動(dòng)漫人物形象設(shè)計(jì)說明（動(dòng)漫人物形象設(shè)計(jì)說明書）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于動(dòng)漫人物形象設(shè)計(jì)說明的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、日本動(dòng)漫的人物設(shè)計(jì)特點(diǎn)

• 2、動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)的動(dòng)漫形象的造型方法

• 3、美術(shù)漫畫考級(jí)十級(jí)作品設(shè)計(jì)說明怎么寫？

• 4、跪求動(dòng)畫設(shè)計(jì)的說明書！！

一、日本動(dòng)漫的人物設(shè)計(jì)特點(diǎn)

你好，很高興回答你的問題

（1）日本動(dòng)漫故事情節(jié)以及人物設(shè)計(jì)是一流的，生動(dòng)化，感情化，冒險(xiǎn)化都是其最版大的特點(diǎn)，人物設(shè)計(jì)的漂亮，所權(quán)以一般都很萌

（2）

>>1.廣泛度，日本動(dòng)漫是相對(duì)于所有年齡段的，而中國(guó)的只是對(duì)于小學(xué)生的

>>2.精細(xì)度，論精細(xì)度，日本動(dòng)漫無(wú)論是在人物設(shè)計(jì)上，還是情節(jié)上，絕對(duì)精細(xì)，人物讓人很喜歡，很搶眼，故事的內(nèi)容絕對(duì)牽動(dòng)人心，夠刺激

>>3.新穎度，不得不承認(rèn)日本動(dòng)漫冒險(xiǎn)故事的確令人佩服，想象力超強(qiáng)

>>4.刺激度

日本的確吸收了不少的人才，比如宮崎駿，CLAMP，小畑健等等，太多了其動(dòng)漫體系很強(qiáng)大，這也不足為怪

二、動(dòng)漫人物設(shè)計(jì)的動(dòng)漫形象的造型方法

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三、美術(shù)漫畫考級(jí)十級(jí)作品設(shè)計(jì)說明怎么寫？

漫畫1級(jí)（30分鐘）

材料：A4紙、鉛筆、橡皮、彩筆/油畫棒

內(nèi)容要求：學(xué)會(huì)運(yùn)用線條臨摹基本的動(dòng)漫形象（人物/動(dòng)物）

考核標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)指定形象的基本形狀把握

漫畫2級(jí)（30分鐘）

材料： A4紙、鉛筆、橡皮、彩筆/油畫棒

內(nèi)容要求：學(xué)會(huì)運(yùn)用線條描繪出帶有簡(jiǎn)單特點(diǎn)的人物，例如：年齡、胖瘦、身份等等

考核標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)特定形象特征的把握能力，對(duì)于人物的想象能力

漫畫3級(jí)（45分鐘）

材料： A4紙、鉛筆、橡皮、彩筆/油畫棒

內(nèi)容要求：學(xué)會(huì)表現(xiàn)帶有簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)和表情的人物

考核標(biāo)準(zhǔn)：掌握五官的畫法和基本變化，人物帶有簡(jiǎn)單肢體語(yǔ)言

漫畫4級(jí)（60分鐘）

材料： A4紙、鉛筆、橡皮、彩筆/油畫棒

內(nèi)容要求：臨摹簡(jiǎn)單場(chǎng)景，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的透視原理和光影處理技巧

考核標(biāo)準(zhǔn)：能夠理解透視和光影的關(guān)系

漫畫5級(jí)（60分鐘）

材料： A4紙、鉛筆、橡皮、彩筆/油畫棒

內(nèi)容要求：學(xué)會(huì)將給出素材（人物為主）組合在一個(gè)帶有特點(diǎn)的場(chǎng)景之中，使兩者組合成較完整的畫面

考核標(biāo)準(zhǔn)：掌握基本的構(gòu)圖原理和透視原理，并體現(xiàn)物體比例和與場(chǎng)景關(guān)系的把握能力

漫畫6級(jí)（90分鐘）

材料： A3原稿紙、鉛筆、橡皮、馬克筆/彩筆

內(nèi)容要求：有兩個(gè)人物以上組合的場(chǎng)景畫面，人物之間有動(dòng)作要求

考核標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)于人物比例和場(chǎng)景關(guān)系把握能力有進(jìn)一步提高，線條較流暢

