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創(chuàng)意說(shuō)明怎么寫(xiě)范文（創(chuàng)意說(shuō)明怎么寫(xiě)范文200字）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-25 11:14:32 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1044

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于創(chuàng)意說(shuō)明怎么寫(xiě)范文的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)
2、創(chuàng)意策劃
3、大學(xué)活動(dòng)策劃創(chuàng)意主題范文
4、畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)說(shuō)明范文

創(chuàng)意說(shuō)明怎么寫(xiě)范文（創(chuàng)意說(shuō)明怎么寫(xiě)范文200字）

一、創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)

創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)范文1

一、活動(dòng)背景：

1、本科教育教學(xué)水平評(píng)估將要到來(lái)。

2、學(xué)校提倡建設(shè)“和諧校園，文明山經(jīng)”。

二、活動(dòng)目的：

1、迎接評(píng)估，豐富校園文化。

2、構(gòu)建和諧校園，提升學(xué)校形象。

3、為了同學(xué)們的身體健康，以便更好地學(xué)習(xí)。

三、環(huán)境優(yōu)勢(shì)：

1、該運(yùn)動(dòng)不受天氣影響，也沒(méi)有場(chǎng)地限制。

2、學(xué)校有較多空教室可作為比賽場(chǎng)地。

3、所用經(jīng)費(fèi)較少，為學(xué)校節(jié)約資源。

四、資源需要：

1、人力：學(xué)院學(xué)生都可自愿參加，20個(gè)評(píng)分人員（包括10個(gè)記分者，10個(gè)服務(wù)生），10個(gè)評(píng)審人員。

2、物力：10個(gè)鏢盤(pán)，2個(gè)備用鏢盤(pán)，5個(gè)教室。

五、活動(dòng)流程：

〈一〉布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：嚴(yán)格按照使用說(shuō)明書(shū)測(cè)量距離，且室內(nèi)張貼使用說(shuō)明書(shū)以示公平。

〈二〉淘汰賽：

1、以宿舍為單位報(bào)名，即6個(gè)人為1小組，把小組及其人員均編號(hào)（如：第幾組第幾號(hào)選手），每人三次投鏢機(jī)會(huì)，每號(hào)選手取最高分為此選手得分，每組取6人的總分為該組得分。

2、將報(bào)名的組分為A、B、C、D……10個(gè)大組（如：A組第1組第1號(hào)選手），一個(gè)大組一個(gè)鏢盤(pán)，一個(gè)教室設(shè)兩個(gè)鏢盤(pán)，即兩大組一個(gè)教室。

3、每大組配一名記分人員、一名服務(wù)生（負(fù)責(zé)摘撿飛鏢，監(jiān)督記分人員，為記分人員報(bào)分），每個(gè)教室中設(shè)兩個(gè)評(píng)審人員（負(fù)責(zé)匯總該教室兩個(gè)大組的分值情況）。

4、最終每大組選出得分最好的前3個(gè)小組進(jìn)入決賽。

5、具體計(jì)分方式：鏢靶的最內(nèi)圈的紅心為50分，次圈綠心25分，其它位置按鏢盤(pán)上所標(biāo)出的數(shù)字計(jì)分，綠心外圍還有兩圈空隙很小的小鐵環(huán)，射中這個(gè)范圍內(nèi)：內(nèi)圈鐵環(huán)是三倍區(qū)，如射中20分的內(nèi)圈環(huán)內(nèi)，就算60分；外圈鐵環(huán)兩倍，如射中三分最外鐵環(huán)內(nèi)，就算6分。

〈三〉決賽：

活動(dòng)規(guī)則及評(píng)分準(zhǔn)則同上，決賽中每大組選1個(gè)小組為優(yōu)勝組。

〈四〉獎(jiǎng)勵(lì)方法：

可將比賽時(shí)用的10鏢盤(pán)獎(jiǎng)勵(lì)給10個(gè)優(yōu)勝組（此方法節(jié)省了獎(jiǎng)品費(fèi)用）。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

12只鏢盤(pán)（有飛鏢）：120元

七、應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題及應(yīng)變措施：

1、飛鏢進(jìn)入規(guī)定區(qū)域內(nèi)，不論離環(huán)遠(yuǎn)近，分值相同。

2、重分的小組，以該組成員最高分為優(yōu)勝，若最高分也相同，則組織加時(shí)賽。

3、飛鏢固定在鏢盤(pán)上及鏢靶的得分區(qū)內(nèi)才有效。

4、選手若不遵守紀(jì)律，按情節(jié)輕重減分。

八、活動(dòng)意義：

1、有利于創(chuàng)造良好的校園運(yùn)動(dòng)氛圍。

2、有利于加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。

3、有利于同學(xué)們鍛煉身心，增強(qiáng)體質(zhì)，充實(shí)和豐富大學(xué)生活，為學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)學(xué)院陳萌

創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)范文2

設(shè)計(jì)理念：交融設(shè)計(jì)，獨(dú)立實(shí)施。

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：此處設(shè)計(jì)的活動(dòng)有三項(xiàng)，分別為“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計(jì)與放飛活動(dòng)、三色環(huán)保世界系列活動(dòng)。三個(gè)活動(dòng)交叉設(shè)計(jì)，但彼此之間又可獨(dú)立開(kāi)來(lái)實(shí)施。三個(gè)活動(dòng)一方面可以加強(qiáng)在校內(nèi)的宣傳，另一方面可以提高在校外的影響力。既可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，豐富環(huán)保知識(shí)，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作及創(chuàng)新實(shí)踐的能力。

三個(gè)活動(dòng)聯(lián)系圖

一、“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽

該比賽面向全校同學(xué)，集知識(shí)性、趣味性及創(chuàng)造性于一體，旨在擴(kuò)展同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及創(chuàng)新實(shí)踐能力。本次比賽預(yù)計(jì)會(huì)持續(xù)三周，分為三個(gè)環(huán)節(jié)：初賽、復(fù)賽及決賽。三個(gè)環(huán)節(jié)采用不用的形式。

具體如下：

1、前期：宣傳——通知和海報(bào)；噴繪展板同時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；條幅；和觀海聽(tīng)濤聯(lián)系，在其登陸頁(yè)面上進(jìn)行宣傳。

贊助——由環(huán)協(xié)外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

2、初賽：采用知識(shí)競(jìng)賽的形式（筆試），內(nèi)容為環(huán)保方面的內(nèi)容；

初賽后，制作宣傳展板，一方面公布答案和復(fù)賽名單，另一方面宣傳環(huán)保知識(shí)。

3、復(fù)賽：由協(xié)會(huì)確定一些關(guān)于校園環(huán)保的主題，晉級(jí)的隊(duì)隨機(jī)抽簽確定各自的主題，利用主題設(shè)計(jì)環(huán)?；顒?dòng)。評(píng)委根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)篩選優(yōu)秀隊(duì)伍晉級(jí)決賽。

復(fù)賽后，再次進(jìn)行主題展板宣傳。

4、決賽：廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽——晉級(jí)決賽的隊(duì)利用一周的時(shí)間自己動(dòng)手，利用廢品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，可以設(shè)計(jì)成工藝品或是其他作品（可以指定創(chuàng)意主題：譬如環(huán)保風(fēng)箏）。各自隊(duì)對(duì)自己設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行展示和宣講；根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委評(píng)出此次大賽的“環(huán)保之星”及其他獎(jiǎng)項(xiàng)。

5、后期：活動(dòng)綜合宣傳。

二、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計(jì)與放飛活動(dòng)

這個(gè)活動(dòng)可以作為“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”的后續(xù)活動(dòng)，也可以獨(dú)立開(kāi)展?；顒?dòng)頗賦趣味性，既可加強(qiáng)同學(xué)交流，又可豐富課余生活。

具體如下：

1、活動(dòng)內(nèi)容：

甲組：展示和放飛“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”里的風(fēng)箏類作品（如無(wú)，可略去）；

乙組：招募志愿者，2—3人一組。由環(huán)協(xié)提供制作風(fēng)箏的原材料，自行制作風(fēng)箏。一個(gè)星期后集體前往金海灘放飛風(fēng)箏（可同書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)合作，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)協(xié)助繪制風(fēng)箏圖案）。

2、活動(dòng)前期：

2.1搜集制作風(fēng)箏的相關(guān)資料（理論部），組織會(huì)員學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏的方法（實(shí)踐部）；聯(lián)系書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，確定與書(shū)法協(xié)會(huì)的合作關(guān)系（主席團(tuán)）；搜集制作風(fēng)箏所需的材料（統(tǒng)籌部）；

2.2前期宣傳：海報(bào)、宣傳板、通知等；

2.3贊助：聯(lián)系威海風(fēng)箏制作廠，尋求它們的贊助，外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

3、活動(dòng)實(shí)施：

3.1在學(xué)子餐廳西側(cè)或步行街招募志愿者，2—3人一組，記錄名單，相互提供聯(lián)系方式。提供制作風(fēng)箏的材料和制作方法。

3.23天后，陸續(xù)向志愿者收集風(fēng)箏，分批交給書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)協(xié)助繪制圖案，繪制完后返回志愿者（三天時(shí)間完成）。

