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山東公基寫(xiě)作范文（山東公基寫(xiě)作真題）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-24 09:23:34 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 104

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于山東公基寫(xiě)作范文的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

公共基礎(chǔ)知識(shí)的寫(xiě)作技巧
公務(wù)員C類公文寫(xiě)作怎么寫(xiě)啊
山東事業(yè)單位作文

山東公基寫(xiě)作范文（山東公基寫(xiě)作真題）

公共基礎(chǔ)知識(shí)的寫(xiě)作技巧

　　 一、從寫(xiě)作內(nèi)容角度上看。

　　公基作文一般是議論性質(zhì)的文章，字?jǐn)?shù)一般要求在800--1200字之間。公基作文要求結(jié)合材料進(jìn)行寫(xiě)作，屬于材料作文類，考生不能脫離材料自行寫(xiě)作。此外，考生在寫(xiě)作的時(shí)候一定注意不要跑題，不要脫離總論點(diǎn)。因?yàn)樽魑牡拈喚硎窍榷n后給分，這就要求我們一定不能跑題，而且雖然都是議論文但是不能跟高中初中作文那樣隨意抒*議*，要找到自己的角度，站在報(bào)考崗位的角度去思考問(wèn)題，不能盲目抒情、大發(fā)特*議*，此乃作文大忌。

　　 二、從文章標(biāo)題角度來(lái)看。

　　標(biāo)題即論點(diǎn)，剛才我們談到作文閱卷先定檔，因此，如果能標(biāo)題就是論點(diǎn)的話能夠大幅度減輕閱卷人的壓力，使得自己更容易獲得高分。對(duì)于標(biāo)題給大家簡(jiǎn)單提醒一下，通常情況下標(biāo)題不建議大家使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　 三、從文章結(jié)構(gòu)上來(lái)看。

　　一定要保證文章結(jié)構(gòu)的完整性，在閱卷規(guī)則當(dāng)中，有重要一條就是邏輯完整，因此適當(dāng)運(yùn)用邏輯結(jié)構(gòu)詞就顯得特別重要。這里提示廣大考生，我們的邏輯詞經(jīng)歷過(guò)四個(gè)階段，第一個(gè)階段是第一、第二、第三、第N個(gè)，這種結(jié)構(gòu)因?yàn)榈诙嗌賯€(gè)沒(méi)有上限，因此不建議采用，第二個(gè)階段是首先、其次、再次、最后，第三個(gè)階段是一方面、另一方面、與此同時(shí)、此外、加之等。這里推薦大家使用第二第三個(gè)階段，邏輯結(jié)構(gòu)比較完整，第四個(gè)階段是運(yùn)用過(guò)渡句過(guò)渡段，這種邏輯不推薦大家使用。

　　 四、公基作文一定要寫(xiě)對(duì)策。

　　考查公基作文的目的就是考查考生進(jìn)入單位之后分析與解決問(wèn)題的能力，因此，考生必須在文章中必須有所體現(xiàn)。從文章寫(xiě)作對(duì)策段落來(lái)說(shuō)，建議大家在對(duì)策段落里面運(yùn)用“結(jié)論+原因+措施”的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單理解就是是什么、為什么、怎么辦邏輯，比如說(shuō)某地的某個(gè)行業(yè)出現(xiàn)一定的發(fā)展問(wèn)題，那么對(duì)于這個(gè)行業(yè)的發(fā)展政府起主要作用，那么我們應(yīng)該先說(shuō)政府大概應(yīng)該如何去做，如政府應(yīng)該多渠道扶持，此即結(jié)論，接下來(lái)就應(yīng)該敘述政府為什么要去扶持，也即原因部分，最后要寫(xiě)明政府如何扶持也即具體措施，如運(yùn)用宏觀調(diào)控、減免稅收、提供政策支持等。

　　 五、從結(jié)尾段落來(lái)說(shuō)，結(jié)尾要做到與首段呼應(yīng)。

　　渾然一體的結(jié)尾與開(kāi)頭要相呼應(yīng)，寫(xiě)出既呼應(yīng)開(kāi)頭，又不簡(jiǎn)單重復(fù)的語(yǔ)句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見(jiàn)的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺(jué)。

