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    園林專業(yè)就業(yè)難嗎(園林專業(yè)就業(yè)難嗎知乎)

    發(fā)布時間:2023-03-07 01:06:09     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 80        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于園林專業(yè)就業(yè)難嗎(園林專業(yè)就業(yè)難嗎知乎)的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    園林專業(yè)就業(yè)難嗎(園林專業(yè)就業(yè)難嗎知乎)

    一、園林專業(yè)是學(xué)什么?就業(yè)率怎么樣?

    園林從大的方向說可以分成園林設(shè)計和園林植物這兩個基本的方向,其中又衍生出很多細(xì)分的方向,例如園林設(shè)計上就有園林建筑,景觀等等,園林植物就有植物引種馴化,花卉培育,苗圃,園林植物養(yǎng)護(hù)等等。

    專業(yè)基礎(chǔ)課根據(jù)學(xué)校不同可能也不盡相同,一般會有,園林樹木學(xué),花卉學(xué),土壤學(xué),氣象學(xué),園林設(shè)計初步,中外園林史,城市規(guī)劃原理,水粉,水彩,園林設(shè)計,園林建筑設(shè)計,園林工程,園林藝術(shù)原理等等。

    關(guān)于就業(yè)率,這要看所處的學(xué)校的情況了。一般的學(xué)校都有比較強(qiáng)勢點的專業(yè),這些專業(yè)就業(yè)率比較高。園林設(shè)計專業(yè)主要看學(xué)校吧,比如蘇州大學(xué)的就不錯,一般園林設(shè)計主要針對大城市,大城市對這方面人才要求比較高點。

    就業(yè)的含義是指在法定年齡內(nèi)的有勞動能力和勞動愿望的人們所從事的為獲取報酬或經(jīng)營收入進(jìn)行的活動。一是就業(yè)條件,指在法定勞動年齡內(nèi),有勞動能力和勞動愿望;二是收入條件,指獲得一定的勞動報酬或經(jīng)營收入;三是時間條件,即每周工作時間的長度。

    就業(yè)人口,在我國是指在16周歲以上,特殊職業(yè)需要18周歲以上,從事一定社會勞動并獲取勞動報酬或經(jīng)營收入的人員,包括在國有單位、城鎮(zhèn)集體單位、股份合作單位、聯(lián)營單位、有限責(zé)任公司、股份有限公司、私營企業(yè)、港澳臺投資單位、外商投資單位和個體工商戶從業(yè)的人員。

    一般就業(yè)能力和特殊就業(yè)能力在職業(yè)活動中都很重要。要成功地從事某種職業(yè),常常需要一般就業(yè)能力和特殊就業(yè)能力的有機(jī)配合。如果一個人只有一般就業(yè)能力而無特殊就業(yè)能力是很難勝任某種職業(yè)的,一個不精通醫(yī)術(shù)的大夫又如何能給病人治病呢。

    二、風(fēng)景園林專業(yè)的就業(yè)情況怎么樣?

    風(fēng)景園林專業(yè)的就業(yè)方向廣,可以去企業(yè)單位也可以去政府單位。

    就業(yè)方向

    園林、旅游類企業(yè):園林規(guī)劃、園林建設(shè)、景區(qū)建設(shè)、景觀設(shè)計; 政府、事業(yè)單位:園林保護(hù),城市景觀設(shè)計。

    考研方向

    風(fēng)景園林、風(fēng)景園林學(xué)、園藝、林業(yè)、生態(tài)學(xué)、城市規(guī)劃與設(shè)計。

    園林專業(yè)就業(yè)難嗎(園林專業(yè)就業(yè)難嗎知乎)

    課程體系

    《風(fēng)景園林建筑設(shè)計》、《園林生態(tài)學(xué)》、《風(fēng)景園林設(shè)計》、《園林綜合studio》、《建筑初步》、《城市景觀規(guī)劃設(shè)計》、《園林植物基礎(chǔ)》。

    《風(fēng)景園林工程》、《中外城市建設(shè)史》、《城市規(guī)劃與設(shè)計原理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):規(guī)劃設(shè)計、景觀建筑設(shè)計、園林工程技術(shù)、景觀規(guī)劃與綠地設(shè)計。

    三、懂視生活

    就業(yè)前景:園林作為一種行業(yè),才剛剛為社會廣泛重視,發(fā)展空間還相當(dāng)大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展,技術(shù)結(jié)構(gòu)已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動密集型向技術(shù)密集型方向轉(zhuǎn)變。

    在知識結(jié)構(gòu)方面,掌握園林管理技術(shù)的人才嚴(yán)重短缺,園林單位和需要園林建設(shè)的單位中懂專業(yè)的人才不足,大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行,不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。

    在綜合能力方面,由于專業(yè)本身特點的限制,有理論知識、掌握實踐、能直接從事專業(yè)生產(chǎn)、會外語、懂電腦的人非常少,影響了園林綠化工程實施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。本專

    四、園林專業(yè)好就業(yè)嗎?

    園林主要研究園林植物的培育與養(yǎng)護(hù)、園林的規(guī)劃與建設(shè)、繪圖技法、插花藝術(shù)等方面的基本知識和技能,進(jìn)行園林植物的栽培養(yǎng)護(hù)、城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計等。例如:旅游區(qū)風(fēng)景園林的設(shè)計、建設(shè),城市公園、小區(qū)綠地系統(tǒng)的規(guī)劃,城市道路兩邊景觀的設(shè)計等。相較于園藝,園林更側(cè)重于用植物裝飾空間,園藝更側(cè)重于栽培果蔬和觀賞植物。 關(guān)鍵詞:園林 綠化 景觀 設(shè)計

    園林就業(yè)前景

    園林專業(yè)就業(yè)前景主要是在園林類企業(yè)、政府、事業(yè)類單位從事園林規(guī)劃、園林建設(shè)、景觀設(shè)計、園林植物栽培、園林養(yǎng)護(hù)、城市綠化、道路景觀設(shè)計等工作。

    園林學(xué)習(xí)課程

    生態(tài)學(xué)(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫、設(shè)計初步、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計原理、園林建筑學(xué)、園林工程制圖、園林花卉學(xué)、盆景學(xué)、園林栽培與養(yǎng)護(hù)等等。

    園林培養(yǎng)目標(biāo)與要求

    本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計等方面的知識,能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的 規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級工程技術(shù)人才。

    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識,受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練,具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計及園林植 物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。

    園林必備能力

    1.具備扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識;

    2.掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識;

    3.掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林植物栽培、養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù);

    4.具有一定的繪畫技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法,能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計理論對植物材料、自然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力;

    5.了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動態(tài);

    6.熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國土資源管理保護(hù)的方針、政策和法規(guī)。

    以上就是小編對于園林專業(yè)就業(yè)難嗎(園林專業(yè)就業(yè)難嗎知乎)問題和相關(guān)問題的解答了,園林專業(yè)就業(yè)難嗎(園林專業(yè)就業(yè)難嗎知乎)的問題希望對你有用!


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