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浙江外國語學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計（浙江外國語學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計好嗎）

發(fā)布時間：2023-04-27 02:03:44 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 105

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于浙江外國語學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、對于美術(shù)生來說，最好的綜合性大學(xué)有哪些？
2、視覺傳達(dá)設(shè)計大學(xué)排名
3、視覺傳達(dá)設(shè)計詳細(xì)資料大全
4、視覺傳達(dá)設(shè)計考研

浙江外國語學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計（浙江外國語學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計好嗎）

一、對于美術(shù)生來說，最好的綜合性大學(xué)有哪些？

好多好的綜合大學(xué)都有藝術(shù)學(xué)院或者藝術(shù)系，想清華、首師、中國科大等等。也有很多專業(yè)類的學(xué)校，例如：央美、北影、中傳、中戲等等。還有一些省類的綜合類大學(xué)。

美術(shù)生也可以報考一些比較好的藝術(shù)類院校：

一、全國十一所專業(yè)美術(shù)學(xué)院：中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、清華美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、河北省美術(shù)學(xué)院

二、國家教育部31所藝術(shù)院校：中國戲曲學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、上海音樂學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、中國音樂學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、天津音樂學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、中央音樂學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、西安音樂學(xué)院

浙江

第一檔

中國美術(shù)學(xué)院：不用多介紹，中國最著名的八大美院之一，三大美院之一。第一批國家動畫教學(xué)研究基地、世界一流學(xué)科建設(shè)高校（美術(shù)學(xué)）、十大時裝設(shè)計名校、浙江省、教育部與文化部共建高校。

第二檔

浙江理工大學(xué)：參照獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生的院校之一，十大時裝設(shè)計名校之一，設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論3個一級學(xué)科碩士點，1個藝術(shù)碩士。

浙江傳媒學(xué)院：位于杭州市，參照獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生的院校之一，第二批國家動畫教學(xué)研究基地，浙江省與國家新聞出版總署共建高校。全國最著名的影視傳媒類院校之一，動畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)最強(qiáng)的高校之一。

浙江大學(xué)：C9聯(lián)盟高校，985工程大學(xué)、隸屬于教育部、第二批國家動畫教學(xué)研究基地，擁有藝術(shù)學(xué)理論博士一級、設(shè)計學(xué)博士一級（2017年新增）。

浙江工業(yè)大學(xué)：位于杭州市，浙江省與教育部共建高校，全國百強(qiáng)院校之一。擁有設(shè)計學(xué)一級碩士點，藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位點?！度珖谒妮唽W(xué)科評估結(jié)果》（2016年）設(shè)計學(xué)為B-，與浙江理工大學(xué)、天津美院等同級。

第三檔

杭州師范大學(xué)：浙江省和杭州市重點建設(shè)高校，浙江省重點建設(shè)高校。擁有美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)兩個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，在藝術(shù)（美術(shù)領(lǐng)域、藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域）、教育（學(xué)科教學(xué)•美術(shù)）兩個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點下招收相關(guān)領(lǐng)域的碩士研究生。

浙江師范大學(xué)：綜合性省屬重點大學(xué)，是浙江省首批重點建設(shè)高校。主校區(qū)位于金華市，動畫專業(yè)隸屬于該校下屬的杭州幼兒師范學(xué)院。設(shè)美術(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位點、藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位點及學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）專業(yè)碩士培養(yǎng)。

第四檔

浙江工商大學(xué)：位于杭州市，浙江省、商務(wù)部、教育部共建高校。擁有設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位（2017年新增）。

浙江農(nóng)林大學(xué)：位于杭州市，浙江省與國家林業(yè)局共建高校，擁有設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。

溫州大學(xué)：浙江省重點建設(shè)高校，擁有美術(shù)課程與教學(xué)論碩士點、設(shè)計學(xué)碩士一級學(xué)科授權(quán)點（2017年新增）、藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位。

寧波大學(xué)：浙江省、寧波市、教育部、國家海洋局共建高校，世界一流學(xué)科建設(shè)高校。2017年新增設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士點、藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位。

第五檔

杭州電子科技大學(xué)：浙江省與國防科工局共建高校，擁有藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位（2017年新增）。

浙江科技學(xué)院：位于杭州市，擁有藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位（2017年新增）。浙江省教育廳官網(wǎng)的消息，浙江科技學(xué)院擬申請更名為浙江科技大學(xué)。

紹興文理學(xué)院：藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位（2017年新增）

第六檔

湖州師范學(xué)院

嘉興學(xué)院

臺州學(xué)院

麗水學(xué)院

浙大城市學(xué)院：由杭州市人民政府舉辦的全日制公辦普通本科高等學(xué)校。其前身為創(chuàng)建于1999年的浙江大學(xué)城市學(xué)院。

