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    陶藝屬于什么領(lǐng)域(陶藝屬于什么類型)

    發(fā)布時間:2023-04-24 20:44:19     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 877        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于陶藝屬于什么領(lǐng)域的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    陶藝屬于什么領(lǐng)域(陶藝屬于什么類型)

    一、陶瓷設(shè)計有什么職業(yè)

    陶瓷藝術(shù)設(shè)計是工業(yè)設(shè)計的一個分支;本專業(yè)注重設(shè)計師除了要有工業(yè)設(shè)計師的基本技能,同時要有對陶瓷材料運(yùn)用的充分了解。

    陶瓷藝術(shù)設(shè)計研究的主要類別包括:日用陶瓷(茶具,餐具)設(shè)計;衛(wèi)生潔具設(shè)計;建筑陶瓷設(shè)計;藝術(shù)瓷設(shè)計。

    藝術(shù)陶瓷是中國陶瓷藝術(shù)設(shè)計的典型代表 。歷史悠久,工藝成熟,裝飾手法豐富,觀賞性強(qiáng),認(rèn)知度高。單一的對陶瓷作品進(jìn)行設(shè)計的行為,而“陶藝”可以泛指完成的作品和創(chuàng)作的行為,也有人將其當(dāng)作“陶瓷藝術(shù)設(shè)計”的簡稱;另一方面就其所指的具體范圍來說,并不存在什么本質(zhì)上的區(qū)別,美術(shù)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)就稱作“陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”,其培養(yǎng)出來的學(xué)生走上社會后會被稱作“陶藝師”或“陶藝家”。

    二、中國陶藝的傳統(tǒng)文化

    陶藝在某種意義上已經(jīng)成為中華文明的一個代名詞。然而,當(dāng)中國的陶藝家們猛然從“傳統(tǒng)”、“實(shí)用”、“日用”等字眼中驚醒重新打量世界時,卻發(fā)現(xiàn)自己落后了。的確,現(xiàn)代陶藝已不僅僅只是作為一種與人們的日常生活息息相關(guān)的工藝美術(shù)而存在,也不是僅僅“實(shí)用”、“美觀”、“經(jīng)濟(jì)”、“大方”的觀念便能涵蓋得了的。它已經(jīng)以其獨(dú)特的藝術(shù)語言形成廣泛的參與到現(xiàn)代藝術(shù)運(yùn)動中,成為藝術(shù)家表達(dá)自己的觀念,進(jìn)行文化批判的利器。

    中國人開始關(guān)注現(xiàn)代陶藝,并在輿論上形成規(guī)模應(yīng)該是在20世紀(jì)90年代之后的事情了。當(dāng)然嚴(yán)格說來中國現(xiàn)代陶藝的發(fā)展起源和70年代末和80年代初,原中央工藝美術(shù)學(xué)院(清華美術(shù)學(xué)院前身)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院等院校中的那些最早實(shí)踐者有關(guān)。20年來,老一輩陶藝家如祝大年、楊永善等在現(xiàn)代陶藝方向作出了有益的嘗試,而且產(chǎn)生了一大批中青年陶藝家如呂品昌、羅小平、白明等,風(fēng)格流派眾多,技法日趨多樣。他們中大多數(shù)是高校教師,或受過高等教育中傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)的薰陶,因此,中國的陶藝在一開始便與學(xué)院有著不解情緣。

    然而單純的學(xué)院發(fā)展,不管是在觀念上,還是在傳播上都受到極大限制,而且在學(xué)術(shù)層次上也是狹窄的。在90年代,首先是1991年“北京國際陶藝研討會”,繼而是1995年的“景德鎮(zhèn)國際陶藝研討會”,1998年5月在宜興舉辦了由羅小平等人策劃的規(guī)模更大、學(xué)術(shù)研討更具深度的“98中國宜興國際陶藝研討會”,同年秋在中國美術(shù)學(xué)院由劉正等人策劃的“首屆中國青年陶藝家作品雙年展”也與觀眾見面。1999年歲初在廣州美術(shù)館由左正堯策劃的“超越泥性——中國當(dāng)代陶藝家學(xué)術(shù)邀請展”更是頗具水平。這幾次具有重要意義的學(xué)術(shù)研討性的展會,預(yù)示著中國的陶藝正在興起,其規(guī)模和范圍及影響正在向全社會拓展。

    然而,現(xiàn)代陶藝作為一項(xiàng)新鮮事物還存在著許多問題,這些問題在更大的意義上、更大的程度上組成了中國陶藝現(xiàn)狀,更值得我們?nèi)パ杏?。歸結(jié)為以下幾個問題,以資讀者玩味。

    一、“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”的隔閡

    “傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”的關(guān)系在如今的各個藝術(shù)領(lǐng)域都是一個爭不完的話題,陶藝也不便外。然而,在關(guān)于陶藝從“傳統(tǒng)”走向“現(xiàn)代”的許多討論中卻輕視了一個非常重要的問題,即陶藝的功能問題。它不僅關(guān)系到陶藝品的功能與價值,而且對于陶藝在整個文化體系中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧疤账嚰业纳鐣ㄎ欢缄P(guān)系很大。只有擺正了“現(xiàn)代陶藝是干什么的?”這樣一個問題,而不只是“現(xiàn)代陶藝是什么樣子?”,我認(rèn)為陶藝才能真正從“傳統(tǒng)”走入“現(xiàn)代”。

    中國傳統(tǒng)陶藝是附屬于陶器的,“實(shí)用而盡量美觀”在相當(dāng)長的時間內(nèi)限制了當(dāng)代中國陶藝發(fā)展。在這種觀念下,陶藝只能屬于工藝美術(shù),其功能只是實(shí)用加玩賞。在這種情況下,陶藝家的才智更多的受到了“制器”的局限,只能在追求設(shè)計與形式美的領(lǐng)域里探索,陶藝家也更接近于工藝家,無法融入現(xiàn)代藝術(shù)的潮流。

    現(xiàn)代陶藝的作用在于它擴(kuò)大了原有陶藝的藝術(shù)屬性,使陶藝家不受“制器”的限制,可以在其審美和價值批判領(lǐng)域里馳聘。他既可以在原來的設(shè)計領(lǐng)域里繼續(xù)有所作為,又可以充分發(fā)揮其藝術(shù)家的天性,針對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行有價值的文化批判,從而涉足到雕塑、裝置等眾多藝術(shù)領(lǐng)域。豐富了自己又補(bǔ)充了其它藝術(shù)門類,從而豐富視覺藝術(shù)的門廳。

