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散文的評析模板
發(fā)布時間:2023-04-24 09:42:24
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大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于散文的評析模板的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
文章賞析怎么寫
一、賞析內(nèi)容:一賞析文學作品的主題思想
要點:
1、把握作品的主旨、思想情感,需要讀者完整把握作品、深入理解內(nèi)涵、注意含蓄或明確的提示,甚至聯(lián)系相關的作者資料、創(chuàng)作背景。
2、既可根據(jù)顯*信*把握主題,也可根據(jù)隱*信*把握主題。
3、思想主旨題的表達格式是:“文章通過(記述)(描寫)(分析)某某對象,(揭示)(刻畫)(論證)了某某(現(xiàn)象)(形象)(道理),(反應了)(形象揭示了)(闡述了)某某(本質)(特征)(道理)”。
二賞析文學作品的語言特*<*r />要點:
1、賞析文學作品的語言,要建立一個知識體系,包括:語言的準確、簡練、生動、形象;
風格的幽默、辛辣、自然、簡明、含蓄、深沉;長短句式的特點,各種修辭手法及其表達效果,音韻、構圖和結構之美,含蓄與直白,賦、比、興的運用,多種表達方式等。
2、抓住作品最突出的語言特色進行賞析。
3、從散文語言的煉字、
煉句、
煉意的角度來賞析。漢字本身的表意特征,決定漢語具有音韻美、結構美、內(nèi)涵美、圖畫美。
三賞析文學作品的形象特點
要點:
1、文學作品的形象,主要包括人物形象和景物形象兩大類。景物形象在借景抒情的散文中經(jīng)常看到,人物形象在散文里也經(jīng)常看到(如2005年湖南卷的《貝多芬:一個巨人》),但更多的是在小說中。
2、賞析人物形象特點,主要從人物描寫的角度進行:肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、直接描寫和間接描寫(側面)描寫等。
3、在答題時,注意答案里必有三個要素:⑴作品的形象是什么,有何特征。⑵作者是如何刻畫這個形象的,手法是什么。⑶用這個形象表達什么主旨,有何好處。
四賞析文學作品的表現(xiàn)手法
要點:
1、文學作品的表現(xiàn)手法,包括表達方式、描寫技法、修辭方法、抒情方式、表現(xiàn)方法、行文構思、表達效果等。
2、要有針對性地訓練一定數(shù)量的文章,重點是寫景抒情的散文和議論性散文,因為2005年考過寫人的散文。
二、寫作的基本步驟
寫作賞析文章大致有三個步驟:閱讀—鑒賞—寫作。
1、閱讀
閱讀對于鑒賞來說,是占有材料、分析研究的過程。只有通過閱讀,才能為寫作打下堅實的基礎。
①閱讀范圍。從寫作要求看,閱讀既要做到點面結合,又要做到深淺結合。
所謂點面結合的“點”,是指作品,所謂“面”是指作家生平、作家其他作品、其他作家的作品等,這就是知人論世。在這里,作品的閱讀是最重要的,這是獲得評論權的最重要的依據(jù)。只有閱讀作品,才能使自己對評論的對象了如指掌,評論時說到點子上,切中要害,避免片面性。所謂深淺結合,是指作品的閱讀要深
散文評析 感謝遺憾
感謝遺憾王文散文的評析 《感謝遺憾》開頭以一個故事開頭,吸引讀者的注意,人生不可能十全十美,以為有了一些遺憾,生命反而會呈現(xiàn)不一樣的美好,所以作者以感謝遺憾為題,列舉了一些為我們可能會遺憾的生活瑣事,但是另一面也對比寫出了另一種美好,不糾結于那些沒能顧慮全面的事,生活會過得更輕松,抓住美好,感謝遺憾,這也是一種積極的生活態(tài)度。散文的文學評論怎么寫
自古文無定法,其實文學評論的寫法可以有很多種,如果拋開學院派的教條不論,從應試的角度,簡單地來講,可以這樣理解:文學評論的終極目標是對一部文學作品的價值作出評判,簡單地講就是這部作品有什么好處(或壞處),好在哪里(或壞在哪里),為什么好(或壞)。