　　公共基礎(chǔ)知識(shí)寫(xiě)作點(diǎn)撥

　　第一：理解、分析、研究文體。事業(yè)單位寫(xiě)作其實(shí)就是議論文寫(xiě)作，因?yàn)橹挥凶h論文這種文種才能夠承載對(duì)一個(gè)事物的`確定觀點(diǎn)和論述。所以對(duì)議論文來(lái)說(shuō)，要把握一點(diǎn)，就是議論文是圍繞一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行展開(kāi)，這對(duì)議論文來(lái)說(shuō)是最重要的，也就是要有確實(shí)的觀點(diǎn)，即總論點(diǎn)，目前來(lái)看事業(yè)單位考試的總論點(diǎn)一般都是已經(jīng)確定的。

　　第二：確定了總論點(diǎn)之后，再去議論觀點(diǎn)。例如：上海是個(gè)好地方，那么整個(gè)文章展開(kāi)的核心就是證明觀點(diǎn)，也就是為什么說(shuō)上海是個(gè)好地方，再比如：要勤奮，整個(gè)文章展開(kāi)的核心就是論述為什么要勤奮。

　　近幾年來(lái)公職類考試的寫(xiě)作命題有了新的變化。首先，會(huì)有給定材料，材料圍繞著一個(gè)主題展開(kāi)，主題通常是社會(huì)問(wèn)題或者施政要點(diǎn)。例如：要推進(jìn)民生改革;要提高政府公信力;要推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè);要勇于探路等。其次，針對(duì)這樣主題的變化，論述的方向也隨之有所變化。例如：要提高政府公信力?；谶@樣的總論點(diǎn)，文章展開(kāi)的邏輯就是為什么要提高公信力、如何提高政府公信力。再比如：要勇于探路，那么文章展開(kāi)的邏輯就是為什么要勇于探路、如何探路。通過(guò)以上事例，小伙伴們能基本理清兩個(gè)最重要的內(nèi)容：議論文就是圍繞一個(gè)確定的觀點(diǎn)展開(kāi)，整個(gè)文章的核心要求就是把觀點(diǎn)論述清楚。解決了這兩個(gè)問(wèn)題后，接下來(lái)就是填充內(nèi)容了，在此根據(jù)情況來(lái)說(shuō)明。

　　第一：如果平時(shí)比較關(guān)注新聞、熱點(diǎn)時(shí)事，自然有內(nèi)容可寫(xiě)，而且能夠做到內(nèi)容充實(shí)、立意高遠(yuǎn)、理解透徹。如果是這樣的情況，就摸索出適合自己表達(dá)的語(yǔ)言風(fēng)格即可。

　　第二：如果是平時(shí)看書(shū)比較多，有自己對(duì)事物的思考。這樣的基礎(chǔ)能讓寫(xiě)作體現(xiàn)出比較好的人文素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備，如果是這樣的情況，就把看書(shū)多的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出即可。

　　第三：如果是既不看新聞、也不看書(shū)、學(xué)習(xí)馬馬虎虎或者工作后沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，這樣的情況比較普遍，如果是這樣的情況，就需要找一些捷徑了，比如選擇培訓(xùn)班等等。

