)思想、科學(xué)理念植根于民族精神，轉(zhuǎn)化為全社會(huì)的創(chuàng)新能力。舉辦這樣的高層次科技知識(shí)講座是省委書(shū)記宋照肅同志親自提議的，也是省科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)xx大精神和省委有關(guān)部署的具體舉措。這次報(bào)告會(huì)是今年的第一講，以后我們要把這件事堅(jiān)持不斷地辦下去，請(qǐng)各領(lǐng)域的權(quán)威專家來(lái)為我省的科技發(fā)展出謀劃策、指點(diǎn)迷津。

讓我們?cè)僖淮胃兄xxxxx在百忙之中抽出時(shí)間專程前來(lái)為我們作報(bào)告。

授課主持人結(jié)束語(yǔ)臺(tái)詞篇二

我相信在場(chǎng)的每一位同學(xué)經(jīng)歷了這次與優(yōu)雅的邂逅之后，收獲的不僅僅是豁然開(kāi)朗的心境，更會(huì)緊隨熊曉紅老師與邱劍鋒總裁的步伐，在今后的職場(chǎng)中闖出自己的一片天地，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝熊曉紅老師與邱劍鋒總裁在百忙之中為我們帶來(lái)的這一場(chǎng)精神盛宴!(掌聲)今天的'活動(dòng)到此結(jié)束。

謝謝大家!

授課主持人結(jié)束語(yǔ)臺(tái)詞篇三

同志們，程大夫在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我們傳授健康理念和健康知識(shí)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)程大夫的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝!

今天程大夫?yàn)槲覀冞M(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動(dòng)的衛(wèi)生保健課，使我們受益匪淺。程大夫的講座既有理論高度，又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健，開(kāi)啟健康之門(mén)的金鑰匙。通過(guò)這次講座，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)程大夫的精彩講座表示真誠(chéng)的感謝!

祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!

三、匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)

主持詞 是主持活動(dòng)的必備稿子，是活躍氣氛，引導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行的存在，下面是我為大家整理的關(guān)于匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)，希望對(duì)大家有所幫助。

匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)1

一、中心幼兒園選送的節(jié)目

舞蹈《如果愛(ài)我就親親我》串詞

男： 兒童 是祖國(guó)的未來(lái)，親愛(ài)的叔叔阿姨們，無(wú)論你們有多忙，請(qǐng)?jiān)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間陪陪自己的孩子吧!

女：他們不僅僅需要陽(yáng)光和雨露，更需要爸爸媽媽的熱切關(guān)懷和百般呵護(hù)。

男：請(qǐng)欣賞中心幼兒園小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮度绻麗?ài)我你就親親我》。

二、中心一小選送的節(jié)目

1、 拉丁舞 串詞

男：舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，

女：而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，

男：下面請(qǐng)欣賞由中心一小給我?guī)?lái)的拉丁舞表演。

女：掌聲有請(qǐng)。

2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《中華少年》串詞

男：我們中華民族在近代一百多年的歷史中，曾飽受列強(qiáng)欺凌、歷盡苦難滄桑。

女：許多革命前輩在年少時(shí)就立志為中華之崛起而奮斗，最終建立了新中國(guó)，使中國(guó)人民過(guò)上了尊嚴(yán)、幸福的生活。

男：中華民族已然傲立于世界民族之林，但是當(dāng)前中日關(guān)于釣魚(yú)島的領(lǐng)土爭(zhēng)端告訴我們，祖國(guó)的強(qiáng)大和和平仍需我們?yōu)橹畩^斗。

女：梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”

男：少年的未來(lái)就是中國(guó)的未來(lái)，少年就是祖國(guó)富強(qiáng)的希望。

女：下面請(qǐng)欣賞由中心一小給我們選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《中華少年》。

三、中心二小選送的節(jié)目

1、歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》串詞

女：無(wú)論多么優(yōu)美的歌聲也訴不盡我們對(duì)家鄉(xiāng)的衷腸，

男：不管多么絢麗的詩(shī)行也道不清家鄉(xiāng)對(duì)我們的分量。

女：就讓我們釋放我們的愛(ài)心與激情，放聲為這個(gè)家鄉(xiāng)縱情歌唱吧!

