三角形場(chǎng)地景觀設(shè)計(jì)（三角形場(chǎng)地景觀設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于三角形場(chǎng)地景觀設(shè)計(jì)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、既然三角形是世界上最穩(wěn)固結(jié)構(gòu)，為什么日常建筑不做成金字塔的樣子呢？

• 2、初步確定場(chǎng)地設(shè)計(jì)標(biāo)高的原則是

• 3、建筑概論課程描述

• 4、景觀設(shè)計(jì)中的構(gòu)成 關(guān)于點(diǎn)線面以及色彩的構(gòu)成

一、既然三角形是世界上最穩(wěn)固結(jié)構(gòu)，為什么日常建筑不做成金字塔的樣子呢？

主要原因是性能方面仍然存在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。一個(gè)地方的建筑使用三角形是可以理解的，要如果都用三角形建筑的話，那帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)也是比較高一點(diǎn)的。而且金字塔接近實(shí)心結(jié)構(gòu)，除了輕質(zhì)材料(鋼、玻璃等)之外，普通的三角形結(jié)構(gòu)現(xiàn)在內(nèi)部具有矩形結(jié)構(gòu)。)用于包裹建筑物外部的三角形外殼。如果我們要做一個(gè)真正的三角形高層建筑。

將會(huì)發(fā)現(xiàn)角力在逐層傳導(dǎo)中分散到兩個(gè)方向，一個(gè)是向下的，另一個(gè)是向外的。向下的力將打破傾斜的柱子(如果有的話)。向外的力更難處理。例如一座高幾百米的高層建筑以30度傾斜，你需要考慮一種方法來(lái)支撐住高層建筑。這種力量太可怕了，無(wú)法解決。三角結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性來(lái)自下面的橫邊，但在現(xiàn)實(shí)中，這條橫邊是不存在的，也是基本無(wú)法做出來(lái)的。

三角形作為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的概念實(shí)際上對(duì)建筑有一定的影響。例如在路易斯·康后來(lái)對(duì)塔與城市關(guān)系的思考中，他不僅受到了日本新陳代謝運(yùn)動(dòng)的影響，還從三角形和阿奇克姆對(duì)插入式城市結(jié)構(gòu)原型的思考中尋找結(jié)構(gòu)原型。在這里，金字塔的嵌套(增加建筑面積比)和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性已經(jīng)成為代謝學(xué)校下城市建筑的最佳形式。

原始古人的能量場(chǎng)感應(yīng)力還沒(méi)有退化，“看著空氣”是生存的需要。例如，鯊魚感知小魚的運(yùn)動(dòng)肌肉放電。聚合地面靜電產(chǎn)生的“熔融反應(yīng)器”具有一系列物理功能，如防腐蝕。這只是內(nèi)部效應(yīng)解釋的一部分。因此，這可以充分解釋為什么金字塔仍然在歷史上。

二、初步確定場(chǎng)地設(shè)計(jì)標(biāo)高的原則是

場(chǎng)內(nèi)挖填平衡。

建筑標(biāo)高

要求避免室外雨水流入建筑物內(nèi)，并引導(dǎo)室外雨水順利排除；有良好的空間關(guān)系并保證有順捷的交通。

(1) 室內(nèi)地平

建筑室內(nèi)地平標(biāo)高要考慮建筑物至道路的地面排水坡度最好在1%～3%之間，一般允許在0.5%～6%的范圍內(nèi)變動(dòng)，這個(gè)坡度同時(shí)滿足車行技術(shù)要求。

1) 當(dāng)建筑有進(jìn)車道時(shí)：室內(nèi)地平標(biāo)高應(yīng)盡可能接近室外整平地面標(biāo)高。根據(jù)排水和行車要求，室內(nèi)外高差一般為0.15m。

2) 當(dāng)建筑無(wú)進(jìn)車道時(shí)：主要考慮人行要求，室內(nèi)高差的幅度可稍增大，一般要求室內(nèi)地平高于室外整平地面標(biāo)高0.45～0.60m，允許在0.3～0.9m的范圍內(nèi)變動(dòng)。

(2) 地形起伏變化較大的地段

建筑標(biāo)高在綜合考慮使用、排水、交通等要求的同時(shí)，要充分利用地形減少土石方工程量，并要組織建筑空間，體現(xiàn)自然和地方特色。如將建筑置于不同標(biāo)高的臺(tái)地上或?qū)⒔ㄖQ向作錯(cuò)迭處理，分層筑臺(tái)等，并要注意整體性，避免雜亂無(wú)序。

擴(kuò)展資料

確定設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí)應(yīng)主要考慮以下因素與要求：

①防洪、排水

設(shè)計(jì)標(biāo)高要使雨水順利排除，基地不被水淹，建筑不被水倒灌，山地需注意防洪排洪問(wèn)題，近水域的基地設(shè)計(jì)標(biāo)高應(yīng)高出設(shè)計(jì)洪水位0.5m以上。

②地下水位、地質(zhì)條件

避免在地下水位很高的地段挖方，地下水位低的地段，因下部土層比上部土層的地耐力大，可考慮挖方，挖方后可獲較高地耐力，并可減少基礎(chǔ)埋設(shè)深度和基礎(chǔ)斷面尺寸。

③道路交通

考慮基地內(nèi)外道路的銜接，并使區(qū)內(nèi)道路系統(tǒng)平順、便捷、完善；道路和建筑、構(gòu)筑物及各場(chǎng)地間的關(guān)系良好。

④節(jié)約土石方量

設(shè)計(jì)標(biāo)高在一般情況下應(yīng)盡量接近自然地形標(biāo)高，避免大填大挖，盡量就地平衡土石方。

⑤建筑空間景觀

設(shè)計(jì)標(biāo)高要考慮建筑空間輪廓線及空間的連續(xù)與變化，使景觀反映自然、豐富生動(dòng)、具有特色。

⑥利于施工

設(shè)計(jì)標(biāo)高要符合施工技術(shù)要求，采用大型機(jī)械平整場(chǎng)地，則地形設(shè)計(jì)不宜起伏多變；土石方應(yīng)就地平衡，一般情況土方宜多挖少填，石方宜少挖；垃圾淤泥要挖除；挖土地段宜作建筑基地，填方地段宜作綠地、場(chǎng)地、道路等承載量小的設(shè)施。

三、建筑概論課程描述

① 建筑概論的內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書為高職高專制冷與空調(diào)專業(yè)規(guī)劃教材之一，內(nèi)容包括：概述、建筑回識(shí)圖、民用建筑設(shè)計(jì)、答民用建筑構(gòu)造、工業(yè)建筑設(shè)計(jì)、單層廠房構(gòu)造、高層建筑簡(jiǎn)介以及大跨度屋蓋結(jié)構(gòu)等八章內(nèi)容。全書系統(tǒng)地介紹了建筑識(shí)圖的基本方法，全面概括地介紹了民用及工業(yè)建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法、建筑物的基本組成及構(gòu)造原理等內(nèi)容。本書可作為高職高專院校制冷與空調(diào)、采暖通風(fēng)、給排水等非工民建專業(yè)教材，亦可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考學(xué)習(xí)。