    因此,傳統(tǒng)陶藝無論如何發(fā)展都有“器”的約束。現(xiàn)代陶藝發(fā)展,在認(rèn)識上首先做到的便應(yīng)是功能論上的轉(zhuǎn)移,從而脫離對“器”和固定造型的依賴,而真正走向一個更廣闊的天地。

    這種隔閡是可以通過觀念轉(zhuǎn)變而化解開的,它的存在也是當(dāng)代陶藝不斷發(fā)展的動力。

    二、傳播與接受的局限

    現(xiàn)代藝術(shù)中的諸多流派,在改革開放后特別是80年代中晚期,如暴風(fēng)驟雨般進(jìn)入中國。雖然當(dāng)時中國人還不懂得欣賞,有的甚至產(chǎn)生厭惡之情,然而在客觀上承認(rèn)了其存在的合理性,并從觀念上日益接近它們?,F(xiàn)代陶藝沒有趕上那段風(fēng)潮,從傳播的角度看似乎錯過了黃金時節(jié)。從現(xiàn)狀看,許多業(yè)內(nèi)人士也指出現(xiàn)代陶藝僅在某幾個瓷區(qū)和都市中基礎(chǔ)較好,如景德鎮(zhèn)、廣州、上海等地,然而從面上講其群眾基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱,沒有培養(yǎng)出一個大范圍的陶藝欣賞群,這是不利于現(xiàn)代陶藝的發(fā)展的。我們也注意到由于當(dāng)前中國的日用陶瓷和美術(shù)陶瓷產(chǎn)業(yè)并不景氣,所以即使在原來有著深厚傳統(tǒng)的許多瓷區(qū),其群眾對陶藝的興趣也在減弱,這種情況是十分令人擔(dān)憂的。

    另一方面,媒體、報刊對現(xiàn)代陶藝的介紹是零星的,形不成規(guī)模,更不用說專門的陶藝刊物了?,F(xiàn)在擔(dān)當(dāng)著傳播任務(wù)的是一些陶藝工作室,但他們的作用未受到重視,有識之士指出一個國家陶藝整體發(fā)展的前提是要把民間的力量調(diào)動起來,只有水漲才能船高。

    從接受者來看,中國人固然不缺少對陶瓷的感情,然而確實(shí)談不上他們對現(xiàn)代陶藝的感情,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人對陶藝的看法都停留在傳統(tǒng)的觀念上。再加上傳播不力,欣賞者的口味自然很難調(diào)動起來。

    然而,我們要看到,現(xiàn)代陶藝在精神上與現(xiàn)代藝術(shù)運(yùn)動是相通的,人們能接受現(xiàn)代藝術(shù)便能接受現(xiàn)代陶藝,這只是時間早晚問題。

    三、理論與實(shí)踐的脫節(jié)

    理論與實(shí)踐的脫節(jié)成為現(xiàn)代陶藝中一個十分突出的問題。陶藝家夏德武說:“廣州美院的一批人請了中央美院的某位藝術(shù)評論家去評論現(xiàn)代陶藝,他可以拿現(xiàn)代藝術(shù)觀念、現(xiàn)代哲學(xué)來評論現(xiàn)代陶藝。但我認(rèn)為這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”他指出現(xiàn)代陶藝批評家很難形成的原因是中國現(xiàn)代陶藝不發(fā)達(dá),他認(rèn)為非常需要理論家。筆者曾在中央美院圖書館找到一本所謂“現(xiàn)代陶藝”的書,實(shí)際上書中的陶藝品只是現(xiàn)代的“活人”做的陶藝??梢姡F(xiàn)代陶藝在理論上是相當(dāng)匱乏的,能找到的介紹現(xiàn)代陶藝書也相當(dāng)少,且多不正規(guī)。

    看來,現(xiàn)代陶藝實(shí)踐與理論的脫節(jié)在相當(dāng)?shù)囊欢螘r間內(nèi),將成為一個讓人頭痛的問題。理論人才急待培養(yǎng),為此許多陶藝家提出一邊實(shí)踐,一邊做一些理論研究,這可謂是無奈之舉。

    此外,現(xiàn)代陶藝在創(chuàng)作體制、銷售體制、創(chuàng)作理念等方面也都不同程度地存在著問題,好在從當(dāng)代陶藝家的言詞中我們都能體會到一種“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的中國知識分子特有的壯志豪情。

    現(xiàn)代中國陶藝雖然路漫漫,隨著中經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,它必然會有一個輝煌的明天!

    從現(xiàn)有的考古資料來看,斷定中國原始陶器開始于距今七千年左右是不成問題的。最早的彩陶發(fā)源地在黃河流域,龍其以陜西的涇河、渭河以及甘肅東部比較集中。甘肅東部大地灣一期文化,不僅在器形上比較規(guī)整,而且繪有簡單的紋飾,是世界上最早出現(xiàn)的彩陶文化之一。這一時期已出現(xiàn)陶輪技術(shù),制陶術(shù)已成為一種專門技術(shù)。半坡文化的彩陶在略晚于大地灣一期文化,其紋飾也略為復(fù)雜,以幾何紋樣為主。在陜西、河南、山西三省交界地區(qū)為中心的廟底溝文化,彩陶花紋則更加富于變化,以弧線和動感強(qiáng)烈的斜線體現(xiàn)變形的動物形象。日常生活中所常見的魚、鳥、豬以及人類自身都被作為裝飾紋樣。這些紋飾的描繪手法都很生動,布局合理,是原始繪畫的佳作,也是研究中國繪畫史的可靠形象資料。

    距今約四千年左右的馬家窯文化,是由半坡文化派生發(fā)展的古羌集團(tuán)的一個分支。與之相關(guān)的另外兩個支系是半山文化和馬廠文化,是龍山文化之后的又一個輝煌時期。馬家窯文化類型的陶瓷,表面都經(jīng)過打磨外理,器表光滑勻稱,以黑色單彩加以裝飾。裝飾圖案以滿見長,在缽、盤、碗一類的敞口器物內(nèi)側(cè),也都繪有圖案。上古之民,穴居野處,生活中的工作中心都圍繞著漁獵飲食,所以最初迫切的發(fā)明需要都釜甕之類。陶瓷上出現(xiàn)裝飾,說明人類的生產(chǎn)力水平大有進(jìn)步,解決果腹問題以外,尚有余力,于是人們開始在滿足最低需求之外,追求美的表現(xiàn)。

