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寧波現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)軟件(寧波景觀設(shè)計(jì)公司排名)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于寧波現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)軟件的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008
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一、能不能推薦一家做園林景觀設(shè)計(jì)的公司?
推薦你綠動(dòng)園林設(shè)計(jì)公司,這家公司做的園林景觀設(shè)計(jì)工作是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的,真的有很多知名的園林都是由它們?cè)O(shè)計(jì)方案進(jìn)而實(shí)施的呢。
二、請(qǐng)問 在大學(xué)里 計(jì)算機(jī)專業(yè)具體分類?
請(qǐng)問 在大學(xué)里 計(jì)算機(jī)專業(yè)具體分類?
根據(jù)教育部公布的高校全日制普通本科專業(yè)目錄,與計(jì)算機(jī)直接相關(guān)的專業(yè)包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)。
而應(yīng)用技術(shù)、 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)屬于職業(yè)技術(shù)教育類專業(yè),也就是那些職業(yè)學(xué)院或高職高專院校開設(shè)的專業(yè)。
計(jì)算機(jī)專業(yè)具體分類
目前我國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)主要分為三大類:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)、與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)、與文科藝術(shù)類交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)。
1. 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)
專業(yè)要求與就業(yè)方向:這些專業(yè)不但要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用開發(fā)技術(shù),具有一定的理論基礎(chǔ),同時(shí)又要求學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、 *** 部門從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)等工作。
推薦院校:國(guó)防科技大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、東北大學(xué)、北京郵電大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)
2. 與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)
與理工科交叉而衍生的計(jì)算機(jī)專業(yè)很多,如數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、通信工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)等。
1)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè):
專業(yè)要求與就業(yè)方向:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái),是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)就業(yè)面相對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)來說寬得多,不但適用于IT 領(lǐng)域,也適用于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。
推薦院校:同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、中山大學(xué)、寧波大學(xué)、深圳大學(xué)
2)自動(dòng)化專業(yè):
專業(yè)要求與就業(yè)方向:自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)歸并了多個(gè)自動(dòng)控制領(lǐng)域?qū)I(yè)的寬口徑專業(yè),要求學(xué)生掌握自動(dòng)控制的基本理論,并立足信息系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)的控制這一新興應(yīng)用領(lǐng)域制定專業(yè)課程體系,是工業(yè)制造業(yè)的核心專業(yè)。自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生具有很強(qiáng)的就業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)。
推薦院校:清華大學(xué)、東南大學(xué)、北京郵電大學(xué)、重慶大學(xué)
3)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè):
專業(yè)要求與就業(yè)方向:這是一個(gè)由信息科學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌與控制科學(xué)等交叉滲透而形成的專業(yè),就業(yè)面涉及到教學(xué)、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、軟件設(shè)計(jì)等各個(gè)方面,就業(yè)率高達(dá)95%以上。
推薦院校:清華大學(xué)、南京大學(xué)、蘇州大學(xué)
4)通信工程專業(yè):
專業(yè)要求與就業(yè)方向:通信工程專業(yè)要求學(xué)生掌握通信基礎(chǔ)理論和基本基礎(chǔ),掌握微波、無線電、多媒體等通信技術(shù),以及電子和計(jì)算機(jī)技術(shù),在信息時(shí)代有著極佳的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
推薦院校:復(fù)旦大學(xué)、北京郵電大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)
5)電子信息工程專業(yè):
專業(yè)要求與就業(yè)方向:電子信息工程專業(yè)是寬口徑專業(yè),主要培養(yǎng)信息技術(shù)、電子工程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成等領(lǐng)域的高級(jí)IT 人才,畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作。
推薦院校:浙江大學(xué)、清華大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、云南大學(xué)
計(jì)算機(jī)專業(yè)的具體分類?
