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    大學(xué)想學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)什么專(zhuān)業(yè)(大學(xué)想學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè))

    發(fā)布時(shí)間:2023-04-18 21:48:23     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 123        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于大學(xué)想學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)什么專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

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    本文目錄:

    大學(xué)想學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)什么專(zhuān)業(yè)(大學(xué)想學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè))

    一、以后想做UI設(shè)計(jì),大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么專(zhuān)業(yè)?

    截止2020年大學(xué)中無(wú)此專(zhuān)業(yè),大學(xué)都是綜合類(lèi)專(zhuān)業(yè)。設(shè)計(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)包括視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì),交互設(shè)計(jì),廣告設(shè)計(jì),視覺(jué)傳達(dá),平面設(shè)計(jì),產(chǎn)品設(shè)計(jì),環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì)等等。大部分院校和UI設(shè)計(jì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè),包括數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì),數(shù)字媒體應(yīng)用設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。對(duì)UI設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)們可以重點(diǎn)了解一下數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。

    大學(xué)想學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)什么專(zhuān)業(yè)(大學(xué)想學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè))

    擴(kuò)展資料:

    UI設(shè)計(jì)就業(yè)方向

    1、視覺(jué)設(shè)計(jì)師:工作內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、卡通形象創(chuàng)作等。

    2、WEB網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師:主要工作是實(shí)現(xiàn)WEB網(wǎng)站產(chǎn)品設(shè)計(jì)、元素設(shè)計(jì),深入學(xué)習(xí)WEB端的交互設(shè)計(jì)理念。

    3、電商產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)師:負(fù)責(zé)通過(guò)色彩搭配、設(shè)計(jì)構(gòu)圖、創(chuàng)意思路等完成電商創(chuàng)意廣告設(shè)計(jì)和店鋪專(zhuān)題設(shè)計(jì)。

    4、用戶界面設(shè)計(jì)師:此階段學(xué)習(xí)可以勝任用戶界面設(shè)計(jì)、APP設(shè)計(jì)、產(chǎn)品用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與AN交互動(dòng)效設(shè)計(jì)等工作。

    5、全棧UI設(shè)計(jì)師:學(xué)完這幾個(gè)階段可以完成品牌視覺(jué)形象的設(shè)計(jì),web網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與前端布局,移動(dòng)APP的視覺(jué)設(shè)計(jì)規(guī)范與交互動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),HTML5、CSS3動(dòng)畫(huà)情景專(zhuān)題頁(yè)面的設(shè)計(jì)與制作。

    二、想要做室內(nèi)設(shè)計(jì)師,大學(xué)的專(zhuān)業(yè)該是什么?

    1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè);

    2、有的學(xué)校直接叫室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè);

    3、有的叫視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè);

    具體到學(xué)校詳細(xì)咨詢(xún),找教務(wù)處或者招生辦,有相關(guān)報(bào)考資料

    具體的區(qū)別是:工科類(lèi)一般歸屬建筑類(lèi)

    藝術(shù)類(lèi)學(xué)校叫環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

    大學(xué)想學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)什么專(zhuān)業(yè)(大學(xué)想學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè))

    擴(kuò)展資料:

    室內(nèi)設(shè)計(jì)師是一種室內(nèi)設(shè)計(jì)的專(zhuān)門(mén)工作,重點(diǎn)是把客人的需求,轉(zhuǎn)化成事實(shí),其中著重溝通,了解客人的希望,在有限的空間、時(shí)間、科技、工藝、物料科學(xué)、成本等壓力之下,創(chuàng)造出實(shí)用及美學(xué)并重的全新空間,被客戶欣賞。

    2013年,我國(guó)現(xiàn)有室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員20多萬(wàn),還呈增長(zhǎng)之勢(shì)。

    一個(gè)成熟的室內(nèi)設(shè)計(jì)師必須要有藝術(shù)家的素養(yǎng)、工程師的嚴(yán)

    大學(xué)想學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)什么專(zhuān)業(yè)(大學(xué)想學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè))室內(nèi)設(shè)計(jì)師