漫畫7級(jí)（120分鐘）

材料： A3原稿紙、鉛筆、橡皮、馬克筆/彩筆

內(nèi)容要求：結(jié)合寫生進(jìn)行漫畫人物或動(dòng)物創(chuàng)作，從具象的寫生到漫畫變形的漸變練習(xí)

考核標(biāo)準(zhǔn)：較好使用漫畫工具，掌握漫畫造型技法，理解漫畫的變形規(guī)則

漫畫8級(jí)（150分鐘）

材料： A3原稿紙、鉛筆、橡皮、馬克筆/彩筆

內(nèi)容要求：以單幅漫畫創(chuàng)作表現(xiàn)給出的命題

考核標(biāo)準(zhǔn)：有一定的手繪技巧和創(chuàng)意能力

漫畫9級(jí)（180分鐘）

材料： A3原稿紙、鉛筆、橡皮、馬克筆/彩筆

內(nèi)容要求：四格以上的多格畫面表現(xiàn)一個(gè)連續(xù)情節(jié)或完整想法，要求附簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說明

考核標(biāo)準(zhǔn)：會(huì)運(yùn)用鏡頭語(yǔ)言，掌握漫畫構(gòu)圖基本概念，有一定的手繪技巧和比較好的創(chuàng)意和編寫故事能力

覺得有用，關(guān)注我?。?！

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四、跪求動(dòng)畫設(shè)計(jì)的說明書！！

與一般影視制作類似，迪士尼長(zhǎng)篇?jiǎng)赢嬛谱髁鞒檀笾掠腥糠郑?

●「前制作」，主要是創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

●「制作」，則是真正動(dòng)手實(shí)際執(zhí)行。

●「后制作」，則是整理、合成、修訂所有的要素及善后的工作。

一、點(diǎn)子

動(dòng)畫的制作由構(gòu)想點(diǎn)子開始。以迪士尼為例，若提案人非迪士尼內(nèi)部員工，首先必須先找一個(gè)經(jīng)紀(jì)人，幫忙處理法律上的問題，因?yàn)榻簧?的過程可能會(huì)引發(fā)許多的法律爭(zhēng)議。以《花木蘭》（Mulan）為例，花木蘭女扮男裝到軍中所用的假名「花平」（Fa Ping），剛好跟美國(guó)一家高爾夫球公司的名字「Ping」相似，這家公司便利用這樣的情形，控告迪士尼盜用他們的店名，想籍打 官司來(lái)賺錢。因此像迪士尼這樣的大公司對(duì)法律問題格外小心，不輕易接受外面?zhèn)€人提案。透過經(jīng)紀(jì)人把劇本送給公司，對(duì)雙方都有好處 ，一能保障公司法律上的安全，同時(shí)也維護(hù)著作人本身的權(quán)益。

另外就迪士尼公司內(nèi)部而言，構(gòu)想來(lái)源的途徑有三種：

●由主管階層下達(dá)行政命令（executive decision）：像《獅子王》（The Lion King）就是在總裁一聲令下，認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該拍攝一部類似《小鹿斑比》（Bambi）這種片子這樣的想法之下促成的。制作群以《 小鹿斑比》為跳板，加上了莎劇《哈姆雷特》（Hamlet）的故事結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行：主角獅子辛巴（Simba）在痛失父親，自我放逐 后，重新找回了自我。