3.3在學(xué)子餐廳西側(cè)集合，組織志愿者和“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”里的風(fēng)箏類作品的設(shè)計(jì)成員前往金海灘放飛。

三、三色環(huán)保世界系列活動(dòng)（初步構(gòu)思）

這是一組綜合了宣傳與實(shí)踐，校內(nèi)與校外的環(huán)保系列活動(dòng)。旨在加強(qiáng)社團(tuán)與學(xué)生、社團(tuán)與社團(tuán)、社團(tuán)與社會(huì)之間的聯(lián)系。

具體內(nèi)容如下：

1、紅—走近環(huán)保（校外）

聯(lián)系學(xué)校附近小學(xué)、幼兒園，招募志愿者后到校園里宣傳環(huán)保知識(shí)（可以通過(guò)講、看電影、作游戲等形式），將環(huán)保植根于孩子心中（與海川社合作）。

2、綠—綠色皮膚（校內(nèi)）

創(chuàng)意活動(dòng)實(shí)施：由環(huán)協(xié)出資協(xié)助，選取“主題活動(dòng)設(shè)計(jì)”中的優(yōu)秀活動(dòng)實(shí)施（由設(shè)計(jì)小組負(fù)責(zé)）。

3、藍(lán)—藍(lán)色行動(dòng)（校園內(nèi)外）

環(huán)保行動(dòng)：在校內(nèi)和社會(huì)上就水資源、電能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各個(gè)小組抽題進(jìn)行相關(guān)方面活動(dòng)、宣傳等（與山大綠協(xié)合作）。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)范文3

一、活動(dòng)目的

世界上沒(méi)有什么能夠難倒我們，最大的困難源于自己。為了讓我們能夠走的更幸福，能正確和諧的與周邊同學(xué)相處；也為了使沿途的風(fēng)景更美，鑄造優(yōu)秀的自己。

二、活動(dòng)主題

破除黑暗的力量，閃亮自己的精彩——與身邊的人和諧相處三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

某個(gè)周三下午某個(gè)教室

四、活動(dòng)內(nèi)容及流程

活動(dòng)前：（1）事先選好15個(gè)參賽選手（最好每個(gè)班級(jí)都有涉及到）以及

相對(duì)應(yīng)的自己班同學(xué)1名（也是一共15名）

（2）紙條20張（含得到2G優(yōu)盤(pán)2張，用屁股寫(xiě)字母2張，唱

歌2張，激情朗誦3張，筆記本一本5張，筆一支3張，繞口令3張）

（3）動(dòng)作命令（馬步造型，悟空造型，瑜伽造型等）

（4）嘉賓邀請(qǐng)

活動(dòng)流程：主持人開(kāi)場(chǎng)介紹背景及深度，一段小視頻（關(guān)于同學(xué)相處的）

(8分鐘)

選擇命運(yùn)：每位選手抽取一張字條，并按上面的提示展示出

來(lái)，（25分鐘）倘若優(yōu)盤(pán)2張未被抽走，則選取現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行派送。

何老師點(diǎn)評(píng)：命運(yùn)是掌控在自己手中的，當(dāng)身邊的人收獲金子

的時(shí)候，我們?cè)撊绾翁幚?，是坦然欣賞周邊的人，還是……

黑暗識(shí)別：15個(gè)人分3組，大家都被蒙上眼睛，然后對(duì)應(yīng)自

己班的人，讓自己班的人有感情的朗誦課文，選手在3分鐘內(nèi)猜朗誦的人是自己班的人名。

單老師點(diǎn)評(píng)：從細(xì)節(jié)認(rèn)識(shí)身邊的人。定力測(cè)試：15個(gè)人一起與徐季愷做各種動(dòng)作（含蹲馬步，瑜

伽各種造型等）只要比徐季愷持久就算贏。

徐季愷點(diǎn)評(píng)：很多時(shí)候一種定力，一種忍耐力也很重要，再作

詳談。

最后大家5分鐘暢談。最后活動(dòng)結(jié)束。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

六、人員安排七、活動(dòng)總結(jié)

落款

創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)范文4

紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時(shí)一刻也離不開(kāi)紙。在公元105年，東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，從此使人類文明有了一個(gè)大的突破，造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多，尤其是在現(xiàn)代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙??所以說(shuō),紙?jiān)谌藗兊纳钪械淖饔貌蝗莺鲆?，讓我們進(jìn)入紙的世界，挖掘紙的最大潛能！活動(dòng)主題：

紙的世界活動(dòng)目的:

1、給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己想象力和創(chuàng)造力的平臺(tái) 2、活躍校園文化，豐富學(xué)生業(yè)余生活

3、通過(guò)此次活動(dòng)，讓大家不隨意亂扔廢紙，發(fā)揮紙的最大功能 4、提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。活動(dòng)要求：

1、主要材料：一張A4紙

2、方式：（可以剪紙，可以繪畫(huà)，可以折紙）不限活動(dòng)時(shí)間:

20xx年6月1日至6月20日活動(dòng)地點(diǎn)：

教一A110 主辦單位：

旅游管理學(xué)院宣傳部參與人員：

旅游管理學(xué)院全體在籍學(xué)生

活動(dòng)安排:

一、前期宣傳

1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展示”的海報(bào)，并貼在展板上宣傳。

2、6月3日晚自習(xí)，宣傳部干事進(jìn)班宣傳并鼓勵(lì)同學(xué)積極參與，要求每班至少出5份。

3、6月8日晚自習(xí)宣傳部干事進(jìn)班收集創(chuàng)意展示的作品。二、活動(dòng)流程 1、初賽

（1）6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣傳部干事及部長(zhǎng)選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進(jìn)行展示。

（2）通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習(xí)在教一110進(jìn)行3-5分鐘的作品解說(shuō)

2、決賽

（1） 6月19日晚自習(xí)從8位進(jìn)行作品解說(shuō)的同學(xué)中選出最好的三份。（2）評(píng)委是學(xué)生會(huì)主席及幾名部門部長(zhǎng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）作品有創(chuàng)意，構(gòu)思獨(dú)特，技術(shù)含量高（2）外觀設(shè)計(jì)精美程度 (3)主題明確，積極向上 (4)作品整潔，利于存放

3、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)將選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，除此之外，還有“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”兩名、“最環(huán)保獎(jiǎng)”兩名、“最實(shí)用獎(jiǎng)”兩名，為其頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

4、后期總結(jié)

（1）每個(gè)干事寫(xiě)一份總結(jié)，并在例會(huì)上談?wù)劥舜位顒?dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，為下次優(yōu)秀活動(dòng)做基石。

（2）在團(tuán)支部的微博上上傳相關(guān)照片，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)表感受。工作安排：

1、宣傳部：

（1）活動(dòng)策劃、宣傳以及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程（2）評(píng)比后教一110清潔整理 2、秘書(shū)處：獎(jiǎng)狀 3、通訊社:

（1）、對(duì)作品、優(yōu)秀作品進(jìn)行拍照留念（2）、活動(dòng)報(bào)道

旅游管理學(xué)院宣傳部

20xx年5月25日

滿分：25分

滿分：25分滿分：25分滿分：25分總分：100分

紙的創(chuàng)意展示評(píng)分表

創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)范文5

活動(dòng)背景：

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是當(dāng)下最流行的詞，是在各大媒體上出現(xiàn)最頻繁的詞。現(xiàn)在冷靜的思考一下，什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)？就長(zhǎng)遠(yuǎn)的不說(shuō)，我們所能看到的能參與進(jìn)去的，又有多少呢？其實(shí)就客觀來(lái)說(shuō)，民間已經(jīng)很開(kāi)放的看待創(chuàng)意產(chǎn)品的問(wèn)題。

創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart，它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點(diǎn)子市場(chǎng)），也代表I'm-Art（我是藝術(shù)）。它的主要特點(diǎn)是，參與門檻相對(duì)較低，更接近是一個(gè)平民藝術(shù)舞臺(tái)；作品的形式更加多樣，受眾面更廣。在歐洲許多城市，創(chuàng)意集市已成為城市魅力的一部分，是最為草根、新銳的街頭時(shí)尚的發(fā)源地，也是眾多才華橫溢的原創(chuàng)藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師的事業(yè)起點(diǎn)。許多最具天分的人在集市中被發(fā)掘出來(lái)，建立起自己的時(shí)尚品牌。創(chuàng)意市集”滿足的是現(xiàn)代都市青年人對(duì)一個(gè)開(kāi)放、多元?jiǎng)?chuàng)作生態(tài)的渴望。這其中包含了對(duì)作品展示空間的探尋，也包含了對(duì)交易平臺(tái)的渴求。結(jié)合青年人的無(wú)限創(chuàng)意，青年人有創(chuàng)意要賣，從“創(chuàng)意市集”開(kāi)始。給創(chuàng)意找一個(gè)出口，讓一句“有創(chuàng)意就有回報(bào)”的口號(hào)，成為各路創(chuàng)意階層篤定的相信。