專業(yè)不是很多,專業(yè)有國(guó)家設(shè)置的,各院校也會(huì)自主設(shè)置專業(yè),專業(yè)中會(huì)有很多防方向。清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科只設(shè)一個(gè)專業(yè): 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),專業(yè)方向有:計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、并行分布/處理與智能計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)軟件、人工智能與智能控制、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)信息處理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)自動(dòng)化與計(jì)算機(jī)科學(xué)理論;軟件學(xué)院方面還有很多方向。想了解比較清楚的話,多看一下大學(xué)的招生簡(jiǎn)章、招生目錄,或者是計(jì)算機(jī)學(xué)院的人才培養(yǎng)方案。關(guān)注一下計(jì)算機(jī)招聘方面的信息也會(huì)對(duì)這個(gè)問題有幫助的。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能掌握計(jì)算機(jī)基本理論和基本技能,具有計(jì)算機(jī)軟、硬件安裝、調(diào)試、維護(hù)與修理,小型數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)與維護(hù),以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù)能力的高級(jí)技能型人才。
主要課程:C程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、操作系統(tǒng)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)英語(yǔ)、Photoshop圖像處理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、多媒體技術(shù)。
就業(yè)方向:從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟硬件的安裝、調(diào)試、維修與維護(hù),小型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的開發(fā)、管理和維護(hù),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、管理及維護(hù),網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作,企事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化應(yīng)用、信息處理、計(jì)算機(jī)的銷售及售后服務(wù)工作。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論和技能,能從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、組建、維護(hù)及管理以及企事業(yè)單位信息化建設(shè)工作和適應(yīng)企事業(yè)單位生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等第一線需要的高級(jí)技能型人才。
主要課程:VB.NET程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C/C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、SQLServer、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、ASP.NET、局域網(wǎng)技術(shù)與組建、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、Jave程序設(shè)計(jì)、Photoshop圖像處理、Linux網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。
就業(yè)方向:從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝、管理和維護(hù),計(jì)算機(jī)管理與軟硬件安裝、使用及維護(hù),網(wǎng)絡(luò)安全與管理,企事業(yè)單位從事Inter信息管理,網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與設(shè)備調(diào)試,綜合布線,網(wǎng)絡(luò)一般性故障的診斷與排除等工作。
軟件技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論和軟件開發(fā)過程,具備較強(qiáng)的應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)能力,從事軟件開發(fā)工作的高級(jí)技術(shù)型人才。
主要課程:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、Java程序設(shè)計(jì)、游戲建模技術(shù)、軟件開發(fā)過程和項(xiàng)目管理、VB.NET程序設(shè)計(jì)、VC.NET程序設(shè)計(jì)、J2EE、Delphi程序設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)概論、Photoshop平面設(shè)計(jì)、游戲編輯器及游戲引擎、WEB數(shù)控庫(kù)開發(fā)等。
就業(yè)方向:IT企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商、游戲開發(fā)、 *** 及企事業(yè)單位從事專業(yè)應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、分析測(cè)試、軟件質(zhì)量控制等工作。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握美術(shù)基本知識(shí)、基本技能及動(dòng)畫制作知識(shí),具有較高的審美素養(yǎng)和審美能力,能熟練掌握動(dòng)漫的基本知識(shí)和運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的基本技能,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力,能從事電腦美術(shù)、影視動(dòng)畫、合成特技的高級(jí)技能型人才。
主要課程:素描、色彩、影視動(dòng)畫速寫、動(dòng)畫概論、文學(xué)腳本創(chuàng)編、角色與場(chǎng)景設(shè)定、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、Photoshop圖像處理、視聽語(yǔ)言、分鏡頭臺(tái)本創(chuàng)編、二維動(dòng)畫制作、Flas *** 制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、3DMAX基礎(chǔ)、后期處理。
就業(yè)方向:在各類企事業(yè)單位、動(dòng)畫公司等行業(yè)從事原動(dòng)畫設(shè)計(jì)、短片制作、游戲美工、電視節(jié)目包裝、建筑動(dòng)畫、后期制作與剪輯、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等工作。
電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)過硬專業(yè)素質(zhì),從事建筑裝飾、裝潢、包裝、廣告、平面設(shè)計(jì)的實(shí)用型專門人才。
主要課程:素描、色彩、室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖、裝飾材料、 3DMAX效果圖、AutoCAD施工圖繪制、Photoshop、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝裝潢設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、廣告招貼設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、居室設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、繪畫技法表達(dá)能力訓(xùn)練、電腦設(shè)計(jì)應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)排版、數(shù)碼影像制作等。
就業(yè)方向:設(shè)計(jì)院(建筑設(shè)計(jì)院、交通設(shè)計(jì)院、紡織設(shè)計(jì)院、建筑勘察設(shè)計(jì)院等)、裝飾公司、廣告公司、出版社、報(bào)社、電視臺(tái)、企事業(yè)單位的宣傳部門等。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有室內(nèi)外設(shè)計(jì)能力,能創(chuàng)造性設(shè)計(jì)創(chuàng)作裝飾施工圖及效果圖,并能進(jìn)行裝飾施工與管理的專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、室內(nèi)制圖、家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)、居室空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、裝飾施工圖、裝飾材料與預(yù)算、公共空間設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理與商務(wù)等。
就業(yè)方向:建筑設(shè)計(jì)院、裝飾公司從事室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)和景觀園林設(shè)計(jì)等工作。
請(qǐng)問 在大學(xué)里 計(jì)算機(jī)專業(yè)大致分哪些門類?
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
計(jì)算機(jī)軟件工程
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
在大學(xué)里學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)難學(xué)嗎?
我上的不是大學(xué)成績(jī)不好啊,只能讀讀職教了! 我報(bào)的也是計(jì)算機(jī)專業(yè),我覺得我們那個(gè)不難學(xué)。 專業(yè)課挺多的,有VB,PS,FLASH,DW等等 挺亂的,有空還學(xué)維修呢~ 基本的軟件,教過的,都會(huì),有時(shí)候沒事,在家也能做出點(diǎn)東西來!挺高興的!