什么是文學價值呢?總的來說基本表現(xiàn)在兩個方面,一是認識價值(如思想意義、社會現(xiàn)實意義等),二是審美價值(如藝術風格、表現(xiàn)手法上的創(chuàng)新性意義)。
通常一部文學作品,我們對他的評論,不必追求面面俱到,既評認識價值,又講審美價值,浮光掠影,缺乏重點,這是應考大忌。應該從一個角度切入進行重點深入評析。
我主張的原則是:小處落筆,大處著眼。怎么把握這個原則,一兩句話說不清楚,在乎意會。
通常而言,寫文學評論要求借助一定的理論方法,也就是借助某種文學理論對文學作品的價值進行分析,這也是文學評論寫作會在文學理論考試中出現(xiàn)的原因。
但這一點看起來非常高深,往往讓考生感到非常害怕,因為本科生通常會覺得自己在這方面的修養(yǎng)幾乎是一片空白(中文專業(yè)的本科生也是如此,在這一點上,跨專業(yè)的與本專業(yè)的本科生幾乎沒什么區(qū)別)。
其實借助理論方法并沒有那么高深。借助任何理論方法的終極目的都是為了讓自己的文字有說服力,所以,只要能讓你的文字有說服力的方法,就是有效的方法,而不必管它屬于哪家哪派的理論或方法。
因為對于本科生而言,各種常見的分析方法,比如社會分析法,心理分析法,文化分析法,文本細讀法、歷史主義批評、新歷史主義批評、解構主義批評……等等,都是高深玄虛不可企及的,根本不可能正確運用,即使勉強套用,結果也是貽笑大方,還不如不用。
那么怎么辦呢?其實對于本科生應考而言,尊重常識、回到常識,用普通人通常都有的生命感悟和生活常理去講道理、去分析作品是最有效的方式。
所謂人同此心,心同此理,通常的生命感悟和生活常理其實是最具有說服力的,寫好了,也是文學評論寫作的一種很高的境界,歷史上的很多批評大家也正是用這種方式去寫評論的,寫出來的評論,深入淺出,普通人都能讀懂。
但前些年,評論界流行套用西方各種尖新奇怪的理論方法去分析中國文學作品和文學現(xiàn)象,喜歡把簡單的道理復雜化,炮制出了一大批半通不通的洋八股,不僅普通讀者讀不懂,專業(yè)讀者看了也不知所云,這種文風幾乎成為一種流毒,近幾年已經(jīng)引起學術界的深刻反思。
所以,現(xiàn)在即使是在非常專業(yè)的批評家那里,尊重常識、回到常識也已經(jīng)成為一種共識。既然如此,作為專業(yè)修養(yǎng)基本還未成形的普通本科考生,就更沒有必要去強求所謂的“理論方法”了。
因此,一篇文學評論寫作應該講清楚這幾個問題:一是有什么好處(提出觀點),二是好在哪里(分析作品),三是為什么好(講清道理)。
還有三點必須要注意:
一是要善于把一部作品放到整個文學史或文學發(fā)展的傳統(tǒng)中來衡量其價值。比如說散文,從現(xiàn)代以來,散文的發(fā)展就有好多流派和傳統(tǒng),如魯迅式的散文(雜文),如匕首投槍,以思想性、批判性和戰(zhàn)斗性著稱,周作人式的學者散文,閑適沖淡,以知識*、*味性著稱……等等。那你評論一篇散文的時候,就應該善于把這篇散文放在這樣的大背景、大傳統(tǒng)中去,從一種比較的視野里,去評價其同異和優(yōu)劣得失。這就要求寫作者具備一定的文學史修養(yǎng)。
二是應試的評論寫作,語言上一定要有一些亮點,這是高分的重要保證。因為理論修養(yǎng)大家其實都差不多,閱卷人評價優(yōu)劣的時候,最直接的依據(jù)其實就是你的語言表達能力。
準確暢達是最基本的要求,在這個基礎,如果再能有點靈性和文采,那就更好了。所以,這就要求寫作者有比較好的語言修養(yǎng)。
三是卷面的字跡一定要工整清晰,格式正確。這個道理,在任何科目中都很重要,但評論寫作尤其重要。因為一篇評論至少是一千字以上的,這么多的字,如果卷面潦草,格式錯亂,閱卷老師讀不下去,結果可想而知。
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