活動(dòng)目的：

如今，“再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)”風(fēng)靡全球，對(duì)于一些喜愛(ài)DIY的同學(xué)，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。

本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展.關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。這同時(shí)也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機(jī)會(huì)。

故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動(dòng)。

活動(dòng)組織者：

主辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪

協(xié)辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)

目標(biāo)公眾：

上海師范大學(xué)全體師生。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月15日（四月的第三個(gè)星期五）

活動(dòng)地點(diǎn)：

上海師范大學(xué)香樟苑外廣場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

（二）活動(dòng)流程（4月15日）

4月15日

1. 8:00-9:30 工作人員到場(chǎng)，布置場(chǎng)地，指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。安排聯(lián)誼社團(tuán)表演場(chǎng)地。

2. 10:00-17:00 “I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市

3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場(chǎng)地，收拾活動(dòng)器具。

（三）.后期工作

I.活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地清理

II.收集活動(dòng)后商家及買家的信息反饋

III.活動(dòng)后各部門活動(dòng)總結(jié)，并與三日內(nèi)上交活動(dòng)組委會(huì)

IV.活動(dòng)后的宣傳

效果預(yù)測(cè)：

鑒于“I?創(chuàng)意”能符合，只要安排得當(dāng)，宣傳及時(shí)并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當(dāng)可引起上海師范大學(xué)全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。

同時(shí)，更有效的傳達(dá)“I?創(chuàng)意”的理念，增強(qiáng)受眾對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)意平臺(tái)理解和體驗(yàn)?？擅磕甓ㄆ谂e辦，將“I?創(chuàng)意”演變成上海師范大學(xué)的`標(biāo)志性活動(dòng)，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強(qiáng)。為此將獲得社會(huì)各界好評(píng)。從而整體提升上海師范大學(xué)及人文廣告系的形象。

媒介傳播策略：

I.前期宣傳（4月2日至8日）

1.校園媒體宣傳

A.校廣播站：在活動(dòng)招商前三天至活動(dòng)正式開(kāi)始連續(xù)播放活動(dòng)信息，及活動(dòng)籌備進(jìn)展，為活動(dòng)開(kāi)展造勢(shì)；

B.上師大主頁(yè)及BBS：發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息，大力宣傳。

2.海報(bào)及展板

A.橫幅2條：

徐匯校區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一條

B.大海報(bào)一張：

張貼在學(xué)校公告欄

小海報(bào)：

在主要宿舍樓區(qū)域通知欄進(jìn)行張貼

C.展板一塊

II.后期宣傳（4月9日至13日）（暫定，根據(jù)招商情況另行制定詳細(xì)檔案）

1.校園媒體宣傳

大力借助校園廣播及上師大BBS

2.海報(bào)及展板

A.大海報(bào)：

分別張貼在上師大主要的公告欄

B.展板4塊：

抽取商家部分商品進(jìn)行拍攝，沖洗后黏貼在宣傳展板上，附帶活動(dòng)信息及部分商品

實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施：

1. 經(jīng)主辦方協(xié)商通過(guò)后，將本次活動(dòng)方案上報(bào)上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)。

2. 組建活動(dòng)指揮中心，又人文學(xué)院廣告系牽頭，聯(lián)絡(luò)個(gè)協(xié)辦方共同實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)工作，督促與及時(shí)評(píng)估。

3. 組建工作小組，由廣告系學(xué)生及志愿者共同組成。

活動(dòng)場(chǎng)地布置：

1. 香樟苑外土質(zhì)臺(tái)階搭建主舞臺(tái)供表演及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

2. 香樟苑四周過(guò)道兩旁搭建臨時(shí)攤位提供給商家。

工作程序及分工：

工作程序

（一）前期工作

I.前期宣傳（4月2日至8日）

II.活動(dòng)招商（4月5日至8日）

1.制作.印制報(bào)名表

2.文苑口廣告系設(shè)置咨詢點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

3.要求報(bào)名商家必須是本校學(xué)生，且在填表時(shí)須注明銷售種類.商品大致數(shù)量及商品亮點(diǎn)。商家在填表前，工作人員須向其說(shuō)明本次活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定，若商家簽字，則視其為接受相應(yīng)條款。

4.商家所出售的商品可以是實(shí)物，也可以是虛擬商品，但要求商品必須積極健康，符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)。

5.商家可在報(bào)名表格內(nèi)填寫(xiě)關(guān)于本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議

6.若商家有某些不便，活動(dòng)主辦方可酌情提供幫助

7.另買家可以在咨詢點(diǎn)登記自己所需商品，委托活動(dòng)主辦方代訓(xùn)。明確市場(chǎng)需求；

9.整理提交的商家資料，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

III.后期宣傳（4月9日至13日）

IV.現(xiàn)場(chǎng)布置

1. 地點(diǎn)定在香樟苑旁廣場(chǎng)，商家自帶相關(guān)物品。

2. 根據(jù)商家的具體情況指定商家在現(xiàn)場(chǎng)的分布圖，力求整齊美觀。

3. 為確?；顒?dòng)氣氛，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可邀請(qǐng)學(xué)校社團(tuán)來(lái)推介活動(dòng)。

4. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一廣告版，旁邊放置一些紙筆，工作人員從旁知道商家張貼供求信息。

5. 另設(shè)一板發(fā)布一些”亮點(diǎn)商品“的信息，并繪制場(chǎng)地索引，以供同學(xué)們更快地找到自己中意的商品。

6. 設(shè)立一調(diào)度處，解決商家疑難，處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。

V.后勤工作

1.租借活動(dòng)器材，如音響，桌椅等。

2.購(gòu)買部分活動(dòng)用品，如氣球，彩帶等。

3.指導(dǎo)并協(xié)助商家，不止活動(dòng)場(chǎng)地。

4.打印相關(guān)資料

5.維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序

6.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)音響效果，調(diào)節(jié)氣氛。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)范文6

一、活動(dòng)目的

旨在使同學(xué)們注意發(fā)現(xiàn)和關(guān)注校園文化、師大精神，以體恤這一獨(dú)特的載體，通過(guò)作品的評(píng)選發(fā)掘有平面藝術(shù)方面才能的同學(xué)，通過(guò)作品的展示標(biāo)新立異的表現(xiàn)師大精神，體現(xiàn)“自強(qiáng)、責(zé)任、成材”的主題，使同學(xué)們更關(guān)注校園文化并借此弘揚(yáng)校園特色文化。

二、活動(dòng)背景

繼我院“自強(qiáng)、責(zé)任、成材”主題系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式后，為了更深入體現(xiàn)這一主題，將精神更加深入人心，也為了讓同學(xué)們更加關(guān)注校園文化和對(duì)師大精神有更加深刻的理解。

三、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介：

《最_____的師大》類似一個(gè)半命題作文，“師大精神”是主題，而在你眼中到底是什么樣的精神則給人自由發(fā)揮的空間，讓人產(chǎn)生遐想。而以體恤這一獨(dú)特載體，則讓作品的所有的靈魂和創(chuàng)意都在此得以體現(xiàn)，抓住屬于學(xué)校也是屬于自己的個(gè)性定位。()作品可以是天馬行空的印象派，也可以是詼諧調(diào)侃的四格漫畫(huà)，甚至也可以用涂鴉的形式加以表現(xiàn)，要求配上一些文字加以說(shuō)明。面向全校征集這些作品，并篩選出優(yōu)秀的作品加以展示。

四、活動(dòng)流程：

1、作品征集的宣傳：

（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上張貼關(guān)于作品征集的公告

（2）海報(bào)宣傳：制作并張貼關(guān)于作品征集的海報(bào)

（3）發(fā)送傳單宣傳：制作傳單并且將其發(fā)給每個(gè)院的負(fù)責(zé)人，再發(fā)送至每班班長(zhǎng)的手中，由班長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳。

2、作品的收集：

（1）由每班的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集其所在班級(jí)的作品，再交至院學(xué)生會(huì)，最后統(tǒng)一匯總。

3、作品的篩選：

請(qǐng)來(lái)具有專業(yè)水準(zhǔn)的評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行篩選和評(píng)審

4、作品展示前的宣傳：

在作品征集時(shí)就說(shuō)明展示的時(shí)間，在展示前再加以宣傳：制作張貼海報(bào)，網(wǎng)上公告還要對(duì)獲得展示資格的創(chuàng)作者名單加以公示

5、作品的展示：

（1）展示前的一些準(zhǔn)備工作：借展示的場(chǎng)地，了解作品的來(lái)源和具體的說(shuō)明，在作品旁加以標(biāo)注。招募一些展示時(shí)的工作人員。請(qǐng)來(lái)院系和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀。