公務(wù)員C類公文寫(xiě)作怎么寫(xiě)啊

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　1、寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)
　　主題是文章的統(tǒng)帥和綱領(lǐng)，是文章的核心;主題源于材料，主題不能先行，必須從實(shí)際出發(fā)，從材料中引出主題。實(shí)用文體主題的表現(xiàn)表式主要有：①直接闡述;②單一集中;③以意役法;④片言居要;⑤善用標(biāo)題。
　　文章結(jié)構(gòu)安排的環(huán)節(jié)主要包括：選擇角度;設(shè)置線索;安排層次;劃分段落;設(shè)計(jì)開(kāi)頭與結(jié)尾;處理過(guò)渡和照應(yīng)等。文章的結(jié)構(gòu)應(yīng)達(dá)到嚴(yán)謹(jǐn)(嚴(yán)密精細(xì)，無(wú)懈可擊)、自然(順理成章，開(kāi)闔自如)、完整(勻稱飽滿，首尾圓合)、統(tǒng)一(和諧一致，通篇一貫，決不相互抵觸，自相矛盾)
　　文章常用的表達(dá)方法有敘述、描寫(xiě)、議論、說(shuō)明，其中議論的方法又可具體分為：①例證法;②喻證法;③類比法;④對(duì)比法;⑤反駁法;⑥歸謬法。
　　語(yǔ)言運(yùn)用的基本要求：合體、得體，準(zhǔn)確、順達(dá)，簡(jiǎn)潔、明快，生動(dòng)、有力。
　　2、公文的特點(diǎn)和種類
　　公文，也稱公務(wù)文件，是在社會(huì)活動(dòng)中直接形成和使用的具有規(guī)范體式和法定效用的信息記錄，其區(qū)別于圖書(shū)、情報(bào)、資料等事物的個(gè)性點(diǎn)主要有：①由法定作者制發(fā);②具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用;③具有規(guī)范的體式;④履行法定的程序。根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，公文可從不同角度進(jìn)行如下分類：
　　(1)根據(jù)形成和作用的公務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域，公文可分為通用公文和專用公文兩類。
　　(2)根據(jù)內(nèi)容涉及國(guó)家秘密的程度，公文可分為對(duì)外公開(kāi)、限國(guó)內(nèi)公開(kāi)、內(nèi)部使用、秘密、機(jī)密、絕密六類
　　(3)根據(jù)行文方向，公文可分為上行文、下行文、平行文三類。
　　(4)根據(jù)內(nèi)容的性質(zhì)，公文可分為規(guī)范性、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性、公布性、陳述呈請(qǐng)性、商洽性、證明性公文。
　　(5)根據(jù)處理時(shí)限的要求，公文可分為平件、急件、特急件三類。
　　(6)根據(jù)來(lái)源，在一個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部可將公文分為收文、發(fā)文兩類。
　　3、政府系統(tǒng)的通用公文文種
　　(1)規(guī)范性文件條例。用于對(duì)某一方面的行政工作作全面、系統(tǒng)的規(guī)定，***各部門(mén)和地方人民政府的規(guī)章不得稱 “條例”。規(guī)定。用于對(duì)某一方面的行政工作作部分的規(guī)定。辦法。用于對(duì)某一項(xiàng)行政工作作比較具體的規(guī)定。
　　(2)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件命令(令)。用于依照有關(guān)法律規(guī)定發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章;宣布旅行重大強(qiáng)制性行政措施;獎(jiǎng)懲有關(guān)人員;撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定。決定。用于對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出安排。指示。用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則。批復(fù)。用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)。通知。用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文;發(fā)布規(guī)章;傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或者共同執(zhí)行的事項(xiàng);任免和聘用干部。通報(bào)。用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或情況。
　　(3)公布性文件公告。用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)。通告。用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。(4)陳述呈請(qǐng)性文件議案。用于各級(jí)人民政府按法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或其常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)。請(qǐng)示。用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。報(bào)告。用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，提出意見(jiàn)或者建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。調(diào)查報(bào)告。用于反映調(diào)查研究的成果，揭示事物的真相與規(guī)律。
　　(5)商洽性文件函。用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工答、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題;向有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)等。
　　(6)會(huì)議文件會(huì)議紀(jì)要。用于記載和傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)。
　　4、黨政機(jī)關(guān)的通用公文文體
　　(1)規(guī)范性文件條例。用于黨的中央組織制定規(guī)范黨組織的工作、活動(dòng)和黨員行為的規(guī)章制度。規(guī)定。用于對(duì)特定范圍內(nèi)的工作和事務(wù)制定具有約束力的行為規(guī)范。
　　(2)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件決議。用于經(jīng)會(huì)議討論通過(guò)的重要決策事項(xiàng)。決定。用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和安排。指示。用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，提出開(kāi)展工作的原則和要求。意見(jiàn)。對(duì)于重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法。通知。用于發(fā)布黨內(nèi)法規(guī)、任免干部、傳達(dá)上級(jí)機(jī)關(guān)的指示、轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文、批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文、發(fā)布要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位共同執(zhí)行或者周知的事項(xiàng)。通報(bào)。用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神、交流重要情況。批復(fù)。用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示。
　　(3)公布性文件公報(bào)。用于公開(kāi)發(fā)布重要決定或者重大事件。
　　(4)陳述呈請(qǐng)情文件報(bào)告。用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。請(qǐng)示。用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。
　　(5)商洽性工作函。用于機(jī)關(guān)之間的商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，向無(wú)隸屬關(guān)系的有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)等。
　　(6)會(huì)議文件會(huì)議紀(jì)要。用于記載會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)。
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山東事業(yè)單位作文

山東近兩年有的單位小型招考只考公基知識(shí)。但是像省統(tǒng)考，或者是市統(tǒng)考，作文一般會(huì)給出一段文字材料，然后考生根據(jù)文字材料寫(xiě)1000字左右的議論文。
其實(shí)你說(shuō)的材料作文就是議論文。
綜合寫(xiě)作占了30%的筆試分?jǐn)?shù)，還是要注重這方面的備考。

山東公基寫(xiě)作范文（山東公基寫(xiě)作真題）