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2023年教育關鍵詞（2021年教育關鍵詞）

發(fā)布時間：2023-04-13 21:32:39 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 124

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本文目錄:

1、2022年成人高考試卷(2023成人高考試題答案)？
2、2023年英語二難度
3、2023年淮安市淮航技工學校招生簡章電話公辦還是民辦地址
4、2023年英語聽力考試時間

2023年教育關鍵詞（2021年教育關鍵詞）

一、2022年成人高考試卷(2023成人高考試題答案)？

考試科目：每科150。高起專、高起本每科考試時間均為2個小時;

專升本每科考試時間均為2個半小時。25歲以上的考生可加20分。同學們可根據(jù)自身情況，擅長哪科，就把復習的重點放在哪科上。一般來說，我們建議高起專、高起本復習重點放在語文；專升本復習重點放在、醫(yī)學綜合上（醫(yī)學類考生）或教育理論（教育學類考）。1、以下答題技巧，大多適合不會做的題目，會做的同學們可按照自己的方法做，務必仔細做自己會做的題，保證：會做的，一定要拿到分；不會做的，多得一分是一分。2、各科試卷不能留空白，盡量要做完，不懂的也要寫上去，選擇題亂猜也有25%的機會對，簡答題不懂的話就多寫點字，至少有字在上面，老師也才能給點辛苦分。3、考試前一天晚上一定要把考試用的資料放進包里，以免第二天急的時候會忘記?？荚囐Y料有：身份證、健康申報及承諾書、準考證、2B鉛筆，橡皮，黑色的簽字筆。不可以是圓珠筆，或者藍色的紅色的簽字筆、鋼筆。選擇題用2B鉛筆在答題卡上作答，非選擇題用黑色簽字筆在答題卡作答。不準用規(guī)定以外的筆和紙作答，不準在答卷、答題卡上做任何標記，否則答題卡無效。注：答題卡一定要按正確的方式填涂，請認真閱讀試卷上面的答題要求。高數(shù)&數(shù)學一、選擇題1、一般來說前面幾道題非常容易，可以把4個選項往題目里面套，看哪個答案符合，就是正確答案。2、選擇題，ABCD任意一個選項成為正確答案的次數(shù)都差不多。那么同學們：（1）一題都不會寫，也一定要全部的答滿（2）只會寫1-2題，剩下的題都寫跟自己會寫題的答案不一樣的選項，這樣至少可以得20分。例如，會寫的題一題選A，一題選B，那么不懂寫的題都寫C或者D。（3）懂寫3題以上，看看自己懂寫的答案中ABCD哪個選項出現(xiàn)的次數(shù)少，那么不懂寫的題目都寫那個選項，這樣至少可以得30分以上。例如：懂寫6題，答案分別是AAABBC，那不懂寫的就都寫D。因為A成為正確答案的次數(shù)一般不超過5題，現(xiàn)在已經(jīng)寫出三題選A了，從概率的角度來說A最多會再出現(xiàn)兩次，而D則會出現(xiàn)3-5次。二、填空題一般出現(xiàn)其中有一題答案是0，1，2的可能性很大，實在每題都不會寫，就4題都寫0或1或2，但寫1的概率相對0、2會高一點。如果你時間充足的話，可以把0，1，2套進答案可能是整數(shù)的題目里面試試，這樣運氣好就能做對一兩題。三、解答題完全不懂也不要放棄解答題的分數(shù)，解答題的特點是一層一層往下求解，最終求出一個答案。解答題的答題步驟。如：①解：依題意可得～～～（題目中已知的數(shù)據(jù)寫上去）②公式～～～～～～～③計算得～～～④答：～～～～有些題目，我們可以把題目中給出的公式，變化一下，能順著下來多少就是多少，把所想的步驟寫上去，反正都思考了，不寫白不寫，寫了就有可能得分。英語一、選擇題英語除了選擇題，就是填空題和作文，如果大家選擇題每題都亂寫的話，10分鐘就寫完了，簡直是浪費時間，建議大家還是靜下心來能有幾題會寫的就認真寫幾題，尤其是閱讀理解的選擇題，即使看不懂英文，有些題還是可以根據(jù)問題中的詞句在文中找到相同的詞句出處，答案往往在前后一句。1、據(jù)統(tǒng)計：50題選擇題，ABCD任意一個選項成為正確答案的次數(shù)為11-15次。跟做數(shù)學選擇題的技巧類似，那么同學們：一題都不會寫，也不要全部選擇一樣的，也一定要好好的答滿。2、做閱讀理解的選擇題時，同學們可以先看問題，帶著問題在文中找答案。據(jù)統(tǒng)計，在閱讀理解的15道選擇題中，約有一半的題目可以直接在文中找到答案。一般來說，閱讀理解部分的選擇題，一般從三種方式中獲取答案：（1）詞義推測題，這類題需要對某些關鍵詞的語境推測出答案；（2）推理判斷題，這類題需要聯(lián)系上下文，站在全文的角度來解題；（3）事實細節(jié)題，這類題可以從文中直接找到相應答案，做這類題時，看題目中的主要詞匯出現(xiàn)在文中的什么地方，答案一般就在所出現(xiàn)地方的前一句或者后一句，非常容易找到，碩志教育的老師們希望同學們在這里盡量能多得些分。二、填空題這題不懂寫也要寫。三、作文1、2022年-2022年的試題，作文都是寫信，今年很有可能也是寫信，不管是不是，同學們都有必要看看09-19年的作文參考范文。