（2）展示中的工作：注意保護(hù)展品，給參觀者提供一些基本的服務(wù)。

（3）展示后的工作：收拾展品，清理場(chǎng)地。

6、對(duì)優(yōu)秀作品的獎(jiǎng)勵(lì)：

（1）公布獲得展示作品資格的選手名單

（2）對(duì)優(yōu)秀的有才華的人加以任用

（3）為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀

五、活動(dòng)時(shí)間

4月下旬

（1）作品征集：

作品征集開(kāi)始時(shí)間：

作品征集截止日期：

（2）作品展示：

計(jì)劃展示時(shí)間長(zhǎng)度

展示開(kāi)始時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六、活動(dòng)前景

搞好了這一次活動(dòng)就有機(jī)會(huì)舉辦下一屆，屆時(shí)這些被保留的優(yōu)秀的作品可以成為下一屆作品的典范，供大家參考，從而產(chǎn)生更多更新的好作品，屆時(shí)校園的特色文化將產(chǎn)生更大的影響，吸引更多的人關(guān)注我們的校園，我們的生活。

二、創(chuàng)意策劃

精選創(chuàng)意策劃范文5篇

創(chuàng)意策劃篇1

一、活動(dòng)名稱： 20xx寢室創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽

二、活動(dòng)目的： 為了進(jìn)一步繁榮寢室文化氛圍，挖掘“弘德、育人、求美”的寢室文化內(nèi)涵，增進(jìn)宿舍間的交流和溝通，讓寢室更有家的感覺(jué)，展開(kāi)以“舞動(dòng)家園，快樂(lè)暢想”為主題的寢室文化設(shè)計(jì)大賽。讓更多的同學(xué)加入到校園寢室大家庭中，牽手共創(chuàng)溫馨小窩，共同分享樂(lè)趣，使我們的寢室生活得到充分體現(xiàn)。

三、活動(dòng)主辦方： 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院生活部

四、活動(dòng)對(duì)象： 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年9月27日至10月16日

六、活動(dòng)地點(diǎn)： 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各學(xué)生寢室

七 、報(bào)名方式： 填寫(xiě)報(bào)名表后上交

八、報(bào)名要求：

1.能體現(xiàn)活潑向上的生活態(tài)度，展示健康濃厚的文化氣氛，寢室布置突出個(gè)性，能與大學(xué)生身份相外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)匹配，從中體現(xiàn)溫馨氣氛；

2.寢室內(nèi)整潔，做到窗明幾凈等效果，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境幽雅、無(wú)異味、讓人賞心悅目；

3.不破壞寢室內(nèi)的物品，不在門、窗、墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，切勿在墻上釘釘子，做好室內(nèi)物品保護(hù)工作；

4.寢室的裝飾物、張貼畫(huà)等應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀、優(yōu)雅的效果。

5.比賽要求：各寢室必須推薦一名寢室負(fù)責(zé)人，認(rèn)真組織好本寢室的布置，報(bào)名后做好參評(píng)準(zhǔn)備。

九、活動(dòng)流程

A.宣傳環(huán)節(jié)

1.聯(lián)系宣傳部做一張海報(bào)，貼于外國(guó)語(yǔ)大樓一樓大廳。

2.將通知下發(fā)到學(xué)院各班級(jí)，并在外院宣傳欄處粘貼，讓各班班長(zhǎng)加強(qiáng)宣傳，鼓勵(lì)大家積極報(bào)名踴躍參與。

B.準(zhǔn)備材料:準(zhǔn)備好比賽要用的各類材料，如報(bào)名表，統(tǒng)計(jì)表，記分表、榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品、禮品等。

C.溝通聯(lián)系：

1.聯(lián)系評(píng)委

2.聯(lián)系記者團(tuán)宣傳活動(dòng)，于活動(dòng)當(dāng)天配備一名攝影記者和文字記者，進(jìn)行拍攝和采訪寫(xiě)稿。

D.預(yù)算及購(gòu)買獎(jiǎng)品等相關(guān)事宜：

1.負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的做好相關(guān)活動(dòng)預(yù)算

2.頒獎(jiǎng)開(kāi)始前向物資管理部領(lǐng)取相關(guān)物品

E.活動(dòng)流程

1.報(bào)名：每個(gè)班級(jí)一份報(bào)名表，由班長(zhǎng)收齊交到負(fù)責(zé)人里。報(bào)名截止日期：20xx年9月28日晚上9點(diǎn)

2.統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)參賽的寢室，并通知各寢室負(fù)責(zé)人相關(guān)事項(xiàng)，緊密聯(lián)系，督促他們完成寢室設(shè)計(jì)。

3.評(píng)比：10月13日下午請(qǐng)?jiān)u委按順序參觀各參賽寢室并打分，并講評(píng)。

4.工作人員整理并統(tǒng)計(jì)評(píng)分表，評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)，準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

5.10月16日下午頒獎(jiǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

本比賽包括“寢室名設(shè)計(jì)”、“寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)”、“寢室環(huán)境評(píng)比”“寢室溫馨程度”四部分。各部分分別占總分的百分之二十、百分之二十、百分之三十、百分之三十，比賽結(jié)果將是綜合四部分成績(jī)而評(píng)定。

1、寢室名設(shè)計(jì)：每個(gè)寢室可以取一個(gè)動(dòng)聽(tīng)，時(shí)尚，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)古典等等有個(gè)性的寢室名，如“翠竹軒”，“墨痕之家”，“瀟湘苑”等等。屆時(shí)我們將根據(jù)你的寢室名是否具有內(nèi)涵，有情趣，能否凸顯個(gè)性來(lái)進(jìn)行評(píng)定。

2、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：包括“寢室布置”和“寢室文化”兩項(xiàng)。各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如時(shí)尚、典雅、恬靜等。寢室裝扮方式不限，可以由寢室成員自行決定，例如貼自己喜歡的圖片，掛彩帶，裝飾小飾物等，該項(xiàng)內(nèi)容主要從美觀角度進(jìn)行評(píng)定。

3、寢室環(huán)境評(píng)比：寢室環(huán)境評(píng)比主要指寢室衛(wèi)生狀況，特別是某些衛(wèi)生死角也將進(jìn)行檢查，做到無(wú)灰塵、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)異味、物品擺放整齊。

4、寢室溫馨程度：包括“創(chuàng)意分”和“評(píng)委綜合印象分”兩項(xiàng)。進(jìn)入寢室后能夠給人以一種溫馨、舒適的感覺(jué)，就像回到家里一般親切。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次寢室設(shè)計(jì)大賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，創(chuàng)意獎(jiǎng)4名。

創(chuàng)意策劃篇2

一．活動(dòng)主題：公益創(chuàng)意策劃大賽

二．活動(dòng)目的：

1.通過(guò)大賽的形式，鼓勵(lì)、推動(dòng)中國(guó)大學(xué)生的公益意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感；

2.通過(guò)資助大學(xué)生自創(chuàng)的公益項(xiàng)目，為大學(xué)生提供展示能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)；

3.通過(guò)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的評(píng)審，為公益社會(huì)挖掘有潛力、值得推廣的創(chuàng)“益”項(xiàng)目；

4.通過(guò)提倡公益精神，讓參與各方及全社會(huì)共同收獲其積極的社會(huì)效益。

三．活動(dòng)對(duì)象：生物工程系全體師生

四．參賽形式：個(gè)人或團(tuán)體（鼓勵(lì)團(tuán)體參加）

五．活動(dòng)時(shí)間：xx.10.20--11.15

六．主辦單位：生物工程系青年志愿者協(xié)會(huì)

七．報(bào)名地點(diǎn)：生物工程系青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室4301

八．活動(dòng)流程：（請(qǐng)注意備注事項(xiàng)）

1．在報(bào)名時(shí)間xx.10.22--10.25內(nèi)交申請(qǐng)書(shū)一份到青協(xié)辦公室4301或交到各班級(jí)青協(xié)聯(lián)絡(luò)員處；

2．初賽：xx.10.26--10.29（交策劃書(shū)，電子版和打印版各一份以及手抄報(bào)一份）；

策劃書(shū)及手抄報(bào)提交截止時(shí)間：xx.10.29下午6:30

3.復(fù)賽:xx.11.1--11.3 對(duì)參賽選手的手抄報(bào)進(jìn)行公眾投票; (請(qǐng)各位參賽者在收到復(fù)賽通知后將ppt以電子稿形式交到4301) ；

4．決賽：xx.11.8-11.10參賽團(tuán)體派一人或參賽個(gè)人在小禮堂進(jìn)行ppt 演講及評(píng)委提問(wèn)，比賽結(jié)果由評(píng)委評(píng)分和投票決定；

5.為通過(guò)決賽的.團(tuán)體或個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)（具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知）；

6．將進(jìn)入決賽的策劃書(shū)返還給策劃者并由策劃者濃縮其策劃再交由活動(dòng)部提交谷歌網(wǎng)站。

九．獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng) (1名) 證書(shū)+獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng) (2名) 證書(shū)+獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)（3名）證書(shū)+獎(jiǎng)品

最佳組織獎(jiǎng)(1名) 獎(jiǎng)狀

備注：

1.申請(qǐng)書(shū)、策劃書(shū)請(qǐng)注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式（包括長(zhǎng)號(hào)、短號(hào)以及qq）以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算；

2.手抄報(bào)內(nèi)容要體現(xiàn)策劃的主旨和內(nèi)容，力求美觀;