大學(xué)里的計(jì)算機(jī)專業(yè)有分類區(qū)別嗎?
有啊,有很多不同的計(jì)算機(jī)類專業(yè)的。比如軟件工程,偏向軟件開發(fā);網(wǎng)絡(luò)工程主要是網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的操作、管理、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃等。還有信管專業(yè),主要是管理信息系統(tǒng)開發(fā)等,太多了~~
在大學(xué)里學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)前景好嗎?
如果單純學(xué)計(jì)算機(jī)的話,說實(shí)話前景不怎么好·······它必須以其他專業(yè)為依托才有用武之地·····比如單純編軟件,你必須得懂得用戶的需求方面的專業(yè)知識(shí),才能編一個(gè)好的軟件。
你可以學(xué)一些與計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)如地理信息系統(tǒng)等等,計(jì)算機(jī)學(xué)的東西他都學(xué),而且有地科·測(cè)繪等專業(yè)依托。我個(gè)人認(rèn)為你最好能找個(gè)既能學(xué)計(jì)算機(jī)又有專業(yè)背景為依托的專業(yè)····
我學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,現(xiàn)在大學(xué)要在計(jì)算機(jī)專業(yè)分專業(yè)了,
計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要是軟件方向的。嵌入式技術(shù)應(yīng)用范圍比較廣,也是主要的應(yīng)用。這個(gè)應(yīng)該不錯(cuò)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)技術(shù)含量不高,門檻低,可以輕松學(xué)會(huì)。圖形圖像制作最好有藝術(shù)功底。個(gè)人建議:一流大學(xué),選應(yīng)用,其他一本選嵌入式,其他選網(wǎng)絡(luò),有藝術(shù)功底選圖形圖像。就業(yè)方面,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最容易,但發(fā)展空間不大。
三、師資力量教育集團(tuán)怎么樣?
A. 海納教育集團(tuán)的師資力量如何
海納教育集團(tuán)擁有豐富的教學(xué)資源,和獨(dú)特的教育理念。致力于打造優(yōu)質(zhì)精英師資,創(chuàng)建特色內(nèi)海納容模式。海納集團(tuán)的特教老師們不僅實(shí)力強(qiáng)大,還擁有非常樂觀的心態(tài),利用海納模式幫助無數(shù)小天使變得越來越優(yōu)秀,相信這就是海納能夠得到家長(zhǎng)信賴的原因吧。。我的答案可行嗎?可行就采納吧
B. 北京新中一教育集團(tuán)師資力量如何
獨(dú)家優(yōu)勢(shì):
1、國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部唯一指定的培訓(xùn)、鑒定、實(shí)訓(xùn)內(nèi)基地。
2、全國(guó)唯容一一所可以頒發(fā)人社部雙章認(rèn)證證書的示范單位。
人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心、人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心雙認(rèn)證證書。
3、全國(guó)唯一推拿行業(yè)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制訂及國(guó)家職業(yè)教程編寫機(jī)構(gòu)。
一流的企業(yè)做標(biāo)準(zhǔn),二流的企業(yè)做品牌,三流的企業(yè)做產(chǎn)品。新中一制定了推拿行業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn),具有小兒推拿培訓(xùn)的絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
C. 中國(guó)十大教育機(jī)構(gòu)有哪些
很多學(xué)生選擇放假上輔導(dǎo)班,中國(guó)哪些教育機(jī)構(gòu)更好呢?