男：請(qǐng)欣賞由中心二小給我?guī)?lái)的男聲獨(dú)唱《美麗的家鄉(xiāng)》。

2、詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》串詞

男：今天，我們相聚在一起，共奏華夏之歌，傳承華夏文明，

女：今天，我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)中國(guó)情，

男：我們同是龍的傳人，我們同是炎黃子孫，

女：我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。我們大家都有一個(gè)共同的夢(mèng)，那就是中國(guó)夢(mèng)!

男：下面請(qǐng)欣賞中心二小給我?guī)?lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)中國(guó)的夢(mèng)》。

女：掌聲有請(qǐng)——

四、老虎崗中學(xué)選送的節(jié)目

1、歌曲《三峽情》串詞

男：盼著春天的生機(jī)勃勃，

女：看著百花的競(jìng)相開(kāi)放，

男：盼完了春天，讓我們一起盼著那一份情，一份三峽的情。

女：請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《三峽情》。

2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《深夜的窗口數(shù)你燈光最亮》串詞

男：清晨的路上數(shù)你行的最早，

女：三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流，

男：深夜的窗口數(shù)你燈光最亮。

女：這就是你，光榮的人民教師!

男：請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《深夜的窗口數(shù)你燈光最亮》。

3、舞蹈《舞動(dòng)青春》串詞

男：芬芳的青春是陽(yáng)光下的舞蹈，多么的韻味，多么的絢麗，不要讓舞蹈停止，那是我們青春的腳步，那是我們生命的律動(dòng)，讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)吧!

女：我們?cè)诔砷L(zhǎng)，因?yàn)殛?yáng)光，這陽(yáng)光是黨;我們?cè)诳鞓?lè)，因?yàn)闇嘏?，這溫暖是祖國(guó)。

男：我們舞動(dòng)著青春，在藍(lán)天下放飛著理想。我們舞動(dòng)著青春，在大海中前行破浪。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》。

4、歌曲《火了火了火》串詞

男：2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，是我們中國(guó)人永遠(yuǎn)的驕傲，

女：下面讓我們欣賞奧運(yùn)助威歌《火了火了火》，再一起回憶當(dāng)年的激情與澎湃。男：大家掌聲有請(qǐng)!

5、三句半《夸夸咱們好學(xué)校》串詞

女：哎!您知道什么是三句半嗎?

男：就是一個(gè)人說(shuō)話說(shuō)了三句還有半句沒(méi)有說(shuō)嘛!

女：不是，我告訴您呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。

男：哦!原來(lái)還是一種民間曲藝的表演形式呢!怪不得那么出名。

女：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短的半句，故稱“三句半”。

男：那趕緊讓我們來(lái)看看這三句半的表演吧。

女：請(qǐng)欣賞三句半表演《夸夸咱們好學(xué)?！?/p>

6、女生小合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》串詞

男：昨夜，凄風(fēng)苦雨，華夏歷史的衣裙中，裹纏著多少辛酸和屈辱;

女：今天，陽(yáng)光燦爛，九百六十萬(wàn)中華版圖上，創(chuàng)造著一個(gè)有一個(gè)輝煌的奇跡。在《燦爛的陽(yáng)光下》億萬(wàn)中華兒女，沐浴在時(shí)代春風(fēng)里。

男：請(qǐng)欣賞女生小合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》。

7、女生小合唱《青春紀(jì)念冊(cè)》串詞

女：青春，這是一個(gè)多么美好的字眼，就像是早晨的太陽(yáng)，就像是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最燦爛的輝煌……

男：因?yàn)榍啻?，我們用力深呼吸，用力做?mèng)。因?yàn)榍啻?，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)上。

女：請(qǐng)欣賞《青春紀(jì)念冊(cè)》。掌聲歡迎。

8、女聲獨(dú)唱《一個(gè)真實(shí)的 故事 》串詞

男：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué) 畢業(yè) 以后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)……

女：這是一個(gè)真實(shí)的故事。

男：請(qǐng)大家欣賞歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》。

9、 街舞 表演《TiKTOK》串詞

男：街舞是起源于美國(guó)，

女：跳街舞使人注意力集中，興趣濃厚，動(dòng)作優(yōu)美隨意，能培養(yǎng)一個(gè)人的意志力，也可使大腦想念力，創(chuàng)造力發(fā)揮到極致。

男：請(qǐng)欣賞街舞表演《TiKTOK》。

匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)2

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

男：親愛(ài)老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家晚上好!

