-
當(dāng)前位置:首頁 > 創(chuàng)意學(xué)院 > 技術(shù) > 專題列表 > 正文
事業(yè)編公文寫作相關(guān)知識考什么(事業(yè)編公文寫作相關(guān)知識考什么內(nèi)容)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于事業(yè)編公文寫作相關(guān)知識考什么的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
開始之前先推薦一個非常厲害的Ai人工智能工具,一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計劃、工作報告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等
只需要輸入關(guān)鍵詞,就能返回你想要的內(nèi)容,有小程序、在線網(wǎng)頁版、PC客戶端和批量生成器
官網(wǎng):https://ai.de1919.com。
本文目錄:
事業(yè)單位考試的應(yīng)用文寫作主要考什么?
事業(yè)單位考試科目有《公共基礎(chǔ)知識》(《綜合知識》)和專業(yè)知識。每個地區(qū)考試內(nèi)容有區(qū)別,以各地區(qū)事業(yè)單位考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容為準(zhǔn)。
事業(yè)單位考試應(yīng)用文寫作的命題方式有三種:
其一,是傳統(tǒng)意義上的公文寫作,如:通知、整改通知書、指導(dǎo)意見等文體。
其二,是聯(lián)系生活實際,聯(lián)系機關(guān)工作實際情況進行命制的應(yīng)用文寫作模式,如:回帖、公開信、網(wǎng)站短文、倡議書等。
其三,題干中給定應(yīng)用文書的寫作框架,考生只需按照既定框架,從給定材料中尋找得分要點即可。行政公文從不同的角度分類,可從不同的方面,揭示了公文的特征或?qū)傩浴?/p>
事業(yè)單位公文寫作考什么
我知道的一些有。《綜合應(yīng)用能力》是測查從事機關(guān)事業(yè)單位工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目,類似于公務(wù)員考試中的申論,同樣為主觀性試題,主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力及對基本公文寫作知識的熟悉程度,考試時限120分鐘,滿分150分。(1)辨析題
辨析題經(jīng)常會給出常識類的一句話,較多地涉及到例如政治、經(jīng)濟、文化、法律、時事中的某一方面,讓考生去判斷出這句話正確與否,并要求說明理由。所以,考生在應(yīng)對這類題目的時候,要首先要根據(jù)常識得出一個觀點性的表達,判斷出題目中的內(nèi)容是正確的、錯誤的還是片面的、偏頗的、不完全正確的。然后要對這一觀點給出合理的論證,論證的方法有很多,能夠論證自己的觀點即可,可以采用正反對比論證、舉例論證和道理論證等論證方式,也可以利用多種論證方式相結(jié)合的方法,來驗證前面自己判斷出的觀點。
(2)論述題
論述題的題型一般比較簡單,多是論述一句話、一個觀點、一個事件。但其一般是圍繞事業(yè)單位考試來進行命制的,主要考查考生對事業(yè)單位的了解,但考生在論述的過程中一定要注意答案的全面和完整。
(3)案例分析題
案例分析題一般都是考查本年度的社會熱點問題,以及一些持續(xù)性大家普遍關(guān)注的民生熱點問題。通常是給出一到兩個案例,通過案例來回答下面的題目,題目可能要求分析原因,也可能要求提出對策或是概括內(nèi)容。因此,這一部分的考查與申論客觀題目考查的能力類似,有閱讀理解能力、概括歸納能力、綜合分析能力,提出和解決問題能力。對于這類題目可以通過申論題目來進行練習(xí)。
(4)公文寫作題
這也是很多地區(qū)事業(yè)單位考試常考的題目,有時候會讓考生根據(jù)要求寫一篇公文,比如讓寫一篇通知或者通報等。但更多的情況下是要求對給出的公文指出其存在的不當(dāng)之處,即公文改錯。這就要求考生對于這類題目首先要對公文寫作有個全面的了解。明確公文的特點、公文的種類和公文的結(jié)構(gòu),哪里寫什么內(nèi)容,是什么樣的格式等等。在掌握這些內(nèi)容的基礎(chǔ)上,公文改錯就會簡單很多--哪里有錯改哪里。
(5)材料作文題