② 誰(shuí)能給寫篇建筑概論的論文

建筑概論論文

一、建筑概論專業(yè)內(nèi)容概要

二、建筑功能、空間、結(jié)構(gòu)、形態(tài)之間的關(guān)系分析

一、建筑概論專業(yè)內(nèi)容概要

（一）建筑詞匯（愈泳）

1、什么是建筑

建筑 Architecture

房屋 Building

構(gòu)筑物 Construction

2、建筑的物質(zhì)性

空間處理手法

空間限定：?jiǎn)我豢臻g

圍合、設(shè)立、覆蓋、架起、凹、凸、肌理變化

空間的連接：兩兩空間

共享、過(guò)渡、次序、灰空間

空間的組織：三個(gè)以上空間

主從、序列、并列

建筑結(jié)構(gòu)

建筑荷載的傳遞方式：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)哲學(xué)：最優(yōu)化設(shè)計(jì)、向自然學(xué)習(xí)、動(dòng)態(tài)平衡

等級(jí)結(jié)構(gòu)、勻質(zhì)結(jié)構(gòu)、變截面結(jié)構(gòu)

節(jié)點(diǎn)、構(gòu)造、細(xì)部：

任務(wù)：材料與材料的連接、形態(tài)與形態(tài)的交接

目標(biāo)：挖掘材料、施工工藝內(nèi)在的美學(xué)價(jià)值

眩光、實(shí)現(xiàn)升起、視覺(jué)走廊、對(duì)景、借景

建筑的時(shí)間性：時(shí)間印記、最佳時(shí)間

3、建筑的社會(huì)文化性

文脈(Context)

建筑的地域性、建筑的歷史性、建筑的時(shí)代性

安全感、識(shí)別性、私密性、交往性

交往性 ：

楊蓋爾：交往三層次：

必要性活動(dòng)---各種條件下都會(huì)發(fā)生

自發(fā)性活動(dòng)---只有在適宜的戶外條件下才會(huì)發(fā)生，這一類型的活動(dòng)包括了散步、呼吸新鮮空氣、駐足觀望有趣的事情以及坐下來(lái)曬太陽(yáng)等

社會(huì)性活動(dòng)---在公共空間中有賴于他人參與的各種活動(dòng)，包括兒童游戲，互相打招呼、交談、各類公共活動(dòng)以及最廣泛的社會(huì)活動(dòng)---被動(dòng)式接觸，即錦衣視聽(tīng)來(lái)感受他人

勒·柯布西耶：

1923年----《走向新建筑》

1926年----新建筑的5個(gè)特點(diǎn)

1928-1926年----薩伏伊別墅

1926年，勒·柯布西耶從現(xiàn)代建筑采用框架結(jié)構(gòu)這一條件出發(fā)，提出了“新建筑的五個(gè)特色”：

1、底層架空，獨(dú)立支柱

2、屋頂花園

3、自由平面

4、橫向長(zhǎng)窗

5、自由立面

以及幾何造型、光影強(qiáng)烈、流動(dòng)空間、較大的窗、與周邊環(huán)境的關(guān)系、空中花園、加減法使用等 ---新建筑12點(diǎn)？

（二）建筑圖紙表達(dá)（岑偉）

1、制圖用筆：鉛筆、美工筆、針管筆

比例：

1:500 基地和概念討論

1:200 空間的方向和關(guān)系

1:100 建筑意義的表達(dá)

1:50 構(gòu)筑的層面

2、制圖圖紙和線型

設(shè)置線型的目的：表達(dá)清楚、增加立體感和整體美感

圖線寬度：0.18、0.25、0.35、0.5、0.7、1.0、1.4mm等

線寬比

每張圖紙的線寬盡量不要超過(guò)3種，一張圖紙如選用3種線型，其比例宜為b:0.5b:0.35b，如選用2種，宜為b: 0.35b

3、建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)

建筑的構(gòu)造組成：

基礎(chǔ)（承重結(jié)構(gòu)）、墻或柱（承重結(jié)構(gòu)）、樓地層（水平支撐、傳遞荷載）、樓梯、屋頂（圍護(hù)結(jié)構(gòu)、承重結(jié)構(gòu)）、門窗（配件）

（1、平立剖面圖的生成：

平面圖生成方法：基準(zhǔn)面向上1.2米水平切開(kāi)向下看

線條劃分的目的：區(qū)分出剖到部分與為剖到部分（看線）

平面圖主要表達(dá)內(nèi)容：墻體、柱、門窗、樓梯、潔具等組成建筑的各項(xiàng)內(nèi)容。在設(shè)計(jì)的各階段中，都應(yīng)有建筑平面圖紙，但其表達(dá)的深度不盡一樣

規(guī)劃：剖到線條粗，輔助線條細(xì)，其他線中粗

粗線：剖到部分的墻、柱

中線：剖到部分的門、窗、玻璃

未剖到但可見(jiàn)部分：臺(tái)階、樓梯、扶手、家具、文字等

細(xì)線：表面無(wú)凹凸的劃分線、輔助線

虛線：不可見(jiàn)部分

點(diǎn)劃線：軸線

窗、門的表達(dá)

（2、立面圖

建筑立面的定義：是指建筑和建筑的外部空間直接接觸的界面

一般情況下建筑外立面包括處屋頂外建筑所有外圍護(hù)部分

立面圖生成方法：正投影

線型劃分目的：增加立體感，區(qū)分主次

規(guī)則：落差越大，線條越粗

最粗：外輪廓線

粗線：建筑體塊輪廓線---分面線

中線：一般建筑構(gòu)件線、配景、文字

細(xì)線：遠(yuǎn)景、窗扇、墻面劃分線、輔助線

（3、剖面圖

剖面圖生成方法：垂直切開(kāi)向某一邊看

線型劃分目的：類似于平面圖

規(guī)則：剖切線粗，輔助線細(xì)

粗線：剖到部分：剖到的墻、梁、樓板、地面

中線：可見(jiàn)部分、剖到的細(xì)小構(gòu)件

細(xì)線：軸線、輔助線

樓梯的畫法：樓梯上下標(biāo)注：從每個(gè)平面的基準(zhǔn)標(biāo)高出發(fā)進(jìn)行標(biāo)注

計(jì)算踏步高度和寬度的一般公式：2h+b=600mm（h是踏步高度，b是踏步寬度）

樓梯平臺(tái)深度要大于樓梯寬度

4、建筑測(cè)繪的內(nèi)容

總平面表達(dá)內(nèi)容：建筑投影平面、建筑周邊道路、周邊建筑、周邊綠化、廣場(chǎng)鋪地、指北針、比例尺、圖名

建筑的各層平面

模數(shù)的概念：為了使建筑制品、建筑構(gòu)配件和組合件實(shí)現(xiàn)工業(yè)化大規(guī)模生產(chǎn)，使不同材料、形式和制造方法的建筑構(gòu)配件、組合件具有通用性和互換性，以加快設(shè)計(jì)速度、提高施工質(zhì)量和效率，降低建筑造價(jià)，故制訂建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