一方面可以掌握書信的寫作格式，實在不懂寫內(nèi)容，但是開頭的稱呼Dear~~(Tom，LiMing)，結(jié)尾的落款Yours~(Tom，LiMing)這些基本格式總要寫上去，寫作格式正確也會得幾分，記著我們的目標是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找點感覺，不是要背句子，而是看看作文的寫作思路。請記住以下三個寫信常用的句子：I’vegotgoodnewsforyou.我有好消息要告訴你。（一般用在開頭第一句）Youarewelcometovisitmyhome/Guilinanytime.歡迎隨時來我家/來桂林玩。（一般用于文末）Ifyoucanjoinus,pieasegivemeareplysoon.如果你參加，請盡快回復我。I’mlookingforwardtoyourreply.期待你的回復。（一般用于文末）2、因為是流水作業(yè)改試卷，改卷老師從來沒有也不會看過閱讀理解里面的英文。完全不懂英語，或者英語非常差的同學可以從閱讀理解里面摘抄英語句子。如果似懂非懂，可以參考，參照模仿閱讀理解的句子，改頭換面用到自己的作文里面。作文沒有標準答案，意思接近也可以得分的。記住一定要寫夠單詞數(shù)。3、在意思表達都正確的情況下，句子用的詞匯越好，結(jié)構(gòu)越好自然可以得高分，但是這個需要我們平時的積累，而我們的同學多數(shù)英語基礎不好，那我們的戰(zhàn)略則是不求句子優(yōu)美只求句子意思表達正確，所以我們要盡量用最簡單常見的句型，可以是小學英語或者初中英語常見的句型，例如：Ithink/feelthat（我認為/覺得某事），Igladthat（我很高興某事），It’sgood/OK/veryimportant/veryluckythat（某事好/很重要/很幸運）。舉例的這幾個句子大家一定要記著，是萬能句子，非常好用，80%以上的情況可以硬套進作文里，哪怕湊數(shù)也能得幾分。4、復雜的詞匯就不多說，下面給同學們幾個連接詞作為句子的開頭，可以使整篇作文的思路表達清晰，對于英語差的同學就可以硬套進去，也占字數(shù)，還可以得幾分First/Second/Besides/Finally首先，第二，再次，最后Ononehand，ontheotherhand一方面，另一方面Inaword總而言之Although/But/However/Atthesametime雖然，但是，然而，同時Recently/Today/Now最近，如今，現(xiàn)在Lukcily/Especially幸運地，尤其Generallyspeaking一般地說語文語文是我們重點拿分的科目，一定要抽空看看歷年試題，了解考試題型和閱讀題答題的一般的表述方法與常用詞語。合理分配考試時間，考試時間為2個小時，一般至少留1個小時寫作文，如果前面的題目沒有答完，最好也是寫作文，之后再答前面的題。一、基礎知識題選擇題，考的是知識積累。做題時回想自己生活中熟悉的內(nèi)容，一般采用排除法和比較法，排除你能直接判斷出錯誤的選項，在不確定的選項中對比選擇出最后的正確答案。二、現(xiàn)代文閱讀題這類題是最容易拿分的，給出的閱讀題都比較簡單。閱讀文章時要了解文章主要講了什么，作者的寫作目的和態(tài)度。尤其是作者的寫作目的和態(tài)度，這決定了我們答題的語言方向。1、很多問題可以直接從文章中找出答案，所以一定要細看清題，找到問題在文中出現(xiàn)的地方，答案一般就在前后處。2、答題盡量答全一些，例如問題問某某事的原因，答案是有三個原因，同學們不要答了一個原因就接著答下一題了，我們要認真閱讀文章，答案盡量寫得全面，多寫了不扣分，少寫就少得分。3、概括大意題，也是要盡量把答案要點寫全。概括段意的，可從該段中找出中心句來答題。概括全文大意的，既要把每段的中心內(nèi)容整理寫上去，還要寫出作者的寫作目的和蘊含在文中的思想感情。一般為：本文記敘了/描寫了/介紹了/通過，表達/抒發(fā)/贊美/揭露/反映。三、文言文閱讀題不要放棄文言文。即使每句只有幾個詞都看不懂，也不影響理解全文。文言文不像現(xiàn)代文，單憑看某句話很難答題，一般是看完全文，才能答的出題。因為有語言障礙，看它兩遍，大致了解寫的是什么事、什么人、人物之間是什么關系，哪個人物是主要的，想想作者寫這件事、這個人要說明什么，了解作者的寫作目的和態(tài)度。尤其解答翻譯題，也許單看這個句子同學們翻譯不出來，但是從全文的大意和聯(lián)系上下文，一般我們可翻譯出這個句子的大概意思，這樣也可以得一半分。四、詩歌閱讀題詩歌閱讀題最重要的是了解作者的思想感情，問題也常常會圍繞作者的思想感情出題。下面總結(jié)一些常見的表達作者情感的形式。1、以物抒情。荷花：清雅高潔，歸雁：思鄉(xiāng)，青松：剛正、堅貞，浮萍：漂泊不定，菊花：傲然不屈、恬然自處、隱逸，蓮花：純潔、高潔、脫俗，梅花：孤傲、不屈，落花：傷春、傷別，殘月：孤獨憂愁，月亮：思鄉(xiāng)、思人，孤雁（孤鴻）：漂泊流離、孤凄憂慮的羈旅之情或孤傲、孤高和受盡。2、借節(jié)日或季節(jié)抒情。春日：希望、美好；秋日：蕭瑟、悲苦、思鄉(xiāng)；春節(jié)：喜慶；中秋：團圓、思鄉(xiāng)、思人；重陽：登高、思鄉(xiāng)、思人；除夕：團圓。3、其他抒情。憂國憂民：通過統(tǒng)治者的昏庸腐朽、人民疾苦、離亂痛苦、對國家命運的擔憂來表現(xiàn)。