    謹(jǐn)思想、旅行家的豐富閱歷和人生經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念、財(cái)務(wù)專(zhuān)家的成本意識(shí)。有一位設(shè)計(jì)界的前輩講設(shè)計(jì)即思想,設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)、人生閱歷、文化藝術(shù)涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。只有內(nèi)在的修煉提高了,才能做出作品、精品、上品和神品,否則,就只是處于初級(jí)的模仿階段,流于平凡。一個(gè)人品藝德不高的設(shè)計(jì)師,他的設(shè)計(jì)品位也不會(huì)有高的境界。因此室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)該掌握:美術(shù)基礎(chǔ)理論,室內(nèi)平面制圖,室內(nèi)效果圖渲染,效果圖后期處理,裝飾預(yù)算,裝飾材料,實(shí)用工具,建筑風(fēng)水學(xué)等。

    了解室內(nèi)效果圖的工作流程,認(rèn)識(shí)常用菜單和命令版面,為之后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。能制作出室內(nèi)裝飾,如燈、椅子、桌子、床、窗戶等等。了解Vray渲染器及各項(xiàng)參數(shù)的使用,掌握利用Vray打燈的技巧,營(yíng)造出更加接近于真實(shí)的畫(huà)面效果。利用Vray渲染出與現(xiàn)

    實(shí)相近的逼真效果。掌握Photoshop校色與特效制作的手法,利用Photoshop的相關(guān)功能進(jìn)行后期合成的技巧。ps: 1)大型室內(nèi)項(xiàng)目綜合訓(xùn)練。 2)室內(nèi)效果圖經(jīng)驗(yàn)交流。

    • 專(zhuān)業(yè)知識(shí)——室內(nèi)設(shè)計(jì)師必須知道各種設(shè)計(jì)會(huì)帶來(lái)怎樣的效果,譬如不同的造型所得的力學(xué)效果,實(shí)際實(shí)用性的影響,所涉及的人體工程學(xué),成本和加工方法等等。這些知識(shí)決非一朝一日就可以掌握的,而且還要融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用。

    • 創(chuàng)造力——豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的,這是室內(nèi)設(shè)計(jì)師與工程師的一大區(qū)別。工程設(shè)計(jì)采用計(jì)算法或類(lèi)比法,工作的性質(zhì)主要是改進(jìn)、完善而非創(chuàng)新;造型設(shè)計(jì)則非常講究原創(chuàng)和獨(dú)創(chuàng)性,設(shè)計(jì)的元素是變化無(wú)窮的線條和曲面,而不是嚴(yán)謹(jǐn)、繁瑣的數(shù)據(jù),“類(lèi)比”出來(lái)的造型設(shè)計(jì)不可能是優(yōu)秀的。

    • 美術(shù)功底——簡(jiǎn)單而言是畫(huà)畫(huà)的水平,進(jìn)一步說(shuō)則是美學(xué)水平和審美觀。可以肯定全世界沒(méi)有一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師是不會(huì)畫(huà)畫(huà)的,“圖畫(huà)是設(shè)計(jì)師的語(yǔ)言”,這道理也不用多說(shuō)了。雖然現(xiàn)今已有其它能表達(dá)設(shè)計(jì)的方法(如計(jì)算機(jī)),但紙筆作畫(huà)仍是最簡(jiǎn)單、直接、快速的方法。事實(shí)上雖然用計(jì)算機(jī)、模型可以將構(gòu)思表達(dá)得更全面,但最重要的想象、推敲過(guò)程絕大部分都是通過(guò)簡(jiǎn)易的紙和筆來(lái)進(jìn)行的。

    • 設(shè)計(jì)技能——包括油泥模型制作的手工和計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用能力等等。當(dāng)然這些技能需要專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)訓(xùn)練,沒(méi)有天生的能工巧匠,但較強(qiáng)的動(dòng)手能力是必須的。

    • 工作技巧——即協(xié)調(diào)和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇,但由于設(shè)計(jì)對(duì)整個(gè)產(chǎn)品形象、技術(shù)和生產(chǎn)都具有決定性的指導(dǎo)作用,所以善于協(xié)調(diào)、溝通才能保證設(shè)計(jì)的效率和效果。這是對(duì)現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)師的一項(xiàng)附加要求。

    • 市場(chǎng)