基本模數(shù)：100mm,即1M=100mm

擴(kuò)大模數(shù)：水平擴(kuò)大模數(shù)：3M,6M,12M,15M,30M,60M

豎向擴(kuò)大模數(shù)：3M,6M

分模數(shù)：1/10M,1/5M,1/2M

剖切符號(hào)、剖切線、剖視線、編號(hào)順序：從左到右，從上到下

尺寸線的種類、平面圖：總尺寸、軸線尺寸、細(xì)部尺寸

平面圖繪圖步驟、平面圖繪圖內(nèi)容、立面圖繪圖內(nèi)容、剖面圖繪圖內(nèi)容

大樣圖：包括了建筑物上的各種大樣

5、文遠(yuǎn)樓介紹 ： 文遠(yuǎn)樓測(cè)繪作業(yè)

（三）行為與空間（李斌）

1、私密性

種類：

孤立：避免被別人觀察

親密：和另一個(gè)人在一起，但同時(shí)與外界隔離

匿名：在人群中不被察覺(jué)

確保：為了控制不希望得侵入設(shè)置心理上障礙的狀態(tài)

四種作用：帶來(lái)個(gè)人自律、允許感情解放、有助于自我評(píng)價(jià)、限定并保護(hù)交流

2、個(gè)人空間，接近學(xué)，距離和分布

個(gè)人空間，接近學(xué)

個(gè)人空間是指同種的非接觸性動(dòng)物在最親密交流以外相互之間保持距離的狀態(tài)

Proxemics：接近學(xué)、空間關(guān)系學(xué)、距離效應(yīng)學(xué)、人類環(huán)境學(xué)、近體學(xué)、人類空間統(tǒng)計(jì)學(xué)

人與人之間的距離和交流方式相對(duì)應(yīng)，可分成四類：親密距離、個(gè)人距離、社交距離、公共距離

空間對(duì)人的意義：圍合起來(lái)的空間為人的生活提供了場(chǎng)所，但是空間并不是“空”的，空間或者說(shuō)距離對(duì)人來(lái)說(shuō)有著重要意義

個(gè)人空間的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

在人體周圍“想立即離開(kāi)”的距離在不同方向上呈對(duì)數(shù)衰減

分布形狀：前方較大后方較小，呈蛋形

姿勢(shì)差異：坐著的時(shí)候，個(gè)人空間較站立時(shí)小

男女差異：男性對(duì)男性的要求，較女性對(duì)女性大

交往中的距離

交往中的距離

不同的交往中，因親密程度、感情的接近程度等的不同，距離也隨之發(fā)生變化

2人交談一般在0.5-1.5m左右進(jìn)行

群體交談的范圍是3m左右，以交流為目的的群體的大小大約是3m左右

交往中的相向

和距離一樣，交往中人身的相向也具有意義

熟人之間相向而坐，陌生人之間相背而坐

座位的布置形式：向心布置、離心布置

距離的affordance

個(gè)人距離的affordance、住宅內(nèi)空間中距離的affordance

指示領(lǐng)域

個(gè)人的指示領(lǐng)域，

人與人之間距離的分布（以身體為中心）

人周圍的空間在建筑中的意義

（四）生態(tài)建筑（錢鋒）

1、What Is Green Building

綠色建筑是指在建筑的全壽命周期內(nèi)，最大限度地節(jié)約資源（節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材）、保護(hù)環(huán)境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。

---《綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》

Global Warming

Low-carbonbuilding

The three-tierdesign approach to green

Tier1: Basicbuilding design

Tier2:Natural energies and passive techniques

Tier3: Mechanicaland electrical equipment

2、列舉各種生態(tài)綠色建筑

3、介紹同濟(jì)大學(xué)攜帶太陽(yáng)能竹屋參加的于2010年6月在西班牙首都馬德里舉行的參加“太陽(yáng)能十項(xiàng)全能競(jìng)賽”

（五）城市設(shè)計(jì)（莊宇）

1、建筑學(xué)本科教學(xué)的框架

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、單體建筑、自然環(huán)境和城市環(huán)境中的建筑、建筑群、特殊建筑、城市設(shè)計(jì)

2、什么是城市設(shè)計(jì)

城市設(shè)計(jì)是對(duì)城市環(huán)境形態(tài)所做的各種合理安排和藝術(shù)處理

城市設(shè)計(jì)涉及城市環(huán)境可能采取的型體

美國(guó)城市設(shè)計(jì)學(xué)者Gerald Crane 在《城市設(shè)計(jì)的實(shí)踐》中也指出：“城市設(shè)計(jì)是研究城市組織中各主要要素互相關(guān)系的那一級(jí)設(shè)計(jì)?！?/p>

歸納：城市設(shè)計(jì)是研究城市形態(tài)，包括實(shí)體和空間形態(tài)

3、城市設(shè)計(jì)關(guān)注的項(xiàng)目和領(lǐng)域

（1、新建城市片區(qū)

（2、舊城改造

（3、大型居住街區(qū)

（4、特殊區(qū)域

（5、城市綜合體

（6、城市基礎(chǔ)設(shè)施

城市設(shè)計(jì)的目標(biāo)：宜人的環(huán)境、有特色的環(huán)境、有活力的環(huán)境

4、城市設(shè)計(jì)的教學(xué)

本科生---側(cè)重城市規(guī)劃

研究生---側(cè)重建筑設(shè)計(jì)

工程碩士---側(cè)重景觀設(shè)計(jì)

職業(yè)化繼續(xù)教育---側(cè)重城市管理

課程訓(xùn)練框架

多種尺度條件下的課程訓(xùn)練、多個(gè)主題的訓(xùn)練組合、多元的訓(xùn)練目標(biāo)

課程訓(xùn)練重點(diǎn)

建立城市環(huán)境意識(shí)、城市要素和體系概念、重視城市設(shè)計(jì)的工作過(guò)程、強(qiáng)調(diào)城市設(shè)計(jì)的工作方法

開(kāi)放式的課程教學(xué)討論

建立教學(xué)思辨平臺(tái)、探討設(shè)計(jì)決策的平臺(tái)、新理念技術(shù)的教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)

（六）理論建筑（常青）

建筑概念A(yù)BC

1、建筑

（1、Archi-tect 建筑師

（2、Archi-tectonics 建筑術(shù)

（3、Archi-tecture 建筑藝術(shù)

