干啥也別干平面設(shè)計(jì)（平面設(shè)計(jì)最低學(xué)歷）

一、平面設(shè)計(jì)到底好不好？有沒(méi)有前途？

平面設(shè)計(jì)是很有前景的一個(gè)職業(yè)，從普通設(shè)計(jì)師到高級(jí)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)主管、美術(shù)指導(dǎo)直至創(chuàng)意總監(jiān)，擁有平面設(shè)計(jì)才華的人，隨著設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)累積，上升空間穩(wěn)定而又寬廣，高薪待遇不是夢(mèng)想。

想要學(xué)好平面設(shè)計(jì)其實(shí)不難最主要是有沒(méi)有決心，不妨先用60秒時(shí)間來(lái)測(cè)試下

→→點(diǎn)擊測(cè)試我適不適合學(xué)設(shè)計(jì)

市場(chǎng)對(duì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)者的需求日益增加，小到設(shè)計(jì)工作室，大到廣告公司、報(bào)社，印刷廠，小型企業(yè)公司、相館等等都極其注重平面設(shè)計(jì)人才，設(shè)計(jì)部已經(jīng)成為廣告公司的基礎(chǔ)部門(mén)。

專業(yè)正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以提高學(xué)習(xí)效率，更好更快地掌握這門(mén)技術(shù)。以天琥教育為例，天琥通過(guò)“面試、項(xiàng)目測(cè)試、復(fù)試、試講、教研培訓(xùn)”五大步驟嚴(yán)格選拔設(shè)計(jì)講師，確保每位講師都擁有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入天琥的他們大多是來(lái)自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校教授。

二、平面設(shè)計(jì)是干什么的?

平面設(shè)計(jì)是處理圖片和文字的。

平面設(shè)計(jì)（graphic design），也稱為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。

平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面（page layout）、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧，來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通?？芍钢谱鳎ㄔO(shè)計(jì)）時(shí)的過(guò)程，以及最后完成的作品。

術(shù)語(yǔ)：

1、和諧：從狹義上理解，和諧的平面設(shè)計(jì)是統(tǒng)一與對(duì)比兩者之間不是乏味單調(diào)或雜亂無(wú)章的。廣義上理解，是在判斷兩種以上的要素，或部分與部分的相互關(guān)系時(shí)，各部分給我們的感覺(jué)和意識(shí)是一種整體協(xié)調(diào)的關(guān)系。

2、對(duì)比：又稱對(duì)照，把質(zhì)或量反差很大的兩個(gè)要素成功的配列在一起，使人感覺(jué)鮮明強(qiáng)烈而又具有統(tǒng)一感，使主體更加鮮明、作品更加活躍。

3、對(duì)稱：假定在一個(gè)圖形的中央設(shè)定一條垂直線，將圖形分為相等的左右兩個(gè)部分，其左右兩個(gè)部分的圖形完全相等，這就是對(duì)稱圖。

三、做平面設(shè)計(jì)好嗎？

當(dāng)平面設(shè)計(jì)師前景是不錯(cuò)的。大型的專業(yè)廣告公司挖掘高端設(shè)計(jì)師，中小型廣告公司選擇中等水平設(shè)計(jì)師，各大中小企業(yè)都需1、2位甚至更多中等或中低水平的平面設(shè)計(jì)師，就像每個(gè)企業(yè)少不了會(huì)計(jì)人員一樣少不了平面設(shè)計(jì)師。比如海報(bào)的制作，圖文社的圖文設(shè)計(jì)，裝飾公司的設(shè)計(jì)人員。還有電子商務(wù)公司產(chǎn)品的圖片設(shè)計(jì)和修圖，都離不開(kāi)，這不僅是一項(xiàng)技能，也可以給自己增加收入。千鋒教育在北京、深圳、上海、廣州、成都、武漢、杭州等一二線城市建立分校。有數(shù)十萬(wàn)名學(xué)員受益于千鋒教育組織的技術(shù)研討會(huì)。。

平面設(shè)計(jì)是一個(gè)剛需崗位，做圖什么的都需要平面設(shè)計(jì)師來(lái)做。所以就業(yè)難度是不高的。做平面設(shè)計(jì)的，只要水平?jīng)]有太大問(wèn)題，是能解決溫飽問(wèn)題的，但是拿高薪就有點(diǎn)難度。主要有兩個(gè)原因：一是看你所在的公司對(duì)設(shè)計(jì)師的要求高不高。其實(shí)大多數(shù)企業(yè)并沒(méi)有要求設(shè)計(jì)師的水平要多高，能設(shè)計(jì)一些圖就可以了。二是看你所從事的行業(yè)還有沒(méi)有提升的空間，關(guān)于web前端培訓(xùn)的問(wèn)題，歡迎咨詢千鋒教育在線名師。千鋒教育擁有多年IT培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，采用全程面授高品質(zhì)、高體驗(yàn)培養(yǎng)模式，擁有國(guó)內(nèi)一體化教學(xué)管理及學(xué)員服務(wù)，助力更多學(xué)員實(shí)現(xiàn)高薪夢(mèng)想。

四、平面設(shè)計(jì)師都是干什么的??？

平面設(shè)計(jì)也被稱為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，是一種以視覺(jué)感受作為表現(xiàn)方式，通過(guò)各類不同的方式來(lái)創(chuàng)造符號(hào)、圖片和文字等，借此途徑來(lái)傳達(dá)一些想法或訊息。平面設(shè)計(jì)師通常會(huì)利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面、電腦軟件等各方面的專業(yè)技巧，來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃和創(chuàng)作目的。

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