很多學(xué)生選擇放假上輔導(dǎo)班,中國(guó)哪些教育機(jī)構(gòu)更好呢,一般來說,現(xiàn)在有很多比較好的教育機(jī)構(gòu),輕輕教育就感覺還不錯(cuò)了,盡管市面上有眾多小升初補(bǔ)習(xí)班,但是,如何根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇補(bǔ)習(xí)班又成為擺在家長(zhǎng)面前的難題?按照教育人才培養(yǎng)的規(guī)律來說,因材施教是最好的補(bǔ)習(xí)方式。寒假時(shí)間短,且跨著春節(jié),多數(shù)的課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)只有兩周春節(jié)前補(bǔ)習(xí)班,少數(shù)機(jī)構(gòu)春節(jié)后會(huì)有一周左右補(bǔ)習(xí)班。因此,家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)學(xué)生成績(jī)以及小升初升學(xué)意愿進(jìn)行有針對(duì)性的寒假補(bǔ)習(xí)了。
平時(shí)一定要記住,找一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師,會(huì)省很多勁,擇校不如擇師,找到一個(gè)有熱愛教育事業(yè)、有愛心、有能力、有責(zé)任心的老師,是家長(zhǎng)和學(xué)生的福氣了。
D. 請(qǐng)問學(xué)校的師資力量到底是多少
殷申甫教授 殷申甫教授1964年畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學(xué)院(現(xiàn)清華大學(xué))建筑裝飾美術(shù)學(xué),經(jīng)國(guó)家考試,分配到中國(guó)船舶及海洋工程設(shè)計(jì)研究院,從事船舶建筑美術(shù)及艙室內(nèi)裝工程設(shè)計(jì)研究工作,直至1998年退休。退休后應(yīng)邀同濟(jì)大學(xué)從事建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)工作。總設(shè)計(jì)師、高級(jí)工程師、教授、博士生導(dǎo)師,是張綺曼、張世禮教授、博尊的同班畢業(yè)同學(xué)。做過的工程項(xiàng)目有:(1)建筑類:如上海羅馬花園48000M2,新世紀(jì)廣場(chǎng)50000M2建筑裝飾及室內(nèi)設(shè)計(jì)與施工。(2)船舶類:如我國(guó)第一條出口船28000噸工型和科研船等鋼結(jié)構(gòu)建筑及艙室內(nèi)裝工程設(shè)計(jì)與施工建造。(3)科學(xué)研究類:如與上海紡科院合作完成阻燃紡織品研究,高隔聲浮動(dòng)機(jī)艙集控研究等。(4)論文著作類:如與同濟(jì)大學(xué)合作編寫《室內(nèi)設(shè)計(jì)200例》,北京金盾出版社出版?!妒覂?nèi)裝飾設(shè)計(jì)》中國(guó)勞動(dòng)保障部出版。論中國(guó)艦船內(nèi)裝工程設(shè)計(jì)、輪船舶建筑藝術(shù)的風(fēng)格特征設(shè)計(jì)等。(5)大學(xué)教學(xué):如理論類——室內(nèi)設(shè)計(jì)原理,課程設(shè)計(jì)類——方案設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)、施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì),等等。 個(gè)人榮譽(yù) □ 國(guó)家注冊(cè)資深高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師 □ 中國(guó)建筑學(xué)會(huì)資深高級(jí)室內(nèi)建筑師 □ 中國(guó)建筑裝飾專家組評(píng)委 □ 上海市室內(nèi)設(shè)計(jì)師評(píng)審專家 □ 世界名人、世界科技咨詢專家 □ 國(guó)家建筑協(xié)會(huì)(ICU)中國(guó)區(qū)首席專家 □ 國(guó)際建筑協(xié)會(huì)(ICU)咨詢?cè)O(shè)計(jì)委員會(huì)常務(wù)理等。 吳光啟博士現(xiàn)任: 復(fù)旦大學(xué)國(guó)際經(jīng)營(yíng)技術(shù)講習(xí)所應(yīng)用軟件研發(fā)部主任 上海市開源軟件專業(yè)委員會(huì)專家組成員 正大學(xué)院IBM對(duì)日國(guó)際軟件工程師學(xué)科負(fù)責(zé)人 軟件項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)歷: 設(shè)計(jì)開發(fā)綠地集團(tuán)永綠置業(yè)物業(yè)管理系統(tǒng); 參與渣打銀行亞太區(qū)CRM系統(tǒng)開發(fā); 開發(fā)Bookfm讀書頻道門戶網(wǎng)站的交互式多媒體課件系統(tǒng); 設(shè)計(jì)開發(fā)上海市中小企業(yè)研發(fā)外包服務(wù)中心在線服務(wù)平臺(tái); 上海市臨床檢驗(yàn)中心室間質(zhì)控應(yīng)用系統(tǒng)B/S項(xiàng)目顧問。 從事教育培訓(xùn)及人才服務(wù)經(jīng)歷: 負(fù)責(zé)“復(fù)旦-LPI聯(lián)合高級(jí)人才培養(yǎng)計(jì)劃”,并主講Linux課程; 與Novell公司合作發(fā)起“高質(zhì)量Linux軟件人才培養(yǎng)計(jì)劃”,并負(fù)責(zé)Novell公司在華東地區(qū)的Linux相關(guān)培訓(xùn); 上海市申信信息技術(shù)專修學(xué)院課程設(shè)計(jì)顧問,兼IBM軟件人才高級(jí)職業(yè)教育合作課程Java講師; 負(fù)責(zé)上海市開源軟件專業(yè)委員會(huì)“全球主流應(yīng)用軟件(開源)系列講座”項(xiàng)目。 為數(shù)十家軟件公司推薦軟件及相關(guān)領(lǐng)域人才。 