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公文無(wú)憂官網(wǎng)(公文無(wú)憂官網(wǎng)登錄)
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公文無(wú)憂的代筆質(zhì)量怎樣?
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摘要1、建立考核制度。建立四化管理工作考核制度,按照日??己撕湍杲K考核相結(jié)合的方式,對(duì)各單位四化管理工作進(jìn)行對(duì)照核查,作為考核四化管理工作的重要依據(jù)。2、成立督導(dǎo)組。督導(dǎo)組的主要職責(zé)是:配合四化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門、各收費(fèi)站和服務(wù)區(qū)開展四化管理工作情況檢查,公文范文督促其貫徹落實(shí)省市局和我處工作部署,收集各單位工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)意見和建議。
3、實(shí)行責(zé)任考核。各單位貫徹落實(shí)四化管理工作的情況,列入年度創(chuàng)建文明行業(yè)考核的重要內(nèi)容。
....為扎實(shí)推進(jìn)四化管理工作,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)各單位和廣大干部職工參與四化管理工作的積極性,推動(dòng)全處四化管理工作有力、有序、有效進(jìn)行,制定四化管理工作檢查督導(dǎo)制度。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞四化管理工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),不斷強(qiáng)化工作措施,創(chuàng)新四化管理內(nèi)容,加大考核力度,形成干事創(chuàng)業(yè)、注重實(shí)效、獎(jiǎng)罰分明的激勵(lì)約束機(jī)制,全面提高公路管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、集約化和人本化水平,加快推進(jìn)公路由傳統(tǒng)管理模式向現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變,由粗放式管理向集約化管理轉(zhuǎn)變,提升公路事業(yè)發(fā)展軟實(shí)力。
二、主要內(nèi)容
圍繞省市局四化管理工作部署,檢查督導(dǎo)管理處各部門、各收費(fèi)站和服務(wù)區(qū)的四化管理工作組織實(shí)施、責(zé)任分工、內(nèi)業(yè)資料等各方面工作的情況,分析存在問(wèn)題,提出整改意見,并督促抓好整改落實(shí)。
三、實(shí)施辦法
1、建立考核制度。建立四化管理工作考核制度,按照日常考核和年終考核相結(jié)合的方式,對(duì)各單位四化管理工作進(jìn)行對(duì)照核查, http://gw.51lunwen.com/gzzd/ 作為考核四化管理工作的重要依據(jù)。
2、成立督導(dǎo)組。督導(dǎo)組的主要職責(zé)是:配合四化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門、各收費(fèi)站和服務(wù)區(qū)開展四化管理工作情況檢查,督促其貫徹落實(shí)省市局和我處工作部署,收集各單位工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)意見和建議。
3、實(shí)行責(zé)任考核。各單位貫徹落實(shí)四化管理工作的情況,列入年度創(chuàng)建文明行業(yè)考核的重要內(nèi)容。
四、具體安排和要求
1、四化管理工作檢查分日常檢查和定期檢查。公文范文日常檢查以各單位自查為主,督導(dǎo)租員明查暗訪為輔。定期檢查每年2次以上,由考核組牽頭組織,對(duì)各單位進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
2、每次檢查時(shí),考核組要認(rèn)真對(duì)照四化管理工作目標(biāo)和任務(wù)、考核辦法,客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)各單位的四化管理工作情況。
3、各單位接到整改通知后,負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)抓好整改意見的落實(shí),并將整改情況要以書面形式向四化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
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公文,是國(guó)家機(jī)構(gòu)與其他社會(huì)組織在公務(wù)活動(dòng)中,為行使職權(quán)、實(shí)施管理而制作的具有法定效力和規(guī)范體式的文件,具有鮮明的階級(jí)性、政治性和政策性,其作用可以用八個(gè)詞來(lái)表述,即:明法、傳令、宣政、達(dá)情、協(xié)調(diào)、辦事、為證、記史。
公文具有作用大、影響廣、傳播長(zhǎng)和經(jīng)常日用等特點(diǎn)。其寫作十分講究技巧。
公文寫作的特點(diǎn):
一是鮮明的目的性。所謂“目的性”就是指作者主觀的意圖。文章是“客觀事物的反映”,但這個(gè)“反映”不是照相,不是復(fù)制,而是一種能動(dòng)的、自覺(jué)的反映,因此,這中間勢(shì)必就會(huì)帶著不同的“反映”者的各自不同的主觀的色彩、主觀的傾向。
“目的性”既是主觀意圖,它就不能不和“反映”者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)發(fā)生密切的聯(lián)系。
二是明顯的綜合性。一篇文章看來(lái)不長(zhǎng),但它卻是作者思想、生活、知識(shí)、文字等各方面水平的一個(gè)綜合的反映。一篇文章如果是一個(gè)點(diǎn)的話,那么,為了寫好這一“點(diǎn)”,作者必須調(diào)動(dòng)自己所有的、各方面的儲(chǔ)備來(lái)支援這一“點(diǎn)”。
寫好一篇文章,作者的思想水平、生活閱歷、知識(shí)儲(chǔ)備、才情稟性方面等問(wèn)題十分重要,即使環(huán)境、條件、主觀努力的程度都大體一樣,但作者的修養(yǎng)、才思、情趣、習(xí)性等也仍會(huì)影響寫作能力。
三是較強(qiáng)的實(shí)踐性。寫作能力是一種很強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng),主要是靠“寫”培養(yǎng)出來(lái)的,要多寫多煉,自強(qiáng)不息,自強(qiáng)至終地居于主動(dòng)的地位。
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