      意識(shí)——設(shè)計(jì)中必須作生產(chǎn)(成本)和市場(chǎng)(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場(chǎng)的設(shè)計(jì)肯定不會(huì)好賣(mài),那室內(nèi)設(shè)計(jì)師也不會(huì)好過(guò)。

    • 職責(zé)——設(shè)計(jì)師應(yīng)是通過(guò)與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。

    三、大學(xué)UI設(shè)計(jì)需要學(xué)什么專(zhuān)業(yè)

    大多數(shù)設(shè)計(jì)師在實(shí)際工作過(guò)程中,一個(gè)人獨(dú)立負(fù)責(zé)整個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、UI 設(shè)計(jì)師兼顧交互和產(chǎn)品的情況屢見(jiàn)不鮮,在實(shí)際工作中如果沒(méi)有老師指點(diǎn),很多人只能在低水平重復(fù)勞動(dòng)。臨摹作品可以幫助我們提升技能,但是想通過(guò)實(shí)戰(zhàn)獲得更大的突破,不妨參加各種行業(yè)內(nèi)的比賽。

    UI設(shè)計(jì)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)

    1、工業(yè)設(shè)計(jì)

    專(zhuān)業(yè)介紹:學(xué)習(xí)內(nèi)容與產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)較為相近的專(zhuān)業(yè),更偏向于產(chǎn)品綜合設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng),需要學(xué)習(xí)產(chǎn)品外觀、造型的同時(shí),更深入的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、材料等專(zhuān)業(yè)知識(shí),并綜合運(yùn)用于實(shí)體產(chǎn)品設(shè)計(jì)中。

    2、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)

    專(zhuān)業(yè)介紹:學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)生活中實(shí)體產(chǎn)品外觀、造型的專(zhuān)業(yè)。小到家電、電子產(chǎn)品,大到汽車(chē)、摩托車(chē)等交通工具。專(zhuān)業(yè)性質(zhì)與工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)非常相似。

    3、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)

    專(zhuān)業(yè)介紹:偏平面類(lèi)設(shè)計(jì)的綜合型專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容方向較多,涉及面有平面廣告、包裝設(shè)計(jì)、LOGO設(shè)計(jì)、企業(yè)VI、視覺(jué)導(dǎo)向、平面繪畫(huà)等,個(gè)別學(xué)校將此專(zhuān)業(yè)命名為平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等相關(guān)名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)。

    4、動(dòng)漫設(shè)計(jì)

    專(zhuān)業(yè)介紹:通過(guò)漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)結(jié)合故事情節(jié)形式,以平面二維、三維動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)特效等相關(guān)表現(xiàn)手法,形成特有的視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作模式。

    5、舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

    培養(yǎng)掌握舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具備一定舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)能力,能熟練使用各類(lèi)舞臺(tái)設(shè)備,制作并使用舞臺(tái)道具、能夠在各演出團(tuán)體的舞美中心、電視臺(tái)、電臺(tái)和各類(lèi)演出場(chǎng)館和廣告?zhèn)髅焦緩氖挛枧_(tái)設(shè)計(jì)、管理、服務(wù)的應(yīng)用型人才。

    好設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)

    1.好的設(shè)計(jì)首先是實(shí)用的

    優(yōu)秀的界面視覺(jué)設(shè)計(jì),一定是便于用戶使用的。利于使用,是設(shè)計(jì)的根本需求。設(shè)計(jì)師未必是好的藝術(shù)家,好的藝術(shù)家也未必是好設(shè)計(jì)師。

    2、容易讓用戶快速學(xué)會(huì)使用

    在尼爾森可用性標(biāo)準(zhǔn)中,有一個(gè)易學(xué)性原則。遵循這個(gè)原則,在保持美觀性基礎(chǔ)上,更重要的是能夠準(zhǔn)確、快速、有效地傳達(dá)信息,讓用戶更容易學(xué)會(huì)使用。

    3、產(chǎn)品中的設(shè)計(jì)元素都是統(tǒng)一的

    設(shè)計(jì)師如何能讓用戶快速、有效、容易地使用產(chǎn)品?那就需要設(shè)計(jì)師保持在產(chǎn)品中的設(shè)計(jì)元素的統(tǒng)一性。

    4、好的設(shè)計(jì)必須是美學(xué)的體現(xiàn)