2、建筑三原則：

堅(jiān)固 Durability 老的說(shuō)法：均衡、對(duì)稱、對(duì)自然對(duì)象的模仿和再現(xiàn)

適用 Convenience

美觀 Pleasure

新的說(shuō)法：完形

《建筑十書》---建筑的起源

E·H·貢布里奇《The science of order》 （ 《秩序感》 ）

《藝術(shù)與幻覺(jué)》 （ 《Art and illusion》 ）

3、關(guān)于建筑本體及表像

（七）上海歷史建筑（伍江）

1、上海建筑概況

開(kāi)埠之初，西式建筑的出現(xiàn)。早期由外僑自己設(shè)計(jì)，就地取材，采用中國(guó)傳統(tǒng)建筑技術(shù)并由中國(guó)工匠修建。

19世紀(jì)50年代到90年代，上海人口和經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)，發(fā)展成初具規(guī)模的近代都市，西方建筑建造和管理方式第一次傳入中國(guó)，形成中國(guó)最早的近代建筑業(yè)?，F(xiàn)代意義上的西方建筑師開(kāi)始出現(xiàn)。

到19世紀(jì)90年代末，上海初步展現(xiàn)出近代都市的面貌，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方對(duì)華資本輸入加劇，辛亥革命前夕，上海以成為近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)中心，同時(shí)建筑也迅速發(fā)展，大量舊建筑拆除翻新，大量新建筑被造起來(lái)，上海建筑也進(jìn)入迅速發(fā)展的新階段。

20世紀(jì)20年代后，上海作為遠(yuǎn)東最大的現(xiàn)代都市的地位得以確立，大量標(biāo)志性建筑建造起來(lái)，上海近代城市風(fēng)貌在此時(shí)期最后形成。近代上海建筑在半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展中經(jīng)歷了從西方復(fù)古風(fēng)格走向現(xiàn)代風(fēng)格的過(guò)程，并最終以大量裝飾藝術(shù)派建筑聞名于世。

注重功利，追求時(shí)尚，中西合璧，兼容并蓄，是上海近代建筑最本質(zhì)的特征。

2、租借的形成及其影響

租借政治制度的形成：治外法權(quán)與國(guó)中之國(guó)

華洋分居與華洋雜居

現(xiàn)代市政的引進(jìn)：租借現(xiàn)代化的標(biāo)志

租借的現(xiàn)代城市管理

租借早期建筑類型、技術(shù)與形式

租借的城市規(guī)劃與建設(shè)（越界筑路）

租借對(duì)周邊華界的影響

3、租借建筑與中國(guó)近代建筑

西方建筑技術(shù)與建筑學(xué)的傳入

中國(guó)營(yíng)造商隊(duì)伍的成長(zhǎng)

西方建筑風(fēng)格：建筑現(xiàn)代化的標(biāo)志

建筑師職業(yè)的出現(xiàn)于中國(guó)早期建筑師

中國(guó)近代建筑的現(xiàn)代化演變

西方建筑思想與技術(shù)對(duì)中國(guó)近代民居的影響

中國(guó)建筑近代化的開(kāi)端

（八）歷史建筑更新（盧永毅）

羅馬：古城遺址

巴黎：300萬(wàn)人口城市計(jì)劃

上海：外灘

華西村：“凱旋門”、“天安門”······

歷史建筑的利用

歷史、記憶、地域特征

The seven lamps of architecture:

沒(méi)有建筑，我們可以生活；沒(méi)有建筑，我們照樣可以崇拜；但沒(méi)有建筑，我們就會(huì)失去記憶。

建筑師的工作：連接歷史與未來(lái)

列舉國(guó)外對(duì)歷史建筑加以利用的案例

（九）住宅建筑（黃一如）

日本公寓樓對(duì)晾曬衣服需求的人性化設(shè)計(jì)---將陽(yáng)臺(tái)用較高的磨砂玻璃圍合，衣服只晾曬在陽(yáng)臺(tái)里面，既給居民提供方便，又讓建筑看起來(lái)整齊潔凈

上海居民住宅：千篇一律，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商以利益為重，忽視居民的真正需求

洛杉磯的住宅布局

10萬(wàn)人住宅設(shè)計(jì)

中國(guó)民居：

里弄：多戶混合居住

日本臨時(shí)住宅

香港高層公寓

Pruitt-lgoe住宅區(qū)：在雅馬薩奇的設(shè)想中，這是一個(gè)左鄰右舍互相和諧相處的居住環(huán)境，卻在現(xiàn)實(shí)生活中變?yōu)樽躺缸锏膱?chǎng)所

（十）建筑設(shè)計(jì)方法（吳長(zhǎng)福）

1、 培育當(dāng)代的、中國(guó)的原創(chuàng)精神

---同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)教育概述

辦學(xué)理念與發(fā)展定位

國(guó)內(nèi)建筑教育發(fā)展背景

同濟(jì)建筑教育的理念與目標(biāo)

發(fā)展策略與課程體系

多學(xué)科整合發(fā)展的辦學(xué)模式

全方位的學(xué)科公共平臺(tái)構(gòu)建

以能力培養(yǎng)為核心的專業(yè)課程體系

教學(xué)特色的形成與發(fā)展

注重實(shí)踐創(chuàng)新

注重國(guó)際交流

2、設(shè)計(jì)方法

設(shè)計(jì)的價(jià)值取向

縝思唯實(shí)的理性學(xué)風(fēng)，暢想進(jìn)取的創(chuàng)新精神，博采眾長(zhǎng)的全球視野，服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)宗旨 --- 學(xué)院精神

設(shè)計(jì)的依據(jù)

使用功能：大小/形狀/組合方式/流線/物理需求

技術(shù)經(jīng)濟(jì)：高度/跨度/材料/構(gòu)造/施工/造價(jià)/規(guī)范

基地環(huán)境：地貌/交通/氣候/視覺(jué)景觀

文化審美：意象/圖式/尺度/肌理/色彩

建筑觀：個(gè)體趣味/設(shè)計(jì)方法

設(shè)計(jì)的整合過(guò)程

案例：鄒平文化中心（環(huán)境/功能/結(jié)構(gòu)）、都江堰文化中心（環(huán)境/景觀/功能）······

三個(gè)不同的空間形式

開(kāi)放性運(yùn)動(dòng)空間

半開(kāi)放性集散空間

內(nèi)向性活動(dòng)空間

（十一）集群建筑（王伯偉）

1、什么是“建筑集群”

人類是集群而居的，集群而居總會(huì)形成特別的建筑空間，也必須依賴特別的建筑空間，這特別的建筑空間就是建筑集群，是社會(huì)群體在結(jié)構(gòu)化的過(guò)程中所形成的空間產(chǎn)物。

三個(gè)特點(diǎn)：

地域上臨近---集聚性

功能上相關(guān)---關(guān)聯(lián)性

布局上規(guī)則---秩序性

2、建筑設(shè)計(jì)的文化性

比薩教堂

結(jié)論:

（1、集群空間“是被各種歷史的、自然的元素澆注而成?！ぁぁに嬲且环N充斥著各種意識(shí)形態(tài)的產(chǎn)物”

（2、集群空間的元素是具有物理、心理和社會(huì)維度的，將這些要素整合為某種關(guān)聯(lián)域，這就是集群建筑的規(guī)劃與設(shè)計(jì)

（3、建筑集群的文化性：通過(guò)集群空間元素的安排與布局，建立元素間的某種關(guān)聯(lián)域，能讓人感悟到時(shí)代所倡導(dǎo)的文化精神、價(jià)值觀及理性態(tài)度

（4、在當(dāng)代，建筑集群的文化性集中體現(xiàn)為：關(guān)注人與人，人與自然，人與歷史的和諧關(guān)系---人文性

3、設(shè)計(jì)者人文素質(zhì)與建筑的文化性

一些值得關(guān)注的現(xiàn)狀

目前設(shè)計(jì)者人文素質(zhì)的現(xiàn)狀并不令人樂(lè)觀，需要幾種立場(chǎng)的改變：

“思維缺陷”：設(shè)計(jì)的固化 設(shè)計(jì)的流變與生成

“人格缺陷”：附屬權(quán)貴與犬儒 獨(dú)立于自主的

“視覺(jué)缺陷”：純技術(shù)與審美的 社會(huì)與人文關(guān)懷的

“能力缺陷”：抽象而泛泛的思考 具體而獨(dú)特的應(yīng)用

一個(gè)值得關(guān)注的關(guān)系

校園空間形態(tài)的決策者地立場(chǎng)決定了空間的文化屬性，而設(shè)計(jì)者的人文立場(chǎng)將直接體現(xiàn)在校園的人文屬性上

沒(méi)有設(shè)計(jì)者人文意識(shí)的追求、積累與儲(chǔ)備，空間的文化屬性很可能是單調(diào)、表面而貧乏的;沒(méi)有設(shè)計(jì)者獨(dú)特的表征能力與精神追求的外化能力，特定的理念永遠(yuǎn)不可能一躍而出，溢出理論范圍而進(jìn)入現(xiàn)實(shí)的空間實(shí)踐

注定落伍的起點(diǎn)：固化的空間元素關(guān)系---等級(jí)制，中心控制關(guān)系，權(quán)力關(guān)系，封閉性功能關(guān)系，張揚(yáng)與鋪張的標(biāo)志性，刻意的莊重感，凌駕于自然···

面向未來(lái)的校園新形象：打破固化的空間元素關(guān)系---非等級(jí)制，非中心控制關(guān)系，平等關(guān)系，流變性功能關(guān)系，多元性生成，關(guān)聯(lián)的增殖性，綠色、輕盈、開(kāi)放與自然的校園···

4,、關(guān)鍵理念與外化

四川美院校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)

多元性生成、關(guān)系流變、功能流變、關(guān)聯(lián)的增殖性···

---順應(yīng)地形地貌的空間布局

元素重組的生成關(guān)系

實(shí)實(shí)在在的“理念外化”

5、結(jié)論與建議

結(jié)論：決策者地人文素質(zhì)是技術(shù)素質(zhì)的根本基礎(chǔ)

決策者應(yīng)具有：

闊而又深邃的人文視野

充滿理性智慧而又不是人倫情感的人文意識(shí)

清醒地了解自我責(zé)任而又能推己及人的人文胸懷

端坐于書房同時(shí)又可行走于社會(huì)的人文才能

既在廟堂之上又在江湖之遠(yuǎn)瀟灑自如的人文風(fēng)度

可參悟蒼天玄遠(yuǎn)也可體至草木冷暖的人文美感

建議：得認(rèn)認(rèn)真真念“人文經(jīng)”與講“人文經(jīng)”---閱讀與思考，形成一套對(duì)自己的工作有參照意義的價(jià)值判斷體系

（十二）建筑空間（莫天偉）

1.空間的解釋

空間：占有，體驗(yàn)

權(quán)力：空間的生產(chǎn)

秩序 ：空間的秩序：

封建，統(tǒng)領(lǐng)

封建、規(guī)劃

聚居，生成，序列

2、“間”的解釋

（1、名詞，之間

占有、權(quán)力、空間的生產(chǎn)

秩序、封建、規(guī)劃、聚居、生成

（2、動(dòng)詞，間隔---把握空間

無(wú)限，“空間是事物的廣延性” “上下左右回宇，古往今來(lái)回宙”

有限，空間限定

“空” 建筑意味著把握空間

使用內(nèi)部空間是建造的目的

《道德經(jīng)》中對(duì)“有”與“無(wú)”，“利”與“用”的依存關(guān)系和相互作用的論述

（3、形容詞 ，閑暇 ---空間的可感知，氛圍；空間的可把握，尺度

強(qiáng)調(diào)的是間，不太在意空（中國(guó)傳統(tǒng)概念中）

空間的可知感 氛圍

空間的可把握 尺度

三維度量幾何性---強(qiáng)調(diào)的是“空”

“利用”論---強(qiáng)調(diào)的是“間”

不太在意“空”

人的棲居

建筑空間；場(chǎng)所精神；棲居

二、建筑功能、空間、結(jié)構(gòu)、形態(tài)之間的關(guān)系分析

建筑功能、空間、結(jié)構(gòu)、形態(tài)之間是緊密聯(lián)系，不可分割的。

建筑的功能是建筑最重要的部分，人們對(duì)建筑的使用其實(shí)就是對(duì)其功能的利用，無(wú)論多么豪華的別墅，如果在居住和使用功能上不能很好的被人利用，那這棟別墅便是失敗的。黃一如老師在“住宅設(shè)計(jì)”講座中提到了兩點(diǎn)有關(guān)建筑使用功能未能成功的例子，一個(gè)便是雅馬薩奇的Pruitt-lgoe住宅區(qū)，最后并未創(chuàng)造出一個(gè)和諧的居住環(huán)境，而是成為了滋生犯罪的場(chǎng)所；另一個(gè)就是今天的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商，只重利益而忽視了建筑的功能關(guān)系，因而造出了一棟棟讓人失望的居民住宅樓。

建筑功能是建筑空間經(jīng)過(guò)各種空間限定的手法體現(xiàn)出來(lái)的，莫天偉老師所說(shuō)的“使用內(nèi)部空間是建造的目的”，和《道德經(jīng)》中“然埴而為器，當(dāng)其無(wú)有，埴器之用也。鑿戶牖，當(dāng)其無(wú)有，室之用也。故有之以有利，無(wú)之以為用。”所要表達(dá)的意思應(yīng)該是一樣的。沒(méi)有建筑的內(nèi)部空間，就談不上建筑的功能之說(shuō)。