女：五月，是激情飛揚(yáng)，希望常在的季節(jié);

男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節(jié)。

女：五月的天空，到處回響著勞動(dòng)的號(hào)角和青春的旋律;

男：五月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚(yáng)著火紅的旌旗。

女：五月的花最奔放，五月的青年最進(jìn)取。勇立潮頭，引領(lǐng)時(shí)代!當(dāng)代青年無(wú)愧于五月的光輝!

男：五月的歌聲響徹校園，回響心頭，呼吸著百花的芬芳，沐浴著和煦的陽(yáng)光，懷著無(wú)比喜悅的心情——

合：我們終于迎來(lái)了康縣一中校園文藝演出!

女：首先，讓我們欣賞樂(lè)隊(duì)的老師們給大家演奏的器樂(lè)合奏《北國(guó)之春》。

女：剛才樂(lè)隊(duì)的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛(ài)的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅(jiān)持排練，目的只有一個(gè)——那就是豐富同學(xué)們的課余生活，用音樂(lè)陶冶同學(xué)們的情操，把快樂(lè)帶給大家。

男：是啊，除了我們的音樂(lè)老師外，這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語(yǔ)老師等，他們可真是多才多藝啊。

女：下邊我們就有請(qǐng)高二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師張爾存給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》!

男：掌聲有請(qǐng)張老師。

【第二首《小草》由張爾存老師自己報(bào)幕】

女：張老師的演唱精彩不精彩?讓我們把最熱烈的掌聲送給張老師。

女;李燕老師是我們最敬愛(ài)的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡(jiǎn)直就是一絕!你聽(tīng)：那是什么?是山澗泉鳴?是環(huán)佩鈴響?空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。

男：有請(qǐng)李燕老師給我們表演古箏獨(dú)奏《洞庭新歌》!

女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是康縣文工團(tuán)的小號(hào)手兼獨(dú)唱演員鄧偉老師。剛才大家已經(jīng)領(lǐng)略了他那優(yōu)美的小號(hào)演奏，下面我們有請(qǐng)鄧偉給大家演唱一首非常好聽(tīng)的歌曲《卓瑪》。

女：鄧?yán)蠋煹难莩貌缓?再來(lái)一個(gè)要不要?那好，我們就有請(qǐng)鄧偉老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。

男：青春是希望，青春更需要我們好好的把我。為了讓我們的青春的更加閃亮，我們一定要把青春握在手中，將玫瑰色的希望牢記在心頭。帶著希望，讓我們一起去奮斗，一起去追求。下面有請(qǐng)高二年級(jí)組的英語(yǔ)老師李振華給大家表演吉他彈唱《青春》

【第二首《灰姑娘》有李振華自己報(bào)幕】

女：小城故事多，充滿喜和樂(lè);若是你到小城來(lái)，收獲特別多。

男：看似一幅畫(huà)，聽(tīng)像一首歌;人生境界真善美，這里亦包括。

女：請(qǐng)欣賞崔玉紅老師帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《小城故事》。

女：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷;走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言;陽(yáng)光路上，我們實(shí)現(xiàn)心中的理想!下面請(qǐng)欣賞李燕老師帶給大家歌曲《陽(yáng)光路上》。

【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由李燕老師自己報(bào)幕】

男：下面大家將要欣賞到的是柯婷老師帶給大家的電子琴獨(dú)奏《奏鳴曲》，有請(qǐng)柯婷老師。

女：世上的道路千萬(wàn)條，只要我們腳踏實(shí)地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道!敢問(wèn)路在何方，路就在自己的腳下!請(qǐng)欣賞歌曲《敢問(wèn)路在何方》，演唱：崔玉紅老師，伴奏：教工樂(lè)隊(duì)。

【第二首《雙腳踏上幸福路》由崔玉紅自己報(bào)幕】

女：今夜無(wú)眠，當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限;來(lái)吧親愛(ài)的朋友，讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)老師帶給大家的器樂(lè)合奏《今夜無(wú)眠》。

女;柯婷老師不光琴?gòu)椀煤茫宜母璩酶?，下面柯婷老師要給大家奉獻(xiàn)兩首好聽(tīng)的歌曲。首先請(qǐng)欣賞第一支歌，掌聲有請(qǐng)。

【第二首歌由柯婷老師自己報(bào)幕】

12、男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的 教育 和培養(yǎng)。一項(xiàng)技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊!