    河西走廊一帶的馬廠類型彩陶,器形一般較小,有的器皿上留有穿系小孔,便于攜帶反映出這一地區(qū)半農(nóng)半牧的經(jīng)濟(jì)狀況。而在半山彩陶瓷上則出現(xiàn)了播撒種子的人形圖案,說明農(nóng)業(yè)的發(fā)展和人們創(chuàng)造力的進(jìn)步。

    在原始社會,文字尚未完善成熟。圖案形象直觀性強(qiáng),在當(dāng)時具有標(biāo)志性、裝飾性等性能,所以對彩陶圖案的研究也會給古文字研究提供佐證。中國自古是一個多民族聚居的國家,在原始時期,氏族部落更為繁雜,在特定的生產(chǎn)條件下形成了獨(dú)特的審美需求的文化特征,它們各自有著代表氏族文化的標(biāo)志性形象,也產(chǎn)生著不可低估的精神凝聚力量。而隨著氏族文化盛衰變化,陶器裝飾也出現(xiàn)了不同的內(nèi)容的形式。

    縱觀中國彩陶的技術(shù)與藝術(shù),歷時四千八年。其實(shí)它的上限年代還是個難以考據(jù)的迷,隨考古發(fā)掘工八的不斷進(jìn)行,可能還會出現(xiàn)不同的新認(rèn)識。就目前現(xiàn)有的資料而言,可以說原始陶器不僅是我國古代藝術(shù)的瑰寶,它在世界文化藝術(shù)史上也占有重要的一席之地,它是全人類的寶貴文化遺產(chǎn),是人類文明史上無比輝煌的一章。

    陶藝藝術(shù)

    陶藝在某種意義上已經(jīng)成為中華文明的一個代名詞。然而,當(dāng)中國的陶藝家們猛然從“傳統(tǒng)”、“實(shí)用”、“日用”等字眼中驚醒重新打量世界時,卻發(fā)現(xiàn)自己落后了。的確,現(xiàn)代陶藝已不僅僅只是作為一種與人們的日常生活息息相關(guān)的工藝美術(shù)而存在,也不是僅僅“實(shí)用”、“美觀”、“經(jīng)濟(jì)”、“大方”的觀念便能涵蓋得了的。它已經(jīng)以其獨(dú)特的藝術(shù)語言形成廣泛的參與到現(xiàn)代藝術(shù)運(yùn)動中,成為藝術(shù)家表達(dá)自己的觀念,進(jìn)行文化批判的利器。

    中國人開始關(guān)注現(xiàn)代陶藝,并在輿論上形成規(guī)模應(yīng)該是在20世紀(jì)90年代之后的事情了。當(dāng)然嚴(yán)格說來中國現(xiàn)代陶藝的發(fā)展起源和70年代末和80年代初,原中央工藝美術(shù)學(xué)院(清華美術(shù)學(xué)院前身)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院等院校中的那些最早實(shí)踐者有關(guān)。20年來,老一輩陶藝家如祝大年、楊永善等在現(xiàn)代陶藝方向作出了有益的嘗試,而且產(chǎn)生了一大批中青年陶藝家如呂品昌、羅小平、白明等,風(fēng)格流派眾多,技法日趨多樣。他們中大多數(shù)是高校教師,或受過高等教育中傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)的薰陶,因此,中國的陶藝在一開始便與學(xué)院有著不解情緣。

    然而單純的學(xué)院發(fā)展,不管是在觀念上,還是在傳播上都受到極大限制,而且在學(xué)術(shù)層次上也是狹窄的。在90年代,首先是1991年“北京國際陶藝研討會”,繼而是1995年的“景德鎮(zhèn)國際陶藝研討會”,1998年5月在宜興舉辦了由羅小平等人策劃的規(guī)模更大、學(xué)術(shù)研討更具深度的“98中國宜興國際陶藝研討會”,同年秋在中國美術(shù)學(xué)院由劉正等人策劃的“首屆中國青年陶藝家作品雙年展”也與觀眾見面。1999年歲初在廣州美術(shù)館由左正堯策劃的“超越泥性——中國當(dāng)代陶藝家學(xué)術(shù)邀請展”更是頗具水平。這幾次具有重要意義的學(xué)術(shù)研討性的展會,預(yù)示著中國的陶藝正在興起,其規(guī)模和范圍及影響正在向全社會拓展。

    然而,現(xiàn)代陶藝作為一項(xiàng)新鮮事物還存在著許多問題,這些問題在更大的意義上、更大的程度上組成了中國陶藝現(xiàn)狀,更值得我們?nèi)パ杏?。歸結(jié)為以下幾個問題,以資讀者玩味。

    一、“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”的隔閡

    “傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”的關(guān)系在如今的各個藝術(shù)領(lǐng)域都是一個爭不完的話題,陶藝也不便外。然而,在關(guān)于陶藝從“傳統(tǒng)”走向“現(xiàn)代”的許多討論中卻輕視了一個非常重要的問題,即陶藝的功能問題。它不僅關(guān)系到陶藝品的功能與價值,而且對于陶藝在整個文化體系中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧疤账嚰业纳鐣ㄎ欢缄P(guān)系很大。只有擺正了“現(xiàn)代陶藝是干什么的?”這樣一個問題,而不只是“現(xiàn)代陶藝是什么樣子?”,我認(rèn)為陶藝才能真正從“傳統(tǒng)”走入“現(xiàn)代”。

    中國傳統(tǒng)陶藝是附屬于陶器的,“實(shí)用而盡量美觀”在相當(dāng)長的時間內(nèi)限制了當(dāng)代中國陶藝發(fā)展。在這種觀念下,陶藝只能屬于工藝美術(shù),其功能只是實(shí)用加玩賞。在這種情況下,陶藝家的才智更多的受到了“制器”的局限,只能在追求設(shè)計與形式美的領(lǐng)域里探索,陶藝家也更接近于工藝家,無法融入現(xiàn)代藝術(shù)的潮流。

    現(xiàn)代陶藝的作用在于它擴(kuò)大了原有陶藝的藝術(shù)屬性,使陶藝家不受“制器”的限制,可以在其審美和價值批判領(lǐng)域里馳騁。他既可以在原來的設(shè)計領(lǐng)域里繼續(xù)有所作為,又可以充分發(fā)揮其藝術(shù)家的天性,針對現(xiàn)實(shí)進(jìn)行有價值的文化批判,從而涉足到雕塑、裝置等眾多藝術(shù)領(lǐng)域。豐富了自己又補(bǔ)充了其它藝術(shù)門類,從而豐富視覺藝術(shù)的門廳。