浙大寧波理工學(xué)院：由寧波市人民政府舉辦、浙江大學(xué)支持辦學(xué)的全日制公辦普通本科高校。

浙江外國語學(xué)院：位于杭州。

衢州學(xué)院

第七檔

溫州肯恩大學(xué)：浙江省和美國新澤西州友好省州合作項目，是一所具有獨立法人資格的中美合作大學(xué)。2014年3月31日，國家教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。在浙江省安排在提前批招生。浙江理工大學(xué) 科技與藝術(shù)學(xué)院：由浙江理工大學(xué)舉辦的獨立學(xué)院，于2000年開始招收本科生。

第八檔

杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院：位于杭州市

浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院：位于杭州市

浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院：位于杭州市

寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院：位于寧波市

溫州大學(xué)甌江學(xué)院：位于溫州市

浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽學(xué)院：位于紹興市諸暨市

浙江師范大學(xué)行知學(xué)院：位于金華市

紹興文理學(xué)院元培學(xué)院：位于紹興市

湖州師范學(xué)院求真學(xué)院：位于湖州市

杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院：位于杭州

浙江財經(jīng) 大學(xué)東方學(xué)院：位于嘉興市海寧市

同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院：位于嘉興市

溫州商學(xué)院：位于溫州市

寧波財經(jīng) 學(xué)院：位于寧波市

浙江萬里學(xué)院：位于寧波市

浙江樹人學(xué)院：藝術(shù)學(xué)院位于杭州校區(qū)

浙江越秀外國語學(xué)院：位于紹興市

江蘇

第一梯隊

南京藝術(shù)學(xué)院：全國最強(qiáng)的綜合性藝術(shù)學(xué)院，美術(shù)、設(shè)計知名度非常高，全國排名前列。

江南大學(xué)：教育部直屬的211工程大學(xué)，全國設(shè)計實力最強(qiáng)的高校之一，產(chǎn)品設(shè)計比肩清華美院。

第二梯隊

蘇州大學(xué)：211工程大學(xué)，全國設(shè)計名校。

南京師范大學(xué)：211工程大學(xué)，全國造型名校，僅次于九大美院。

東南大學(xué)：985工程大學(xué)，擁有藝術(shù)學(xué)國家重點學(xué)科。全國首家擁有藝術(shù)學(xué)博士點，現(xiàn)有擁有藝術(shù)學(xué)博士后流動站、藝術(shù)學(xué)理論一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、MFA（藝術(shù)碩士）授權(quán)點。

第三梯隊

南京航空航天大學(xué)：工信部直屬211工程大學(xué)，擁有設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士授權(quán)點、藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

南京理工大學(xué)：工信部直屬211工程大學(xué)，擁有設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士授權(quán)點。

中國礦業(yè)大學(xué)（徐州）：教育部直屬211工程大學(xué)，擁有設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士授予權(quán)、藝術(shù)碩士MFA。

第四梯隊

南京林業(yè)大學(xué)：江蘇省與國家林業(yè)局共建高校，擁有設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)、藝術(shù)碩士授予權(quán)。

江蘇師范大學(xué)：位于徐州，江蘇省與教育部共建高校。擁有美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士點和藝術(shù)碩士、教育碩士（美術(shù)）兩個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。

第五梯隊

江蘇大學(xué)：位于鎮(zhèn)江，江蘇省與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校，全國百強(qiáng)高校之一，擁有美術(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、MFA藝術(shù)碩士和工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

揚(yáng)州大學(xué)：江蘇省與教育部共建高校，擁有美術(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士授予權(quán)、藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。南通大學(xué)：擁有美術(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士點。

第六梯隊

南京工業(yè)大學(xué)：江蘇省與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校，擁有藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

南京郵電大學(xué)：江蘇省、教育部、工信部、國家郵政局共建高校，擁有藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

南京信息工程大學(xué)：江蘇省、教育部、國家氣象局、國家海洋局共建高校，擁有藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

蘇州科技大學(xué)：江蘇省與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校，擁有藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

常州大學(xué)：江蘇省與中石油、中石化、中海油共建高校，擁有藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

南京財經(jīng) 大學(xué)：江蘇省與國家糧食局共建高校，擁有文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)碩士點。

南京傳媒學(xué)院：民辦院校，原大名鼎鼎的中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院，戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫專業(yè)比較知名。

