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小學校園綠化設計效果圖

發(fā)布時間：2023-03-07 10:46:15 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 80 問大家

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本文目錄:

1、校園景觀設計的要素
2、
3、中學校園景觀提質改造設計
4、如何制作園林綠化效果圖

小學校園綠化設計效果圖

一、校園景觀設計的要素

校園景觀作為教育場所的景觀設計，更多地是為嚴謹治學的老師以及勤奮學習的學生提供身心愉悅之所，娛樂、休閑、交流、會友，所以要求校園景觀的設計要強調空間的交往性，要注重場地內(nèi)外空間的交融。

設計理念：

（1）合理功能分區(qū)：注重以人為本的理念，公共空間的使用性質要有一定的區(qū)域性的劃分，所以要進行功能分區(qū)，但是由于空間的特殊性，各個分區(qū)之間不宜完全割裂，需要相互交流、相互滲透。

（2）體現(xiàn)校園特色：每個學校都有其學校文化、地域特色、人文精神，景觀規(guī)劃當中要有所體現(xiàn)，雕塑、小品、景墻等都可以體現(xiàn)文化氛圍。

（3）保護生態(tài)環(huán)境：結合校園現(xiàn)有的自然環(huán)境進行規(guī)劃設計，盡量利用自然環(huán)境，避免過度改造。也可以考慮利用海綿城市的理念進行設計。

（4）可持續(xù)發(fā)展理念：在組織景觀規(guī)劃結構的時候，需要充分考慮校園規(guī)劃未來的發(fā)展情況，進行相應的預留及協(xié)調。

綠化植物的選擇與配置：

（1）整體性：需要有大塊綠化，并且有一定的延續(xù)性，讓整個校園形成一個整體。

（2）藝術性：在整體的基礎上，需要有藝術的處理，特別是景觀節(jié)點的設計，要有人文氣息。

（3）實用性：不宜選擇過多名貴樹種，最好對于凈化環(huán)境有一定的幫助。

小學校園綠化設計效果圖

最近太喜歡這個公司做的圖紙了，以后想去那工作[哭惹R]

對該大學規(guī)劃的五大理念：發(fā)現(xiàn)和學習、回歸住宅根、學生體驗、行人友好型和歡迎校園，并依賴于建筑、景觀、流動性和基礎設施的改進。

威斯康辛州大學擁有一個豐富的歷史校園核心區(qū)，周圍環(huán)繞著著名的校園景觀Prexy的牧場，有著精美的比例和詳細的砂巖建筑。該計劃在這一遺產(chǎn)的基礎上，通過系統(tǒng)升級和新的社會空間，是歷史悠久的住宅大廳充滿活力和現(xiàn)代化，使建筑恢復其原有功能，恢復校園的住宅根基。

小學校園綠化設計效果圖

該計劃成功地實現(xiàn)了校園步行化，拆除了內(nèi)表面停車場和車輛路線，將街道改造成步行街，并建立了一個開放空間和行人連接框架，將校園的東西兩側連接在一起，填補了第15街的鴻溝?！熬奘坝^”成為行人連接處的標志性標識，并融入了本地植物調色板。開放空間的改進包括新的歡迎草坪、兄弟匯購物中心的重新規(guī)劃和擴建、藝術與科學廣場的激活以支持四季使用，以及整個研究區(qū)的公園式景觀。

#景觀設計

二、

三、中學校園景觀提質改造設計

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