●公司年度「敲鑼秀」（Gong Show）：公司每年都會(huì)舉辦一次，安排一個(gè)場(chǎng)合請(qǐng)公司要人，包括總裁、董事長(zhǎng)和其它高層人士，坐成一排，然后讓每個(gè)想要介紹自 己構(gòu)想的人，利用自己設(shè)計(jì)好的海報(bào)或草圖，在五分鐘內(nèi)介紹自己的故事大要。場(chǎng)內(nèi)有一個(gè)大鑼，五分時(shí)間一到，「匡~~」的一聲就換 下一位?！逗湛肆κ俊罚℉ercules）就是這樣被選上的。

●由公司內(nèi)部的「創(chuàng)意執(zhí)行」（Creative Executive）部門發(fā)想：這是最常發(fā)生的情況，由大約七人組成的創(chuàng)意執(zhí)行部門搜集世界各地的童話、傳奇、民間故事，或研讀 坊間出版的兒童讀物，及外面送進(jìn)來(lái)的劇本。每隔一陣子向公司主管們報(bào)告，介紹值得拍成動(dòng)畫的構(gòu)想。《花木蘭》就是這么來(lái)的。

以上這些管道相互運(yùn)作、交集，一部片子往往很難界定是從哪一個(gè)特定管道構(gòu)思來(lái)的。

二、故事大綱

有了構(gòu)想點(diǎn)子后，公司會(huì)請(qǐng)劇作家先寫出「故事大綱」或「本事」（Treatment）。像《花木蘭》，起因是因?yàn)楣靖唠A主管想 要拍一部以東方為背景的故事。因?yàn)槟鞘堑鲜磕釓奈从|探過的題材，況且對(duì)西方人而言，東方富有炫麗神秘的色彩，會(huì)很吸引人。因此創(chuàng) 意執(zhí)行人員就開始尋找，起初考慮過一個(gè)名叫《中國(guó)娃娃》（China Doll）的故事，可是內(nèi)容不過是類似《西貢小姐》、《蝴蝶夫人》等好萊塢已經(jīng)炒爛了的白人男性沙文主義冷飯，了無(wú)新意，所以后 來(lái)就放棄了；這時(shí)正好有位創(chuàng)意執(zhí)行人員認(rèn)識(shí)一位正在編輯世界民間故事的作家，公司就接受他的建議，采用了《花木蘭》。因?yàn)椤痘?蘭》的故事有趣，而且女主角性格具時(shí)代意義，跳脫傳統(tǒng)東方女性柔弱服從的刻板印象，更符合了迪士尼近年來(lái)在題材挑選上，想掌握時(shí) 代潮流的企圖。

三、劇本

接下來(lái)的分工，首先是擬定「劇本」（Script）。迪士尼動(dòng)畫跟真人電影不太一樣，它承傳了喜劇及默劇的深厚傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)肢體語(yǔ) 言的視像表演方式，因此比較不適合對(duì)白特別多的劇本。動(dòng)畫的角色關(guān)系及情節(jié)都應(yīng)盡量以視像的方式表現(xiàn)出來(lái)，而不是用講的。比如描 寫一個(gè)生氣的人物，使其捶胸頓足、張牙舞爪，要比說一句「我好生氣?。　垢鼇?lái)得傳神有趣，這樣才是發(fā)揮動(dòng)畫的長(zhǎng)處。一個(gè)好的動(dòng)畫 劇本要能夠從視像的角度來(lái)寫作，動(dòng)畫劇作家與故事畫師頻繁的互動(dòng)更是重要。