第七梯隊

江蘇海洋大學(xué)：位于淮安

南京曉莊學(xué)院：師范院校

南京工程學(xué)院金陵科技學(xué)院：位于南京

江蘇理工學(xué)院：位于常州

淮陰師范學(xué)院：位于淮安

淮陰工學(xué)院：位于淮安

徐州工程學(xué)院常熟理工學(xué)院：位于蘇州

常熟常州工學(xué)院

鹽城師范學(xué)院

鹽城工學(xué)院

第八梯隊

江蘇第二師范學(xué)院：位于南京泰州學(xué)院宿遷學(xué)院南京特殊教育師范學(xué)院

第九梯隊

南京師范大學(xué)中北學(xué)院：位于南京

東南大學(xué)成賢學(xué)院：位于南京

南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院：位于南京

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院：位于南京

南京大學(xué)金陵學(xué)院：位于南京

南京審計大學(xué)金審學(xué)院：位于南京

三江學(xué)院：民辦院校，位于南京

蘇州大學(xué)文正學(xué)院：位于蘇州

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院：位于蘇州

蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院：位于蘇州

無錫太湖學(xué)院：原江南大學(xué)太湖學(xué)院，位于無錫

南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院：位于無錫

中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院：位于徐州

江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院：位于徐州

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院：位于泰州

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院：位于泰州

常州大學(xué)懷德學(xué)院：位于泰州靖江

江蘇大學(xué)京江學(xué)院：位于鎮(zhèn)江

揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院：位于揚(yáng)州

南通大學(xué)杏林學(xué)院：位于南通

南通理工學(xué)院：位于南通

首先，9大美院的純藝肯定是比較強(qiáng)也比較凸出的，綜合性大學(xué)一般美術(shù)類比較凸出的是 藝術(shù)設(shè)計學(xué)類 ！

因為你要最好的，所以

第四輪學(xué)科排名如下，可做參考！

具體數(shù)據(jù)可官網(wǎng)查詢，畢竟每個學(xué)校都有自己的特色和專長

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，國內(nèi)頂級

還有中央美術(shù)學(xué)院

清華

九大美院，六大藝院 這種幾乎人盡皆知的，以及 985和211 ，我就不說了，就說說我了解到的在某些 細(xì)分領(lǐng)域 比較強(qiáng)的綜合性大學(xué)吧，話不多說，直接看圖：

設(shè)計學(xué)類

學(xué)科評估是教育部對有 一級學(xué)科碩博點 的大學(xué)進(jìn)行的一個學(xué)科水平評估工作，我這上面的數(shù)據(jù)都是第四輪也就是2017年的，最新的第五輪結(jié)果還沒公布。它可以在一定程度上反映出這個學(xué)校的這個專業(yè)怎么樣，評級自然越高越好，但沒有評級的不一定比有評級的差，因為這個評估是自愿參加的，只能說參加了的大學(xué)都對自己這個專業(yè)比較有信心，都比較能拿得出手。

設(shè)計學(xué)強(qiáng)的大學(xué)多為理工類大學(xué)，畢竟現(xiàn)代設(shè)計本就與工業(yè)息息相關(guān)，當(dāng)然也有一些比較特殊的，比如中國傳媒大學(xué)、北京服裝學(xué)院等。

一般一個學(xué)校的強(qiáng)勢專業(yè)從它的名字里就能看出來，帶“工業(yè)”“理工”的一般產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計這類偏理工科的專業(yè)比較強(qiáng)；帶“服裝”、“紡織”的當(dāng)然是服裝設(shè)計專業(yè)；帶“傳媒”“戲劇”的一般視覺傳達(dá)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)這類偏向互聯(lián)網(wǎng)和影視方向的專業(yè)比較強(qiáng)；帶“林業(yè)”“農(nóng)業(yè)”“農(nóng)林”的，一般環(huán)境設(shè)計、建筑設(shè)計比較強(qiáng)。

當(dāng)然，凡事都有例外，真要認(rèn)真選時還是要具體情況具體分析。

美術(shù)學(xué)類

美術(shù)學(xué)一般師范類院校比較強(qiáng)，因為要培養(yǎng)美術(shù)老師。美術(shù)學(xué)其實就是傳統(tǒng)意義上的繪畫（純藝），只不過師范類的大學(xué)一般會多一些師范的內(nèi)容。

戲劇與影視學(xué)類

戲影專業(yè)一般指的是動畫、戲劇影視美術(shù)、視覺傳達(dá)、數(shù)字媒體藝術(shù)這幾個，這方面一般傳媒類大學(xué)會比較強(qiáng)，其次就是師范類，因為前面也說了，師范類大學(xué)的美術(shù)學(xué)（純藝）會比較強(qiáng)，而動畫、戲影美術(shù)這些專業(yè)其實都跟繪畫的手頭功夫是分不開的，設(shè)計它更多的看的是思維。

藝術(shù)理論類

顧名思義，藝術(shù)學(xué)理論主要就是在研究些理論，比如說藝術(shù)史啊、藝術(shù)心理學(xué)啊、技法理論啊等等理論之類的東西，所以藝術(shù)學(xué)理論的強(qiáng)校中，也有很多是師范類的大學(xué)。

至于文化氛圍濃厚的城市，其實一般那些歷史文化悠久的城市文化氛圍都很濃厚，比如說北上廣，南京，杭州，成都，武漢，西安，開封，洛陽等等。

全國開設(shè)藝術(shù)類專業(yè)211和985大學(xué)名單

央美魯美清華等九大名校

二、視覺傳達(dá)設(shè)計大學(xué)排名

視覺傳達(dá)設(shè)計大學(xué)排名如下：

國內(nèi)視覺傳達(dá)設(shè)計大學(xué)排名：根據(jù)最新2022校友會中國大學(xué)一流專業(yè)排名（研究型）榜單顯示，中央美術(shù)學(xué)院居第1名，而清華大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、汕頭大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院均并列第二，并成功進(jìn)入校友會2022中國大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)排名（研究型）前5強(qiáng)。