女：是啊，在我們學(xué)校里，有多少老師為了把我們培養(yǎng)成才，犧牲自己的休息時(shí)間，無(wú)償?shù)慕o我們輔導(dǎo)。

男：在這里我們要特別感謝李燕老師、崔玉紅老師、柯婷老師!是她們教會(huì)了我們用歌聲抒發(fā)自己的情感，用歌聲感恩社會(huì)，用歌聲鑄就未來(lái)。

女：下面這些好聽(tīng)的、鼓舞人心的歌曲，都是由她們的學(xué)生演唱的。有請(qǐng)她們?！敬颂幑?jié)目編排、串詞由李燕、崔玉紅負(fù)責(zé)】

樂(lè)隊(duì)《難忘今宵》起，主持人上——

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心中不變的情節(jié);

女;熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：難忘今宵，我們期待再一次的相聚!

女：在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨。

男：今晚的演出到此結(jié)束，再見(jiàn)。

匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)3

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20--年 元旦 如約而至;

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們這個(gè)大家庭的

春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

甲：今天，我們相聚在這里，分享我們的歡樂(lè)，分享這段美好的時(shí)光;

乙：今天，我們相聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。

甲：在這溫馨而快樂(lè)，平安而祥和的日子里，

乙：讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

甲：向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人，

乙：送上我們真誠(chéng)的祝福，祝愿大家：

合：新年好!

甲：茶棧小學(xué)20--年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)羅校長(zhǎng)為我們致新年賀詞!大家掌聲歡迎。

(羅校長(zhǎng)致新年賀詞)

乙：感謝羅校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞!感謝羅校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。

甲：我們堅(jiān)信：在新的一年里，在羅校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的支持和配合下，茶棧小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!

節(jié)目串詞

1、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

甲：舞起醉人的紅綢，我們從14年走來(lái)，敲響震天的鑼鼓，我們走向15年的好日子.

乙：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿園春，這是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，這是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在羊年天天開(kāi)門(mén)紅

甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

2、情景劇《小豬啊小豬》

甲：在這喜慶歡快的日子里，大家都趕來(lái)湊熱鬧，就連小動(dòng)物們也不例外。瞧!小豬們也都趕來(lái)湊熱鬧了。

乙：請(qǐng)欣賞幼兒園大班的小朋友為我們帶來(lái)的情景劇表演《小豬啊小豬》。

3、朗誦《致我們可愛(ài)的老師》

甲：當(dāng)我們第一天走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始我們第一天的學(xué)校生活時(shí)，誰(shuí)是我們腦海中印象最深刻的人?

乙：應(yīng)該是老師

甲：那當(dāng)你在人生路上獲得成功時(shí)，又是誰(shuí)在那里為我們真情的鼓掌呢?

乙：也是老師呀。

甲：對(duì)呀，是老師。

乙：今天，三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)樗麄冃燎诘慕處焸兿壬狭苏\(chéng)摯的祝福。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《致我們可愛(ài)的老師》。

4、舞蹈《左手右手》

甲：我問(wèn)你，你最滿意的是自己身體的那一部分呀?

乙：眼睛呀，我的眼睛會(huì)放電，不信，電你一下試試。

甲：凈吹牛，那你最不滿意的是身體的那一部分呀?

乙：鼻子、耳朵，反正挺多的

甲：其實(shí)啊，我們大家都知道我們?nèi)擞袃杉氹p手和大腦。所以手和腦也是非常重要的，今天我們就來(lái)看看這兩件寶貝之一，雙手有著什么樣的功能呢?

乙：請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《左手右手》。

5、舞蹈《春曉》

甲：這個(gè)節(jié)目精彩吧?

乙：恩，特別精彩。

甲：幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

6、三句半《茶棧小學(xué)創(chuàng)新篇》

甲：茶棧小學(xué)美如畫(huà)

乙：各項(xiàng)工作頂呱呱

甲：全校師生齊努力

乙：中

甲：咱倆這是在表演什么呀?