講授課程: Linux,Java及相關(guān)課程,6年教學(xué)及項(xiàng)目咨詢經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)特色: ●擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)-開發(fā)-管理經(jīng)驗(yàn)以及人才推薦服務(wù)經(jīng)驗(yàn),并直接參與過多家軟件公司的人才招聘工作,深入了解 軟件企業(yè)用人需求,嚴(yán)格按照企業(yè)需求培養(yǎng)人才。 ●及時(shí)把握主流技術(shù)的動(dòng)向,讓學(xué)生能夠跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,避免講授缺乏發(fā)展?jié)摿Φ年惻f技術(shù)。 ●注重對(duì)學(xué)員實(shí)際工作能力的培養(yǎng),包括解決問題的能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,技術(shù)文檔(含英文)閱讀能力,以及技術(shù)攻關(guān)和自學(xué)新技術(shù)的能力。 ●講課生動(dòng),深入淺出。 近期研究方向: RIA(富互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng))技術(shù)。
張琴講師曾先后擔(dān)任:華東師范大學(xué)夜大的三維動(dòng)畫老師;擔(dān)任工商外國(guó)語(yǔ)大學(xué)三維動(dòng)畫老師。擔(dān)任正大學(xué)院后期合成老師及三維動(dòng)畫老師。擔(dān)任“愛心學(xué)?!甭嫛⒉瀹嬂蠋?。上海優(yōu)采視覺科技有限公司擔(dān)任三維動(dòng)畫、場(chǎng)景及特效制作等職務(wù)。為“2008全國(guó)幼兒繪畫大賽”設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函和信封。陸續(xù)為洋溢設(shè)計(jì)公司做三維工業(yè)模型效果圖。鄭瓊?cè)缃淌谥?、高?jí)口譯教師,上海華東師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系副教授。上海市外事翻譯工作者協(xié)會(huì)會(huì)員?,F(xiàn)為上海市中、高級(jí)口譯二階段主考。1994年6月29日經(jīng)上海市高等學(xué)校教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審為華東師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系副教授。
在數(shù)十年的教學(xué)實(shí)踐中,已形成了以 *** 與聯(lián)想為一體的獨(dú)特個(gè)人風(fēng)格。閻翠講師畢業(yè)于中南林業(yè)科技大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),具備優(yōu)秀的美術(shù)功底和藝術(shù)修養(yǎng)?,F(xiàn)任終身教育學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)資深講師,曾任職于深圳市天一家具有限公司,擔(dān)任專賣店首席規(guī)劃設(shè)計(jì),上海市奧林匹亞國(guó)際貿(mào)易有限公司,擔(dān)任設(shè)計(jì)部產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)師,在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方面有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)⒐ぷ髦械陌咐跁?huì)貫通于日常教學(xué)中。張敏華博士畢業(yè)于日本東京大學(xué),上海環(huán)球金融中心SWFC技術(shù)部首席翻譯官、上海環(huán)球金融中心SWFC中日雙方高會(huì)晤同聲傳譯、本田技研工業(yè)(中國(guó))投資有限公司管理部負(fù)責(zé)人、上海雙鹿中野冷機(jī)有限公司主管ISO9000、ISO14001文件日文翻譯、日本透露社新聞?dòng)浾?、東經(jīng)都廳教員、中國(guó)京劇團(tuán)日本公演團(tuán)翻譯官、中國(guó)雜技團(tuán)日本巡回演出團(tuán)翻譯官。郭漾講師畢業(yè)于上海財(cái)經(jīng)大學(xué),留學(xué)德國(guó)4年,并在法國(guó)工作2年。05年回國(guó)在終身教育集團(tuán)任教。授課風(fēng)格細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),有自己獨(dú)特的教學(xué)方式,在教學(xué)上充分運(yùn)用課外輔助材料結(jié)合教科書內(nèi)容進(jìn)行授課,使學(xué)員輕松理解和掌握會(huì)計(jì)知識(shí),深受學(xué)生們歡迎。任教會(huì)計(jì)班國(guó)家統(tǒng)考通過率高達(dá)85%以上。CARLOS講師外教口語(yǔ)教師,英國(guó)倫敦人,畢業(yè)于劍橋大學(xué)英語(yǔ)文學(xué)專業(yè)。從事英語(yǔ)教育和教學(xué)的研究,對(duì)于成人英語(yǔ)口語(yǔ)及少兒英語(yǔ)表演方面有特別專長(zhǎng)。多年從事口語(yǔ)表演及口語(yǔ)教學(xué)工作:對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的教學(xué)有深入研究和獨(dú)到的見解,采用事態(tài)數(shù)軸形象記憶法,詞匯生活化的拓展和“家族觀念”的理論等獨(dú)特的教學(xué)方法和理念,教學(xué)效果顯著。貞方康伸講師日本神奈川大學(xué)畢業(yè)任職于日本NEC軟件(九州)有限公司從事軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、講師,現(xiàn)任部長(zhǎng)一職。在NEC一線工作達(dá)20年之久。陳穩(wěn)嶺講師高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師,資深室內(nèi)設(shè)計(jì)講師,國(guó)際建筑裝飾行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證講師。