    因此,傳統(tǒng)陶藝無論如何發(fā)展都有“器”的約束?,F(xiàn)代陶藝發(fā)展,在認(rèn)識上首先做到的便應(yīng)是功能論上的轉(zhuǎn)移,從而脫離對“器”和固定造型的依賴,而真正走向一個更廣闊的天地。

    這種隔閡是可以通過觀念轉(zhuǎn)變而化解開的,它的存在也是當(dāng)代陶藝不斷發(fā)展的動力。

    二、傳播與接受的局限

    現(xiàn)代藝術(shù)中的諸多流派,在改革開放后特別是80年代中晚期,如暴風(fēng)驟雨般進(jìn)入中國。雖然當(dāng)時中國人還不懂得欣賞,有的甚至產(chǎn)生厭惡之情,然而在客觀上承認(rèn)了其存在的合理性,并從觀念上日益接近它們?,F(xiàn)代陶藝沒有趕上那段風(fēng)潮,從傳播的角度看似乎錯過了黃金時節(jié)。從現(xiàn)狀看,許多業(yè)內(nèi)人士也指出現(xiàn)代陶藝僅在某幾個瓷區(qū)和都市中基礎(chǔ)較好,如景德鎮(zhèn)、廣州、上海等地,然而從面上講其群眾基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱,沒有培養(yǎng)出一個大范圍的陶藝欣賞群,這是不利于現(xiàn)代陶藝的發(fā)展的。我們也注意到由于當(dāng)前中國的日用陶瓷和美術(shù)陶瓷產(chǎn)業(yè)并不景氣,所以即使在原來有著深厚傳統(tǒng)的許多瓷區(qū),其群眾對陶藝的興趣也在減弱,這種情況是十分令人擔(dān)憂的。

    另一方面,媒體、報刊對現(xiàn)代陶藝的介紹是零星的,形不成規(guī)模,更不用說專門的陶藝刊物了?,F(xiàn)在擔(dān)當(dāng)著傳播任務(wù)的是一些陶藝工作室,但他們的作用未受到重視,有識之士指出一個國家陶藝整體發(fā)展的前提是要把民間的力量調(diào)動起來,只有水漲才能船高。

    從接受者來看,中國人固然不缺少對陶瓷的感情,然而確實(shí)談不上他們對現(xiàn)代陶藝的感情,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人對陶藝的看法都停留在傳統(tǒng)的觀念上。再加上傳播不力,欣賞者的口味自然很難調(diào)動起來。

    然而,我們要看到,現(xiàn)代陶藝在精神上與現(xiàn)代藝術(shù)運(yùn)動是相通的,人們能接受現(xiàn)代藝術(shù)便能接受現(xiàn)代陶藝,這只是時間早晚問題。

    三、理論與實(shí)踐的脫節(jié)

    理論與實(shí)踐的脫節(jié)成為現(xiàn)代陶藝中一個十分突出的問題。陶藝家夏德武說:“廣州美院的一批人請了中央美院的某位藝術(shù)評論家去評論現(xiàn)代陶藝,他可以拿現(xiàn)代藝術(shù)觀念、現(xiàn)代哲學(xué)來評論現(xiàn)代陶藝。但我認(rèn)為這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!彼赋霈F(xiàn)代陶藝批評家很難形成的原因是中國現(xiàn)代陶藝不發(fā)達(dá),他認(rèn)為非常需要理論家。筆者曾在中央美院圖書館找到一本所謂“現(xiàn)代陶藝”的書,實(shí)際上書中的陶藝品只是現(xiàn)代的“活人”做的陶藝??梢?,現(xiàn)代陶藝在理論上是相當(dāng)匱乏的,能找到的介紹現(xiàn)代陶藝書也相當(dāng)少,且多不正規(guī)。

    此外,現(xiàn)代陶藝在創(chuàng)作體制、銷售體制、創(chuàng)作理念等方面也都不同程度地存在著問題,好在從當(dāng)代陶藝家的言詞中我們都能體會到一種“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的中國知識分子特有的壯志豪情。

    現(xiàn)代中國陶藝雖然路漫漫,隨著中經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,它必然會有一個輝煌的明天!

    天下器物,多有裝飾。中國陶瓷在幾千年的發(fā)展歷程中,裝飾和器物緊密聯(lián)系,形成了獨(dú)特的陶瓷文化風(fēng)格。在人們審美多元化的今天,作為具有中國幾千年歷史文化的陶瓷藝術(shù)越來越受到人們的青睞,現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)裝飾在傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)裝飾的基礎(chǔ)上的更新與發(fā)展,不僅促進(jìn)了現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)裝飾在創(chuàng)作方向與表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法向更高的藝術(shù)境界拓展,而且出現(xiàn)了“百花競艷,萬象并存”的態(tài)勢,其全新的觀念、奇特的創(chuàng)意、豐富的材料以及精湛的制作技藝形成了獨(dú)特的工藝?yán)L畫形式?,F(xiàn)代陶瓷藝術(shù)裝飾更加強(qiáng)調(diào)作品對人的精神和心理產(chǎn)生的作用,且藝術(shù)家用自己的設(shè)計理念,將更多新的內(nèi)涵融入到陶瓷藝術(shù)裝飾作品之中。

    關(guān)于中國傳統(tǒng)文化:傳統(tǒng)文化是指前人創(chuàng)造的物質(zhì)文化和精神文化的總和。我國豐富多彩的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化越快越受到全社會的關(guān)注,中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵是多方面的,中國傳統(tǒng)文化含有1、觀念文化(思想理論,傳統(tǒng)觀念文化主要是儒家、道家、法家和佛家學(xué)說);2、歷史文物(文物含器物和藝術(shù)品,如陶器、瓷器、青銅器、玉器、金銀器、漆器、銅鏡、古錢;書法、繪畫); 3、社會制度、即所謂制度文化;4、有關(guān)文學(xué)、史學(xué)、醫(yī)藥養(yǎng)生、農(nóng)學(xué)、天文歷算等古代書籍。從中國傳統(tǒng)文化可以看出,中華民族用自己的勤勞智慧創(chuàng)造了悠久的綿延不斷的歷史和豐富多彩的文明。中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富,表現(xiàn)形式多樣。中國傳統(tǒng)文化具有人文、自然、奇偶、會通精神。