溫州肯恩大學(xué)、齊魯工業(yè)大學(xué)、天津美術(shù)學(xué)院全國排名并列第7名。西安美術(shù)學(xué)院全國排名第10名。

校友會2022中國大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)排名（應(yīng)用型）根據(jù)最新2022校友會中國大學(xué)一流專業(yè)排名（應(yīng)用型）榜單顯示，湖南理工學(xué)院居第1位、而徐州工程學(xué)院（第2）、河南開封科技傳媒學(xué)院（第3）成功進(jìn)入校友會2022中國大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)排名（應(yīng)用型）前3強(qiáng)。

至于其他排名前十的大學(xué)，分別是黑龍江東方學(xué)院（專業(yè)檔次A++）、武漢華夏理工學(xué)院（專業(yè)檔次A++）、哈爾濱劍橋?qū)W院（專業(yè)檔次A++）、黑龍江外國語學(xué)院（專業(yè)檔次A++）、上海視覺藝術(shù)學(xué)院（專業(yè)檔次A++）、武漢學(xué)院（專業(yè)檔次A++）、哈爾濱學(xué)院（專業(yè)檔次A++）等等。

世界視覺傳達(dá)設(shè)計大學(xué)排名：帕森斯設(shè)計學(xué)院，美國帕森斯設(shè)計學(xué)院傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容首先從排印和交互學(xué)習(xí)內(nèi)容入手?？▋?nèi)基梅隆大學(xué)，美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的傳達(dá)專業(yè)，是通過視覺、語言的方式，教育市場、傳達(dá)信息、愉悅讀者，同時令受眾增加參與感。

普瑞特藝術(shù)學(xué)院，普瑞特藝術(shù)學(xué)院的傳達(dá)設(shè)計是為了將學(xué)生培養(yǎng)成為視覺傳達(dá)領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者，既掌握專業(yè)知識，又有非常好的社會、市場環(huán)境意識。芝加哥藝術(shù)學(xué)院，芝加哥藝術(shù)學(xué)院的視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)鼓勵學(xué)生充分體驗生活，通過提升批判思維、分析技巧，培養(yǎng)他們成為設(shè)計師的意識。

三、視覺傳達(dá)設(shè)計詳細(xì)資料大全

藝術(shù)設(shè)計（視覺傳達(dá)）（Visual Communication Design）是為傳播特定事物通過可視形式的主動行為。大部分或者部分依賴視覺，并且以標(biāo)識、排版、繪畫、平面設(shè)計、插畫、色彩及電子設(shè)備等二度空間的影像表現(xiàn)。視覺傳達(dá)設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：傳播、教育、說服觀眾的影像伴隨以文字會具有更大的影響。所具有的含義是：以某種目的為先導(dǎo)的，通過可視的藝術(shù)形式傳達(dá)一些特定的信息到被傳達(dá)對象，并且對被傳達(dá)對象產(chǎn)生影響的過程。所謂“視覺符號”，顧名思義就是指人類的視覺器官――眼睛所能看到的能表現(xiàn)事物一定性質(zhì)的符號，如攝影、電視、電影、造型藝術(shù)、建筑物、各類設(shè)計產(chǎn)品、城市建筑以及各種科學(xué)、文字，也包括舞臺設(shè)計、音樂、紋章學(xué)、古錢幣等都是用眼睛能看到的，它們都屬于視覺符號。所謂“傳達(dá)”，是指信息傳送者利用符號向接受者傳遞信息的過程，它可以是個體內(nèi)的傳達(dá)，也可能是個體之間的傳達(dá)，如所有的生物之間、人與自然、人與環(huán)境以及人體內(nèi)的信息傳達(dá)等。它包括誰、把什么、向誰傳達(dá)、效果、影響如何這四個程式。

例1：外觀設(shè)計：建筑，工業(yè)產(chǎn)品。

例2：宣傳：機(jī)構(gòu)形象的推廣，商業(yè)廣告等。

在中國與世界上很多國家，視覺傳達(dá)設(shè)計一詞被等同于平面設(shè)計，在大學(xué)專業(yè)劃分里，這也是平面設(shè)計方向的學(xué)科而廣于圖形設(shè)計。視覺傳達(dá)設(shè)計的設(shè)計師一般也稱為平面設(shè)計師，并且與工業(yè)設(shè)計師、服裝設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師和IT工作者有區(qū)別。

基本介紹

中文名：視覺傳達(dá)設(shè)計
外文名：Visual Communication Design
傳播媒介：攝影、電視、電影、造型藝術(shù)
主要要素：文字、插圖以及標(biāo)志

專業(yè)由來,專業(yè)內(nèi)涵,核心課程,設(shè)計畫分,發(fā)展歷史,主要特點,領(lǐng)域,涵義,標(biāo)志設(shè)計,包裝設(shè)計,字型設(shè)計,圖像設(shè)計,書籍設(shè)計,廣告設(shè)計,形象識別,專業(yè)術(shù)語,基本要素,文字演變,文字設(shè)計,編排,相關(guān)書籍,自考科目,專業(yè)課程,培養(yǎng)目標(biāo),

