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    公務員考試的公文寫作類型(公務員考試的公文寫作類型有哪些)

    發(fā)布時間:2023-04-24 03:32:37     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 119        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于公務員考試的公文寫作類型的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    公務員考試的公文寫作類型(公務員考試的公文寫作類型有哪些)

    申論公文寫作14種格式

    申論公文寫作14種格式:通告、通知、報告、通報、請示、批復、紀要、函、命令、決定、決議、公報、公告、議案。

    申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目,主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力,具有模擬公務員日常工作的功能。

    公文格式,即公文規(guī)格樣式,是指公文中各個組成部分的構(gòu)成方式,它和文種是公文外在形式的兩個重要方面,直接關系到公文效用的發(fā)揮。包括公文組成、公文用紙和裝訂要求等。公文標題由發(fā)文機關、發(fā)文事由、公文種類三部分組成,稱為公文標題“三要素”。

    公文格式的意義

    1、公文格式體現(xiàn)了公文的權(quán)威和效力:公文內(nèi)容決定公文形式,公文形式反映公文內(nèi)容。公文格式?jīng)Q不是可有可無的一種形式,也不僅僅是在外觀形式上區(qū)別于其它一般文章的標志,而是確保公文權(quán)威性和執(zhí)行效力的必要形式。

    2、公文格式表示著一定的行文關系:在機關公文處理工作中,理順行文關系非常重要,行文關系不明晰,正常的組織關系就會被打亂,日常事務就不可能得到很好的處理。

    3、公文格式是公文管理工作的客觀需要:公文格式是直接為公文管理工作服務的。規(guī)范的公文格式,既有利于提高公文處理工作的質(zhì)量,也有利于運用現(xiàn)代科學技術對公文進行管理。

    公務員考試公文有哪些內(nèi)容

    公務員考試中的公文寫作就是我們常常聽到的貫徹執(zhí)行題型??赡芡瑢W們會疑惑,為什么要叫做貫徹執(zhí)行題呢?貫徹,就是全面的傳達、宣傳、準備。執(zhí)行,就是按照相關規(guī)定,對照著去做。我們都知道對于公務員考試而言,考察的是考生發(fā)現(xiàn)問題能力、分析問題的能力、解決問題的能力。也就是雖然只是在試卷上進行筆試答題,但是對于答題內(nèi)容一定要有能夠在實際中實施的價值。也就是不僅僅是書面的層面,更要涉及到做的層面。在這種意思之下,把簡單的公文寫作叫做貫徹執(zhí)行這種約定俗成的規(guī)則就出現(xiàn)了。
    當然,大多數(shù)同學看到講話稿、報告提綱、倡議書、演講稿、通知、短評、編者按等貫徹執(zhí)行題型都不知道從何開始思考,從何開始寫。實際上,對于公文的種類大概有17種,真正在公務員考試中涉及到的只有一半左右。這是由于公務員考試本身具備一定的公平性,不會去考專業(yè)性太強的東西,所以,我們不用太過于擔心。
    這里就我們常見的幾種貫徹執(zhí)行題講一講它們的寫作格式,希望能對我們?yōu)榇死Щ蟮耐瑢W們提供到一定的幫助。
    一種是講話稿,對于貫徹執(zhí)行中的講話稿,一般在格式上包括標題、發(fā)文對象和正文三個部分。標題可以直接寫講話稿;也可以寫成關于+內(nèi)容+講話稿或者在+會議+講話稿。經(jīng)常在題干中我們就能找到相關信息,居中書寫或者空四格書寫即可。發(fā)文對象需要另起一行頂格去書寫,然后冒號占一格。這個如果是某個公共場合的會議的話,發(fā)文對象一般寫成各位與會人員或者各位參會代表等;如果是在學校的講話就可以寫各位老師、同學;如果是在向領導匯報工作的時候講話就可以寫各位領導等等。具體依據(jù)材料中給的場合和人員安排來寫。正文部分開始空兩格書寫,一般包括開頭、主體和結(jié)尾三大部分。開頭可以寫講話的背景、自我介紹、目的等;主體依據(jù)材料書寫;結(jié)尾可以簡單的用“謝謝大家”進行收尾,或者依據(jù)材料書寫等等。
    另一種是倡議書,倡議書的格式和講話稿比較類似,不過在正文結(jié)束之后需要另起一行寫上發(fā)文單位和發(fā)文日期。發(fā)文單位一般依據(jù)題干和材料去尋找,XX辦公室或者XX學校等等;發(fā)文日期寫上XX年XX月XX日就可以了,建議大家兩個XX占一格,這樣會比較美觀。最后,還有一種常見常考題型是報告提綱,它的基本格式只包括標題和正文兩個部分。并且需要注意的是,在標題和正文的前面我們需要加上序數(shù)詞,頂格去書寫或者空兩格書寫,它講究的是提綱挈領、分條列點地把要點寫出來即可,一般不涉及到語言的優(yōu)美表達。

    公務員考試的公文寫作類型(公務員考試的公文寫作類型有哪些)

    2020楚雄公務員考試公文寫作常考的是哪幾類?