    陶瓷藝術(shù)裝飾以其精美的圖案、豐富的色彩、獨(dú)特的工藝、精湛的制作技藝、奇特的創(chuàng)意以及全新的觀念,形成了獨(dú)特的工藝?yán)L畫形式。形成了特有的陶瓷文化。陶瓷藝術(shù)裝飾創(chuàng)作過程始終貫穿了整個藝術(shù)創(chuàng)作的審美發(fā)生、審美創(chuàng)造、審美接受三大環(huán)節(jié)。在人類社會的文化藝術(shù)發(fā)展史與經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,陶瓷藝術(shù)裝飾占有極為重要的位置,陶瓷藝術(shù)博大精深,源遠(yuǎn)流長,陶瓷藝術(shù)品是陶瓷文化傳播使者。陶瓷藝術(shù)裝飾呈現(xiàn)給人們的是一種陶瓷文化精神。人在勞動中創(chuàng)造了文化,文化又塑造人,陶瓷藝術(shù)不僅是物質(zhì)產(chǎn)品,而且是一種精神產(chǎn)品,更是一種文化產(chǎn)品。陶瓷藝術(shù)裝飾經(jīng)過長期實(shí)踐,形成了獨(dú)特的陶瓷文化。

    春秋戰(zhàn)國時期,陶器主要朝建筑用陶和冥用陶兩個方向發(fā)展。當(dāng)時各侯國大興土木,亟須大量陶制材料,這樣就促進(jìn)了建筑用陶的工藝水平。秦漢時期,“秦磚漢瓦”更成為制陶藝術(shù)的佳話,陜西省西安市郊的秦始皇陵附近出土的兵馬俑,形體巨大,數(shù)量眾多,生動地反映出秦兵剽悍雄偉的真實(shí)面貌。隋唐時期的三彩也是陶器中的瑰寶。

    從商周到漢唐時期的陶器造型來看,它更多的是反映人和社會,人已成為陶器造型的主體,陶瓷藝術(shù)裝飾反映了人間生活的千姿百態(tài),陶器反映出人們對于自然和人類自身認(rèn)識的深入,體現(xiàn)出漢唐文化的人文精神。

    魏晉南北朝的中國,進(jìn)入了瓷器時代。隋代,中國窯工燒成了白瓷,隋代這項(xiàng)偉大的成就,改變了青瓷一統(tǒng)天下的局面,以邢窯白瓷最為有名,有“類雪”之譽(yù),開創(chuàng)了“南青北白”新格局。有“諸窯之冠”美稱的越窯,在唐代創(chuàng)造了中國青瓷藝術(shù)的高峰境界,唐代詩人陸龜蒙曾經(jīng)寫出這樣的詩贊:“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來”。他把越窯的青瓷形容的“千峰翠色”,正是對越窯瓷青翠瑩潤之釉色特點(diǎn)的詩意寫照。

    宋、元時期的瓷器在工藝技術(shù)上達(dá)到更高的水平。宋代是中國傳統(tǒng)瓷藝達(dá)到最高美學(xué)境界的時代,也是“玉的精神”和類玉的品質(zhì)體現(xiàn)的最為深刻的時代。鈞、汝、官、哥、定五大窯所取得的卓越成就,使中國在人類制瓷中上登峰造極。它那冰肌玉骨般的素雅、沉靜品格,成為后世瓷業(yè)執(zhí)著追求的審美風(fēng)范。

    明清時期的瓷器在宋、元制瓷技術(shù)的基礎(chǔ)上,達(dá)到了制瓷業(yè)的頂峰。永樂年間的白瓷潔凈如玉、薄如紙,給人以甜美的感覺;永樂年間的青花瓷也很有特色。宣德年間的青花瓷達(dá)到了完美無缺的地步。明朝在高溫單色釉方面也取得了輝煌的成就,祭紅見于成化,鮮紅奪目,祭藍(lán)以氧化鈷為色料,藍(lán)色純正。宣德年間的祭藍(lán)瓷尤為精致。清代的瓷器在康熙中后期有所發(fā)展??滴鯐r期的青花紋飾采用西洋畫技。雍正、乾隆時期彩釉瓷發(fā)展最快,雍正時期以清麗媚見長,乾隆時期以富麗堂皇為特點(diǎn)。這期間燒制的仿古窯精品,無論紋飾、造型、款識都達(dá)到足以亂真的地步。

    追溯中國歷史各個時期的陶瓷產(chǎn)品,陶瓷裝飾有兩大特點(diǎn):一類是以適合陶瓷器皿的圖案紋樣裝飾形式;另一類是以中國繪畫形式在陶瓷器皿上進(jìn)行的工藝轉(zhuǎn)換表現(xiàn)形式。

    3、陶瓷藝術(shù)裝飾在中國傳統(tǒng)文化中所表達(dá)的人文精神

    陶瓷藝術(shù)裝飾形式從唐、宋、元、明、清到現(xiàn)代可分二類:一類是寫意繪畫,另一類是工筆繪畫。這兩種繪畫裝飾形式都是中國繪畫藝術(shù)發(fā)展時期特征在陶瓷產(chǎn)品上的呈現(xiàn)。唐代長沙窯出現(xiàn)釉下彩繪花鳥,正值唐代花鳥畫藝術(shù)已有相當(dāng)高水平時期,技法成熟、筆法流暢,一氣呵成,自然生動,是唐代民間花鳥畫的藝術(shù)風(fēng)格。而宋代的陶瓷刻劃花的精細(xì)都是反映了花鳥繪畫風(fēng)正轉(zhuǎn)化為工細(xì)的工筆畫的鼎盛時期。也為元青花、明清的陶瓷工筆古、粉彩的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。陶瓷藝術(shù)裝飾形式無論是寫意還是工筆畫都是中國特有的繪畫藝術(shù)裝飾形式在陶瓷上的表現(xiàn)。陶瓷藝術(shù)裝飾都反映了中國人文畫歷史性影響,形成了中國陶瓷裝飾特有的藝術(shù)風(fēng)格.