建功報國：通過建功立業(yè)的渴望、保家衛(wèi)國的決心、壯志難酬的悲嘆來表現(xiàn)。思鄉(xiāng)懷人：通過羈旅愁思、思鄉(xiāng)念友、邊關鄉(xiāng)思。五、作文1、作文占60分，一定要寫完。很多老師是看你的字數(shù)給分，寫的質(zhì)量好壞倒是其次，所以有的考生沒寫完作文很吃虧?？梢哉f寫滿的爛文章，給的分數(shù)一定比才完成一半的好作文分數(shù)高很多。即使寫到后面感覺難以寫下去，寫流水帳也要把作文空格基本填滿。2、先列提綱再動筆寫。有些同學喜歡拿著筆就寫。這樣很容易寫著寫著就走題，或者寫到一半就寫不下去了，這種情況下同學們是沒有時間重新寫一篇作文的，所以大家一定要先列好提綱再動筆寫。提綱是你每段要寫的主要內(nèi)容，不是打全文的草稿，可以只是幾個字，自己知道自己的意思就行了。3、拒絕三段式。5-8段為宜。4、作文主題最好寫些積極向上的，盡可能避免邊緣意識、禁忌話題、偏激觀點和刺激性語句的出現(xiàn)。作文并不是不能露鋒芒，但一定要適度。考試不是試驗場，我們要穩(wěn)中得分。5、作文結(jié)構(gòu)分為：題目、開頭、段落、結(jié)尾。溫馨提示千萬不要忘記寫作文題目。這里如果不怎么懂寫作文的同學，給大家推薦一個最好用的結(jié)構(gòu)，就是用“總分總”的結(jié)構(gòu)。開頭總寫：開門見山點明主旨，或引用名人名言引出主旨。中間分寫：用幾段針對主旨寫出你的觀點，這里建議每個觀點寫一段，每一段第一句為該段的中心句，如果這幾段的中心句能用排比的修辭手法就更妙了。結(jié)尾總寫：總結(jié)全文，再次點明主旨，如果能在主旨的基礎上再表達更好一層的深意、社會意義分數(shù)會更高。“總分總”的結(jié)構(gòu)，既容易運用到寫作中，又使得你的文章看起來條理脈絡清晰，同時做到首尾呼應。例如：作文題寫誠信，開頭可以總寫誠信在生活的方方面面中都很重要，中間的幾段具體寫在幾個方面表現(xiàn)得重要，怎么一個重要法，結(jié)尾總結(jié)全文，還是回到誠信的重要性上，并且提出更高的社會意義，因為誠信的重要性，而我們要怎么樣怎么樣。1、選擇題是成考考試中的第一題型，共40道小題，每小題2分，滿分為80分，占考試總分的53%.這就是說，如果考生能夠拿足選擇題的80分，那么你的成績就已接近及格。2、做簡答題時，有的考生認為簡單寫幾個要點就行了，但實際做題時內(nèi)容不能過少，因為簡答題也要答出一定的內(nèi)容的，基本要點要答全，各個觀點要做必要論述，如果要點答得過少，閱卷時老師就難給分了。3、做辨析題時，無論題目如何問，考生的解答內(nèi)容都要由理論和實際兩部分結(jié)合組成，不能只分析實際或只答理論，要根據(jù)題目給出的要求，兩部分結(jié)合。如果考生不知道怎么答，哪怕只答自己的觀點，也要多答一些要點進去。此外，解論述題時卷面工整，段落分明。4、簡答題和辨析題的復習還要有共性，如思想概論，總結(jié)時要注重其體系，包括怎樣堅持和發(fā)展思想、與時俱進等觀點。理解這些內(nèi)容時要擅長總結(jié)規(guī)律，不必盲目背題，即使背下來也難見得能拿高分。醫(yī)學綜合120道選擇題?？歼@一科的學員通常本身就是從醫(yī)的，根據(jù)自己的專業(yè)知識選擇即可。重點在于，碰到疑惑的，最好不要想著這題先放著先做后面的題目，千萬別放著，做好標記先選一個，等把答題卡全部涂好了，后面有時間再來考慮這個問題，雖然只有選擇題，但是120道，題量不小。一定要把握好涂答題卡的時間，通常是建議做到第100道題目的時候就開始涂答題卡。下面提供一些?？贾R點1、試述神經(jīng)——肌肉接頭的興奮傳遞過程。電——化學——電傳遞過程：運動神經(jīng)興奮(動作電位產(chǎn)生)→接頭前膜去極化→Ca2通道開放，Ca2內(nèi)流→接頭前膜內(nèi)囊泡前移，與前膜融合→囊泡破裂釋放ACh(量子釋放)→ACh經(jīng)接頭間隙擴散到接頭后膜→與接頭后膜上的ACh受體亞單位結(jié)合→終板膜Na、K通道開放→Na內(nèi)流為主→終板電位→達閾電位→肌膜暴發(fā)動作電位。2、ACh的消除：在膽堿酯酶的作用下分解成膽堿和乙酸，其作用消失。3、試述影響動脈血壓的因素。影響動脈血壓的因素有心臟每搏輸出量、心率、外周阻力、主動脈和大動脈的彈性貯器作用及循環(huán)血量和血管系統(tǒng)容量的比例等5個因素。（1）心臟每搏輸出量：在外周阻力和心率變化不大的情況下，每搏輸出量增大，動脈血壓升高，主要表現(xiàn)為收縮壓升高，脈壓增大。（2）心率：在外周阻力和每搏輸出量變化不大的情況下，心率增加，動脈血壓升高，但舒張壓升高幅度大于收縮壓升高幅度，脈壓減小。（3）外周阻力：在每搏輸出量和心率變化不大的情況下，外周阻力增加，阻止動脈血流流向外周，在心舒期末存留在主動脈內(nèi)的血量增多，舒張壓升高幅度大于收縮壓升高幅度，脈壓減小。（4）大動脈彈性貯器作用：大動脈彈性貯器作用主要起緩沖動脈血壓的作用，當大動脈管壁硬化時，彈性貯器作用減弱，以至收縮壓過度升高和舒張壓過度降低，脈壓增大。（5）循環(huán)血量和血管系統(tǒng)容積的比例：在正常情況下，循環(huán)血量和血管系統(tǒng)容積是相適應的，血管系統(tǒng)充盈程度的變化不大。