    好的設(shè)計(jì)在視覺(jué)上必須是美的體現(xiàn),這里有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):對(duì)于目標(biāo)用戶來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)要好看。這里的的關(guān)鍵點(diǎn)就是“目標(biāo)用戶”認(rèn)為的好看。設(shè)計(jì)并不是設(shè)計(jì)師主觀上的好看,而是需要深入了解和考慮目標(biāo)用戶的審美喜好,做出他們覺(jué)得好看的設(shè)計(jì)。

    四、想做UI設(shè)計(jì)在大學(xué)應(yīng)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)

    想做UI設(shè)計(jì)在大學(xué)應(yīng)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)

    目前大學(xué)中無(wú)此專(zhuān)業(yè),大學(xué)都是綜合類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

    如果你打算走ui設(shè)計(jì)師之路,北京幾所大學(xué)都有相關(guān)課程。例如北京服裝學(xué)院藝術(shù)學(xué)院新媒體系、傳媒大學(xué)新媒體動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院資訊專(zhuān)業(yè)、新媒體專(zhuān)業(yè)等等。

    如果你不是美術(shù)專(zhuān)業(yè),無(wú)法參加藝考的話,你后期的道路會(huì)稍微曲折一些。你可以報(bào)考北服的工業(yè)設(shè)計(jì)、或是其他理科類(lèi)工業(yè)設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)、新媒體藝術(shù)、心理學(xué)等等

    想做UI設(shè)計(jì),大學(xué)該報(bào)什么專(zhuān)業(yè)

    UI設(shè)計(jì)在不少專(zhuān)業(yè)中都有涉及到,比如軟體專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等,大學(xué)的多數(shù)課程并沒(méi)有劃分文理的概念,當(dāng)然高中時(shí)代就立志報(bào)考美術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在設(shè)計(jì)方法上有更好的基礎(chǔ),當(dāng)前的國(guó)內(nèi)大學(xué)并沒(méi)有某一家大學(xué)在UI設(shè)計(jì)上十分突出,所以藝術(shù)類(lèi)院校和普通的工科類(lèi)院校一樣開(kāi)設(shè)帶有UI設(shè)計(jì)的課程。至于哪所大學(xué)比較優(yōu)秀我不知道,因?yàn)閁I設(shè)計(jì)這門(mén)學(xué)科很雜

    ui設(shè)計(jì)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)?大學(xué)現(xiàn)在有開(kāi)設(shè)UI設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)嗎?

    UI課程包含了WUI、GUI、HUI三個(gè)方面的內(nèi)容。主要課程有:造型基礎(chǔ)、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、icon圖示設(shè)計(jì)、版式布局設(shè)計(jì)、人際互動(dòng)設(shè)計(jì)、使用者互動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)介面設(shè)計(jì)、軟體介面設(shè)計(jì)、手持介面設(shè)計(jì)、專(zhuān)案實(shí)訓(xùn)等。

    現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較多,具體要看你在什么地區(qū)。選擇學(xué)校的時(shí)候可以重點(diǎn)從師資、課程設(shè)定、學(xué)生就業(yè)服務(wù)三方面考慮。你首先要給自己規(guī)劃一下學(xué)習(xí)方案,想利用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后要達(dá)到什么水平,想去什么地方就業(yè)等等,這些都要先考慮清楚,完了再根據(jù)自己的需求去選擇學(xué)校,看學(xué)校能不能滿足自己的條件。

    有的大學(xué)已經(jīng)是開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程的

    做ui設(shè)計(jì)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)?

    UI設(shè)計(jì),是一個(gè)比較吃香的專(zhuān)業(yè)了,

    現(xiàn)在找工作相對(duì)容易,而且薪水比較高,

    其實(shí)UI設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)起來(lái)其實(shí)并不難,但是提前是用心學(xué),

    沒(méi)有什么基礎(chǔ)的話,

    最好是能找系統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí),把握好課堂上的幾十分鐘,

    聽(tīng)老師的思路,多問(wèn)多練,保持平常心態(tài),

    我們的很多學(xué)生都是學(xué)有所成,祝你一切順利

    想去學(xué)UI設(shè)計(jì),大學(xué)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好