任何事物的存在都需要有一定基礎(chǔ)，建筑功能和空間同樣也需要存在的基礎(chǔ)---結(jié)構(gòu)。在建筑當(dāng)中，所有的一切都需要結(jié)構(gòu)來(lái)為之服務(wù)，建筑結(jié)構(gòu)如果未能很好解決，所有的功能、空間、形態(tài)都談不上，何來(lái)建筑之說(shuō)？密·斯·凡德羅喜歡在結(jié)構(gòu)上講求技術(shù)的精美，因?yàn)樨瀼仄洹吧倬褪嵌唷钡恼摂?，結(jié)構(gòu)構(gòu)件也大量被精簡(jiǎn)。他著名的作品法恩斯沃斯住宅中，精簡(jiǎn)到極限的結(jié)構(gòu)構(gòu)件創(chuàng)造了一個(gè)非常和諧輕盈的居住空間。

至于建筑形態(tài)，作為建筑當(dāng)中最先被人關(guān)注的部分，是和功能、空間、結(jié)構(gòu)相互影響的。首先，建筑的不同功能和空間要求再加上結(jié)構(gòu)形態(tài)，決定了其建筑外形，因?yàn)楣δ茏鳛樽钪饕牟糠?，需要其他要素為之服?wù)，而結(jié)構(gòu)作為基礎(chǔ)，影響著外部形態(tài)的產(chǎn)生和變化。但同時(shí)，最求外部形態(tài)也會(huì)反過(guò)來(lái)對(duì)功能、空間以及結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。水立方的外部形態(tài)為了體現(xiàn)水分子的概念，對(duì)其內(nèi)部的空間和結(jié)構(gòu)都產(chǎn)生了很大的影響。

所以，建筑功能、空間、結(jié)構(gòu)與形態(tài)的關(guān)系可以如下圖所示。

在本學(xué)期建造實(shí)驗(yàn)的紙房子作業(yè)中，我們也是大致按照功能、空間、結(jié)構(gòu)和形態(tài)的關(guān)系來(lái)完成了整個(gè)設(shè)計(jì)與搭建過(guò)程。由于對(duì)紙房子的功能要求不高，僅僅作為一個(gè)人可以在內(nèi)部活動(dòng)、吃飯、睡覺(jué)的地方，所以我們由形態(tài)和結(jié)構(gòu)入手，從海螺的螺旋形態(tài)中找到設(shè)計(jì)的方向，用三角形作為基本結(jié)構(gòu)單元，再結(jié)合了場(chǎng)地的實(shí)際情況，搭建出一個(gè)不規(guī)則的S形空間，由于其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)單元和外部的形似海螺又形似鳥巢的形態(tài)，使得內(nèi)部的S形空間充滿了特殊的空間美感，我們可以在里面坐著交談，可以玩游戲，可以睡覺(jué)，可以在后面的出口坐著看看夕陽(yáng)，我認(rèn)為這樣一個(gè)空間是完全滿足了功能要求的。

在最后的小住宅設(shè)計(jì)中，我們需要通過(guò)各種空間的限定手法，圍合、設(shè)立、覆蓋等來(lái)創(chuàng)造一個(gè)適合三口之家居住的空間。在這里，功能作為最主要的部分得到了最好的體現(xiàn)，我們所設(shè)計(jì)的空間、結(jié)構(gòu)、形態(tài)，都是為了居住功能服務(wù)的。

所以，在建筑中，我們應(yīng)該將建筑功能放在最主要的位置，而不能單純?yōu)榱俗非笮螒B(tài)的效果而將功能忽視。功能、空間、結(jié)構(gòu)和形態(tài)是建筑的四個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們必須要考慮到它們的相互作用，才能設(shè)計(jì)出既滿足功能空間要求，有具有合理結(jié)構(gòu)和優(yōu)美形態(tài)的建筑。

③ 建筑學(xué)專業(yè)的必修課程是什么

建筑學(xué)專業(yè)的必修課程是:

1.專業(yè)基礎(chǔ)(根據(jù)上課時(shí)間順序)

建筑概論、建筑美術(shù)回(一.素描）、建筑陰影與透答視、建筑構(gòu)成、建筑制圖與表達(dá)、建筑美術(shù)(二.建筑風(fēng)景速寫)、風(fēng)景園林建筑、建筑材料、建筑力學(xué)(一)、建筑美術(shù)（三.水彩/水粉）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(一)、專業(yè)外語(yǔ)閱讀、建筑構(gòu)造(一)、建筑美術(shù)（四.馬克筆）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(二)、建筑物理、公共建筑設(shè)計(jì)原理、建筑力學(xué)(二)、建筑結(jié)構(gòu)、城市規(guī)劃原理(一)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(三)、建筑項(xiàng)目管理、環(huán)境心理學(xué)、地基基礎(chǔ)

2.專業(yè)課

建筑設(shè)計(jì)(一)、建筑設(shè)計(jì)(二)、建筑史(外建史部分)、建筑設(shè)計(jì)(三)、建筑設(shè)計(jì)(四)、建筑史(中建史部分)、建筑設(shè)計(jì)(五)、建筑設(shè)計(jì)(六)、建筑設(shè)計(jì)(七)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)(八)、建筑設(shè)計(jì)(九)、建筑設(shè)計(jì)(十)

④ 請(qǐng)圍繞綠色建筑概論課程 有哪些收獲

你網(wǎng)絡(luò)文庫(kù)去找一篇：中國(guó)綠色建筑增量成本統(tǒng)計(jì)報(bào)告論文

這是一篇市場(chǎng)型的研究報(bào)告，是中國(guó)建筑科學(xué)研究院上海分院寫的。

一般性文庫(kù)里找的論文都是技術(shù)性，項(xiàng)目展示性為主，對(duì)你不適用。

你看看我?guī)ぬ?hào)里面分享的文檔，應(yīng)該有你想要的。

⑤ 建筑概論的內(nèi)容

《建筑概論: 步入建筑的殿堂》就是開(kāi)啟那些未來(lái)的建筑師建筑學(xué)習(xí)之路上的第一道門。 建筑系的學(xué)生內(nèi)初人大學(xué)，對(duì)建筑既陌生又好奇，同時(shí)也不乏希望和遐想。千頭萬(wàn)緒從哪里開(kāi)始呢？怎么開(kāi)始呢？

理想狀態(tài)中。建容筑師既要具備藝術(shù)家的審美眼界，又要有工程師的專業(yè)學(xué)識(shí)、演說(shuō)家的語(yǔ)言天賦、管理者的組織能力，還要自信而充滿 *** 、有個(gè)性又易于合作、細(xì)膩卻能把握整體。最終，他們還要?jiǎng)?chuàng)造性地思索、設(shè)計(jì)……