四、故事板

和劇本關(guān)系最密切的就是「故事板」（Storyboard）。以前拍電影、拍動(dòng)畫沒有故事板，大家拿起攝影機(jī)就拍了。故事板是迪 士尼最先發(fā)明的，它就像是一系列的「連環(huán)圖畫」。漫畫書上的每一格排出來(lái)大概就是一個(gè)故事板。在還沒有正式制作時(shí)，藉此可以看出 整個(gè)故事的走向。故事板上有許多「故事草圖」（Story Sketches），草圖底下寫著對(duì)白。故事畫師（Story Artists）們就像說唱藝術(shù)家，對(duì)照著故事板，用聲音、表情，演說出故事內(nèi)容（Pitching），希望觀者能感受到故事板 里的戲劇性，進(jìn)一步說服臺(tái)下的導(dǎo)演、制片采用其構(gòu)想來(lái)制作。同一場(chǎng)戲往往會(huì)經(jīng)過兩三個(gè)畫師的手，有時(shí)則會(huì)出現(xiàn)好幾個(gè)不同的版本， 透過導(dǎo)演、制片、畫師們充分討論后，定下確定的版本。迪士尼講究分工合作，一部片子需要集眾人之力才能完成，動(dòng)畫長(zhǎng)片的制作結(jié)構(gòu) 龐大，需要很多腦力激蕩，制作故事板可方便大家研究討論。在此時(shí)找出故事的毛病，可以避免制作時(shí)，時(shí)間、金錢無(wú)謂的浪費(fèi)。一般的 電視動(dòng)畫，故事板只要導(dǎo)演看過，覺得可以就行了。

一個(gè)故事畫師的工作，最重要的就是要能充分了解每個(gè)角色的性格，及角色間的情感關(guān)系，然后依此為動(dòng)力來(lái)鋪陳情節(jié)。以《花木蘭》為 例，若是劇情按照一般說法：花木蘭假扮男裝，出現(xiàn)在她父親面前，欺瞞過他后，父親就讓她去從軍打仗。這樣的劇情鋪陳只是照本宣科 ，缺乏角色深度，沒有情感，沒有從人物的內(nèi)心去思考人物對(duì)這種情境該有的反應(yīng)?；咎m的故事以人情推想，一個(gè)弱女子女扮男裝上戰(zhàn) 場(chǎng)，除非她父母親不關(guān)心她的死活，否則一定會(huì)很緊張，會(huì)拼命去阻止，使她無(wú)法成行。故事畫師要能將心比心，設(shè)身處地來(lái)思量故事情 境，這樣才能深刻地刻劃人性反應(yīng)，這樣的劇情推演也才合情合理。因此，迪士尼的花木蘭半夜不告而別，與一般流傳的故事不相同。

迪士尼動(dòng)畫魅力的關(guān)鍵不僅在劇情的鋪陳，更重要的是「角色塑造」（Characterization）。一切人物角色從內(nèi)心出發(fā) ，這就是為什么迪士尼的角色看起來(lái)都很真實(shí)，像是活生生的人物，而不是圖畫?！痘咎m》片中，大家看到的是一個(gè)調(diào)皮可愛，活潑有 性情的鄰家女孩，而不是一張卡通畫。長(zhǎng)久以來(lái)，迪士尼動(dòng)畫以此致勝，而這也是好萊塢電影的一貫手法，那就是要?jiǎng)?chuàng)造出有個(gè)性、有魅 力的「明星」角色。

為了更全盤看出故事走向，也可以在一塊板子上按順序排出書寫的「情節(jié)重點(diǎn)」（Story Beats），或在其上畫出情緒起伏及高潮位置的曲線，這樣可以幫助故事畫師了解場(chǎng)景的相對(duì)張力。

五、視像開發(fā)

除故事板外，使故事具象化最重要的部分就是「視像開發(fā)」（Visual Development），也就是國(guó)人一般所謂的「美術(shù)設(shè)計(jì)」，只不過迪士尼更注重設(shè)計(jì)過程的自由度及寬容性，強(qiáng)調(diào)多樣、變化、 發(fā)展，故此名之。這部分工作是在前制企劃階段中，把文字劇本里所有視覺影像的部分詮釋出來(lái)，從整體風(fēng)格、人物設(shè)計(jì)、造型配色、道 具布景設(shè)計(jì)、氣氛營(yíng)造到色彩規(guī)劃，都是視像設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容。

