小學(xué)教育好還是小學(xué)語文教育（小學(xué)教育好還是小學(xué)語文教育好）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于小學(xué)教育好還是小學(xué)語文教育的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、對于語文教育和小學(xué)教育，具體有哪些區(qū)別？

• 2、語文教育專業(yè)可以嗎，還是小學(xué)教育？

• 3、小學(xué)教育和學(xué)科教學(xué)(語文)那個更好就業(yè)？

• 4、小學(xué)教育與語文教育有什么區(qū)別？

一、對于語文教育和小學(xué)教育，具體有哪些區(qū)別？

教師一直是一個熱門的行業(yè)，所以很多人在填報高考志愿的時候都會填報師范專業(yè)，這樣在畢業(yè)之后就能夠去當老師了。那語文教育和小學(xué)教育有哪些區(qū)別呢？

語文教育專業(yè)出生的學(xué)生只能夠從事語文方面的教育，比如說小學(xué)語文、初中語文和高中語文。

語文教育專業(yè)出生的學(xué)生是只能夠從事語文方面的教育的，他們可以去教小學(xué)、初中或者高中的語文。因為如果你對語文特別的感興趣，認為語文是非常的好教的，并且也能夠在教語文的過程中獲得樂趣，你就可以去報語文教育專業(yè)，這樣在畢業(yè)之后就能夠從事語言方面的工作，也能夠讓你特別的喜歡這份工作。并且如果你學(xué)習(xí)的是語文教育專業(yè)，你也可以去教一些外國的學(xué)生漢語讓他們學(xué)會漢語，這也是在傳播中國的文化，也是很不錯的。不過語文教育專業(yè)的就業(yè)面是比較的窄的，所以如果你認為就業(yè)是很重要的，也可以在考慮小學(xué)教育專業(yè)，畢竟小學(xué)教育專業(yè)的就業(yè)是比較寬廣的。

小學(xué)教育包含小學(xué)的所有科目，在畢業(yè)之后能夠去小學(xué)當老師。

小學(xué)教育專業(yè)其實包含了小學(xué)的所有科目，比如說語文，英語，數(shù)學(xué)，美術(shù)，體育等等。所以如果你對于小學(xué)教育特別感興趣，認為小學(xué)教育是一個不錯的行業(yè)，你就可以去學(xué)習(xí)小學(xué)教育方面的知識，這樣在畢業(yè)之后你就能夠從事學(xué)校一方面的工作，比如說去小學(xué)中當一個數(shù)學(xué)老師或者英語老師。所以小學(xué)教育就業(yè)前景是比較廣闊的，畢竟中國的小學(xué)是比較多的，而小學(xué)教育是包含著所學(xué)的所有的科目了，所以你在畢業(yè)之后是能夠當小學(xué)的所有科目的老師的。

二、語文教育專業(yè)可以嗎，還是小學(xué)教育？

小學(xué)教育出來的話，你可以選擇考不同學(xué)科的教師資格證，語文教育的話可能你就在大學(xué)就被定型了，未來的發(fā)展方向肯定都是語文方向的。如果選前者的話，你可以在小初高學(xué)校教書，選后者的話，基本就是在小學(xué)了。

教育：

教育(Education)狹義上指專門組織的學(xué)校教育;廣義上指影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動。"教育"一詞來源于孟子的"得天下英才而教育之"。拉丁語educare是西方"教育"一詞的來源，意思是"引出"。教育者按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，根據(jù)學(xué)校條件和職稱，有目的有計劃有組織地對受教育者的心智發(fā)展進行教化培育，以現(xiàn)有的經(jīng)驗、學(xué)識授人，為其解釋各種現(xiàn)象。

三、小學(xué)教育和學(xué)科教學(xué)(語文)那個更好就業(yè)？

小學(xué)教育更好就業(yè)。

小學(xué)教育是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬教育學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學(xué)學(xué)位。

該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)科知識和較強的教育教學(xué)能力，能在小學(xué)從事教育、教學(xué)和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

各高校應(yīng)設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，探索將學(xué)生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分，將學(xué)生參與課題研究、項目實驗等活動認定為課堂學(xué)習(xí)。

通識教育課程

通識教育課程主要包括思想政治理論課程、大學(xué)外語、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、大學(xué)體育、文化素質(zhì)教育課程、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程等，旨在提升學(xué)生的基本知識素養(yǎng)、科學(xué)與人文素養(yǎng)、道德品質(zhì)和身心素質(zhì)。

專業(yè)基礎(chǔ)課程

專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括中文、數(shù)學(xué)、英語、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)班隊原理與實踐、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)與研究、中國小學(xué)教育史、外國小學(xué)教育史等。

四、小學(xué)教育與語文教育有什么區(qū)別？

1. 小學(xué)教育方向是小學(xué)教育專業(yè)，教師資格證也是小學(xué)教師資格。

2. 涉及的教育學(xué)心理學(xué)不同版本的。

3. 專業(yè)考試內(nèi)容涉及的程度不同。

4. 出來的單位層次也是不同的。

5. 小學(xué)教育，小學(xué)教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標。

6. 小學(xué)教育主要是具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗的在職小學(xué)教師。

7. 小學(xué)教育培養(yǎng)目標是使他們達到高等師范?？菩W(xué)教育專業(yè)學(xué)歷，提高素質(zhì)水平。

8. 語文教育，人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科的一個?？茖I(yè)。

9. 語文教育學(xué)制：三年。

10. 語文教育與其相同的本科專業(yè)為：漢語言文學(xué)，同屬于文學(xué)類專業(yè)。

以上就是關(guān)于小學(xué)教育好還是小學(xué)語文教育相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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