專業(yè)由來

很多人認(rèn)為藝術(shù)設(shè)計（視覺傳達(dá)）就是“平面設(shè)計”、“圖形設(shè)計”，這樣的認(rèn)識有局限性。雖然視覺傳達(dá)設(shè)計最早起源于“平面設(shè)計”或稱“印刷美術(shù)設(shè)計”，但隨著現(xiàn)代設(shè)計的范圍逐步擴(kuò)大，數(shù)位技術(shù)已經(jīng)滲透到視覺傳達(dá)設(shè)計的各個領(lǐng)域，多媒體技術(shù)手段對藝術(shù)與設(shè)計的影響和參與也越來越深。 2012年以前藝術(shù)類專業(yè)目錄中并沒有視覺傳達(dá)設(shè)計這個名字，人們看到更多的是藝術(shù)設(shè)計。而科技發(fā)展日新月異，設(shè)計表現(xiàn)的內(nèi)容已無法涵蓋一些新的信息傳達(dá)媒體，視覺傳達(dá)設(shè)計便應(yīng)運而生。 2012年新版專業(yè)目錄將部分專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整， 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)被細(xì)分為：視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等專業(yè)。 視覺傳達(dá)設(shè)計在國外興起較早，國內(nèi)一些院校也是很早就設(shè)立了這個專業(yè)。從名字上來看，這個專業(yè)名稱更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，蘊(yùn)含著未來設(shè)計的趨向。

專業(yè)內(nèi)涵

視覺傳達(dá)設(shè)計是指依據(jù)特定的設(shè)計目的，對信息進(jìn)行分析、歸納并通過文字、圖形、色彩、造型等基本要素進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作，是將可視化信息傳達(dá)給客群并對客群產(chǎn)生影響的過程。簡單來說，視覺傳達(dá)設(shè)計是通過視覺媒介表現(xiàn)傳達(dá)給觀眾的設(shè)計。它是“給人看的設(shè)計，告知的設(shè)計”。視覺傳達(dá)一般歸納為：“誰”、“把什么”、“向誰傳達(dá)”、“效果、影響如何”四個程式。在我們的生活中視覺傳達(dá)設(shè)計所涉及到的領(lǐng)域有很多，如電視、電影、建筑物、造型藝術(shù)、各類設(shè)計產(chǎn)品，以及各種圖示、舞臺、文字設(shè)計等。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授何潔認(rèn)為，20世紀(jì)以來，數(shù)位化媒體的出現(xiàn)使社會環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，靜態(tài)的媒體時代已經(jīng)不能完全滿足新世紀(jì)的需求。視覺設(shè)計也漸漸超越了其原先的范疇，走向愈來愈廣闊的領(lǐng)域。網(wǎng)路技術(shù)、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字電影電視、多媒體廣告短片等相繼登上歷史舞臺。人們企盼視覺傳達(dá)設(shè)計在新精神、新藝術(shù)、新工具、新空間、新媒體空前發(fā)展的情形下，能夠展現(xiàn)出神奇的風(fēng)貌，滿足各方面的需求。

核心課程

視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的主要課程有：設(shè)計基礎(chǔ)、品牌設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、編排設(shè)計等。各校的課程設(shè)定根據(jù)培養(yǎng)方向和教學(xué)特點有所不同。例如，浙江大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)本科核心課程主要分為三大塊：一、視覺要素基礎(chǔ)訓(xùn)練課程。如圖形語言、色彩語言、創(chuàng)意形態(tài)學(xué)；二、平面設(shè)計類課程。如品牌設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀與版式編排設(shè)計等；三、多媒體、綜合設(shè)計類課程。如互動設(shè)計、影像設(shè)計、動畫設(shè)計、展示設(shè)計等。著重培養(yǎng)學(xué)生對圖形、色彩、文字等視覺要素的敏銳感知力和創(chuàng)造力，訓(xùn)練學(xué)生運用視覺元素進(jìn)行平面設(shè)計綜合表達(dá)能力，突出對多媒體技術(shù)在視覺設(shè)計中的套用，強(qiáng)調(diào)技術(shù)和視覺設(shè)計的交叉融通。

