風(fēng)景園林降為二級學(xué)科了嗎（風(fēng)景園林成為一級學(xué)科）

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本文目錄:

• 1、風(fēng)景園林屬于哪門學(xué)科

• 2、考研時風(fēng)景園林屬于什么學(xué)科

• 3、學(xué)科門類 一級學(xué)科 二級學(xué)科是什么意思？

• 4、風(fēng)景園林學(xué)科代碼

一、風(fēng)景園林屬于哪門學(xué)科

1、全國農(nóng)林院校介定為“風(fēng)景園林”專業(yè)是為農(nóng)學(xué) 建筑等院校理工科定義為工科；

2、其實這里面有各有側(cè)重的問題，因為風(fēng)景園林下面有細的劃分：風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計，園林植物規(guī)劃與設(shè)計，景觀建筑，園林生態(tài)，施工等等。

3、看主要的方向，規(guī)劃設(shè)計是工科，但是學(xué)校不一樣，頒發(fā)的學(xué)位也不一樣（回到第一個了），植物方向的肯定就是農(nóng)學(xué)了，景觀建筑是工科。

總之，這個學(xué)科是集自然學(xué)科、工程、藝術(shù)、生態(tài)、社會為一體的，綜合性較強的強的學(xué)科?，F(xiàn)在是風(fēng)景園林、建筑、城市規(guī)劃關(guān)于研究人居環(huán)境范疇的并駕齊驅(qū)的三大一級學(xué)科。

二、考研時風(fēng)景園林屬于什么學(xué)科

首先考研時風(fēng)景園林屬于工學(xué)一級學(xué)科。

風(fēng)景園林專業(yè)碩士：專碩的考研科目基本是固定的，為政治、英語二、園林景觀設(shè)計快題(三小時或六小時)、風(fēng)景園林基礎(chǔ)。其中，快題考試根據(jù)學(xué)校的不同要求，分為三小時和六小時(北林及大多數(shù)建筑院校都為六小時快題)，上色或不上色。關(guān)于這一點，上色的三小時快題會更看重表達一些，而六小時快題，尤其是不要求上色的學(xué)校，則更看重設(shè)計本身，表達反而不那么重要了。而風(fēng)景園林基礎(chǔ)考試，考試內(nèi)容涵蓋有關(guān)園林各個方面的知識，如中西方園林史、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、樹木學(xué)花卉學(xué)、植物配置應(yīng)用等等。

拓展資料：

風(fēng)景園林

風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，并與其他非生物學(xué)科（例如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。

1 實踐教學(xué)

測量學(xué)實習(xí)、北方園林綜合實習(xí)、園林美術(shù)實習(xí)、園林植物實習(xí)、南方園林綜合實習(xí)、畢業(yè)論文。

2 培養(yǎng)目標(biāo)

風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅定，基礎(chǔ)扎實，知識面寬，專業(yè)素質(zhì)高，實踐能力強，具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的知識，能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計、施工和管理的應(yīng)用型人才。

3 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)風(fēng)景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計等基本訓(xùn)練，掌握風(fēng)景園林規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計和風(fēng)景園林規(guī)劃管理的基本能力。

4 專業(yè)能力

掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的基本知識；并具有較高的圖面表現(xiàn)能力、規(guī)劃設(shè)計能力和一定的創(chuàng)新能力； 2.掌握觀賞植物學(xué)、園林樹木、花卉方面的知識，熟練運用園林植物進行植物造景； 3.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作.能力。

掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作.能力； 6.具有較寬廣的相關(guān)學(xué)科和人文社會科學(xué)知識；具有較強的綜合分析能力、語言表達能力和解決實際問題的能力； 7.有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的能力。

參考資料

風(fēng)景園林專業(yè) 百度百科

三、學(xué)科門類 一級學(xué)科 二級學(xué)科是什么意思？

一級學(xué)科是學(xué)科大類，相當(dāng)于專業(yè)，用四位碼表示；二級學(xué)科是其下的學(xué)科小類，相當(dāng)于方向，一般是有水平的學(xué)校自己開設(shè)的，用六位碼表示。

二級學(xué)科無法申請成為一級學(xué)科，但是可以申請成為碩士和博士學(xué)位授予點，而一級學(xué)科一旦申請成功，其下的所有二級學(xué)科都可申請成為博士學(xué)位授予點。

一級學(xué)科再下設(shè)若干二級學(xué)科，如數(shù)學(xué)下設(shè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)等5個二級學(xué)科。博士、碩士學(xué)位就授至二級學(xué)科，一般意義上的博碩士點數(shù)指的就是可以授予博士和碩士學(xué)位的二級學(xué)科的數(shù)目。

四、風(fēng)景園林學(xué)科代碼

風(fēng)景園林包學(xué)科代碼082803。

風(fēng)景園林是規(guī)劃、設(shè)計、保護、建設(shè)和管理戶外自然和人工境域的學(xué)科。其核心內(nèi)容是戶外空間營造，

根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關(guān)系。風(fēng)景園林學(xué)是一門古老而年輕的學(xué)科。作為人類文明的重要載體，園林，風(fēng)景與景觀已持續(xù)存在數(shù)十年:作為一門現(xiàn)代學(xué)科，風(fēng)景園林學(xué)可追溯至19世紀(jì)末，20世紀(jì)初，是在古曲造園，風(fēng)景造園基礎(chǔ)上通過科學(xué)革命方式建立起來的.新的學(xué)科范式。從傳統(tǒng)造園到現(xiàn)代風(fēng)景園林學(xué)，

其發(fā)展趨勢可以用3個拓展描述:第一，服務(wù)對象方面，從為少數(shù)人服務(wù)拓展到為人類及其棲息的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù);第二，價值觀方面，從較為單一的游憩審美價值取向拓展為生態(tài)和文化綜合價值取向;第三，實踐尺度方面，從中微觀尺度拓展為大至全球小至庭院景觀的全尺度。

風(fēng)景園林學(xué)科的發(fā)展前景與時代背景和國家命運息息相關(guān)。21世紀(jì)，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全人類的共識，氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機是人類面對的共同挑戰(zhàn)。

科學(xué)發(fā)展，生態(tài)文明，和諧社會已經(jīng)成為中國可持續(xù)發(fā)展的基本策略，經(jīng)濟穩(wěn)定增長和快速城市化仍將持續(xù)很長時間。物質(zhì)主義和過度消費開始引起有識之士的關(guān)切和思考，對大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于風(fēng)景園林學(xué)科以協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系為根本使命，以保護和營造高品質(zhì)的空間景觀環(huán)境為基本任務(wù)，因此它的發(fā)展前景不可限量。

以上就是小編對于風(fēng)景園林降為二級學(xué)科了嗎（風(fēng)景園林成為一級學(xué)科）問題和相關(guān)問題的解答了，風(fēng)景園林降為二級學(xué)科了嗎（風(fēng)景園林成為一級學(xué)科）的問題希望對你有用！

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