    80%的大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)后都不會(huì)從事自己的專(zhuān)業(yè)工作,這不是臆想而是社會(huì)事實(shí),大學(xué)更像是一個(gè)小型社會(huì),在這里你能接觸到更高一層的學(xué)術(shù)氛圍,但是很遺憾現(xiàn)實(shí)的磨礪大學(xué)幾乎接觸不了。

    UI設(shè)計(jì)是傳統(tǒng)美術(shù)設(shè)計(jì)的延伸,應(yīng)用領(lǐng)域主要面向網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和軟體介面設(shè)計(jì),當(dāng)然APP的介面設(shè)計(jì)是目前UI設(shè)計(jì)應(yīng)用率極廣方向,我們平時(shí)使用的APP,諸如微信,都是需要ui設(shè)計(jì)師預(yù)先出圖紙的,否則程式設(shè)計(jì)師無(wú)法動(dòng)工開(kāi)發(fā)。

    那么問(wèn)題就來(lái)了,UI設(shè)計(jì)(很多大學(xué)叫計(jì)算機(jī)應(yīng)用,多媒體設(shè)計(jì),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),美術(shù)設(shè)計(jì)等)這門(mén)學(xué)科社會(huì)上專(zhuān)科院校都在大量招生,本科學(xué)歷的也有。當(dāng)然了諸如北大清華就別想了,不是你成績(jī)不夠好,而是傳統(tǒng)教育體制的發(fā)展滯后,這些名校幾乎還沒(méi)開(kāi)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

    個(gè)人建議報(bào)一個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)即可,硬功夫還是要自己練習(xí),我不是貶低大學(xué)教師,目前很多大學(xué)教授的都是書(shū)本知識(shí),畢業(yè)就等于失業(yè)。

    以后想做UI設(shè)計(jì)~大學(xué)應(yīng)該是什么專(zhuān)業(yè)

    具體的規(guī)劃還得你自己來(lái)定這個(gè)沒(méi)說(shuō)的,我可以簡(jiǎn)單跟你說(shuō)下,你想專(zhuān)門(mén)做UI設(shè)計(jì),現(xiàn)在有很多這種公司??茨阆胪膫€(gè)方向發(fā)展了,游戲UI,軟體UI先選擇一個(gè)方向,我給你的建議是既然剛畢業(yè)先從隨便一個(gè)UI行業(yè)入手,網(wǎng)站UI,游戲UI,軟體UI等等,先隨便進(jìn)一個(gè)。從基礎(chǔ)開(kāi)始因?yàn)檫@些都是相互關(guān)聯(lián)的。慢慢你就會(huì)有自己的方向了。

    做ui設(shè)計(jì) 本科學(xué)什么專(zhuān)業(yè)?

    UI設(shè)計(jì),是個(gè)很火的專(zhuān)業(yè),

    就業(yè)和前景都很好,

    UI設(shè)計(jì),只要好好學(xué),學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單,

    基礎(chǔ)薄弱的話,

    最好是找個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng),

    多問(wèn)多練,

    我們的很多學(xué)生都是學(xué)有所成,祝你一切順利

    做UI設(shè)計(jì)師應(yīng)該學(xué)什么專(zhuān)業(yè)

    圖 它主要是由UI 研究的3個(gè)因素決定的, 其分別是研究工具,研究人與介面的關(guān)系,研究人。

    研究介面----圖形設(shè)計(jì)師Graphic UI designer

    國(guó)內(nèi)目前大部分UI工作者都是從事這個(gè)行業(yè)。也有人稱(chēng)之為美工,但實(shí)際上不是單純意義上的美術(shù)工人,而是軟體產(chǎn)品的產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)師。

    這些設(shè)計(jì)師大多是美術(shù)院校畢業(yè)的,其中大部分是有美術(shù)設(shè)計(jì)教育背景,例如工業(yè)外形設(shè)計(jì),裝潢設(shè)計(jì),資訊多媒體設(shè)計(jì)等。

