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校園提升改造方案

發(fā)布時間：2023-03-07 17:28:31 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 101 問大家

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本文目錄:

1、綠化校園計劃方案
2、大學宿舍樓走廊改造方案及理由
3、海綿校園如何打造
4、標準化教學管理中校園美化方案有哪些

校園提升改造方案

一綠化校園計劃方案

校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結合實際，制定本規(guī)劃。

一、指導思想：

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的'情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

校園綠化美要遵循為教育的服務的原則，堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用我校是老校，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領導：

成立綠化美化領導小組。

組長：張揚帆

組員：各班主任

四、綠化、美化規(guī)劃內容：

1、校園綠化方面。因我校屬于村小，在校園綠化方面我們沒有綠化基礎。所以，本期擬建好校園綠化帶，在校園四周栽種桂花樹、香樟樹等觀賞樹木。

2.學校前院建小型花園，內種高大樹木及花草。修建花園格局，花園中間鋪設扇開路，中間有花壇。四周植被化路面，以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

3、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內外環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

五、工作措施：

1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理，養(yǎng)護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

二、大學宿舍樓走廊改造方案及理由

一、指導思想寢室文化建設活動以培養(yǎng)大學生成長成才為出發(fā)點和落腳點，以構建和-諧融洽的人際關系、樹立勤儉樸實的生活作風、營造濃郁的文化氛圍、培養(yǎng)健康高雅的審美情趣為目標，逐步提高學生的基本素質和個性品質，充分利用樓道走廊，盡情發(fā)揮“讓每面墻都會說話”，體現(xiàn)出一種濃郁的校園文化氛圍，對學生的綜合素質提高起到潛移默化、深遠持久的影響。二、活動目的努力打造優(yōu)秀的寢室長廊文化，美化學生宿舍樓道，通過展現(xiàn)各學院特色，班級風采以及寢室成員們共同在歲月中留下的點點滴滴，力爭安全與幸福攜手，文明與美麗同行，體現(xiàn)當代大學生愛國勵志，拼搏奮進的精神風貌，陶冶學生情操，培養(yǎng)藝術審美情趣，增強同學集體榮譽感。使同學們在活動中加強交流、溝通與合作，從而提高經管學院的集體凝聚力和向心力

三、海綿校園如何打造

一、首先要知道什么是“海綿校園”？

打造海綿校園既可以在已建成校園，利用改造契機“見縫插針”地引入綠色基礎設施，實施可持續(xù)雨洪管理理念；也可以在校園建設初期，能夠在保障校園各項基本功能的基礎上，大幅減少雨水設施的占地面積和成本，提高雨水系統(tǒng)的總體效益。

二、如何打造“海綿校園”？

海綿校園的建設多為改造類項目，需要結合校園現(xiàn)狀情況，以及當?shù)睾＞d城市建設的目標，確定改造項目設計目標。

“海綿校園”工程包括新建雨水溝(道路、廣場)和卵石排水溝、雨水花園建設、屋頂綠化改造、新建雨水池、透水鋪裝改造、海綿示范技術展示系統(tǒng)和校園數(shù)字化雨水管理監(jiān)測系統(tǒng)等內容。

可在校園運用的海綿設施有：生物滯留池、高位花壇、雨水花園、植草溝、透水鋪裝、濕塘、垂直綠化、綠色屋頂、小型濕地、蓄水池、生態(tài)樹池、耕作園等。

1、運動區(qū)

沿運動場周圍設置線性排水溝，收集、轉輸雨水徑流至海綿設施，并匯入蓄水池；

在運動場草坪底部鋪設排水盲管，雨水沿線性排水溝匯入蓄水池；

運動區(qū)周圍設置地下雨水儲蓄設施。蓄水池應有一定水質凈化功能，凈化后的雨水可用于運動場草坪及零散綠地的灌溉。

2、校園建筑