設(shè)計畫分

顧名思義，視覺傳達(dá)設(shè)計主要就是通過用視覺來向人們傳達(dá)各種信息，設(shè)計師是信息的傳送者，傳達(dá)對象是信息的接受者。視覺傳達(dá)包括“視覺符號”和“傳達(dá)”兩個基本概念。所以構(gòu)成視覺傳達(dá)設(shè)計的主要要素就是文字、插圖以及標(biāo)志，這三個，是視覺傳達(dá)設(shè)計中最重要的構(gòu)成要素，這也就決定了視覺傳達(dá)設(shè)計的主要功能就是通過這三個要素，把設(shè)計者想要表達(dá)的東西通過這些要素傳遞給每一個接受到這個信息的接受者，它的主要功能就是起到傳播的作用。關(guān)于視覺傳達(dá)設(shè)計所涉及到的領(lǐng)域有很多很多，像電視上的各種廣告、馬路邊上的指示牌等等，都屬于視覺傳達(dá)設(shè)計的領(lǐng)域，但在設(shè)計學(xué)中，還是對視覺傳達(dá)設(shè)計作出了一個劃分，主要有： 視覺傳達(dá)書籍設(shè)計 1、字型設(shè)計，像如今流行的把一些個性簽名弄得很漂亮，這個就屬于是字型設(shè)計的范圍； 2、展示設(shè)計，像展覽會上每個物品的擺設(shè)以及位置等等； 3、包裝設(shè)計，幾乎在日常生活中都能夠看到的，新買回來的沒拆封的物品外面那一層包裝就是包裝設(shè)計； 4、標(biāo)志設(shè)計，就是每個公司都有屬于自己的一個LOGO，對這個LOGO的設(shè)計就是一種標(biāo)志設(shè)計；還有就是編排設(shè)計以及插圖設(shè)計。 5、招貼設(shè)計，也稱海報設(shè)計，被張貼于公共環(huán)境中，通過圖形、文字和色彩的創(chuàng)意表現(xiàn)提升視覺傳達(dá)的效力，主要包含：商業(yè)類招貼、公益類招貼、文化類招貼等，是視覺傳達(dá)設(shè)計的主要形式之一。

發(fā)展歷史

視覺傳達(dá)設(shè)計這一術(shù)語流行于1960年在日本東京舉行的世界設(shè)計大會，其內(nèi)容包括：報刊雜志、招貼海報及其他印刷宣傳物的設(shè)計，還有電影、電視、電子廣告牌等傳播媒體，它們把有關(guān)內(nèi)容傳達(dá)給眼睛從而進(jìn)行造型的表現(xiàn)性設(shè)計統(tǒng)稱為視覺傳達(dá)設(shè)計，簡而言之，視覺傳達(dá)設(shè)計是“給人看的設(shè)計，告知的設(shè)計”——（日本《ザィン辭典》）。從視覺傳達(dá)設(shè)計的發(fā)展進(jìn)程來看，在很大程度上，它是興起于19世紀(jì)中葉歐美的印刷美術(shù)設(shè)計（Graphic Design，又譯為“平面設(shè)計”、“圖形設(shè)計”等）的擴(kuò)展與延伸。隨著科技的日新月異，以電波和網(wǎng)路為媒體的各種技術(shù)飛速發(fā)展，給人們帶來了革命性的視覺體驗。而且在當(dāng)今瞬息萬變的信息社會中，這些傳媒的影響越來越重要。設(shè)計表現(xiàn)的內(nèi)容已無法涵蓋一些新的信息傳達(dá)媒體，因此，視覺傳達(dá)設(shè)計便應(yīng)運而生。視覺傳達(dá)專業(yè)在我國起步較晚，然而發(fā)展速度卻很快。隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，給中國營造了巨大的經(jīng)濟(jì)市場，同時也給設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域帶來了無限的商機(jī)。各藝術(shù)院校紛紛在原有設(shè)計學(xué)科基礎(chǔ)之上增加新專業(yè)，以山東藝術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院等為代表的一系列專業(yè)藝術(shù)院校也紛紛設(shè)立視覺傳達(dá)藝術(shù)專業(yè)，大量擴(kuò)招學(xué)生。傳統(tǒng)的視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)已不能滿足新形勢下的市場的需要，我們要及時研究和調(diào)整該專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展方向，進(jìn)一步明確該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、完善課程建設(shè)和教學(xué)模式、加強(qiáng)教學(xué)硬體和軟體建設(shè)等，為社會培養(yǎng)更多更好的新型視覺傳達(dá)設(shè)計人才。

主要特點

視覺傳達(dá)設(shè)計是通過視覺媒介表現(xiàn)并傳達(dá)給觀眾的設(shè)計，體現(xiàn)著設(shè)計的時代特征和豐富的內(nèi)涵，其領(lǐng)域隨著科技的進(jìn)步、新能源的出現(xiàn)和產(chǎn)品材料的開發(fā)套用而不斷擴(kuò)大，并與其他領(lǐng)域相互交叉，逐漸形成一個與其他視覺媒介關(guān)聯(lián)并相互協(xié)作的設(shè)計新領(lǐng)域。其內(nèi)容包括：印刷設(shè)計、書籍設(shè)計、展示設(shè)計、影像設(shè)計、視覺環(huán)境設(shè)計（即公共生活空間的標(biāo)志及公共環(huán)境的色彩設(shè)計）等。視覺傳達(dá)設(shè)計多是以印刷物為媒介的平面設(shè)計，又稱裝潢設(shè)計。從發(fā)展的角度來看，視覺傳達(dá)設(shè)計是科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母拍蠲Q，蘊(yùn)含著未來設(shè)計的趨向。就現(xiàn)階段的設(shè)計狀況分析，其視覺傳達(dá)設(shè)計的主要內(nèi)容依然是Graphic Design一般專業(yè)人士習(xí)慣稱之為“平面設(shè)計”?！耙曈X傳達(dá)設(shè)計”、“平面設(shè)計”兩者所包含的設(shè)計范疇在現(xiàn)階段并無大的差異，“視覺傳達(dá)設(shè)計”、“平面設(shè)計”在概念范疇上的區(qū)分與統(tǒng)一，并不存在著矛盾與對立。視覺傳達(dá)設(shè)計是為現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)的藝術(shù)，主要包括標(biāo)志設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計等方面，由于這些設(shè)計都是通過視覺形象傳達(dá)給消費者的，因此稱為“視覺傳達(dá)設(shè)計”，它起著溝通企業(yè)——商品——消費者橋梁的作用。視覺傳達(dá)設(shè)計主要以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術(shù)創(chuàng)作，在精神文化領(lǐng)域以其獨特的藝術(shù)魅力影響著人們的感情和觀念，在人們的日常生活中起著十分重要的作用。