任何原因引起循環(huán)血量相對減少如失血，或血管系統(tǒng)容積相對增大，都會使循環(huán)系統(tǒng)平均充盈壓下降，導致動脈血壓下降。4、試述動脈血中PCO2升高，[H]增加或PO2降低對呼吸的影響及各自的作用機制。一定范圍內(nèi)，缺氧和CO2增多都能使呼吸增強，但機制不同。CO2是呼吸生理性刺激物，是調(diào)節(jié)呼吸最重要的體液因素。血液中維持一定濃度的CO2是進行正常呼吸活動的重要條件。但當吸入空氣中CO2含量超過7%時，肺通氣量的增大已不足以將CO2清除，血液中PCO2明顯升高，可出現(xiàn)頭昏、頭痛等癥狀;若超過15%——20%，呼吸反而被抑制。CO2興奮呼吸的作用是通過刺激中樞化學感受器和外周化學感受器兩條途徑實現(xiàn)的，但以前者為主。CO2能迅速通過血——腦屏障，與H2O形成H2CO3，繼而解離出H，H使中樞化學感受器興奮。血液中的CO2也能與H2O形成H2CO3，繼而解離出H，與CO2共同作用于外周化學感受器，使呼吸興奮。血液中PO2降低到8.0KPa時，才有明顯的興奮呼吸的作用。低氧對呼吸的興奮作用完全是通過外周化學感受器實現(xiàn)的。低氧對呼吸中樞的直接作用是抑制，并且隨著低氧程度加重抑制作用加強。輕、中度低氧時，來自外周化學感受器的傳入沖動對呼吸中樞的興奮作用能抵消低氧對呼吸中樞的抑制作用，使呼吸加強。但嚴重低氧，即PO2低于5KPa以下時，來自外周化學感受器的興奮作用不足以抵消低氧對中樞的抑制作用，導致呼吸抑制。5、試述胃液的主要成分及其生理作用。胃液中的主要成分及生理作用為：（1）鹽酸：殺死入胃細菌，激活胃蛋白酶原，提供胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)所需的酸性環(huán)境，促進小腸對鐵和鈣的吸收，入小腸后引起促胰液素等激素的釋放。（2）胃蛋白酶原：被激活后能水解蛋白質(zhì)，主要作用于蛋白質(zhì)及多肽分子中含苯丙氨酸和酪氨酸的肽鍵上，其主要產(chǎn)物是月示和月東。（3）黏液：覆蓋在胃黏膜表面形成一凝膠層，減少食物對胃黏膜的機械損傷;與胃黏膜分泌的HCO3-一起構(gòu)成“黏液——碳酸氫鹽屏障”，對保護胃黏膜免受胃酸和胃蛋白酶的侵蝕有重要意義。（4）內(nèi)因子：與維生素B12結(jié)合形成復合物，保護它不被小腸內(nèi)水解酶破壞，當復合物運至回腸后，便與回腸黏膜受體結(jié)合而促進維生素B12的吸收。6、大量出汗而飲水過少時，尿量有何變化?汗為低滲溶液，大量出汗而飲水過少時，尿液排出量減少，其滲透壓升高。大量出汗：（1）組織液晶體滲透壓升高，水的滲透作用使血漿晶體滲透壓也升高，下丘腦滲透壓感受器興奮。（2）血容量減少，心房及胸內(nèi)大靜脈血管的容積感受器對視上核和室旁核的抑制作用減弱。上述兩種途徑均使視上核和室旁核合成和分泌ADH增加，血液中ADH濃度升高，使遠曲小管和集合管對水的通透性增加，水重吸收增加，尿量減少，尿滲透壓升高。此外，大量出汗，還可能使血漿膠體滲透壓升高，腎小球有效濾過壓降低，原尿生成減少，尿量減少。7、3kg體重的家兔，耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液5ml，尿液有何變化?簡述其變化機制。尿量增加，尿液滲透壓變化不明顯。3kg的家兔，血液量約240ml，注入血中的葡萄糖為5ml*20%=1(g)，將使血糖升至約27.6mmol/L，明顯超過腎糖閾，導致遠曲小管和集合管小管液內(nèi)含大量的葡萄糖，阻礙水的重吸收，產(chǎn)生滲透性利尿，尿量增加，出現(xiàn)糖尿，但尿液滲透壓變化不明顯。8、何謂突觸?試述突觸傳遞的過程。神經(jīng)元之間相互接觸，并進行信息傳遞的部位稱為突觸。一個神經(jīng)元的軸突末梢與其他神經(jīng)元的胞體或突起相接觸，并進行信息傳遞的部位，稱為突觸。突觸傳遞的過程可概括為：動作電位傳導到突觸前神經(jīng)元的軸突末梢→突觸前膜對Ca2通透性增加→Ca2進入突觸小體，促使突觸小泡向突觸前膜移動，并與突觸前膜融合，破裂→神經(jīng)遞質(zhì)釋放入突觸間隙，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合→突觸后膜對Na、K、CL-等小離子的通透性改變→突觸后電位。9、什么是特異和非特異投射系統(tǒng)?它們在結(jié)構(gòu)和功能上各有何特點?特異性投射系統(tǒng)是經(jīng)典感覺傳導通路經(jīng)過丘腦感覺接替核換元后投射到大腦皮質(zhì)特定感覺區(qū)的投射系統(tǒng)。它具有點對點的投射關系，其投射纖維主要終止于大腦皮質(zhì)的第四層，能產(chǎn)生特定感覺，并激發(fā)大腦皮質(zhì)發(fā)出傳出神經(jīng)沖動。非特異性投射系統(tǒng)是指經(jīng)典感覺傳導通路的第二級神經(jīng)元軸突發(fā)出側(cè)支，在腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)中向大腦皮質(zhì)廣泛區(qū)域投射的系統(tǒng)。向大腦皮質(zhì)無點對點的投射關系，投射纖維在大腦皮質(zhì)終止區(qū)域廣泛，因此，其功能主要是維持和改變大腦皮質(zhì)的興奮狀態(tài)。