曾任某規(guī)劃設(shè)計(jì)院設(shè)有限公司設(shè)計(jì)師,期間參與大量裝飾工程設(shè)計(jì);后供職于北京莊典裝飾工程有限公司河南分公司,任設(shè)計(jì)總監(jiān),負(fù)責(zé)別墅設(shè)計(jì)、商業(yè)空間及辦公空間設(shè)計(jì);代表作有金山花園別墅、逸鳳山莊、聚仙荼社、公安局出入境辦證大廳等?,F(xiàn)任終身教育集團(tuán)“ICDA”室內(nèi)設(shè)計(jì)師講師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,就業(yè)指導(dǎo)中心主任。陸煒淵講師畢業(yè)于上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院。資深會(huì)計(jì)系列課程講師,具有多年豐富的教學(xué)和考前輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。任教會(huì)計(jì)班級(jí)國(guó)家統(tǒng)考?xì)v屆通過率名列全市前茅。曾主編《2006年會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試會(huì)計(jì)基礎(chǔ)習(xí)題精選》、《2006年會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德習(xí)題精選》、《2006年會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試考前模擬試卷》。
羅雙講師畢業(yè)于湖南大學(xué)計(jì)算機(jī)系。09年上海市會(huì)計(jì)電算化專家命題組成員。畢業(yè)后一直從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,六年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)《會(huì)計(jì)電算化》課程教學(xué),先后經(jīng)歷過三次教材改版,各個(gè)班級(jí)均保持了較高的合格率,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于上海市平均水平。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),獨(dú)特的教學(xué)方法,深受廣大學(xué)員歡迎。張利偉教授現(xiàn)年41歲,副教授,會(huì)計(jì)師。畢業(yè)于上海理工大學(xué),現(xiàn)從事終身教育集團(tuán)會(huì)計(jì)職稱、會(huì)計(jì)上崗證教學(xué)工作。從事財(cái)會(huì)教學(xué)工作17年,擁有較為豐富的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、電算化會(huì)計(jì)等學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。1995年開始從事會(huì)計(jì)上崗證的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)經(jīng)法規(guī)及中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和管理會(huì)計(jì)的教學(xué)工作。蔡萬(wàn)剛講師上海正大商務(wù)專修學(xué)院英語(yǔ)中高級(jí)口譯講師。南京師范大學(xué)教育學(xué)碩士,大學(xué)就學(xué)期間涉足英語(yǔ)培訓(xùn),加盟終身教育集團(tuán)之后,找到了向往已久的教學(xué)氛圍,被譽(yù)為最年輕的“老”教師。講課細(xì)致、生動(dòng)、上課極富 *** 與表現(xiàn)力,深受學(xué)員的愛戴和好評(píng)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式,使學(xué)生在上完課后都有獲益非淺之感。 李思及講師李思及,男,擅長(zhǎng)中高級(jí)口譯。畢業(yè)于英國(guó)林肯大學(xué),曾獲MBA電子商務(wù)市場(chǎng)管理雙碩士學(xué)位,自2003年底,一直從事英語(yǔ)及其它商業(yè)類課程的教育。曾經(jīng)在上海交通大學(xué),上海海關(guān)??圃盒R约捌渌嗨咝氖掠⒄Z(yǔ)教學(xué)工作,尤其在四級(jí)考試,英語(yǔ)實(shí)踐應(yīng)用能力等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。曾與上海幾位著名英語(yǔ)教授共同編寫了《當(dāng)代實(shí)用英語(yǔ)》教材,現(xiàn)已被多所上海高職高專院校采用。鄭閏教授鄭閏,中國(guó)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院副教授。終身教育集團(tuán)ICDA室內(nèi)設(shè)計(jì)師班與室內(nèi)設(shè)計(jì)全日制專業(yè)學(xué)科帶頭人。1968年浙江美術(shù)學(xué)院工藝系裝潢專業(yè)畢業(yè)(現(xiàn)為中國(guó)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系)。1988年,華東師范大學(xué)碩士研修班進(jìn)修。先后在寧波大學(xué)、上海大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院上海設(shè)計(jì)學(xué)院執(zhí)教廣告、裝潢、室內(nèi)外裝飾與景觀設(shè)計(jì)。龔紅英工學(xué)博士龔紅英,女,副教授/工學(xué)博士,畢業(yè)于上海交通大學(xué)塑性成形系&國(guó)家模具CAD工程研究中心材料加工工程專業(yè)。主要從事模具CAD/CAM/CAE,以及材料塑性成形過程控制方面科研工作。具備系統(tǒng)而扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),已經(jīng)完成相關(guān)學(xué)術(shù)論文(第一作者)二十多篇,其中1篇被SCI收錄,4篇已被EI收錄。