材料作文題有點類似申論中的千字文,多是基于材料的基礎(chǔ)之上要求考生寫一篇文章。這就要求考生先要對材料的內(nèi)容有一個全面的了解,再根據(jù)題目要求進行文章立意,在立意的基礎(chǔ)上進行分析論證,最后形成文章。一般的結(jié)構(gòu)為:是什么--為什么--怎么辦。也就是常說的“提出問題--分析問題--解決問題”三個大的部分。具體還要注意標(biāo)題、開篇、正文和結(jié)尾部分的寫法,這些還需要考生多閱讀,多積累,多練習(xí)。材料作文題的出題立足點基本上都是依據(jù)當(dāng)年的社會熱點事件、時政,這就要求考生在備考的時候,要特別密切地去關(guān)注社會的動態(tài)和一些重要的時政要聞,這樣才能夠做到有備無患、胸有成竹。
事業(yè)單位 公文寫作考什么
分析材料答題,題目一般都是本省相當(dāng)熱門的話題。
事業(yè)單位公文寫作考點講解:
公文的稿本
公文的稿本是指公文的文稿和文本。同一內(nèi)容和形式的文件,在撰寫印刷過程中,以及根據(jù)使用時的不同需要,又往往形成不同的文稿和文本。
公文的文稿是指公文在起草過程中形成的一次又一次的稿子,包括草稿、定稿兩種。公文的文本,是指同一份文件,根據(jù)它們的不同用途,可分為正本、副本、存本、修訂本;一些法規(guī)性文件又有試行本、暫行本等形式;同一內(nèi)容的文件使用不同的文字就又成為不同的文字文本。
(一)草稿
草稿也稱為未定稿,是指供討論、征求意見、修改審核、審批用的原始的非正式文稿,內(nèi)容未正式確定,不具備正式公文的效用。
草稿的外觀特征是沒有生效標(biāo)志(簽發(fā)人、印章等);文面上常有“討論稿”、“征求意見稿”、“送審稿”、“草案”、“初稿”、“三稿”等稿本標(biāo)記。
考點講解:
1.草稿最大的特點是“未經(jīng)簽發(fā)”
2.草稿不具備正式公文的效用
(二)定稿
定稿也稱為簽發(fā)稿,是指經(jīng)審閱修改,由機關(guān)單位負責(zé)人簽發(fā)或經(jīng)一定會議討論通過正式生效的文稿。其內(nèi)容已確定,為已履行法定生效程序的最后完成稿,具備正式公文的效用,是制作公文正本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。
定稿的外觀特征是有法定的生效標(biāo)志,有的還標(biāo)有“定稿”、“最后完成稿”等稿本標(biāo)記。
考點講解:
簽發(fā)是對文稿的又一次全面審核,是對公文質(zhì)量與正式效用的最終確認(rèn)。需要注意幾個問題:
1.不得越級簽發(fā)公文;
2.必須先核后簽;
3.聯(lián)合行文時稱為會簽;
4.所有公文必須簽發(fā)才具備正式公文效用,只有上行文才標(biāo)注簽發(fā)人。
(三)正本
正本是指根據(jù)定稿按正規(guī)格式印刷的供向外發(fā)出用的正式文本。正本內(nèi)容必須是對定稿的完整再現(xiàn)。正本的外形特征是格式正規(guī)并有印章或簽署等表明真實性、權(quán)威性、有效性的標(biāo)志。
考點講解:
正本具有法定效用,格式規(guī)范并具備各種生效標(biāo)志。
(四)副本
副本是指再現(xiàn)公文正本內(nèi)容及全部或部分外形特征的正本的復(fù)份或公文的復(fù)制本。
1.正本復(fù)份(與正本同時印刷)與正本在外形上基本上沒有區(qū)別,這種副本只在送達對象和使用目的上與正本有所不同,正本送達主送機關(guān),供對方直接辦理,副本送抄送機關(guān)了解內(nèi)容或由本機關(guān)留存?zhèn)洳椤w檔等,在效用方面均具備正式公文的法定效用。
2.公文復(fù)制本(如抄本、復(fù)制本等)由于無法完整重現(xiàn)公文的全部特征,不具有正式公文的法定效用。
考點講解:
正本復(fù)份具備正式公文的法定效用;公文復(fù)制本不具備正式公文的法定效用。
(五)試行本
試行本是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式,即試驗推行本,在規(guī)定的試驗推行期間具有正式公文的法定效用。
考點講解:
推行期間具備正式公文的法定效用。
(六)暫行本
暫行本也是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式,即暫時推行本,在規(guī)定的暫行期間具有正式公文的法定效用。
考點講解:
暫行期間具備正式公文的法定效用。
(七)修訂本
修訂本是規(guī)范性公文正文的另外一種特殊形式,是已發(fā)布生效的公文,經(jīng)實踐檢驗重新又予以修正補充后再發(fā)布的文本。自修訂本生效之日起,原文本即行廢止。
以上就是關(guān)于事業(yè)編公文寫作相關(guān)知識考什么相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
推薦閱讀:
女孩子大專畢業(yè)的出路(大專最容易考的事業(yè)編)
南京別墅景觀設(shè)計(南京別墅景觀設(shè)計公司排名)