⑥ 建筑概論的目錄

四、景觀設(shè)計(jì)中的構(gòu)成 關(guān)于點(diǎn)線面以及色彩的構(gòu)成

平面空間的基本元素 ——點(diǎn)、線、面 任何一門藝術(shù)都含有它自身的語(yǔ)言,而造型藝術(shù)語(yǔ)言的構(gòu)成,其形態(tài)元素主要是：點(diǎn)、線、面、體、色彩及肌理等,首先,我們先認(rèn)識(shí)一下點(diǎn)、線、面.一、 點(diǎn) 1、 認(rèn)識(shí)點(diǎn) 點(diǎn),《辭?！返慕忉屖牵杭?xì)小的痕跡.在幾何學(xué)上,點(diǎn)只有位置,而在形態(tài)學(xué)中,點(diǎn)還具有大小、形狀、色彩、肌理等造型元素.在自然界,海邊的沙石是點(diǎn),落在玻璃窗上的雨滴是點(diǎn),夜幕中滿天星星是點(diǎn),空氣中的塵埃也是點(diǎn). 2、 點(diǎn)的表情 具體為形象的點(diǎn),可用各種工具表現(xiàn)出現(xiàn),不同形態(tài)的點(diǎn)呈現(xiàn)出不同的視覺(jué)特效,隨著其面積的增大,點(diǎn)的感覺(jué)也將會(huì)減弱.如我們?cè)诟呖罩懈┮暯值郎系男腥?便有“點(diǎn)”的感覺(jué),而當(dāng)我們回到地面,“點(diǎn)”的感覺(jué)也就消失了. 在畫面空間中,一方面點(diǎn)具有很強(qiáng)的向心性,能形成視覺(jué)的焦點(diǎn)和畫面的中心,顯示了點(diǎn)的積極的一面；另一方面點(diǎn)也能使畫面空間呈現(xiàn)出渙散、雜亂的狀態(tài),顯示了點(diǎn)的消極性,這也是點(diǎn)在具體運(yùn)用時(shí)值得注意的問(wèn)題. 點(diǎn)還具有顯性與隱性的特征,隱性點(diǎn)存在于兩線的相交處、線的頂端或末端等處. 3、 點(diǎn)的構(gòu)成 (1)、 有序的點(diǎn)的構(gòu)成：這里主要指點(diǎn)的形狀與面積、位置或方向等諸因素,以規(guī)律化的形式排列構(gòu)成,或相同的重復(fù),或有序的漸變等.點(diǎn)往往通過(guò)疏與密的排列而形成空間中圖形的表現(xiàn)需要,同時(shí),豐富而有序的點(diǎn)構(gòu)成,也會(huì)產(chǎn)生層次細(xì)膩的空間感,形成三次元.在構(gòu)成中,點(diǎn)與點(diǎn)形成了整體的關(guān)系,其排列都與整體的空間相結(jié)合,于是,點(diǎn)的視覺(jué)趨向線與面,這是點(diǎn)的理性化構(gòu)成方式. (2)、 自由的點(diǎn)的構(gòu)成：這里主要指點(diǎn)的形狀與面積、位置或方向等諸因素,以自由化、非規(guī)律性的形式排列構(gòu)成,這種構(gòu)成往往會(huì)呈現(xiàn)出豐富的、平面的、渙散的視覺(jué)效果.如果以此表現(xiàn)空間中的局部,則能發(fā)揮其長(zhǎng)處,比如象征天空中的繁星或作為圖形底紋層次的裝飾. 4 、點(diǎn)與線的關(guān)系 點(diǎn)動(dòng)成線. 二、 線 1、認(rèn)識(shí)線 線是點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡,又是面運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn).在幾何學(xué)中,線只具有位置和長(zhǎng)度,而在形態(tài)學(xué)中,線還具有寬度、形狀、色彩、肌理等造型元素.畫家克利在包豪斯授課期間,曾這樣給線下了定義:線就是運(yùn)動(dòng)中的點(diǎn).更為重要的是他把線形象地分成三種基本類型：積極的線、消極的線和中性的線,積極地線自由自在,不斷移動(dòng),無(wú)論有沒(méi)有一個(gè)特定的目的地；一旦有哪條線臨摹出了一個(gè)連貫一致的圖形,它就變成了中性的線；如果再把這個(gè)圖形涂上顏色,那么這條線就又變成了消極的線,因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)由色彩充任了積極地因素.（見(jiàn)弗蘭克·惠特福德《包豪斯》） 從線性上講,線具有整齊端正的幾何線,還具有徒手畫的自由線.物象本身并不存在線,面的轉(zhuǎn)折形成了線,形式由線來(lái)界定的,也就是我們說(shuō)的輪廓線,它是藝術(shù)家對(duì)物質(zhì)的一種概括性的形式表現(xiàn). 通常我們把線劃分為如下兩大類別： 1、直線：平行線、垂線（垂直線）、斜線、折線、虛線、鋸齒線等.直線在《辭?！丰屢鉃椋阂稽c(diǎn)在平面上或空間上或空間中沿一定（含反向）方向運(yùn)動(dòng),所形成的軌跡是直線,通過(guò)亮兩點(diǎn)只能引出一條直線. 2、 曲線：弧線、拋物線、雙曲線、圓、波紋線（波浪線）、蛇形線等.曲線在《辭?！丰屢鉃椋涸谄矫嫔匣蚩臻g中因一定條件而變動(dòng)方向的點(diǎn)軌跡. 3、線的表情 由于線本身具有很強(qiáng)的概括性和表現(xiàn)性,線條作為造型藝術(shù)的最基本語(yǔ)言,被一種關(guān)注.中國(guó)畫中有“十八描”的種種線形變化,還有“骨法用筆”、“筆斷氣連”等等線形的韻味追求.學(xué)習(xí)繪畫總是從線開(kāi)始著手的,如速寫、勾勒草圖,大多用的是線的形式.在造型中,線起到至關(guān)重要的作用,它不僅是決定物象的形態(tài)的輪廓線,而且還可以刻畫和表現(xiàn)物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),比如,線可以勾勒花紋肌理,甚至可以說(shuō),物象的表情也可以通過(guò)線來(lái)傳達(dá). 威廉·賀加斯在《美的分析》一書中這樣寫道：直線只是在長(zhǎng)度有所不同,因而最少裝飾性.直線與曲線結(jié)合,成為復(fù)合的線條,比單純的曲線更多樣,因而也更有裝飾性.波紋線,就是由于由兩種對(duì)立的曲線組成,變化更多,所以更有裝飾性,更為悅目,賀加斯稱之為“美的線條”.蛇形線,由于能同時(shí)以不同的方式起伏和迂回,會(huì)以令人愉快的方式使人的注意力隨著它的連續(xù)變化而移動(dòng),所以被稱為“優(yōu)雅的線條”.賀加斯還談道,在用鋼筆或鉛筆在紙上畫曲線時(shí),手的動(dòng)作都是優(yōu)美的. 