乙：三句半呀，下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的三句半《茶棧小學(xué)創(chuàng)新篇》

7、朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》

乙：欣賞完了精彩的三句半，讓我們?cè)賮?lái)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的激情澎湃的朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》

8、舞蹈《踏浪》

甲：在一段精彩的朗誦之后，讓我們?cè)俅蝸?lái)到祖國(guó)的大好河山，看一看山花，一起去《踏浪》吧，掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《踏浪》

9、 武術(shù) 操《中國(guó)功夫》

甲：你最喜歡的哪位電視明星呀?

乙：李連杰

甲：為什么喜歡他?

乙：因?yàn)樗奈涔μ貏e好

甲：咱們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星，他們也給我們帶來(lái)了一段精彩的武術(shù)表演。同學(xué)們想看嗎?

乙：(想)有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的武術(shù)操《中國(guó)功夫》。

10、舞蹈《小星星》

乙：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小星星》。

11、舞蹈《小蘋(píng)果》

甲：曾經(jīng)，有三個(gè)蘋(píng)果改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋(píng)果，它賦予人類智慧;第二個(gè)是牛頓的蘋(píng)果，它把人類的科技文明提升到新的高度;第三個(gè)蘋(píng)果是喬布斯的蘋(píng)果，它-了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自中班的“蘋(píng)果”也在改變著學(xué)校與家庭，這個(gè)蘋(píng)果表達(dá)的家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，這個(gè)蘋(píng)果代表著老師對(duì)孩子的愛(ài)，于是今天他們站在了一起，在全校師生面前送上他們的《小蘋(píng)果》。

12、舞蹈《彩虹的微笑》

乙：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》。

13、舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》

甲：“老師的目光是溫柔的;老師的目光是可親的;請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》,表演者:大班小朋友”。

14、舞蹈《最炫民族風(fēng)》

乙：你是我天邊，最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)，下面讓我們伴著悠悠的歌聲和最炫的節(jié)奏，接下來(lái)清欣賞的六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

15、舞蹈《印度風(fēng)情》

甲：腳鈴叮珰婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌。異國(guó)民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。請(qǐng)幼兒園汪倩老師為大家?guī)?lái)的舞蹈《印度風(fēng)情》。

16、合唱校歌《放飛夢(mèng)想》：

甲：這里是花的世界

乙：這里是果的海洋。

齊：這里是知識(shí)的樂(lè)園

甲：我們?cè)谶@里播種希望

乙：我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想

甲：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《放飛夢(mèng)想》

17、親子操

結(jié)束語(yǔ)

甲：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè);過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20--年正微笑著向我們走來(lái)。

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前.

甲：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20--年。

乙：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20--年!

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;乙：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!

合：茶棧小學(xué)元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)4

主持人1：今夜星光燦爛; (今天的--幼兒園喜氣洋洋)

主持人2：今夜月色柔美; (今天的--幼兒園歡聲笑語(yǔ))

主持人1：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;

主持人2：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;

主持人1：老師們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

主持人2：所有的日子都來(lái)吧，讓我 編織 你們

主持人1：讓我編織你們，用青春的金線

主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念

主持人1：編成絢麗的歲月

主持人2：編成遐思的年華

主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地

前 合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激-情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。

主持人2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!

主持人1：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激-情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!

主持人1：最后我我們--幼兒園祝福大家……

合：合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!馬到成功!新年快樂(lè)!

主持人2：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家!

主持人甲：路無(wú)盡頭，拉開(kāi)最后的幕布。遠(yuǎn)去的路口，依然等著你的到來(lái)。

主持人乙：彼岸的燈火，在這難忘的夜里，依然為你亮著永恒的光。

主持人甲：難忘今宵。

主持人乙：難忘今宵。

主持人甲：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。

主持人乙：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來(lái)新的一天。

合：難忘今宵，難忘今宵，忘記愁容，忘記繁瑣，讓我們敞開(kāi)寬廣的胸懷迎接新的。

匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)5

(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的----再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

(女)：朋友們。

(合)：再見(jiàn)!

男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié) !

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四、六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞結(jié)束語(yǔ)

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞結(jié)束語(yǔ)如下：

1、我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌，下個(gè)學(xué)期大家要加油哦！

2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

3、在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

4、讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

5、美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年！

6、六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝大家，祝大家過(guò)一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)。

以上就是關(guān)于主持人收尾臺(tái)詞相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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