3.手抄報(bào)要用鉛筆寫(xiě)姓名以便我們進(jìn)行公眾投票;

4.ppt展示包括演講時(shí)間限制在5分鐘內(nèi)，評(píng)委提問(wèn)時(shí)間限制在3分鐘內(nèi)；

5.以上所有時(shí)間暫定，若有改動(dòng)，另行通知。

活動(dòng)的評(píng)分細(xì)則

一．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1. 公益性：所有參賽項(xiàng)目必須有明確的公益目標(biāo)，脫離其他功利得失。

2. 創(chuàng)新性：這里的創(chuàng)新性包括了兩個(gè)方面：一是針對(duì)一些以前沒(méi)有得到足夠關(guān)注的公益方向，二是用以前沒(méi)有被實(shí)踐過(guò)的方式來(lái)進(jìn)行的公益行為，包括對(duì)現(xiàn)有公益行為的擴(kuò)展、演變、和革新。

3. 可行性：項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃需要考慮到在預(yù)定的時(shí)間（暑假）、人力（學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)）、資金的范圍內(nèi)，綜合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，羅列具體的實(shí)施方案，設(shè)定切實(shí)可行的項(xiàng)目目標(biāo)。

4. 社會(huì)效益：對(duì)于每個(gè)參賽項(xiàng)目，大賽會(huì)考慮人力和資金的投入與其產(chǎn)生的可預(yù)見(jiàn)的社會(huì)價(jià)值之間的比例，這個(gè)比例越高，說(shuō)明它的效益越好。

5. 可推廣性：對(duì)于效果好的參賽項(xiàng)目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國(guó)全國(guó)進(jìn)行推廣。

二.評(píng)分細(xì)則

1. 初賽評(píng)分細(xì)則：社會(huì)效益15分可推廣性15 創(chuàng)新性30分可行性25分公益性15分

2.復(fù)賽評(píng)分細(xì)則：

由公眾給手抄報(bào)的投票數(shù)和評(píng)委商議決定演講人（10分） 1.表述流暢 2.有條理有重點(diǎn)

3.有一定的應(yīng)答能力

4.能展現(xiàn)自己 5.總體印象演講內(nèi)容

（25分）幻燈片（5分）：美觀

策劃內(nèi)容（15分）：公益性創(chuàng)新性

可行性社會(huì)效應(yīng) 可推廣性評(píng)委提問(wèn)

(15分) 根據(jù)策劃書(shū)內(nèi)容而定總分(50分) 備注：

1.初賽中由評(píng)委評(píng)分，施行100分制；

2.復(fù)賽中由評(píng)委團(tuán)及公眾實(shí)行投票制度，前十名通過(guò)復(fù)賽；

3.決賽中由評(píng)委決定獲獎(jiǎng)選手

參賽注意事項(xiàng)

一．以下情況取消參賽資格

1. 違背相關(guān)法律規(guī)定；

2. 提交內(nèi)容不健康；

3. 提交內(nèi)容不完整，或提供任何虛假信息；

4. 涉嫌虛假信息，侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)；

5. 提交的參賽方案缺乏基本的可行性；

6. 復(fù)賽、決賽中出現(xiàn)拉票行為。

二．策劃書(shū)需附帶經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

策劃書(shū)格式說(shuō)明

1．可自由發(fā)揮，但要寫(xiě)清楚每一個(gè)步驟

2．可參照此策劃書(shū)的格式

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：600元

聯(lián)系人:

鄒先文：

鄭君玲：

劉海榮：

賈佳：

大賽組委會(huì)：生物工程系青年志愿者協(xié)會(huì)

創(chuàng)意策劃篇3

活動(dòng)背景： 為我校建校80周年暨合校15周年?duì)I造良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間利用專業(yè)知識(shí)參與環(huán)保。

一、主辦單位

資環(huán)學(xué)院團(tuán)工委、學(xué)生分會(huì)、研究分會(huì)

二、參賽對(duì)象

全體本科生、研究生

三、活動(dòng)進(jìn)程

1、宣傳階段（9月下旬至10月下旬）承辦單位以海報(bào)、宣傳板、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等多途徑進(jìn)行宣傳。

2、報(bào)名階段（10月25日—27日）參賽者以個(gè)人或小組通過(guò)電話聯(lián)系或在資環(huán)學(xué)院學(xué)生工作辦公室（東區(qū)4號(hào)宿舍樓113室）報(bào)名。

3、作品準(zhǔn)備階段（10月20日—11月10日）參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己所確定的研究方向和大賽要求創(chuàng)作作品。

4、作品提交審核階段（11月11日—14日）作品須附紙質(zhì)版報(bào)名表、說(shuō)明書(shū)，以及電子版一份，作品若為實(shí)物一并交至資環(huán)學(xué)院學(xué)生工作辦公室（東區(qū)4號(hào)宿舍樓113室）。

5、初賽階段（11月16日—17日）由專業(yè)人員組成的導(dǎo)師隊(duì)伍進(jìn)行評(píng)定組隊(duì)。

6、導(dǎo)師幫助階段（11月18日—28日）專業(yè)老師組成的導(dǎo)師隊(duì)伍對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)改進(jìn)。

7、決賽階段（11月30日）組織專家對(duì)入圍決賽作品進(jìn)行評(píng)比、頒獎(jiǎng)。

四、作品內(nèi)容及要求

1.環(huán)保項(xiàng)目類：①社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目②社會(huì)公益項(xiàng)目③調(diào)查報(bào)告（對(duì)水污染、空氣質(zhì)量、人為行為等的調(diào)查）

2.藝術(shù)設(shè)計(jì)類：①手工藝品（利用廢舊物品的創(chuàng)作、對(duì)已有物

品的改良等）②藝術(shù)制品（泥塑、雕塑、玻璃制品、標(biāo)本等）③海報(bào)設(shè)計(jì)（海報(bào)、手抄報(bào)、宣傳圖冊(cè)等） ④行為藝術(shù)⑤服裝設(shè)計(jì)（利用可回收材料再創(chuàng)作、對(duì)原有衣服的改造等）⑥繪畫(huà)類（漫畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩等）⑦標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)類（門貼、桌貼等）

3.低碳精算類：①生活點(diǎn)滴類精算（個(gè)人的生活、宿舍環(huán)境）②校園公共設(shè)施精算（食堂食物、洗澡用水、路燈使用等）③社會(huì)資源類精算（汽車的燒油、房屋空間的利用）

4.科學(xué)環(huán)保類：①微電影 ②DV視頻（從行為、物品等角度）

③網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站、微博、flash的設(shè)計(jì)④攝影作品⑤藝術(shù)類（詩(shī)歌、原創(chuàng)歌曲舞蹈、話劇等）⑦環(huán)保小發(fā)明⑧環(huán)保廣告

注：以上參賽作品要充分體現(xiàn)“低碳環(huán)?！钡闹黝}，具有原創(chuàng)性；作品最終歸屬權(quán)為參賽者所有。

創(chuàng)意策劃篇4

為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為我院愛(ài)好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)東科學(xué)子的風(fēng)采。東方演講與主持協(xié)會(huì)，借社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)機(jī)會(huì)策劃并組織了xx學(xué)院第一屆校園主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長(zhǎng)為目的，讓東科院的同學(xué)們從活動(dòng)中活躍校園氣氛，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。“ 走上舞臺(tái) ，你就是主角，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，秀出你的風(fēng)采 ?！贝舜伪荣悓⒁藻憻捦瑢W(xué)們的上臺(tái)膽量以及口才能力為主要目的，把快樂(lè)健言貫徹到同學(xué)們的生活之中，讓越來(lái)越多的學(xué)生在一次次的說(shuō)話中，彰顯自我品質(zhì)，達(dá)到社會(huì)對(duì)新一代大學(xué)生“站起來(lái)能說(shuō)，坐下去能寫(xiě)”的更高要求。

一、活動(dòng)主題：

說(shuō)出精彩，成就未來(lái)

二、活動(dòng)主旨：

為豐富校園文化生活；營(yíng)造良好的校園文化氛圍；展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采；拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應(yīng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月17日晚上7點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

九教北101

五、參加對(duì)象：

xx學(xué)院全體同學(xué)

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

（1）主辦單位：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)xx學(xué)院

（2）承辦單位：xx學(xué)院演講與主持協(xié)會(huì)

（3）活動(dòng)顧問(wèn)：

七、具體安排

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

宣傳準(zhǔn)備

1、展板設(shè)計(jì)與制作：一塊

2、展板的擺設(shè)：豐澤一棟寢室前8：00—18：00

3、海報(bào)的設(shè)計(jì)語(yǔ)制作：一張

4、海報(bào)的張貼：貼于豐澤一棟宿舍前的公布欄

5、向湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)廣播站邀請(qǐng)，力求達(dá)到最佳宣傳效果。

