什么是課程建設計劃
大家好!今天讓小編來大家介紹下關于什么是課程建設計劃的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、
二、課程規(guī)劃的課程建設指導思想
(1)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)企業(yè)基層營銷崗位所必需的市場調研與預測綜合技能,并能進一步發(fā)展為營銷中層管理者;
(2)教學理念:以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為靈魂,以培養(yǎng)實用能力為根本;
(3)教學內容:建立以培養(yǎng)學生調研綜合技能為主的教學內容體系;
(4)教學方法:以調動學生積極性為核心,以實踐教學為主線,建立全方位系統(tǒng)化的教學方法體系;
(5)教學條件:以多媒體教學為主,建立多媒體課件、網(wǎng)上資源、企業(yè)基地融為一體的教學手段條件體系;
(6)考核:以調研與預測的基本技能考核為主,建立實用型、開放式、一體化考核體系。 建設《市場調查與預測》這門課程,必須堅持現(xiàn)代教育理念,體現(xiàn)富有本課程特色的教育思想。
(1)堅持實用原則;
(2)貫穿創(chuàng)新理念;
(3)樹立精品意識;
(4)體現(xiàn)我院育人特色。 (1)2007年5月到2007年12月 完成課程教學大綱和課程教學方案;
(2)2008年1月到2008年4月 完成課程多媒體教學課件、課程實訓大綱與實施方案;
(3)2008年5月到2008年7月 完成課程網(wǎng)上案例庫和課程考核實施系統(tǒng)(包括課程考核點、考核方案、試題庫建設系統(tǒng));
(4)2008年8月到2008年12月 完成多渠道的教學反饋與評教系統(tǒng);
(5)2009年1月到2012年12月 編寫符合高職特色的實踐指導書《市場調查與預測案例》。 (1)2008年1月到2008年12月 根據(jù)最新的科研成果和企業(yè)的發(fā)展動態(tài),進一步修訂教學大綱、教學內容等項目;
(2)2007年10月到2010年10月 全程授課錄像全部上網(wǎng);
(3)2009年1月到2012年12月 完善多渠道教學反饋和評教系統(tǒng)、網(wǎng)上互動答疑系統(tǒng)和網(wǎng)上試題庫。 2010年12月 授課錄像的錄制和制作并連接上網(wǎng)。 理論教學內容
三、李政濤學科建設學期計劃怎么寫
1、學科建設目標,明確本學期學科建設的主要目標,包括提高學科知名度、增加學術成果、培養(yǎng)學科人才等。
2、學術研究計劃,列出本學期的學術研究計劃,包括研究課題、研究方法、研究進度等,還可以列出一些學術論文的投稿計劃,以及參與學術會議和研討會的計劃。
3、學科課程建設計劃,列出本學期的學科課程建設計劃,包括課程設置、教學方法、教學資源等,還可以列出一些教學改革的計劃,如引入新的教學方法、開展課程評價等。
4、學科人才培養(yǎng)計劃,列出學期的學科人才培養(yǎng)計劃,包括研究生指導、本科生指導、實習計劃等,列出一些學術交流的計劃,如邀請外部專家來講學、組織學術研討會等。
5、預算計劃,列出本學期的預算計劃,包括研究經(jīng)費、教學經(jīng)費、學術交流經(jīng)費等,以確保學科建設計劃的順利實施。
四、名詞解釋幼兒園課程建設是什么
幼兒園課程建設是一項漫長而復雜的過程,同時對幼兒園教育質量的提升至關重要的工作,關系到幼兒的發(fā)展。課程建設涉及幼兒園課程理念的確立、目標的確定、內容的選擇、實施模式的形成及評價等多方面的工作。課程建設是教師創(chuàng)造性勞動和專業(yè)成長的過程。
以上就是關于什么是課程建設計劃相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
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