10、何謂突觸后抑制?簡述其產(chǎn)生機理。突觸后抑制也稱之為超極化抑制，是由抑制性中間神經(jīng)元活動引起的。當抑制性中間神經(jīng)元興奮時，末梢釋放抑制性遞質(zhì)，與突觸后膜受體結(jié)合，使突觸后膜對某種離子通透性增加(K、CL-，尤其是CL-)，產(chǎn)生抑制性突觸后電位，出現(xiàn)超極化抑制現(xiàn)象，表現(xiàn)為抑制。這種抑制是由于突觸后膜出現(xiàn)抑制性突觸后電位所造成的，因此，稱為突觸后抑制。根據(jù)抑制性神經(jīng)元的功能和聯(lián)系方式的不同，突觸后抑制可分為傳入側(cè)支性抑制和回返性抑制。11、碘缺乏病患者為何會出現(xiàn)甲狀腺腫?碘是合成甲狀腺激素的原料。缺碘時，甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素減少，甲狀腺激素對下丘腦和腺垂體的負反饋作用減弱，下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素增多，作用于腺垂體，引起促甲狀腺激素分泌增加，刺激甲狀腺增生，導致甲狀腺腫大，形成單純性甲狀腺腫或稱地方性甲狀腺腫。12、長期使用糖皮質(zhì)激素為何不能突然停藥?長期使用糖皮質(zhì)激素會使糖皮質(zhì)激素對下丘腦和腺垂體的負反饋作用增強，導致腺垂體分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素減少，引起腎上腺皮質(zhì)逐漸萎縮，自身分泌的糖皮質(zhì)激素量減少。如果突然停藥，將會出現(xiàn)腎上腺皮質(zhì)功能不全的癥狀。因此，長期使用糖皮質(zhì)激素不能驟然停藥。教育理論教育論主要分為兩個部分。一部分是教育學，一部分是心理學。每一部分都是75分，題型主要是選擇題24判斷題12簡答題24論述題15分=75分。這些題目對于我們老師來說實在是太簡單了。在這里需要特別提醒的就是判斷題，我也進行了一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計，判斷題選擇答案是錯誤的概率很高。在判斷題里面不全面的題目也是錯誤的，所有有些題目看起來是對的，但是因為不全面所以也是錯的。這一點要注意一下，剩下的就沒有什么特別的方面了！以上的種種都是建立在統(tǒng)計學以及概率論上的東西，而且是建立在我們大家都不會做的情況下才使用的，如果各位同學對于其中一些題目會做的話，優(yōu)先自己做??！考試的時候先自己做一遍，會做的先做的，實在不會做的就用這里教的方法。一般需要考這科的都是選擇的教育相關專業(yè)，通常也都是從事教育行業(yè)的，完全可以按照自己的理解來做，言之有理即可。?？贾R點教育管理目標是指教育管理活動所要達到的某種結(jié)果或境地.32.教育質(zhì)量管理是采用現(xiàn)代科學技術手段和方法,對教育工作的過程進行計劃,組織和控制,以保證教育目標和教育管理目標達到最優(yōu)化效果。教育質(zhì)量管理:采用現(xiàn)代科學技術手段和方法,對教育工作的過程進行計劃,組織和控制,以保證教育目標和教育管理目標達到最優(yōu)化效果。校長負責制是指學校工作由校長統(tǒng)一領導,全面負責的學校組織制度.這是學校的基本組織制度,也是學校的一種決策制度。教育發(fā)展戰(zhàn)略是指國家在一定時期內(nèi),根據(jù)社會,經(jīng)濟和科學技術發(fā)展的需求以及教育發(fā)展條件與可能性,為實現(xiàn)其社會發(fā)展總目標而做出的有關教育發(fā)展的全局性,長期性的謀劃和對策。校園文化行為是指校園文化主體在特定的文化理想指導下，產(chǎn)生相應的實踐行為，包括校園文化行為主體與評價的活動、課外活動和參與社會實踐活動等方面。簡述教育管理過程的特點。（1）教育管理過程是一種教育性的活動過程；（2）教育管理過程是一個多層次的活動過程；（3）教育管理過程是一個雙邊活動過程；（4）教育管理過程是一個動態(tài)的活動過程；（5）教育管理過程是一個可控制的過程。注意事項1、考試必帶：居民有效身份證、準考證。2、提前到達考場：開考15分鐘后遲到考生不準入場。3、接到試卷后，先寫上姓名、準考證號。清點一下試卷是否齊全，檢查一下卷面印刷是否清楚。4、尊重監(jiān)考老師，任何情況別跟監(jiān)考老師及巡考人員發(fā)生沖突。5、考場上所有行動回避攝像頭，不能有明顯大動作。6、卷面整潔：要做到卷面整潔、工整，答題時字跡清楚，不要過于潦草，同時格式要規(guī)范。7、考試時應避免提前離開考場，應避免留下空白題，應做完所有題目。一定要堅持把各門科目考完。意項解題策略1、發(fā)揮“進門檻效應”。首先回答那些一眼看得出結(jié)論的簡單選擇題或填空題。2、防止小題大做。對于客觀性試題（選擇、填空題）可壓縮答題時間，從而節(jié)約出更多的時間解答后面的大題。3、實施先熟后生。先做內(nèi)容簡單、題型熟悉的試題，然后再做那些難一點的試題。4、堅持高分原則。兩道題都會做的，應先選高分題做，然后再做低分題。5、仔細審題。審題要慢、細，先慢慢回憶、檢索解題信息，尋找突破口，找到線索后，迅速書寫解答要點。