（二）活動(dòng)當(dāng)天（19：00 — 21：00）

會(huì)場(chǎng)布置：（00 – 18：50）

a、嘉賓席布置：桌椅、純凈水的擺設(shè)、記分表的發(fā)放

b、觀眾席布置：觀眾席座位安排、入場(chǎng)口設(shè)置（劉亞男）、迎賓（羅英杰）

c、計(jì)算機(jī)及其他設(shè)備的擺放和調(diào)試（蔡達(dá)）

d、比賽中所需獎(jiǎng)品準(zhǔn)備（譚清亮）活動(dòng)結(jié)束獎(jiǎng)品的頒發(fā)

e、題目準(zhǔn)備（蔡達(dá) 周濰伊）

比賽內(nèi)容：第一環(huán)節(jié)：我行我秀（2分鐘）

參賽選手以才藝等無(wú)限藝術(shù)形式展示自我風(fēng)采（如用唱歌的方式把自己唱出來(lái)，樂(lè)器、舞蹈等）

注意：此環(huán)節(jié)是最能展現(xiàn)自我風(fēng)格特點(diǎn)的部分，其中著裝、形象、氣質(zhì)各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。

第二環(huán)節(jié)：實(shí)力比拼（3分鐘）

選手以提前抽簽的方式抽到一些詞，然后再根據(jù)這些詞組變成一個(gè)故事。以此來(lái)表現(xiàn)選手隨機(jī)應(yīng)變和團(tuán)隊(duì)合作的能力。注意：本環(huán)節(jié)共30分，選手根據(jù)人數(shù)分為若干組。第三環(huán)節(jié)：模擬主持（4分鐘）

1、各參賽選手根據(jù)準(zhǔn)備好的一段材料做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目：新聞?lì)悺⒕C藝類、娛樂(lè)類、訪談?lì)惖热芜x其一，形式不定。

2、要求：

風(fēng)格獨(dú)特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場(chǎng)。

此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識(shí)，可體現(xiàn)在節(jié)目主持形式上（如談話、播報(bào)、采訪等）、節(jié)目?jī)?nèi)容上（如經(jīng)濟(jì)類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨(dú)創(chuàng)一檔未曾見(jiàn)過(guò)的節(jié)目形態(tài)。

注意：本環(huán)節(jié)共40分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng) ：一名

二等獎(jiǎng) ：一名

三等獎(jiǎng) ：一名

單項(xiàng)獎(jiǎng) ：“最佳才藝獎(jiǎng)”、“最受歡迎主持人獎(jiǎng)”

（三）活動(dòng)后工作：

a、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生的清潔

b、宣傳部出展板、寫(xiě)新聞稿

c、活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)回執(zhí)單

d、活動(dòng)結(jié)束后詢問(wèn)會(huì)員對(duì)活動(dòng)新的意見(jiàn)和想法，并用留言本記錄

八、活動(dòng)的效果展望

希望能通過(guò)這次活動(dòng)的舉辦，來(lái)增進(jìn)同學(xué)們之間的合作，樹(shù)立同學(xué)們踏實(shí)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神，展現(xiàn)我協(xié)會(huì)的風(fēng)采，促進(jìn)各個(gè)協(xié)會(huì)成員的交流與相互了解，鞏固我協(xié)會(huì)的交際方面的優(yōu)勢(shì)地位，從而樹(shù)立我們自己的品牌，為今后的吸引更多的演講和主持人才打下良好的基礎(chǔ)。

九、可行性分析

主觀方面：

1、我協(xié)會(huì)已多次舉行過(guò)演講比賽，對(duì)活動(dòng)的安排有相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行；

2、已給所有工作人員做了合理分工，均能夠完成接到的任務(wù)；

3、已設(shè)計(jì)好所需的宣傳展板和宣傳單。

客觀方面

1、此次活動(dòng)能豐富校園文化生活，同時(shí)提高同學(xué)同學(xué)們溝通合作的精神。

2、本活動(dòng)對(duì)新生來(lái)說(shuō)同樣是一次快速融入校園生活的機(jī)會(huì)，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間友誼，也加深了對(duì)校園社團(tuán)文化的理解。

3、這次活動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生與社會(huì)發(fā)展的需要。本著“鍛煉膽識(shí)、面向社會(huì)”的理念。以此來(lái)培養(yǎng)大家的說(shuō)話能力、交際能力、處事應(yīng)變能力。

綜上，我們已對(duì)舉辦此次活動(dòng)需要面對(duì)的問(wèn)題作了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)為此迎新活動(dòng)具有可行性。

創(chuàng)意策劃篇5

一、活動(dòng)主題

品味宿舍文化倡導(dǎo)宿舍文明

二、活動(dòng)范圍

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)全體成員

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月22日—20xx年4月2日

四、活動(dòng)程序：

1.宿管部組織評(píng)委，于4月2日對(duì)參賽宿舍統(tǒng)一打分評(píng)比。

2.由宿管部統(tǒng)計(jì)成績(jī)

3.宿管部對(duì)各班級(jí)開(kāi)展情況進(jìn)行抽查，并且計(jì)入最后總成績(jī)。

五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1.文化創(chuàng)意（20分）

要體現(xiàn)一定的文化氛圍，如個(gè)人字畫(huà)作品、座右銘、攝影作品，手工制品，應(yīng)該包括宿舍名稱（xx居、軒、室、堂、屋、齋、閣等）、宿舍標(biāo)志、宿舍格言、宿舍歌曲（背景音樂(lè)），另外可以擺放盆景，養(yǎng)觀賞魚(yú)，裝飾天花板等；（10分）

充分發(fā)揮想象力、獨(dú)創(chuàng)性、新穎的設(shè)計(jì)和裝置，體現(xiàn)個(gè)性創(chuàng)新與設(shè)計(jì)?？衫悯r花，字畫(huà)，燈光，音樂(lè)等渲染氣氛，體現(xiàn)專業(yè)特色。（10分）

2.宿舍講解（20分）

宿舍講解人（宿舍內(nèi)部自定）對(duì)自己宿舍創(chuàng)意的講解（對(duì)宿舍命名，作品等內(nèi)容等要講解來(lái)歷，創(chuàng)作過(guò)程，寓意等）（20分）

3.宿舍裝飾（30分）

宿舍文化:主題鮮明，整體和諧一致，體現(xiàn)人文關(guān)懷，溫馨舒適，有渾然一體的效果,環(huán)保，提倡手工制作,反映新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)貌，表現(xiàn)青春朝氣，激情與夢(mèng)想（20分）

廢物改造:利用廢舊的礦泉水瓶、易拉罐瓶、報(bào)紙等,手工制作物品,放置參賽宿舍門口。 (10分)

4.活動(dòng)開(kāi)展情況（10分）

①根據(jù)各班級(jí)情況，做好前期宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；

②活動(dòng)期間宿管部將組織人員對(duì)各班級(jí)宣傳情況進(jìn)行評(píng)比打分。

5.各宿舍衛(wèi)生成績(jī)（20分）

以各宿舍在4月2號(hào)晚上檢查期間，工作人員所檢查各宿舍衛(wèi)生成績(jī)?yōu)榛?，取其平均值?/p>

六、活動(dòng)要求

1.嚴(yán)格按照《魯東大學(xué)宿舍管理?xiàng)l例》，不得有安全隱患。

2.宿舍不能改變?cè)懈窬郑坏迷趬γ?、門窗直接涂畫(huà),不能使用雙面膠、漿糊、膠水、釘子等。

3.參賽宿舍圍繞主題，內(nèi)容健康、積極向上。

4.宿舍裝飾要求環(huán)保節(jié)約、和諧美觀、杜絕鋪張浪費(fèi)，不得損壞宿舍公共物品。

5.宿舍裝飾解說(shuō)時(shí)間不得超過(guò)2分鐘，主題明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)要。

三、大學(xué)活動(dòng)策劃創(chuàng)意主題范文

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是我整合的大學(xué)活動(dòng)策劃創(chuàng)意主題范文，一起來(lái)看看吧。

大學(xué)活動(dòng)策劃創(chuàng)意主題范文1

一、活動(dòng)目的

通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動(dòng)時(shí)間

_月_日下午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

大操場(chǎng)。

四、參賽對(duì)象

_。

五、比賽要求

1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲。

2.演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20)

3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20分)

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

大學(xué)活動(dòng)策劃創(chuàng)意主題范文2

一、指導(dǎo)思想

國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。本活動(dòng)堅(jiān)持以_和“_”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“_”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，活躍團(tuán)的生活，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié) 的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。

二、活動(dòng)目的

1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.通過(guò)勞動(dòng)，來(lái)體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理，為我們畢業(yè) 生將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為_(kāi)應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個(gè)優(yōu)秀的_。

三、活動(dòng)原因

由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c(diǎn)，是我們的家，活動(dòng)既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個(gè)家的同學(xué)數(shù)量眾多，人流量過(guò)大，平時(shí)有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動(dòng)證明我們的家園必須好好愛(ài)惜、保護(hù)。

五一是勞動(dòng)者節(jié)日，勞動(dòng)榮，讓大學(xué)生參加此活動(dòng)來(lái)提高個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

四、活動(dòng)方式

1.教室、寢室大掃除，包干區(qū)撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的班會(huì)。

五、活動(dòng)時(shí)間

_年_月_日。

六、活動(dòng)對(duì)象

技師汽修_班全體同學(xué)們。

七、活動(dòng)地點(diǎn)