視像設(shè)計(jì)剛開始是很概念性的，也是畫師創(chuàng)作最開心的時(shí)候。因這時(shí)候故事還沒有完全定案，情節(jié)還很模糊，因此每個(gè)視像設(shè)計(jì)師有很大 的自由度，可以憑個(gè)人的感覺及想象力，去充分發(fā)揮。工作的范圍并沒有清楚的界定，角色、場(chǎng)景、色彩全包，每個(gè)人都像是圖畫故事書 的插畫家一樣，把故事的重點(diǎn)依自己喜好的方式「插畫」出來(lái)，百花齊放，提供各種不同的可能性。導(dǎo)演在這個(gè)開發(fā)過程中，最后選擇一 個(gè)美術(shù)方向，并決定各部門的領(lǐng)導(dǎo)，漸漸分工，縮小工作范圍，大家朝同一個(gè)大方向進(jìn)行。

人物設(shè)計(jì)

筆者在《花木蘭》制片中的工作，就是人物設(shè)計(jì)的部分，是該片「角色設(shè)計(jì)美術(shù)總監(jiān)」（Artistic Supervisor on Character Design），負(fù)責(zé)造型設(shè)計(jì)。為了之后讓五、六百人畫得和我一樣，我必須要設(shè)想出一套角色設(shè)計(jì)的美術(shù)風(fēng)格原理，讓大家去依循。 以《花木蘭》為例，「S弧線」是整個(gè)風(fēng)格的關(guān)鍵，像是古代人物畫勾勒法里的「游絲描」，這是我從中國(guó)古代繪畫中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)可以運(yùn) 用在動(dòng)畫上的元素；中國(guó)古代神佛雕塑，特別是佛手，更是我的靈感來(lái)源。這樣的S弧線有一種優(yōu)雅、行云流水的美感，特別適合用來(lái)描 寫中國(guó)古代人物服飾。S弧線是《花木蘭》線條處理的基準(zhǔn)，線條之間的平面空間則由相切的「三角楔子」來(lái)規(guī)范，《花木蘭》人物美術(shù) 原理在此不多談。而對(duì)于電影的整體風(fēng)格，部門設(shè)計(jì)師的共識(shí)就是要能「簡(jiǎn)練而具詩(shī)意」，因此從人物到場(chǎng)景設(shè)計(jì)都企圖以最簡(jiǎn)練的造型 、用色，精準(zhǔn)捕捉東方繪畫中留白、線條疏密對(duì)比的藝術(shù)精髓。

所有主要角色設(shè)計(jì)搞大致出來(lái)之后，設(shè)計(jì)師與每個(gè)角色的負(fù)責(zé)動(dòng)畫師來(lái)回修整造型，使在不失去原設(shè)計(jì)風(fēng)味的前提下，讓造型更容易為動(dòng) 畫師個(gè)人所掌握。

角色設(shè)計(jì)到最后階段，必須作「造型表」（Model Sheets）。造型表上有人物的各種角度、表情及姿態(tài)，有助于統(tǒng)一動(dòng)畫師作畫。造型表一日至案下來(lái)，經(jīng)導(dǎo)演核準(zhǔn)后，就盡可能不 再更動(dòng)。

在此之后則進(jìn)行造型配色，由設(shè)計(jì)師、美術(shù)指導(dǎo)與「色彩風(fēng)格師」（Color Stylist）依據(jù)角色個(gè)性，構(gòu)想色彩概念來(lái)執(zhí)行。比如花木蘭相親的粉紅衣裳，就是用來(lái)與后花園里那朵晚開的粉紅色木蘭花相對(duì) 照；三結(jié)義兄弟老姚、小林、金寶，則依據(jù)性格，分別使用紅、黃、藍(lán)三原色變化而成。