吳培林講師日語(yǔ)學(xué)科負(fù)責(zé)人,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)并取得日本語(yǔ)一級(jí)證書。具有多年從事對(duì)日貿(mào)易(商務(wù)談判)的教學(xué)培訓(xùn)工作。曾在1991年當(dāng)選為上海市虹口區(qū)人大代表,任區(qū)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法監(jiān)督員,人大常委會(huì)特邀信息員。授課以嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)、系統(tǒng)著稱,對(duì)學(xué)生既不失嚴(yán)厲又耐心、細(xì)致,深受歷屆學(xué)生贊譽(yù)!張屯國(guó)講師張屯國(guó),男,熱加工工藝及設(shè)備專業(yè)學(xué)士學(xué)位,1997年7月進(jìn)入中國(guó)人民 *** 汽車管理學(xué)院從事機(jī)械方面的教學(xué)及研究工作,2001年9月至2003年12月就讀于國(guó)防科技大學(xué)機(jī)電工程專業(yè),主要從事不可展直紋面整體葉輪的CAD/CAM技術(shù)及其工藝研究,獲得碩士學(xué)位。2004年獲得講師職稱,現(xiàn)主要從事Unigraphics軟件的教學(xué)和汽車空調(diào)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和研究開發(fā)方面的工作。 于亞民講師英語(yǔ)四、六級(jí)資深教師。1987~1996年留學(xué)美國(guó)。領(lǐng)略了原汁原味的英語(yǔ)和異域風(fēng)情,感悟了語(yǔ)言所包含的人文底蘊(yùn)及時(shí)代氣息,并結(jié)合數(shù)載英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及與外教合作心得。帶您挖掘英語(yǔ)這一驚世礦藏,體驗(yàn)語(yǔ)言的神氣魅力。于亞民老師授教輕松活潑,有親和力。講課熱情投入,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)言魅力與實(shí)用性有獨(dú)特的理解和感覺。季保林講師日語(yǔ)專業(yè)教師。男,曾獲日本語(yǔ)綜合能力考試一級(jí)證書、日本大學(xué)生商學(xué)部商業(yè)學(xué)科畢業(yè)獲商學(xué)士位。曾被派遣赴新加坡四季村喜來頓大酒店研修考察、日本オーゼットファイブ株式會(huì)社 貿(mào)易招商及翻譯業(yè)務(wù)擔(dān)當(dāng)。在日就職期間,一直擔(dān)任兩國(guó)企業(yè)和地方 *** 商務(wù)代表團(tuán)的翻譯。
授課特點(diǎn):要點(diǎn)條理清晰;發(fā)音精準(zhǔn);注重教學(xué)互動(dòng),既學(xué)即練,講解生動(dòng)形象。宋安平博士博士,IBM對(duì)日國(guó)際軟件工程師學(xué)科負(fù)責(zé)人。擅長(zhǎng)JAVA語(yǔ)言編程、大型數(shù)據(jù)庫(kù)ORACLE的開發(fā)。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以案例融入教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力是其教學(xué)的一大特點(diǎn)。曾輔導(dǎo)國(guó)內(nèi)多家大型企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的組建和培訓(xùn)。鐘振明博士研究生畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系專業(yè),博士研究生。曾供職于同濟(jì)大學(xué)國(guó)際關(guān)系研究所。先后在復(fù)旦大學(xué)成人教育學(xué)院、上海科教文進(jìn)修學(xué)院擔(dān)任過 *** 教師,從教課程包括“中級(jí)口譯”、“綜合英語(yǔ)”、“英美國(guó)家概況”、“大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)”、“新概念英語(yǔ)”等,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院擔(dān)任MBA助教。學(xué)院現(xiàn)有教職員工近450名,其中來自復(fù)旦、交大、同濟(jì)、財(cái)大、外貿(mào)學(xué)院、上外、華東師大等任課教師近100位,副教授以上占85%、講師占15%。
E. 中鵬教育集團(tuán)的師資力量如何
師資還是可以的,因?yàn)樗麄兗沂菗碛薪虒W(xué)資格的機(jī)構(gòu),在教育局也有備案,最關(guān)鍵的是他們還有多家院校授權(quán),所以師資是被認(rèn)可了,而且就我學(xué)習(xí)的這段時(shí)間以來,他們的老師也是很負(fù)責(zé)的,無論是多晚都會(huì)幫我們解答。
F. 浙江省杭州市東城教育集團(tuán)(實(shí)驗(yàn)學(xué)校)師資力量怎么樣,校風(fēng)如何
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G. 云南讀美教育集團(tuán)的師資力量可以嗎
我個(gè)人覺得讀美他們的師資力量在云南的培訓(xùn)學(xué)校里都是比較強(qiáng)的,不過我一直納悶的事情就是他們昆明居然沒有校區(qū),全在地州上。
H. 復(fù)泰教育的師資力量
一流的師資是我們教育培訓(xùn)項(xiàng)目成功的重要保證,中心師資均具有扎實(shí)的理論功專底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他們來屬自:
復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中歐國(guó)際工商學(xué)院、長(zhǎng)江商學(xué)院、臺(tái)灣大學(xué)、芝加哥大學(xué)、香港中文大學(xué)、上海財(cái)大、北京郵電、南京郵電等著名高校的專 *** 教授和學(xué)者; 長(zhǎng)期活躍在管理培訓(xùn)和咨詢實(shí)務(wù)界的培訓(xùn)師、顧問; 具有良好的教育背景和豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的世界500強(qiáng)企業(yè)高管; 國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心、國(guó)家發(fā)改委、人民銀行總行、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局等決策部門顧問專家。 在現(xiàn)有師資中,有40%具有正教授或研究員職稱,35%具有副教授職稱。85%以上具有博士學(xué)歷。職業(yè)經(jīng)驗(yàn)均在15年以上,其中管理經(jīng)驗(yàn)10年以上的占53%。
I. 愛華教育集團(tuán)的師資力量如何
深圳愛華教育集團(tuán)是在原電子工業(yè)部(現(xiàn)信息產(chǎn)業(yè)部)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)下于1982年成立的,是深回圳第一批經(jīng)答 *** 部門批準(zhǔn)的大型綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu),師資力量、辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量在同類學(xué)校中都比較靠前。開辦的課程有:成人高考 、遠(yuǎn)程教育、自考班、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、外語(yǔ)培訓(xùn)、筆記本、手機(jī)維修
J. 271教育科技集團(tuán)簡(jiǎn)介
(1)目前,271教育集團(tuán)在全國(guó)擁有山東省昌樂二中、濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)、濰坊市奎文實(shí)驗(yàn)初中、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)、濰坊峽山雙語(yǔ)學(xué)校、濱州行知中學(xué)、云南昌樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)、昆明行知中學(xué)、南京宇通實(shí)驗(yàn)學(xué)校等9所學(xué)校,托管重慶大學(xué)附屬中學(xué)、南京天景山中學(xué)、南京臨江高級(jí)中學(xué)等多所學(xué)校,師生員工3萬(wàn)余人。
(2) 集團(tuán)下的每一所學(xué)校都秉承“文化同根、理念同源、行為同步、目標(biāo)同一”的管理理念,統(tǒng)一運(yùn)行271教育體系(271教育價(jià)值觀、271教育特色課程、271教育特色課堂、271教育特色學(xué)生自主管理)。每一個(gè)校園都洋溢著濃郁的人文氣息,都彰顯著271教育鮮明的育人特色。
(3)集團(tuán)的健康快速發(fā)展受到了社會(huì)廣泛的關(guān)注。教育部副部長(zhǎng)劉利民、山東省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)孫偉、國(guó)家教育行政學(xué)院院長(zhǎng)顧海良、教育部原副部長(zhǎng)王湛、全國(guó)人大常委、國(guó)家督學(xué)、中國(guó)教育政策研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)龐麗娟、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生、教育部基礎(chǔ)教育二司司長(zhǎng)鄭富芝、原云南省教育廳廳長(zhǎng)羅崇敏、國(guó)家課程改革專家工作組組長(zhǎng)鐘啟泉教授等領(lǐng)導(dǎo)專家先后到271教育集團(tuán)旗下學(xué)??疾煺{(diào)研,對(duì)271教育集團(tuán)辦學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià)?!度嗣袢?qǐng)?bào)》、《大眾日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《云南日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、中央電視臺(tái)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、山東電視臺(tái)等媒體開辟專欄報(bào)道271教育集團(tuán)成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
四、寧波的景點(diǎn)有哪些著名景點(diǎn)
1. 天一閣博物館
天一閣博物館位于市中心月湖附近。 這座博物館是中國(guó)現(xiàn)存最古老的圖書館,保存了十三代書籍。 博物館其實(shí)就是江南的一座園林,假山、水池、亭臺(tái)等,隨意地散布在公園的東園和南園中。 走在古色古香的磚木長(zhǎng)廊上,可以感受到寧?kù)o的環(huán)境。 公園內(nèi)有明州碑林,數(shù)百碑記錄了古代教育的正式歷史。 還有書畫館,常陳列天一閣收藏的歷代精品書畫和名家名家的優(yōu)秀書畫。
2. 東錢湖
東錢湖景區(qū)面積很大,大約是西湖面積的三四倍。 那里還有許多其他景點(diǎn)。 同時(shí),也有很多收費(fèi)的景點(diǎn)。 還有一些自然村和小公園。 通常,一兩天的周末會(huì)花在選擇幾個(gè)有趣的地方玩,但不是全部。 東錢湖周邊有多條公交線路,幾乎可以到達(dá)所有主要景點(diǎn),非常方便。
3. 老外灘
與上海外灘相比,老外灘是20年的早晨。 至今,外灘上仍有不少歐式老建筑。 白天很安靜,游客三三兩兩在街上游蕩,經(jīng)??吹叫禄榉驄D在這里拍婚紗照。 到了晚上,街道很熱鬧,酒吧里充滿了悠揚(yáng)的歌聲。 步行到江邊,享受三江口迷人的夜色,是非常浪漫的。 和你的愛人一起散步是非常浪漫的。 每年夏天,邕江也是乘涼的好去處。
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