      常見的公務員公文寫作大概包括請示、報告、意見、通知及宣傳綱要五類,在此,中公教育中公教育專家將這五類如何行文向考生細述。
      一、請示:適用于向上級機關請求指示、批準事項
      請示的三個層次:
      1.第一個層次,寫“為什么要請示”,即請示的緣由或背景,也就是請示問題的依據(jù)、出發(fā)點和目的。
      2.第二個層次,寫“請示什么問題”。主體部分寫請求的事項,仍以上面那份“請示”為例,其在第二層次寫了四點意見:“一、方針和目的……二、加強科學研究……三、深化改革、加強管理……四、加強領導,密切協(xié)調(diào)……?!边@是向***請示的具體事項內(nèi)容。
      3.結(jié)尾部分寫希望、要求,可以使用以下慣用語,如:“妥否,請批示”或“當否,請批示”或“以上請示,望予審批”或“以上意見,如無不妥,請批轉(zhuǎn)XXX執(zhí)行”等。
      二、報告:適用于向上級機關匯報工作,反映情況,回復上級機關的詢問
      “報告”正文的寫作通常是“三段式”。但應注意的是,“三段式”不是一成不變的模式,它需然由于不同的內(nèi)容表現(xiàn)為多變的狀態(tài),主要有:情況——做法——問題(意見);情況(做法)——問題——今后意見;情況——原因(責任)——下步做法;情況——原因——責任及處理意見;情況——問題——建議等。寫“報告”要切實掌握“三段式”的基本要求,這對提高撰文效率且達到眉目清楚是十分需要的。
      三、意見:適用于對重要問題提出見解和處理辦法
      正文:這部分是意見寫作的主體,應當首先在開頭部分用簡明扼要的文字,說明行文的目的、背景、依據(jù)或緣由,以利受文者理解和貫徹執(zhí)行;然后應當明確、詳盡地寫出意見的具體內(nèi)容,如闡明工作的基本見解、原則性要求、政策性措施及注意事項等,一般采用分條的結(jié)構(gòu)安排方式。結(jié)尾,一般用一個結(jié)尾段落來進一步強調(diào)工作或提出希望和要求。
      四、通知:適用于發(fā)布、傳達要求下級機關執(zhí)行和有關單位周知或者執(zhí)行的事項,批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文
      指示性通知:交代緣由(由成績到問題)+原則、要求+結(jié)尾(貫徹執(zhí)行的希望)。如《***關于進一步精簡會議和文件的通知》,就是一篇非常典范的指示性通知。開頭集中說明制發(fā)本通知的“緣由”及“總的要求”,首先肯定近年來在精簡會議和文件方面所取得的成效:“近年來,***、***三令五申,要求精簡會議和文件,并采取一些措施,取得了一定成效?!本o接著筆鋒一轉(zhuǎn),用“但是”引出所存在的問題:“但是各類會議和文件仍然偏多,特別是部門內(nèi)設機構(gòu)召開的會議過多過濫,一些會議隨意召集地方政府廳局負責人參加,給地方增加了負擔;部門內(nèi)設機構(gòu)越權(quán)發(fā)文現(xiàn)象十分突出,成為文件過多的主要原因?!蓖ㄟ^一個短語(“為做好精簡會議和文件的工作,現(xiàn)特有關事項通知如下:”),進而提出精簡會議和文件的原則要求:“一要提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,充分認識到精簡會議和文件是克服官僚主義、形式主義的需要;二是深化行政管理體制改革,進一步轉(zhuǎn)變管理職能,轉(zhuǎn)變工作方式和工作作風,把工作重點放在深入實際,深入群眾,加強調(diào)研和督查,集中精力研究和解決實際問題上;三要積極利用現(xiàn)代通信和技術手段開展工作,加快實現(xiàn)辦公自動化的步伐,改變傳統(tǒng)的主要依靠召開會議和印發(fā)文件來推動工作的做法?!弊詈螅Y(jié)尾部分要對有關單位提出貫徹執(zhí)行的希望和要求。
      會議通知:寫法比較簡單,開頭用一自然段簡明交待通知形成的緣由和根據(jù);主體簡要敘述通知的事項;結(jié)尾另起段寫明通知執(zhí)行要求,常用“以上通知,望認真執(zhí)行”、“特此通知?!薄氨就ㄖ园l(fā)布之日起實行”等習慣用語表示。
      五、宣傳綱要:計劃體公文的一種。一般是指帶有遠景發(fā)展設想的提綱挈領式的文字計劃,又具有較強的政策性、思想性與指導性。全文大都由指導思想、主要目標、工作重點、政策措施等幾個大的部分來組成。
      宣傳綱要的三大塊:第一部分,交代清楚這份宣傳綱要的背景,說明此宣傳綱要所要宣傳的活動以及發(fā)起活動的原因;第二部分,交代宣傳綱要的具體內(nèi)容,包括指導思想、總體目標、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳措施等方面。(其中指導思想、宣傳措施需不可少。);最后部分,發(fā)出鼓勵或倡議。

    以上就是關于公務員考試的公文寫作類型相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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