    陶瓷藝術(shù)裝飾是中國優(yōu)秀文化之中的重要組成部分,它是我國民族的寶貴財富。中國瓷器,從隋唐時期便開始向外域流傳,宋、元、明、清各代,瓷器都作為重要商品行銷全國,走向世界,陶瓷藝術(shù)裝飾品作為商品在流通的同時,也在不斷地傳播中國的陶瓷文化,促進(jìn)了中國文化發(fā)展,所以中國素有“瓷國”之稱,譽(yù)滿全球。制瓷工藝代代都有傳承和創(chuàng)新,中國生產(chǎn)的各具特色的陶瓷,對滿足人民的生活和審美需要,及對外經(jīng)濟(jì)、文化交流都起著重要作用。

    陶瓷藝術(shù)裝飾對中國文化和世界文化發(fā)展的交流起到了一種互通往來的橋梁和紐帶作用。為中國文化和世界文化的繁榮與發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

    中國是世界上幾個歷史悠久的文明古國之一,對人類社會的進(jìn)步與發(fā)展做出了許多重大貢獻(xiàn)。在陶瓷技術(shù)與藝術(shù)上所取得的成就,尤其具有特殊重要意義。

    解放后在西安半坡史前遺址出土了大量制作精美的彩陶器,令人嘆為觀止。相傳堯傳天下于舜,舜傳天下于夏禹,禹則傳給其子,開始了所謂的“家天下”。夏傳至桀,暴虐無道,商湯將之放遂,自立為帝,所以以征討得天下者,自湯開始。商得天下后統(tǒng)治達(dá)六百余年(約公元前16世紀(jì)——公元前11世紀(jì)前后),一直到紂王。后被武王征伐,紂王自殺,于是天下歸于周。周朝的統(tǒng)治時期大致在公元前11世紀(jì)至公元前221年,事實(shí)上的有效統(tǒng)治在公元前771年就已結(jié)束。公元前475年——公元前221年稱為戰(zhàn)國時期,至公元前221年,秦朝崛起,大一統(tǒng)之中國開始,但秦王朝只持續(xù)到公前206年,就被漢朝所取代。在這千數(shù)百年間,除日用餐飲器皿之外,祭祀禮儀所用之物也大為發(fā)展。從公元前206年至公元220年之間的漢朝,藝術(shù)家和工匠們的創(chuàng)作材料不再以玉器和金屬為主,陶器受到了更為確切的重視。在這一時期,燒造技藝有所發(fā)展,較為堅致的釉陶普遍出現(xiàn),漢字中開始出現(xiàn)“瓷”字。同時,通過新疆、波斯至敘利亞的通商路線,中國與羅馬帝國開始交往,促使東西方文化往來交流,從此一時期的陶瓷器物中也可以看出外來影響的端倪。佛教也至此時傳入我國。

    六朝時期(公元220年——581年),迅速興起的佛教藝術(shù)對陶瓷也產(chǎn)生了相應(yīng)的影響,在此季作品造型上留有明顯痕跡。公元581年隋朝奪取了權(quán)力,結(jié)束了長期的南北分裂局面,但它只統(tǒng)治到公元618年就被唐所取代。

    唐代(公元618年至公元970年)被分認(rèn)為是中國藝術(shù)史上的一個偉大時期。陶瓷的工藝技術(shù)改進(jìn)巨大,許多精細(xì)瓷器品種大量出現(xiàn),即使用當(dāng)今的技術(shù)鑒測標(biāo)準(zhǔn)來衡量,它們也算得上是真正的優(yōu)質(zhì)瓷器。唐末大亂,英雄竟起,接踵而來的是一個朝代爭奪局面,即五代,這種局面一直持續(xù)到公元960年。連年戰(zhàn)亂中卻出現(xiàn)了一個陶瓷新品種——柴窯瓷,質(zhì)地之優(yōu)被廣為傳頌,但傳世者極為罕見。

    陶瓷業(yè)至宋代(公元960——1279年)得到了蓬勃發(fā)展,并開始對歐洲及南洋諸國大量輸出。以鈞、汝、官、哥、定為代表的眾多有各自特色的名窯在全國各地興起,產(chǎn)品在色品種日趨豐富。由于東北的(遼)契丹族和(金)女真族的入侵,宋的統(tǒng)治者被迫南遷,再后則被蒙古族所滅。公元1280年,元朝建立,樞府窯出現(xiàn),景德鎮(zhèn)開始成為中國陶瓷產(chǎn)業(yè)中心,其名聲遠(yuǎn)揚(yáng)世界各地。景德鎮(zhèn)生產(chǎn)的白瓷與釉下藍(lán)色紋飾形成鮮明對比,青花瓷自此起興文化在以后的各個歷史時期也一直深受人們的喜愛。明朝統(tǒng)治從1368年開始,直到1644年。這一時期,景德鎮(zhèn)的陶瓷制造業(yè)在世界上是絕對最好的,在工藝技術(shù)和藝術(shù)水平上獨(dú)占突出地位,尤其是青花瓷達(dá)到了登峰造極的地步。此外,福建的德化窯、浙江的龍泉窯、河北的磁州窯也都以各自風(fēng)格迥異的優(yōu)質(zhì)陶瓷蜚聲于世。隨著明朝最后一個皇帝的自殺身亡,公元1644年李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍攻入北京。從吳三桂召滿清大軍入關(guān)到1911年清室覆滅,滿清統(tǒng)治垂二百余年。其中康熙、雍正、乾隆三代被認(rèn)為是整個清朝統(tǒng)治下陶瓷業(yè)最為輝煌的時期,工藝技術(shù)較為復(fù)雜的產(chǎn)品多有出現(xiàn)各種顏色釉及釉上彩異常豐富。到清代晚期,政府腐敗,國運(yùn)衰落,人民貧困,中國的陶瓷制造業(yè)日趨退化。民國成立以后,各地相繼成立了一些陶瓷研究機(jī)構(gòu),但產(chǎn)品除沿襲前代以外,就是簡單照搬一些外國的設(shè)計,毫無發(fā)展可言。民國初,軍閥袁世凱企圖復(fù)辟帝制,曾特制了一批“洪憲”年號款識的瓷器,這批瓷器在技術(shù)上不可謂不精,以粉彩為主,風(fēng)格老舊。由于內(nèi)戰(zhàn)頻仍,外國入侵,民不聊生,整個陶瓷工業(yè)也全面敗落,直到新中國建立以前,未出現(xiàn)過讓世人注目的產(chǎn)品。

    三、陶藝基礎(chǔ)知識大全

    陶藝,是我國文化的傳承?,F(xiàn)如今,許多小孩子越來越喜歡陶藝。那么,對于陶藝的基礎(chǔ)知識,你知道多少?以下是有我為大家整理的陶藝入門知識大全,希望能幫到你。

    陶藝基礎(chǔ)知識分享

    一、關(guān)于泥料的一些疑問:

    一般3-6歲孩子制作作品用什么泥料好?