領(lǐng)域

(1)字型設(shè)計 視覺傳達(dá)設(shè)計 (2)標(biāo)志設(shè)計 (3)插圖設(shè)計 (4)編排設(shè)計 (5)廣告設(shè)計 (6)包裝設(shè)計 (7)展示設(shè)計以上就是視覺傳達(dá)的主要領(lǐng)域

涵義

標(biāo)志設(shè)計

人們可以獲取大量信息，并很大程度地影響自己的生活觀念和生活方式。分為政治性、公益性、文化性、商業(yè)性。

包裝設(shè)計

產(chǎn)品與消費者的媒介，它起著保護(hù)商品、介紹商品、美化商品、指導(dǎo)消費、便于儲運、銷售、計量等方面的作用。

字型設(shè)計

為達(dá)到有效傳達(dá)企業(yè)特定信息的目的，對文字的筆畫、結(jié)構(gòu)、造型、色彩以及編排等方面進(jìn)行一定的藝術(shù)處理，使其形成鮮明的個性，使人易認(rèn)易記。

圖像設(shè)計

以特定的圖形象征或代表某一國家、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、企業(yè)或產(chǎn)品的符號。簡明、直觀、易識別。

書籍設(shè)計

對書籍的封面及排版等進(jìn)行藝術(shù)化的設(shè)計，提高讀者的閱讀興趣，從而加深對其思想性、文化性和知識性的認(rèn)識。

廣告設(shè)計

各種手工或電腦的繪畫手段或影像技術(shù)，以及利用復(fù)合方式進(jìn)行創(chuàng)造性的圖像設(shè)計，構(gòu)思巧妙，表現(xiàn)獨特。

形象識別

指運用視覺設(shè)計手段，通過標(biāo)志的造型和特定的色彩等表現(xiàn)手法，使企業(yè)的經(jīng)營理念、行為觀念、管理特色、產(chǎn)品包裝風(fēng)格、行銷準(zhǔn)則與策略形成一種整體形象。

專業(yè)術(shù)語

從視覺傳達(dá)設(shè)計的發(fā)展進(jìn)程來看，在很大程度上，它是興起于19世紀(jì)中葉歐美的印刷美術(shù)設(shè)計（Graphic Design，又譯為“平面設(shè)計”、“圖形設(shè)計”等）的擴(kuò)展與延伸。隨著科技的日新月異，以電波和網(wǎng)路為媒體的各種技術(shù)飛速發(fā)展，給人們帶來了革命性的視覺體驗。而且在當(dāng)今瞬息萬變的信息社會中，這些傳媒的影響越來越重要。設(shè)計表現(xiàn)的內(nèi)容已無法涵蓋一些新的信息傳達(dá)媒體，因此，視覺傳達(dá)設(shè)計便應(yīng)運而生。 視覺傳達(dá)設(shè)計是為現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)的藝術(shù)

基本要素

視覺傳達(dá)設(shè)計的要素歸納為：文字、圖形、色彩三個基本要素。文字是人們思想感情的圖畫形式，是記錄語言信息的視覺符號。

文字演變

象形文字：利用繪畫表現(xiàn)思想、記錄事實；表意文字和表音文字：在形式上都有抽象的含義，并且是依照一定的構(gòu)成法則組成；傳統(tǒng)的字型：往往有襯線，并可以從中看到鐫刻字型所運用的工具的痕跡；過渡性的字型：大多數(shù)雖然也有襯線，但是字型中的粗細(xì)反差已經(jīng)不明顯；現(xiàn)代的字型：更加趨向清晰簡潔，襯線已經(jīng)完全被去除，線條沒有粗細(xì)之分；今后的數(shù)碼文字：將更加靈活、自由，使所有的文字嘗試都成為可能。