人物造型確立之后，還要將主要角色并肩排列出來(lái)，讓大家知道他們的「高矮大小比例」（Size Comparison或 Line．up），構(gòu)圖師尤其需要這個(gè)資料。從比例圖也可以看出迪士尼動(dòng)畫造型中很講究的形狀（shapes）設(shè)計(jì)變化；以《花 木蘭》為例，比如金寶是圓形，老姚是方形，小林是三角形等等。每個(gè)造型都要有它獨(dú)特的形狀，而且形狀要有明顯、對(duì)比的差異，同時(shí) 要能反映角色個(gè)性。一個(gè)成功的造型設(shè)計(jì)，即使人物全部涂黑成剪影，應(yīng)該還是可以看出誰(shuí)是誰(shuí)。

接下來(lái)，雕塑師會(huì)根據(jù)平面的造型表，塑出造型一致的立體「泥人」（ Maquette），它主要的功能是幫助動(dòng)畫師作畫。因?yàn)樵煨捅硎瞧矫娴模袝r(shí)一些比較特別的角度，譬如說是從下巴往上看的臉面 ，可能就會(huì)不知道怎么畫，或畫起來(lái)沒把握。有了這個(gè)泥人，就好象隨時(shí)有個(gè)模特兒在一旁，動(dòng)畫師可以對(duì)著泥人，畫出困難角度，對(duì)動(dòng) 畫師的幫助很大。這些泥人像上彩后，也是炙手可熱的收藏品?！駡?chǎng)景設(shè)計(jì)

場(chǎng)景的風(fēng)格及設(shè)計(jì)要與人物角色相互搭配，由「美術(shù)設(shè)計(jì)師」（Production Designer）根據(jù)情節(jié)故事發(fā)生地點(diǎn)，大致繪制設(shè)定出來(lái)，再與「美術(shù)指導(dǎo)」（Art Director）、「構(gòu)圖組長(zhǎng)」（Head of Layout）及「背景組長(zhǎng)」（Head of Background）共同監(jiān)督執(zhí)行。美術(shù)設(shè)計(jì)師必須設(shè)想出一套美術(shù)風(fēng)格原理，讓構(gòu)圖師及背景師依循；每一場(chǎng)布景的一草一木，一 磚一瓦，空間處理都按此原理繪畫。比如像《花木蘭》，為了捕捉中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中留白、虛實(shí)對(duì)比的風(fēng)格，布景使用了大量的簡(jiǎn)單色塊， 畫面除了焦點(diǎn)處的細(xì)節(jié)有清楚的定義之外，其它部分大多把它打成蒙蒙朧朧的寫意色彩，留給觀眾自己聯(lián)想的空間。

迪士尼畫師喜歡在設(shè)計(jì)圖里開點(diǎn)玩笑或留下一些足跡，比如在《阿拉丁》（Aladdin）片尾，壞蛋得勢(shì)后，皇宮滿倉(cāng)金銀珠寶中， 觀眾若停格注意看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有烤面包機(jī)、米老鼠手表、回力球等等不應(yīng)該出現(xiàn)的東西。而我們則在《花木蘭》家廟石碑上的銘文，用篆 書把企劃同仁姓名放上去，這真是是給我逮到機(jī)會(huì)，讓我們的姓名與迪士尼影片一樣，永垂不朽。

●色彩劇本

劇本有文字劇本，在視像設(shè)計(jì)里則有所謂的「色彩劇本」（Color Script），色彩劇本是一連串的彩色場(chǎng)景畫稿，由「美術(shù)指導(dǎo)」或「背景組長(zhǎng)」在整出戲故事板里擇取一系列關(guān)鍵的「故事草圖」 縮小后，根據(jù)劇情的情緒及氣氛需要，設(shè)定場(chǎng)景切換的色彩組合。像花木蘭相親前梳妝打扮的這場(chǎng)戲，希望給人清新的感覺，美術(shù)指導(dǎo)就 指定比較粉色調(diào)的色彩，背景畫師就依此作畫。另外像木蘭在受訓(xùn)時(shí)的那場(chǎng)戲，到最后背景都變成橘紅色，就是因?yàn)橐o人一種熱血奔騰 的感覺。還有那場(chǎng)燒毀村莊的戲，為了突顯戲劇性，而用紅、黑兩個(gè)強(qiáng)烈的顏色，作出一個(gè)帶殺氣而且血腥的色彩對(duì)比。