    答:3-6歲的小朋友手比較嫩,也比較小,在制作選泥中應(yīng)該選可塑性強(qiáng)且無毒不傷手的泥料,景德鎮(zhèn)高嶺土特質(zhì)高白泥細(xì)膩不傷手,且可塑性強(qiáng),制作好的東西若燒制成瓷器精美,小朋友非常喜歡!

    如何保持泥巴不被風(fēng)干?

    答:泥巴是水和土的結(jié)合,一但被風(fēng)吹,就很容易干!

    如何避免這一問題呢?把泥巴用塑料袋子反復(fù)包扎幾層,再裝入箱中,放到陰涼干燥之處,這樣子就會減少風(fēng)干!

    泥料如何保存?

    答:泥巴是水和土的結(jié)合,一但被風(fēng)吹,就很容易干!

    如何避免這一問題呢?先灑些水,用保鮮膜將泥料全面反復(fù)包扎幾層,再裝入箱中,放到陰涼干燥之處,這樣子就會減少風(fēng)干!

    制作中作品開裂怎么處理?

    答:泥料本身已經(jīng)真空抽壓,對于散裝的泥料,需要和均勻,減少泥料中間的氣泡;制作中主要是要掌握水,土的結(jié)合,不能太濕,也不能太干,太濕,很難成型,太干,容易裂,所以在干的時候,盡量多擦擦手,如果作品有開裂處,用手占點(diǎn)水抹平來。如果開裂,加泥漿不斷涂抹,干了之后用砂紙打磨平整。

    怎么避免燒制時候產(chǎn)生炸坯現(xiàn)象?

    答:作品燒制時炸坯現(xiàn)象有兩種:一種是沒有干透,如果沒有干透的坯燒制時很容易出現(xiàn)炸坯,所以在燒之前需要干透,或者可以通過其他方式讓作品干的更快些;第二種是作品實(shí)心的太厚,這樣子的作品,外表看起來干了,但是實(shí)際上是沒有干透的,所以燒制時會炸坯,對于厚的實(shí)心作品,需要用打孔器打孔,以便干的快些,而且而已讓燒制時候溫度均衡些。

    裝飾是關(guān)鍵,如何在施釉時把釉料用到恰到好處?

    答:陶瓷高溫色釉是藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)晶,是泥與火的天成,泥胎、造型、釉面和裝飾,構(gòu)成了顏色釉瓷的四大要素。泥胎好比人的骨架,造型好比人之肌體,釉面好比人之膚色,而裝飾就如同人的服飾,一件顏色釉瓷的優(yōu)劣高下如同人的美丑,它取決于是否胎好、型佳、釉美、飾雅。裝飾漂亮不漂亮搭配很重要!上釉要上的均勻,每個部位都要上的剛好。

    學(xué)生手工陶泥使用細(xì)節(jié)有哪些?

    答:第一,在制作中要掌握泥的濕度,如果泥太干了會很容易出現(xiàn)裂痕,這樣的作品干了很難保存,

    第二,是在泥與泥粘接的時候,要粘牢,一定要抹出泥漿的樣子再粘接。

    第三,是如果在使用泥條盤柱時,底層的泥條應(yīng)粗一些,反之底層泥條太細(xì),支撐不住,上面的泥條會塌掉。

    大件作品有哪些創(chuàng)作技法?

    答:現(xiàn)在陶藝制作方法多種,在制作大件作品時比如要制作鏤空效果,這時可借用打孔器直接在作品上打孔,如需制作大鏤空,可以借助泥塑小刀或者是其他的一些工具,在作品上進(jìn)行制作其他花式的鏤空。

    陶藝作為一種“土”與“火”的藝術(shù)形式有無限的魅力,令人著迷、傾倒。如何制作陶藝呢?

    A、泥條盤柱法,泥條盤柱法是陶藝制作最簡單最能體現(xiàn)型的技法之一,無論是圓形或是方形都能用泥條盤柱法體現(xiàn)出。

    B、泥板成型法;泥板成型法需使用工具搟泥杖 來進(jìn)行,把泥團(tuán)揉好放在板上使用搟泥杖來把泥壓成泥板,可做成各種各樣的造形。

    C、手捏法:使用一雙巧手可以揉,搓,拍,捏來制作出各種各樣的作品,創(chuàng)意無限美麗!

    D、拉坯成型法;拉坯成型是傳統(tǒng)的成型技法之一,也是最常見的技法之一。所有的圓型器具都需借助拉坯機(jī)來制作完成。比如說碗、瓶、杯等等。

    E、印模成型;指的是把泥料放到模具中,印出想要的作品效果。

    陶泥和瓷泥有何區(qū)別?燒成溫度是多少?

    答:陶泥制作的作品不具透光度,陶泥的作品不能畫粉彩等等很漂亮的顏色釉,陶泥制作的用具漏,陶泥作品粗糙而單一,但也具有樸實(shí)之風(fēng)。瓷泥:胚白透,細(xì)膩,聲音清脆,可畫青花,粉彩,唐三彩等等精美顏色釉。燒制溫度:陶在1200度左右,瓷在1300度左右。

    在使用彩泥制作作品時候,為何要經(jīng)常用濕毛巾擦手?

    答:為了讓作品制作出來更加精美,在您使用一種顏色彩泥的時候,手上還會留有這個顏色的彩泥,如果不擦手,那會把這種顏色粘到另外顏色的彩泥上,制作完之后看起來會 不干凈,就像一件很漂亮的白衣服上有污漬一樣,所以要擦手,把手擦干凈之后再使用另一種顏色制作,這樣作品很精美。

    二、關(guān)于陶藝工具的疑問:

    適合幼兒用的陶藝工具有哪些?

    答:在幼兒 玩陶藝時,制作作品可以無限創(chuàng)意,為了制作更加精美的作品,比如:制作基本的泥板三角形,可以用泥塑小刀進(jìn)行切割。等等!一般適合幼兒使用的工具有木制5件套、3件套、還有塑料工具就可以,其它的金屬類工具不宜幼兒使用,容易傷到幼兒。

    常用的泥塑工具有哪些?