教室_、包干區(qū)、寢室。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.首先了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。

2.召開(kāi)班委會(huì)，并指定負(fù)責(zé)人。

3.打掃工具準(zhǔn)備。

4.人員的通知到位。

大學(xué)活動(dòng)策劃創(chuàng)意主題范文3

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備(宣傳)

1、社團(tuán) 文化征選活動(dòng)開(kāi)始后第一周通過(guò)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和承辦社團(tuán)的空間、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)本次比賽進(jìn)行宣傳。也可通過(guò)校園廣播站對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。

2、線上加入宣傳推廣的四家社團(tuán)：書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)、攝影社、青銅詩(shī)社及校園文學(xué)社。

3、x月x日由秘書(shū)處將比賽通知統(tǒng)一下發(fā)到各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人，要求各家社團(tuán)提交所需作品。社團(tuán)需同時(shí)上交照片、文稿實(shí)體和電子檔，x月x日x時(shí)前將實(shí)體作品提交社聯(lián)宣傳設(shè)計(jì)部，電子檔提交到郵箱_，逾期不交的社團(tuán)表示自愿放棄參賽資格。

4、活動(dòng)期間聯(lián)系媒體技術(shù)部、青媒等校園媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

5、適當(dāng)情況下組織社團(tuán)制作宣傳海板并在校園內(nèi)張貼。

(二)活動(dòng)中期開(kāi)展(評(píng)選)

1、宣傳設(shè)計(jì)部負(fù)責(zé)作品收集、標(biāo)記和整理，要求文圖分開(kāi);整理后交給四家社團(tuán)進(jìn)行初選，x月x日前對(duì)第二輪參賽作品進(jìn)行匯總。

2、作品匯總之后由媒體技術(shù)部作線上連載展示。

3、將參賽作品公布于微信平臺(tái)，接受我校師生投票，x月x日晚x點(diǎn)前的網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)據(jù)會(huì)算入第一輪考核成績(jī)的x%。

4、x月x日進(jìn)行二次復(fù)選，地點(diǎn)暫定于大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳，各家社團(tuán)可以通過(guò)PPT以及演講進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，復(fù)選具體細(xì)則由四家承辦社團(tuán)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)共同協(xié)商為準(zhǔn)。

5、邀請(qǐng)社團(tuán)常委代表和社團(tuán)代表，以及學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)代表、校學(xué)生會(huì)代表等團(tuán)學(xué)機(jī)構(gòu)代表參加作品現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選工作，投票數(shù)據(jù)占比賽成績(jī)x%。

6、現(xiàn)場(chǎng)展示后由宣傳設(shè)計(jì)部對(duì)各個(gè)票數(shù)進(jìn)行整理，評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。

(三)活動(dòng)后期工作( 總結(jié) 及頒獎(jiǎng))

1、邀請(qǐng)媒體技術(shù)部撰寫(xiě)本次比賽活動(dòng)新聞稿，發(fā)表于社聯(lián)網(wǎng)站，同時(shí)聯(lián)系青媒等校園媒體刊登報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響。

2、收集的實(shí)體照片可裝訂宣傳相冊(cè)和照片墻，充實(shí)社聯(lián)辦公室，電子照片可制成電子相冊(cè)，上傳網(wǎng)絡(luò)以供傳閱。

3、將獲獎(jiǎng)社團(tuán)提交的材料由宣傳設(shè)計(jì)部制成展板至于大學(xué)生活動(dòng)中心門口展示兩日。

4、獲獎(jiǎng)社團(tuán)提交材料將在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會(huì)上進(jìn)行展示放映。

5、如有特別優(yōu)秀作品，可集結(jié)印刷成明信片，贈(zèng)與社團(tuán)，同時(shí)社聯(lián)留底珍藏。

6、對(duì)于得分前十的社團(tuán)授予一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書(shū)。

7、由社聯(lián)宣傳設(shè)計(jì)部在大學(xué)生活動(dòng)中心對(duì)收集上來(lái)的社團(tuán)文化展示成果以墻繪的形式展示。

8、宣傳設(shè)計(jì)部完成本次活動(dòng)總結(jié) 并上交。

大學(xué)活動(dòng)策劃創(chuàng)意主題范文4

一、活動(dòng)背景：

人與人之間不可能完全相同的，每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn)，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€(gè)平臺(tái)，每個(gè)學(xué)生可以在這個(gè)上舞臺(tái)展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來(lái)，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我展現(xiàn)能力，增大每個(gè)學(xué)生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)的特色活動(dòng)，為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個(gè)，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特有名詞，但是通過(guò)本次活動(dòng)更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解，加深同學(xué)之間的友誼;也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛(ài)好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20_年_月x日--_月x日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有興趣參與及觀看。

活動(dòng)宣傳：調(diào)度宣傳部用海報(bào)、橫幅的形式宣傳此次活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，制定了分類宣傳。

初期：

此時(shí)期為準(zhǔn)備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學(xué)生，宣傳將以海報(bào)的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào)。同時(shí)也在入?？谔帓焐蠙M幅，已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學(xué)生踴躍積極地報(bào)名參加。

中期：

此時(shí)期為初賽期，還是以海報(bào)形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報(bào)。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動(dòng)氣氛。后期：

此時(shí)期為決賽期，還是以海報(bào)形式為主，張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長(zhǎng)以海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對(duì)選手更客觀的評(píng)比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳。

活動(dòng)報(bào)名：

1)報(bào)名形式：制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)(包括_、_、_級(jí)學(xué)生)，在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，學(xué)生也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參加。

2)報(bào)名時(shí)間：_年_月x號(hào)--_年_月x號(hào)，為期3天報(bào)名時(shí)間。

3)報(bào)名時(shí)間段：中午12點(diǎn)--13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)--17點(diǎn)30分。聯(lián)系工作：

1、參賽選手的安排。

2、主持人的挑選、聯(lián)系。

大學(xué)活動(dòng)策劃創(chuàng)意主題范文5

一、活動(dòng)前言

1，協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：

(活動(dòng)開(kāi)始由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。)

2，活動(dòng)意義：

作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿著對(duì)生活的熱情。為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團(tuán)風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)主題：

1，展現(xiàn)青春本色

2，構(gòu)建和諧團(tuán)體

3，彰顯個(gè)性魅力

三、活動(dòng)組織：

it協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體it協(xié)會(huì)成員

五、活動(dòng)時(shí)間：

(待定)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)

七、活動(dòng)形式：

可以自由組成小組，或個(gè)人。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時(shí)裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。

九、活動(dòng)規(guī)則：

由大眾投票和評(píng)委打分。大眾投票占六分，評(píng)委占四分，滿分十分。

十、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

1，獎(jiǎng)品：

紀(jì)念筆或筆記本。

2，勵(lì)名次：

獎(jiǎng)勵(lì)前十名。

十一、活動(dòng)報(bào)名：

1，報(bào)名處：(待定)

2，報(bào)名方式：直接報(bào)名

十二、活動(dòng)流程：

1，觀眾入場(chǎng)完畢，會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒。

2，相關(guān)評(píng)委入場(chǎng)就坐。

3，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

4，對(duì)來(lái)賓表示感謝。

5，節(jié)目表演。

6，學(xué)生代表講話。

7，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場(chǎng)。

9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng))

十三、工作人員及項(xiàng)目組織：

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四、畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)說(shuō)明范文

畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)說(shuō)明范文

畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的主要分類畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的成敗取決定于設(shè)計(jì)定位。即要做好前期的客戶溝通，具體內(nèi)容包括：畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的風(fēng)格定位；企業(yè)文化及產(chǎn)品特點(diǎn)分析；行業(yè)特點(diǎn)定位；畫(huà)冊(cè)操作流程；客戶的觀點(diǎn)等都可能影響畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的風(fēng)格。所以說(shuō)，好的畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)一半來(lái)自于前期的溝通，才能體現(xiàn)客戶的消費(fèi)需要，為客戶帶來(lái)更大的銷售業(yè)績(jī)。 1、企業(yè)畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)

企業(yè)畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)應(yīng)該從企業(yè)自身的性質(zhì)，文化，理念，地域等方面出發(fā)，來(lái)體現(xiàn)企業(yè)的精神。 2、產(chǎn)品畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)

產(chǎn)品畫(huà)冊(cè)的設(shè)計(jì)著重從產(chǎn)品本身的特點(diǎn)出發(fā)，分析出產(chǎn)品要表現(xiàn)的屬性，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式，創(chuàng)意來(lái)體現(xiàn)產(chǎn)品的特點(diǎn)。這樣才能增加消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的了解，進(jìn)而增加產(chǎn)品的銷售。 3、企業(yè)形象畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)

企業(yè)形象畫(huà)冊(cè)的設(shè)計(jì)更注重體現(xiàn)企業(yè)的形象，應(yīng)用恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)意和表現(xiàn)形式來(lái)展示企業(yè)的形象。這樣畫(huà)冊(cè)才能內(nèi)消費(fèi)者留下深刻的印象，加深對(duì)企業(yè)的了解。 4、宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)