二、2023年英語二難度

2023年英語二各部分題材、難度分配合理，沒有出現(xiàn)特別的難題。

2023年教育關鍵詞（2021年教育關鍵詞）

2023年完型填空真題共349詞，篇幅比較常規(guī)，完型，填空題材：管理類（增長團隊如何提高利潤)，相較于2022年真題難度偏低，容易理解，選項詞匯難度較為常規(guī)，無難詞考察，也沒有出現(xiàn)熟詞僻義的單詞。文章脈絡清晰。內(nèi)容主要講的是通過打造團隊提升公司利潤，難題：2題，3題，11題，19題。

閱讀理解：四篇閱讀理解難度不大，比較容易理解。即使部分內(nèi)容不理解，也不必然影響做題。題型方面以細節(jié)題為主，其次是例證和推理題。第一篇：環(huán)境類(使用真草和塑料草的爭議)，內(nèi)容是fake grass 假草坪究竟好還是壞？難度適中。

第二篇：社會生活類話題，題材：社會類(國家公園缺乏資金維護基礎設施)，講述美國國家公園面臨的問題，批判美國政府對于國家公園的不重視，缺少投資，個別題目有所難度，如：26題。第三篇是科技科普類話題，講述網(wǎng)絡的發(fā)展給我們生活帶來的變化，難度是整個四篇文章難度最大的。難題如：33題，34題，35題。

2023年教育關鍵詞（2021年教育關鍵詞）

考研基礎復習：

這個階段是英語復習的重點階段，關鍵詞是夯實基礎。在這一階段需要實現(xiàn)的復習目標有三，熟記考研單詞；融會貫通考研英語涉及的語法知識；在系統(tǒng)復習語法知識的基礎上，對長難句進行基本結(jié)構(gòu)劃分及翻譯。

記單詞：記單詞主要要求的是識記，尤其一些較難的單詞，不用太過關注拼寫，因為你寫作文的時候也一般用不到。能達到70%以上的識記程度就可以將主要任務轉(zhuǎn)向真題的學習了。通常情況下，在這一階段5500個考研單詞至少要背個兩三遍才行?；A較好的同學可視情況調(diào)整。

語法：這個東西你應該在初高中的時候?qū)W的最多，如果你覺得自己的語法知識實在是捉襟見肘，我建議你翻一翻家里珍藏的高中語法參考書，把高中語法搞清楚，應付考研的長難句基本就沒問題了。

長難句：在基礎復習階段不僅需要背單詞、學語法，還要啃真題、攻克長難句。這一階段做真題，求精不求量。一般每天精讀一篇文章，在精讀的過程中還要記錄不認識的單詞，全文翻譯，并分析文章內(nèi)在邏輯，達到一篇閱讀沒有單詞不認識，沒有語句是長難句的程度。

三、2023年淮安市淮航技工學校招生簡章電話公辦還是民辦地址

大學生在選擇專業(yè)的時候，應該根據(jù)自己的興趣愛好和前景好的行業(yè)進行選擇。而專業(yè)的選擇對大學生的未來發(fā)展至關重要。專業(yè)的選擇應該從自己的實際情況出發(fā)，選擇適合自己的專業(yè)。

淮安市淮航技工學校簡介：淮安市淮航技工學校是2018年在淮航職業(yè)培訓學?；A上,經(jīng)省人力資源和社會保障廳評估驗收,批準升格成立的一所技工學校。學校已經(jīng)形成了“技能+學歷”的雙證培養(yǎng)模式和準軍事化學生管理模式的鮮明特色。