    研究人與介面的關(guān)系---互動(dòng)設(shè)計(jì)師,interaction designer

    在圖形介面產(chǎn)生之前,長(zhǎng)期以來(lái)UI設(shè)計(jì)師就是指互動(dòng)設(shè)計(jì)師?;?dòng)設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容就是設(shè)計(jì)軟體的操作流程,樹(shù)狀結(jié)構(gòu),軟體的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范(spec)等。一個(gè)軟體產(chǎn)品在編碼之前需要作的就是互動(dòng)設(shè)計(jì),并且確立互動(dòng)模型,互動(dòng)規(guī)范。

    互動(dòng)設(shè)計(jì)師一般都是軟體工程師背景居多。

    研究人----使用者測(cè)試/研究工程師User experience engineer

    任何的產(chǎn)品為了保證質(zhì)量都需要測(cè)試,軟體的編碼需要測(cè)試,自然UI設(shè)計(jì)也需要被測(cè)試。這個(gè)測(cè)試和編碼沒(méi)有任何關(guān)系,主要是測(cè)試互動(dòng)設(shè)計(jì)的合理性以及圖形設(shè)計(jì)的美觀性。測(cè)試方法一般都是采用焦點(diǎn)小組,用目標(biāo)使用者問(wèn)卷的形式來(lái)衡量UI設(shè)計(jì)的合理性。這個(gè)職位很重要,如果沒(méi)有這個(gè)職位,UI設(shè)計(jì)的好壞只能憑借設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)或者領(lǐng)導(dǎo)的審美來(lái)評(píng)判,這樣就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)性。

    使用者研究工程師一般是心理學(xué)人文學(xué)背景比較合適。

    想學(xué)UI設(shè)計(jì)應(yīng)該學(xué)什么專(zhuān)業(yè),去什么大學(xué) 是理科嗎

    1. UI設(shè)計(jì)在不少專(zhuān)業(yè)中都有涉及到,比如軟體專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等,大學(xué)的多數(shù)課程并沒(méi)有劃分文理的概念,當(dāng)然高中時(shí)代就立志報(bào)考美術(shù)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在設(shè)計(jì)方法上有更好的基礎(chǔ),當(dāng)前的國(guó)內(nèi)大學(xué)并沒(méi)有某一家大學(xué)在UI設(shè)計(jì)上十分突出,所以藝術(shù)類(lèi)院校和普通的工科類(lèi)院校一樣開(kāi)設(shè)帶有UI設(shè)計(jì)的課程。

    2. UI設(shè)計(jì)師的職能大體包括三方面:一是圖形設(shè)計(jì),即傳統(tǒng)意義上的“美工”。當(dāng)然,實(shí)際上他們承擔(dān)的不是單純意義上美術(shù)工人的工作,而是軟體產(chǎn)品的產(chǎn)品“外形”設(shè)計(jì)。二是互動(dòng)設(shè)計(jì),主要在于設(shè)計(jì)軟體的操作流程、樹(shù)狀結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范等。一個(gè)軟體產(chǎn)品在編碼之前需要做的就是互動(dòng)設(shè)計(jì),并且確立互動(dòng)模型,互動(dòng)規(guī)范。三是使用者測(cè)試/研究,這里所謂的“測(cè)試”,其目標(biāo)恰在于測(cè)試互動(dòng)設(shè)計(jì)的合理性及圖形設(shè)計(jì)的美觀性,主要通過(guò)以目標(biāo)使用者問(wèn)卷的形式衡量UI設(shè)計(jì)的合理性。如果沒(méi)有這方面的測(cè)試研究,UI設(shè)計(jì)的好壞只能憑借設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)或者領(lǐng)導(dǎo)的審美來(lái)評(píng)判,這樣就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)極大的風(fēng)險(xiǎn)。

    學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè)?ui設(shè)計(jì)?

    現(xiàn)在汽車(chē)行業(yè)發(fā)展迅速,勢(shì)必帶動(dòng)汽修界的發(fā)展,所以說(shuō)現(xiàn)在汽修是個(gè)比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校學(xué)一年多,畢業(yè)后再去汽修廠鍛煉一年多,學(xué)習(xí)一下動(dòng)手實(shí)踐和經(jīng)營(yíng)技巧,時(shí)機(jī)成熟就自己開(kāi)個(gè)汽修店,這樣前途很好的。

    以上就是關(guān)于大學(xué)想學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)什么專(zhuān)業(yè)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún),客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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