這類的畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)根據(jù)用途不同，會(huì)采用相應(yīng)的表現(xiàn)形式來(lái)體現(xiàn)此次宣傳的目的。用途大致分為：展會(huì)宣傳，終端宣傳，新聞釋出會(huì)宣傳等。 5、折頁(yè)設(shè)計(jì)

折頁(yè)設(shè)計(jì)一般分為兩折頁(yè)，三折頁(yè)，四折頁(yè)等。根據(jù)內(nèi)容的多少來(lái)確定頁(yè)數(shù)的多少。有的企業(yè)想讓折頁(yè)的設(shè)計(jì)出眾，可能在表現(xiàn)形式上才有模切，特殊工藝等來(lái)體現(xiàn)折頁(yè)的獨(dú)特性，進(jìn)而增加消費(fèi)者的印象。 6、單頁(yè)設(shè)計(jì)

單頁(yè)的設(shè)計(jì)更注重設(shè)計(jì)的形式，在有限的空間表現(xiàn)出海量的內(nèi)容，單頁(yè)設(shè)計(jì)常見(jiàn)于產(chǎn)品單頁(yè)的設(shè)計(jì)中。一般都采用正面是產(chǎn)品廣告，背面是產(chǎn)品介紹。 7、封面設(shè)計(jì)

北京封面設(shè)計(jì)更注重對(duì)企業(yè)形象的高度提煉，要給人以過(guò)目不忘的感覺(jué)。北京畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì) shkongling

畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)理念，注重什么？

畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)，最重要的當(dāng)然是符合需要啦，“適合的就是最好的”

給奢侈品做，就是奢華，工藝，特種紙，造型，能用的全用上，

給科技公司做，就是突出高科技，穩(wěn)妥，

給金融集團(tuán)做，就是霸氣，有實(shí)力，

……

畫(huà)冊(cè)的作用是什么？

畫(huà)冊(cè)是一個(gè)展示平臺(tái)，畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)可以用流暢的線條、有個(gè)人及企業(yè)的風(fēng)貌、理念、和諧的圖片或優(yōu)美文字，富有創(chuàng)意，有可饑性，組合成一本具有宣傳產(chǎn)品、品牌形象的精美畫(huà)冊(cè)。

畫(huà)冊(cè)是圖文并茂的一種理想表達(dá)，相對(duì)于單一的文字或是圖冊(cè)，畫(huà)冊(cè)都有著無(wú)與倫比的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。因?yàn)楫?huà)冊(cè)夠醒目，能讓人一目了然，但也夠明了，因?yàn)槠溆邢鄬?duì)的精簡(jiǎn)文字說(shuō)明。

做山水畫(huà)冊(cè)的設(shè)計(jì)理念是什么

意境·····墨韻·····這兩點(diǎn)就是精髓····領(lǐng)悟到就是好作品···

如何設(shè)計(jì)畫(huà)冊(cè)

摘要：對(duì)于企業(yè)畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)首先要一個(gè)好的定位，定位是一件事情的成敗，企業(yè)畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)也是如此！設(shè)計(jì)之前，我們要做廣泛的市場(chǎng)調(diào)研，包括同行業(yè)及其他行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，來(lái)提煉出產(chǎn)品的突破點(diǎn)。其次企業(yè)畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)要具個(gè)性化，就是在充分調(diào)查市場(chǎng)情況的基礎(chǔ)上，了解同類產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念及表現(xiàn)方式，來(lái)確定要設(shè)計(jì)產(chǎn)品的理念及表現(xiàn)方式，形成強(qiáng)烈差異化。一本好的畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)需要靈感，而靈感需要各方面知識(shí)和見(jiàn)識(shí)的積累；知識(shí)和見(jiàn)識(shí)也就是設(shè)計(jì)師靈感的源泉，設(shè)計(jì)師決不能做印刷機(jī)器！于客戶和設(shè)計(jì)公司都沒(méi)有任何好處，我們希望和客戶共同成長(zhǎng)。畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)不在是簡(jiǎn)單的傳遞資訊,同時(shí)更是企業(yè)的品牌形象、品位的代言，是企業(yè)文化的部分體現(xiàn)，給讀者留下思維或想象的空間及較深的視覺(jué)記憶，直到有一天客戶有這方面的需求時(shí)會(huì)不自覺(jué)地記起你，畫(huà)冊(cè)的使命就在于此，是一個(gè)企業(yè)品牌資產(chǎn)的持續(xù)沉淀，品牌形象的持續(xù)性傳播。所以,設(shè)計(jì)也包括了結(jié)構(gòu)\材質(zhì)\形式\內(nèi)容\節(jié)奏等多個(gè)方面的謀略統(tǒng)籌.而不僅僅是視覺(jué)層面的表現(xiàn)形式.從視覺(jué)上要求是只要送到別人手里他能夠有興趣翻一翻,能夠感受到與別的不同的地方,宣傳效果也就達(dá)到了,而畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的靈魂和精神是需要客戶去感覺(jué)的,有結(jié)構(gòu)\有文字\有圖片...一本畫(huà)冊(cè)無(wú)法承載所有的東西,但重要的是要能夠體現(xiàn)客戶的精神,就象一個(gè)人的衣服,可能會(huì)給你留下不同的印象,但要真正了解他,卻需要認(rèn)真的去交流。

畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的目的作用

文化，大到國(guó)家，小到企業(yè)個(gè)人，都是一個(gè)精神內(nèi)在，它是必須的。中國(guó)古典文化的人文意義強(qiáng)調(diào)個(gè)人內(nèi)在意義，以及人、物、自然的“關(guān)系意義”，在這個(gè)基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的陰陽(yáng)二元性，最終發(fā)展為“和而不同”的共生性精神。和諧是中國(guó)古典文化的人文意義最主要的表現(xiàn)精神，不同于西方精神中把和諧作為體現(xiàn)自然規(guī)律的數(shù)理關(guān)系，中國(guó)更強(qiáng)調(diào)其社會(huì)學(xué)意義，文化對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要，沒(méi)有文化的企業(yè)就沒(méi)有凝聚力，而畫(huà)冊(cè)又是文化的外部釋放，所以畫(huà)冊(cè)對(duì)于企業(yè)是不可忽視的。畫(huà)冊(cè)做為企業(yè)公關(guān)交往中的廣告媒體，畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)就是當(dāng)代經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)。研究宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)的規(guī)律和技巧，具有現(xiàn)實(shí)意義。就宣傳冊(cè)傳遞資訊的作用來(lái)說(shuō)，宣傳冊(cè)應(yīng)該真實(shí)地反映商品、服務(wù)和形象資訊等內(nèi)容，清楚明了地介紹企業(yè)的風(fēng)貌。使其成為企業(yè)產(chǎn)品與消費(fèi)者在市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)和公關(guān)活動(dòng)中的重要媒介的作用。畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)應(yīng)該從企業(yè)自身的性質(zhì)、文化、理念、地域等方面出發(fā)，來(lái)體現(xiàn)企業(yè)精神、傳播企業(yè)文化、向受眾群體傳播資訊。應(yīng)用恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)意和表現(xiàn)形式來(lái)展示企業(yè)的魅力，這樣畫(huà)冊(cè)才能為消費(fèi)者留下深刻的印象，加深對(duì)企業(yè)的了解。企業(yè)形象和企業(yè)產(chǎn)品的宣傳視窗，對(duì)企業(yè)的宣傳起著直接的作用。高質(zhì)量的設(shè)計(jì)，可以提升公司形象，提高產(chǎn)品銷售。我們注重創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、印刷的每個(gè)環(huán)節(jié)，力求完美。畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)是生產(chǎn)廠家和經(jīng)銷商及消費(fèi)者之間的媒介及橋梁。畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)是以一個(gè)完整的宣傳形式，針對(duì)銷售季節(jié)或流行期，針對(duì)有關(guān)企業(yè)和人員，針對(duì)展銷會(huì)、洽談會(huì)，針對(duì)購(gòu)買貨物的消費(fèi)者進(jìn)行郵寄、分發(fā)、贈(zèng)送、以擴(kuò)大企業(yè)、商品的知名度．推售產(chǎn)品和加強(qiáng)購(gòu)買者對(duì)商品了解，強(qiáng)化了廣告的效用。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么寫(xiě)

■ 產(chǎn)品設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的結(jié)構(gòu)由三大部分組成：

封面和目錄、技術(shù)設(shè)計(jì)說(shuō)明、附件及圖表等。

封面和目錄。

封一寫(xiě)設(shè)計(jì)專案的名稱、設(shè)計(jì)的號(hào)碼范設(shè)計(jì)的人員、設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)單位和設(shè)計(jì)日期等。

封二寫(xiě)目錄。

技術(shù)設(shè)計(jì)說(shuō)明。

前不久畫(huà)的，求想一個(gè)設(shè)計(jì)理念

時(shí)間

似水飛逝的時(shí)間，唯有XX才能留住永恒

自然與綠色

簪上掛青絲，渺渺鳴聲遠(yuǎn)