學校教學條件完備。各專業(yè)建有性能先進的實訓室及實習基地。學校覆蓋教學、教研、行政及生活區(qū)等各部門的校園網(wǎng)。淮安機場、北京翔宇通用航空有限公司、淮安市泰盈有限公司、淮陰師院二附小幼兒園等20個企事業(yè)單位為我校訂單培養(yǎng)、定點實習和就業(yè)單位。畢業(yè)生受到了越來越多用人單位的青睞,對口就業(yè)率多年保持100%,企業(yè)滿意率98%以上。

學校本著“做精做強不做大,做實做專不做雜”的辦學定位和發(fā)展目標,秉承“厚德礪技,求實創(chuàng)新”的校訓,走校企合作、產(chǎn)教融合、院校聯(lián)合辦學和“精品化、精致化”發(fā)展之路,達到“培養(yǎng)一個學生,幸福一個家庭,造福一方百姓”辦學目的。

淮安市淮航技工學校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應用計算機/電腦2計算機網(wǎng)絡應用計算機/電腦3航空服務航空/空乘4幼兒教育幼師5汽車維修汽修6護理衛(wèi)校/護理淮安市淮航技工學校專業(yè)詳細介紹專業(yè)名稱：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應用

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應用專業(yè)，是以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)應用為主要研究對象，以培養(yǎng)高素質(zhì)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應用人才為目標的專業(yè)。這個專業(yè)將培養(yǎng)學生具有工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)應用的基本理論知識和專業(yè)技能，能夠在企業(yè)和科研機構(gòu)從事工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)應用的研究、開發(fā)和應用工作的高級專門人才

淮安市淮航技工學校工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應用

就業(yè)方向：大數(shù)據(jù)應用軟件開發(fā)（如Hadoop組件應用）、大數(shù)據(jù)相關應用軟件開發(fā)（如WEB應用程序）、行業(yè)大數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)庫維護（如SQL數(shù)據(jù)庫、MongoDB數(shù)據(jù)庫）。

傳媒領域：傳媒領域得益于大數(shù)據(jù)的應用，可以做到精準營銷，直達目標客戶群體。不僅如此，傳媒領域在猜你喜歡，交互推薦上面也因為大數(shù)據(jù)的應用，而更加準確。

是什么：大數(shù)據(jù)技術與應用主要研究大數(shù)據(jù)技術、數(shù)據(jù)庫建模等方面基本知識和技能，進行統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析、抽樣調(diào)查、數(shù)據(jù)信息挖掘和管理等。例如：實時交通路線數(shù)據(jù)統(tǒng)計，躲避擁堵；根據(jù)客戶的購買習慣，為其推送他可能感興趣的優(yōu)惠信息；使用點擊流分析和數(shù)據(jù)挖掘來規(guī)避欺詐行為等。關鍵詞：實時交通擁堵優(yōu)惠信息數(shù)據(jù)挖掘

安防領域：大數(shù)據(jù)應用也可以應用到安防領域，比如犯罪預防，通過大量犯罪細節(jié)的數(shù)據(jù)進行分析、總結(jié)，從而得出犯罪特征，進而犯罪預防，還有天網(wǎng)監(jiān)控等也是大數(shù)據(jù)應用的具體案例。

專業(yè)方向：大數(shù)據(jù)技術與應用研究方向是將大數(shù)據(jù)分析挖掘與處理、移動開發(fā)與架構(gòu)、軟件開發(fā)、云計算等前沿技術相結(jié)合的“互聯(lián)網(wǎng)+”前沿科技專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)管理及數(shù)據(jù)挖掘方法，成為具備大數(shù)據(jù)分析處理、數(shù)據(jù)倉庫管理、大數(shù)據(jù)平臺綜合部署、大數(shù)據(jù)平臺應用軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)產(chǎn)品的可視化展現(xiàn)與分析能力的高級專業(yè)大數(shù)據(jù)技術人才。畢業(yè)生能夠在互聯(lián)網(wǎng)公司（如阿里巴巴、百度、騰訊、小米等）、大型網(wǎng)絡運營商（如中國移動、中國聯(lián)通、中國電信等）以及政府部門、事業(yè)單位或科研院所等領域就業(yè)。

專業(yè)名稱：計算機網(wǎng)絡應用

計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)是培養(yǎng)具有計算機網(wǎng)絡應用能力的高級應用人才的專業(yè)。主要課程有計算機網(wǎng)絡概論、計算機網(wǎng)絡基礎、計算機網(wǎng)絡應用、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡管理等。

計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)是培養(yǎng)具有計算機網(wǎng)絡應用能力的高級應用人才的專業(yè)。

淮安市淮航技工學校計算機網(wǎng)絡應用

就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向應用計算機技術的相關企事業(yè)單位,從事計算機及相關設備的調(diào)試、使用、維護、管理、銷售,以及相關領域的軟件與硬件操作、辦公應用、網(wǎng)絡應用、多媒體應用和信息處理等工作。

職業(yè)資格證書舉例：計算機操作員、電子計算機裝配調(diào)試員、計算機檢驗員

專業(yè)代碼：090100

專業(yè)名稱：航空服務

航空服務專業(yè)是一個非常值得嘗試的專業(yè)。它既有趣又有前景。航空服務專業(yè)的學生可以在航空公司工作，也可以在機場工作。這個專業(yè)的學生需要具備很強的溝通能力和服務意識。