依據(jù)色彩劇本，也可以決定從一場(chǎng)景切換到另一場(chǎng)景的色調(diào)，是要強(qiáng)烈對(duì)比，還是要流暢和諧。色彩左右了觀眾潛意識(shí)情緒的變化，使用 色彩劇本，可以全盤掌握其起伏。

六、聲音

這個(gè)部分由片廠的「聲音部門」（Sound Department）負(fù)責(zé)，工作包括人物配音、音效、歌曲及配樂。

●配音

部門中的「配音選角總監(jiān)」（Voice Casting Director）負(fù)責(zé)尋找適合故事角色的配音員及演唱者。這部分必須和角色的造型設(shè)計(jì)及角色的個(gè)性密切配合，比如說，把一個(gè)可 愛的小女孩配上天真甜美的聲音，使其聲如其人；或把一個(gè)個(gè)性善良的大胖子一反常態(tài)地給配上尖尖細(xì)細(xì)的聲音，以制造反效果；或是像 《花木蘭》中，三結(jié)義的「老姚」，長(zhǎng)得像張飛，配上電影演員哈維．法爾斯坦（Harvey Fierstein）沙啞草莽的聲音，就很符合老姚的個(gè)性，是很成功的例子。

在角色配音上，迪士尼采用「先期錄音」的作法，有別于臺(tái)灣或日本動(dòng)畫的「事后配音」。迪士尼是先錄完聲音之后，動(dòng)畫師再根據(jù)聲音 的音軌作動(dòng)畫，這樣人物和聲音才會(huì)對(duì)嘴，表情也比較好抓，如果像日本動(dòng)畫，先畫了之后，才找配音員配音，這樣的作法，在情緒的銜 接上往往會(huì)有瑕疵。比如人物說一句話，要是時(shí)間長(zhǎng)短沒控制好的話，就會(huì)發(fā)生人物嘴巴還在動(dòng)，但是話已經(jīng)說完的窘境，因此配音員就 被迫額外去發(fā)想一些不合情境的臺(tái)詞。

「先期錄音」在配音錄制好之后，「讀音員」（Sound Reader）在機(jī)器上把音帶上的臺(tái)詞聲音音節(jié)及輕重分解出來(lái)，標(biāo)示在一張稱作「律表」、「曝光表」或「拍攝表」（Exposu re Sheet，簡(jiǎn)稱X—Sheet）的紙上。律表上面的縱線代表層次，而每一橫長(zhǎng)條則代表影片的一格，每八格是一段落，兩段是一呎 （35mm影片），三段的話就是一秒，二十四格。把每個(gè)音節(jié)都分解開來(lái)之后，動(dòng)畫師再按照音節(jié)去畫嘴形。這就是為什么迪士尼的人 物講話絕對(duì)生動(dòng)對(duì)嘴。錄音時(shí)，導(dǎo)演和動(dòng)畫師一定要在場(chǎng)，他們必須跟配音員溝通，告訴他們要的是什么樣的情緒。比如，一句簡(jiǎn)單的「 不！」，情緒不一樣就會(huì)有不同的表情，全看導(dǎo)演怎么要求。

●歌曲

歌曲是戲劇中表達(dá)內(nèi)心情感的另一利器，尤其是令人一聽不忘，可以朗朗上口的好歌。迪士尼動(dòng)畫片這十幾年來(lái)以百老匯「音樂劇」（M usicals）的形式崛起，歌曲更是到處都是。不過，歌曲一定要能很自然地切入情節(jié)，不唐突，并且推動(dòng)情節(jié)；填詞更要切合角色 情景，不能只是為歌而歌，否則就會(huì)使整個(gè)劇情停滯下來(lái)，變成「演唱會(huì)」，而破壞了戲劇張力。如果配音員和歌者不是同一人，那么更 要找到一個(gè)音色相當(dāng)?shù)母枵邅?lái)搭配。迪士尼一般會(huì)尋找具知名度的作曲、作詞人來(lái)寫歌。