    答:陶藝制作工藝多樣,精美,比如:切,割,雕,刻,打孔,制作其他形狀裝飾物,修邊,等等。為了能制作各種各樣的精美的陶藝作品出來,人們必需要依靠很多種陶藝工具。

    最常用的泥塑工具有

    木制5件套:適用于幼兒或成人制作作品時進(jìn)行切、刮、鉆孔、等等。

    泥塑工具8件套:可以進(jìn)行切、割、雕、刮、修邊、穿孔等等工藝。

    塑料泥塑工具:同上木制5件套一樣。主要適用于幼兒

    打孔器:可用于作品制作花式鏤空,穿洞,等等效果非常好。

    擠泥槍:比如想做很均勻很細(xì)的泥條:可以使用擠泥槍,花式多樣,擠泥空形狀多樣,實(shí)用性強(qiáng)!

    如何正常使用噴槍?再下次使用的時候讓其不造成堵塞?

    答:噴槍是以空氣壓縮機(jī)為動力,將噴槍壺內(nèi)的釉噴出,此外,噴槍壺內(nèi)的釉漿,其所使用的釉料,需事先經(jīng)過釉篩篩一次,以免陰塞噴槍,而且用過的噴槍,也必需充分加以洗滌和檢查,以方便下次的使用。

    陶器與瓷器概述

    陶瓷是陶器和瓷器的總稱。凡是用陶土和瓷土(高嶺土)的無機(jī)混合物作原料、成型、干燥、焙燒等工藝方法制成的器皿統(tǒng)稱為陶瓷。自古以來,專門從事制作陶器和瓷器的手工業(yè)稱為陶瓷手工業(yè)。中國陶器生產(chǎn)的歷史十分悠久,在河北省徐水縣的南莊頭遺址發(fā)現(xiàn)了10000多年前生的陶器;江蘇省溧水縣回峰山的神仙洞遺址出土了距今11000年左右的陶片。我國距今8000年的新石器時代文化已出現(xiàn)大量紅陶、灰陶、黑陶、白陶、彩陶、彩繪陶。進(jìn)入階級社會以后,紅陶、灰陶、磨光黑陶、彩繪陶以及各類反映社會現(xiàn)實(shí)生活的陶塑藝術(shù)品、建筑陶構(gòu)件大量生產(chǎn)。戰(zhàn)國時期發(fā)明了鉛釉陶器,陶器制品得到低溫彩釉的美化。唐代大批生產(chǎn)的三彩釉陶,反映著大唐盛世的面貌,有很高的藝術(shù)性。宋代以后,釉陶器物生產(chǎn)逐漸減少,轉(zhuǎn)而生產(chǎn)琉璃建筑構(gòu)件。由于瓷器在社會生活中廣泛使用,陶器生產(chǎn)日益養(yǎng)活但從未間斷。瓷器是商代中期開始出現(xiàn)的,最早的瓷器是青瓷,由于工藝不夠成熟,又稱為原始青瓷。漢代青瓷燒造逐漸成熟,擺脫原始狀態(tài),進(jìn)入早期瓷器階段。黑瓷在漢代開始出現(xiàn),到三國兩晉南北朝時期,南方青瓷廣泛發(fā)展,形成一個個獨(dú)具風(fēng)格的系統(tǒng)。黑瓷工藝大大提高,進(jìn)入藝術(shù)瓷器的領(lǐng)域。北方的內(nèi)丘、臨城、淄博、安陽等地也于北朝時期開始生產(chǎn)青瓷,并發(fā)明白瓷。隋唐時期,瓷器生產(chǎn)開始繁榮。宋代是瓷器藝術(shù)高度發(fā)展的時期,定窯、汝窯、官窯、哥窯、龍泉窯、鈞窯、建窯、德化窯、景德鎮(zhèn)窯、吉州窯、耀州窯、西村窯、潮州窯等處的產(chǎn)品各具豐姿。元代景德鎮(zhèn)成為瓷器生產(chǎn)的中心,元朝政府的浮梁瓷局對瓷器工藝的發(fā)展有促進(jìn)作用,青花、釉里紅、白瓷、黑瓷等具有極高的藝術(shù)水平。明清時期,各地方大瓷窯體系逐漸衰落,被生產(chǎn)供當(dāng)?shù)厝嗣袼璐善鞯男∽鞣淮?,景德?zhèn)的官窯和民窯繼承中國陶瓷藝術(shù)的傳統(tǒng),大放異彩。

    中國陶瓷是中國文化寶庫中的瑰寶,是最富民族特色的日用工藝品。隨著中國歷史的發(fā)展,對外經(jīng)濟(jì)、文化的交往,陶瓷藝術(shù)傳播到世界各國,許多國家瓷器工藝的發(fā)展都直接或間接地受到中國陶瓷工藝的影響。陶瓷也與茶葉、絲綢并稱為中國三大特產(chǎn)而名揚(yáng)中外。成為中國的代名詞。

    四、陶藝的前途如何

    陶藝的前途是比較好的.中國現(xiàn)代陶藝的發(fā)展逐步進(jìn)入快車道,這里強(qiáng)調(diào)的“進(jìn)入”是一種自身文化姿態(tài)的主動進(jìn)入,是外來文化被吸收、接受并被認(rèn)同的進(jìn)入,是高等陶藝教育在國內(nèi)普遍實(shí)施的人才戰(zhàn)略進(jìn)入,也是陶藝從其他藝術(shù)的夾縫中崛起的進(jìn)入?;仡欀袊F(xiàn)代陶藝發(fā)展的這幾年,最大的難度依然是陶藝文化身份的確立問題,而非中國陶瓷身份的認(rèn)同問題。因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)陶瓷領(lǐng)域中國的“話語權(quán)”是世界公認(rèn)的結(jié)論,而中國陶藝(現(xiàn)代陶藝或者當(dāng)代陶藝)的“話語權(quán)”卻微乎其微。如何來看待 “陶藝文化身份”的問題

    現(xiàn)在都市生活壓力很大.很多商家開陶藝.很多年輕人都很喜歡去.也就是說你不只可以陶藝?yán)蠋熑e的地方做工作 也可以自己開店,,現(xiàn)在也很流行陶藝?yán)蠋烡IY

    工資的話沒辦法回答,首先是教那個層次的陶藝?yán)蠋?然后是那個地區(qū),最后是兼職還是全職

    在大學(xué)的待遇可能好點(diǎn)。

    如果在陶吧或者工作室的話就很低。

    還有一種幼教陶藝?yán)蠋?,一個月一千的樣子

    從周一到周五每天一個小時。

    膠胎陶藝?yán)蠋煹墓べY是很高的,因是特種工藝而全職的

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