淮安市淮航技工學校航空服務

職業(yè)能力要求：1、具有良好的客戶服務意識,了解客人的心理需求,嚴格遵守業(yè)務操作規(guī)程;2、具有服務、公關溝通的技巧,能熟練規(guī)范運用崗位服務用語;3、了解航空服務各個崗位的工作流程及與航空服務專業(yè)相關的法律法規(guī);4、掌握客艙服務的內(nèi)容、要求以及醫(yī)療急救技能;5、能識別和處置各種真?zhèn)巫C件,會使用安全門、手探及X 射線機等設備,能正確進行物品手工檢查和處置違禁物品;6、掌握候機樓服務及民航旅客訂座等系統(tǒng)的操作。

對應職業(yè)：民航乘務員、候機樓服務、登機服務、民航貴賓室服務、民航證件檢查、民航人身檢查、民航行李和貨物檢查

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)民航航空的空中與地面服務人員。

職業(yè)資格證書舉例：民航乘務員、民航安全檢查員、民航客運員、民航貨運員

專業(yè)名稱：汽車維修

汽車維修專業(yè)是一個非常有前途的專業(yè)，它將為你提供一個廣闊的工作崗位，而且還能讓你掌握一門技能。這個專業(yè)對學生的要求很高，所以你一定要具備良好的學習能力和勤奮的工作態(tài)度。如果你想進入這個專業(yè)，就要先了解它的基本知識。

淮安市淮航技工學校汽車維修

對應職業(yè)：汽車機械及控制系統(tǒng)維修、汽車電器維修、汽車維修質(zhì)量檢驗、車輛技術評估、汽車維修業(yè)務接待、汽車及零配件銷售、汽車駕駛、汽車裝配、汽車玻璃維修工

職業(yè)能力要求：1、具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護與節(jié)能意識,嚴格遵守操作規(guī)程;2、能識讀汽車總成的裝配圖和電路圖,能繪制簡單的機械零件圖;3、能應用電工電子、液氣傳動、傳感器等控制技術,進行汽車維護、修理;4、能正確選擇并使用汽車維修行業(yè)常用工具、量具、檢測儀器設備進行汽車維護、修理;5、能正確使用汽車性能檢測儀器、安全檢測線進行汽車性能檢測和調(diào)試;6、具有汽車維修接待和汽車銷售能力;7、能通過各種媒體獲得相關汽車維修資料。

專業(yè)教學主要內(nèi)容：機械制圖、機械基礎、金屬加工基礎、電工電子技術與技能、汽車結(jié)構(gòu)與拆裝、汽車維修、汽車故障診斷與排除、汽車使用性能檢測、汽車電控系統(tǒng)檢修、汽車車身電氣設備檢修、汽車銷售、汽車維修業(yè)務接待等。在校內(nèi)進行駕駛實訓、汽車拆裝、維護修理、故障診斷與檢測等實訓;在汽車運用與維修企業(yè) 進行綜合實習和頂崗實習。

就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類汽車運用與維修企業(yè),從事客貨汽車使用、維護、修理、檢測、銷售等工作。

專業(yè)名稱：護理

護理專業(yè)是一個非常崇高的職業(yè)，它不僅要求護士具有專業(yè)的知識和技能，還要求具有高度的責任感和熱情。護士的工作是保護人類健康和生命的重要任務，因此，護理專業(yè)是非常有意義的。

護理專業(yè)的學生應該具備專業(yè)的知識和技能，同時也要具有良好的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

淮安市淮航技工學校護理

職業(yè)能力要求：1、具有醫(yī)療安全、護患交流、團隊合作的職業(yè)意識及認真負責的職業(yè)態(tài)度;2、具有醫(yī)護人員的職業(yè)道德與健康心理,遵守醫(yī)療衛(wèi)生相關的倫理與法律法規(guī);3、具有護理的基本知識和技能,能按照護理工作程序,解決護理問題,評價護理結(jié)果;4、掌握評估方法,能進行護理評估,并能安全給藥;5、掌握常用護理技術,能正確進行日常護理操作及護理特定操作;6、能使用常用器械、儀器、設備,安排與管理適當?shù)淖o理環(huán)境,保證護理對象安全與舒適;7、能與護理對象及家屬進行溝通,開展心理護理和健康教育;能進行醫(yī)療團隊內(nèi)的專業(yè)交流;8、能應急處理和配合醫(yī)生搶救急危重癥病人;能初步處理或協(xié)助處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件;9、能進行預防保健的宣教;幫助護理對象完成康復計劃。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)臨床護理、社區(qū)護理和健康保健的專業(yè)人員。

專業(yè)方向：兒童護理、母嬰護理、急救護理、口腔護理、康復護理、精神護理、老年護理、涉外護理

基本學制：3~4年

淮安市淮航技工學校收費標準：4200元/學期

淮安市淮航技工學校大家關注的事項：1.

報名入學我校學生,享受國家減免學費2800元/生,共計三年;

符合條件的學生可申請國家助學金2000元/年,共計兩年;

符合條件的學生可申請國家雨露計劃專項補貼3000元/年,共計三年;

淮安市淮航技工學校淮安市淮航技工學校地址：江蘇省淮安市清江浦區(qū)清安路68號（港口路校區(qū)）淮安市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)深圳路36號（深圳路校區(qū)）

淮安市淮航技工學校官網(wǎng)：http://www.hhjgxx.com

淮安市淮航技工學校公辦還是民辦？答：民辦

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