●音效及配樂

在前制階段只暫時(shí)使用坊間可以找到的音樂和音效資料運(yùn)用。當(dāng)然，「聲音部門」此時(shí)也正積極地尋找適合的電影配樂作曲家。人物配音 、音效、歌曲及配樂在此時(shí)先做簡(jiǎn)單的混音，以供故事影帶使用。

七、故事影帶

到此階段就進(jìn)入動(dòng)畫制作中一個(gè)很重要的步驟，一般國(guó)內(nèi)動(dòng)畫界常省略，或沒有好好利用的部分——「故事影帶」（Story Reel）。故事影帶與一般業(yè)界所謂的「萊卡帶」（Animatic或 Leica Reel）其實(shí)是一樣的?！盖爸凭庉嫴俊梗―evelopment Editorial）將故事板上的故事草圖一張張掃進(jìn)計(jì)算機(jī)里，配上對(duì)白（有時(shí)畫師們會(huì)被臨時(shí)抓去做背景人物配音）及簡(jiǎn)略的音效 、配樂，以影片或錄像帶的形式剪輯而成故事影帶；就是把故事板加上「時(shí)間」的要素。將先前平面的構(gòu)想，透過故事影帶，更進(jìn)一步更 精準(zhǔn)地來(lái)拿捏片中情節(jié)的時(shí)間性（Timing）及起伏。

當(dāng)制作群大家一起看故事影帶時(shí)，就可以清楚看出故事有沒有瑕疵。尤其是放映給非制作群觀眾看時(shí)，因?yàn)樗麄兊牧?chǎng)客觀，有新鮮感， 可以更忠實(shí)地反映片子的效果好壞。如果片中一個(gè)有意制造笑料的地方?jīng)]有人發(fā)笑，那就知道不對(duì)，要考慮是否笑料不夠，或是發(fā)生的時(shí) 間點(diǎn)不恰當(dāng)，或是根本就需要剪掉重做。透過故事影帶，在前制作時(shí)就找出故事問題解決，可以避免日后制作時(shí)大量人力財(cái)力的浪費(fèi)，這 部分對(duì)動(dòng)畫片尤其重要。

故事影帶里的故事草圖往后會(huì)隨制作進(jìn)度，一場(chǎng)景一場(chǎng)景漸漸地為草稿動(dòng)畫所取代，然后動(dòng)畫也漸漸地被上色完成的場(chǎng)景所取代，一步一 步地演化成最后的動(dòng)畫影片。聲音部分也一樣地演化成最后的結(jié)果。

八、工作本

長(zhǎng)片制作的另一個(gè)重要部分就是「工作本」（Workbook），這是更進(jìn)一步設(shè)想的故事板。先前故事板中的都是草圖，并無(wú)清楚的 運(yùn)鏡及背景細(xì)節(jié)資料，只有人物的作表（動(dòng)作及表情）。到了工作本階段，會(huì)加入電影視覺語(yǔ)言，如運(yùn)鏡及攝影角度的變化等等去強(qiáng)化戲 劇張力。在電視動(dòng)畫制作里，故事板和工作本是同一個(gè)東西，沒有分別。

「前制作」是工作中最有樂趣的部分，企劃部里到處充滿了笑聲、樂聲、讀書聲；若安靜無(wú)聲，你就知道片子碰到瓶頸，或出了問題。

到此，「前制作」的部分告一段落，有了最后設(shè)定的色彩、造型表、工作本，這些都是未來(lái)制作的藍(lán)本，以下的「制作」作業(yè)全部以此為 準(zhǔn)。

以上就是關(guān)于動(dòng)漫人物形象設(shè)計(jì)說明相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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