曲直濃淡多變的線是造型藝術(shù)強(qiáng)有力的表現(xiàn)手段,它是形象和畫面空間中最具表情和活力的構(gòu)成要素,也是古今中外藝術(shù)家一直鐘愛(ài)的視覺(jué)表現(xiàn)元素.我們美學(xué)家楊辛在談到我們新石器時(shí)代的半山彩陶時(shí)寫道：“它的圖案裝飾是線,由單一的線發(fā)生出各種不同的線,如粗線、細(xì)線、齒狀線、波狀線、紅線、黑線等等,運(yùn)用反復(fù)、交錯(cuò)的方法,把許多有規(guī)律的線組合在一起,使人感到協(xié)調(diào),好像用線條譜成‘無(wú)聲的交響樂(lè)’”.（參加楊辛、甘霖（《美學(xué)原理》） 4、線與面的關(guān)系 線動(dòng)可能成線、曲面、平面. 5、線的狀態(tài) 相交；平行；異面. 三、 面 1、認(rèn)識(shí)面 擴(kuò)大的點(diǎn)形成了面,一根封閉的線造成了面.密集的點(diǎn)和線同樣也能形成面.在形態(tài)學(xué)中,面同樣具有大小、形狀、色彩、肌理等造型元素,同時(shí)面又是“形象”的呈現(xiàn),因此面即是“形”. 2、認(rèn)識(shí)面的種類通?？蓜澐譃橄率鏊拇蠓N類 (1)、幾何形：也可稱無(wú)機(jī)形,是用數(shù)學(xué)的構(gòu)成方式,由直線或曲線,或直曲線相結(jié)合形成的面.如特殊長(zhǎng)方形、正方形、一般長(zhǎng)方形、三角形、梯形、菱形、圓形、五角形等,具有數(shù)理性的簡(jiǎn)潔、明快、冷靜和秩序感,被廣泛地運(yùn)用在建筑、實(shí)用器物等造型設(shè)計(jì)中. (2)、有機(jī)形：是一種不可用數(shù)學(xué)方法求得的有機(jī)體的形態(tài),富有自然發(fā)展,亦具有秩序感和規(guī)律性,具有生命的韻律和純樸的視覺(jué)特征.如自然界的鵝卵石、楓樹(shù)葉和生物細(xì)胞、瓜果外形,以及人的眼睛外形等都是有機(jī)形. (3)、偶然性：是指自然或人為偶然形成的形態(tài),其結(jié)果無(wú)法被控制,如隨意潑灑、滴落的墨跡或水跡,樹(shù)葉上的蟲眼,無(wú)意間撕破的碎紙片等,具有一種不可重復(fù)的意外性和生動(dòng)感. (4)、不規(guī)則性：是指人為創(chuàng)造的自由構(gòu)成形,可隨意地運(yùn)用各種自由的、徒手的線性構(gòu)成形態(tài),具有很強(qiáng)的造型特征和鮮明的個(gè)性. 3、面的表情 面的表情呈現(xiàn)于不同的形態(tài)類型中,在二維的范圍中,面的表情總是最豐富的,畫面往往隨面（形象）的形狀、虛實(shí)、大小、位置、色彩、肌理等變化而形成復(fù)雜的造型世界,它是造型風(fēng)格的具體體現(xiàn). 在“面”中最具代表性的“直面”與“曲面”所呈現(xiàn)的表情：直面（一切由直線所形成的面）具有穩(wěn)重、剛毅的男性化特征、其特征程度隨其諸因素的加強(qiáng)而加強(qiáng).曲面（一切由曲線所形成的面）具有動(dòng)態(tài)、柔和的女性化特征,其特征程度隨其諸因素的變化而加強(qiáng)（或減弱）. 4、面的構(gòu)成 面的構(gòu)成即形態(tài)的構(gòu)成,也是平面構(gòu)成中重點(diǎn)需要學(xué)習(xí)和掌握的,它涉及基本型、骨骼等概念,我們將在后面的章節(jié)中一一探討論述.這里我們先討論一下平面空間中的面與面之間的構(gòu)成關(guān)系,當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上的面在平面空間（我們的畫面）中同時(shí)出現(xiàn)時(shí),其間便會(huì)出現(xiàn)多樣的構(gòu)成關(guān)系. 面與面之間的關(guān)系概括如下： (1)、分離：面與面之間分開(kāi),保持一定的距離,在平面空間中呈現(xiàn)各自的形態(tài),在這里空間與面形成了相互制約的關(guān)系. (2)、相遇：也稱相切,指面與面的輪廓線相切,并由此而形成新的形狀,使平面空間中的形象變得豐富而復(fù)雜. (3)、覆疊：一個(gè)面覆蓋在另一個(gè)面之上,從而在空間中形成了面之間的前后或上下的層次感. (4)、透疊：面與面相互交錯(cuò)重疊,重疊的形狀具有透明性,透過(guò)上面的形可視下一層被覆蓋的部分,面之間的重疊處出現(xiàn)了新的形狀,從而使形象變得豐富多變,富有秩序感,是構(gòu)成中很好的形象處理方式. (5)、差疊：面與面相互交疊,交疊而發(fā)生的新形象被強(qiáng)調(diào)出來(lái),在平面空間中可呈現(xiàn)產(chǎn)生的新形象,也可讓三個(gè)形象并存. (6)、相融：也稱聯(lián)合,指面與面相互交錯(cuò)重疊,在同一平面層次上,使面與面相互結(jié)合,組成面積較大的新形象,它會(huì)使空間中的形象變得整體而含糊. (7)、減缺：一個(gè)面的一部分被另一個(gè)面所覆蓋,兩形相減,保留了覆蓋在上面的形狀,又出現(xiàn)了被覆后的另一個(gè)形象留下的剩余形象,一個(gè)意料之外的新形象. (8)、重疊：相同的兩個(gè)面,一個(gè)覆蓋在另一個(gè)之上,形成合二為一的完全重合的形象,其造成的形象特殊表現(xiàn),使其在形象構(gòu)成上已不具有意義. 四、 點(diǎn)、線和面之間的關(guān)系 1、點(diǎn)最重要的功能在于表明位置和進(jìn)行聚焦,點(diǎn)與面是比較而形成的,同樣一個(gè)點(diǎn),如果布滿整個(gè)或大面積的平面,它就是面了,如果在一個(gè)平面中多次出現(xiàn),就可以理解為點(diǎn)； 2、點(diǎn)與點(diǎn)之間連接形成線,或者點(diǎn)沿著一定方面規(guī)律性的延伸可以成為線,線強(qiáng)調(diào)方向和外形； 3、平面上三個(gè)以上點(diǎn)的連接可以形成面,同時(shí),平面上線的封閉或者線的展開(kāi)也可以形成面,面強(qiáng)調(diào)形狀和面積； 以上3點(diǎn)可以概括總結(jié)點(diǎn)、線與面之間的微妙關(guān)系.

以上就是小編對(duì)于三角形場(chǎng)地景觀設(shè)計(jì)問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008

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