文字設(shè)計

從視覺角度上講，任何形式的文字都具有圖形含義。文字設(shè)計不僅僅是字型造型的設(shè)計，還是以文字的內(nèi)容為依據(jù)進(jìn)行藝術(shù)處理，使之表現(xiàn)出豐富的藝術(shù)內(nèi)容和情感氣質(zhì)。文字設(shè)計主要內(nèi)容：研究字型的合理結(jié)構(gòu)、字形之間的有機(jī)聯(lián)系、文字的編排。文字設(shè)計分類：平面文字設(shè)計、立體文字設(shè)計、動態(tài)文字設(shè)計。

編排

“自然界的一般形式便是規(guī)律”，“這種規(guī)律也是藝術(shù)形式美的依據(jù)”。 ——恩格斯人們將自然之美的形式特征歸納為形式美法則，其中就包括了變化統(tǒng)一、對稱呼應(yīng)、條例反復(fù)、節(jié)奏韻律、對比調(diào)和等；視覺傳達(dá)設(shè)計作品都是對一些具有特定性質(zhì)的構(gòu)成要素進(jìn)行組織之后，使其達(dá)到的“最必然和最終極的一種形態(tài)”。 1、編排的概念 編排——以傳達(dá)的主體思想為依據(jù)，將各種視覺要素進(jìn)行科學(xué)的安排和組織，使各個組成部分結(jié)構(gòu)平衡協(xié)調(diào)。視覺傳達(dá)設(shè)計各構(gòu)成要素的編排，是在突出重點的基礎(chǔ)上達(dá)到渾然一體的效果。編排自始至終要抓住人們的視線，以“瞬時注目”為目的，比例恰當(dāng)、主次分明，使視覺焦點處于最佳的視域，使觀者能在瞬間感受主體形象的視覺穿透力。 2、人的視覺流程 “視覺流程”——人在觀察或者閱讀的時候，視線有一種自然的流動習(xí)慣。一般來說，都是從左到右，從上到下，從左上到右下流動，在流動過程中，人的視覺注意力會逐漸減弱。人的最佳視域——一般在畫面的左上部和中上部，而畫面上部占整個面積的三分之一處是最為引人注目的。理想的視覺流程符合人的認(rèn)識思維發(fā)展的邏輯順序，自然、合理，在編排設(shè)計中，也要依據(jù)人的這一視覺生理特點，使傳達(dá)要素盡量按照人的視覺流程流動，并且可以利用各視覺元素之間產(chǎn)生的節(jié)奏增強(qiáng)閱讀的趣味性。 3、編排設(shè)計的形式與方法 隨著視覺傳達(dá)設(shè)計的發(fā)展，編排的概念已經(jīng)不僅僅局限在二維空間上面，空間視覺元素的編排和動態(tài)視覺元素的編排已經(jīng)越來越受到重視。（1）平面編排設(shè)計包括：書籍、報紙、雜志的版式設(shè)計以及一些廣告、展板的編排主要元素：文字、圖形、色彩。（2）空間編排設(shè)計空間編排設(shè)計——在三維空間里對視覺元素進(jìn)行排列、組織包括：展示設(shè)計、指示系統(tǒng)設(shè)計等。（3）動態(tài)編排設(shè)計動態(tài)編排設(shè)計——多媒體動畫的編排，將靜態(tài)的圖形或文字進(jìn)行編排設(shè)計，使它們隨著時間的變化產(chǎn)生或改變自身的運動，由此產(chǎn)生了新的運動特征。

自考科目

專業(yè)課程

素描技法、色彩畫、構(gòu)成藝術(shù)（平面、色彩、立體）字型設(shè)計、插圖藝術(shù)設(shè)計、中國工藝美術(shù)簡史、包裝裝潢設(shè)計、印刷工藝、平面廣告設(shè)計、POP與MD廣告設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、機(jī)構(gòu)形象設(shè)計（VI）、商品攝影、計算機(jī)輔助圖形設(shè)計等藝術(shù)概論、現(xiàn)代設(shè)計史、展示設(shè)計、系列書籍裝幀設(shè)計、系列招帖設(shè)計、包裝工藝與設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計概論、版面設(shè)計、廣告創(chuàng)意與設(shè)計、創(chuàng)意網(wǎng)頁設(shè)計、影視廣告/文案與腳本、平面廣告設(shè)計、機(jī)構(gòu)形象設(shè)計（VI）。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)視覺傳播設(shè)計專業(yè)人才，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需求為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，德智體，全面發(fā)展，身心健康，能在裝潢包裝設(shè)計企業(yè)，專業(yè)廣告設(shè)計工作室，大型廣告策劃設(shè)計企業(yè)，廣告策劃設(shè)計企業(yè)，企事業(yè)單位企劃部門從事平面視覺傳播創(chuàng)意策劃設(shè)計，制作的專業(yè)技能型人才。

四、視覺傳達(dá)設(shè)計考研

首先第一個問題，視覺傳達(dá)專業(yè)想考南方的學(xué)校推薦的話，要看你想備考一個什么性質(zhì)的院校，如果是想要院校平臺很強(qiáng)勢的學(xué)校的話，像是八大美院、江南大學(xué)、浙江大學(xué)、都是很強(qiáng)勢的院系，如果是地方性重點院校，像浙工大、浙理工，都是很不錯的。