變態(tài)的高中地理題（高考地理奇葩題合集）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于變態(tài)的高中地理題的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、求求了！高中地理問題！

• 2、高中地理 題目

• 3、高中地理難在哪 為什么說地理比較難

• 4、求解高中的地理題第二題，謝謝

一、求求了！高中地理問題！

1．經(jīng)緯度計算：

① 經(jīng)度差與地方時差算經(jīng)度——地方時每相差1小時，經(jīng)度相差1°；

② 緯差法與正午太陽高度算緯度——正午太陽相差多小，緯度相差多少；

③ 北極星的仰角即地平高度等于當?shù)氐乩砭暥龋?/p>

④ 經(jīng)緯線上長度算經(jīng)緯度：

1°經(jīng)線長=111km；1°緯線長=111cosфkm(ф為緯度)。

2．比例尺計算：比例尺=圖上距離/實地距離

3．陡崖相對高度的計算： （n-1）d≤⊿h＜(n+1)d

( 其中n表示兩地間不同等高線的條數(shù)， d表示等高距 )。

4．流域面積的計算：

? 作出流域的分水線即山脊線，由分水嶺所圍的區(qū)域即為流域的范圍；

? 因圖形不規(guī)范，計算時一般算出圖幅面積后，再分析流域面積占圖幅面積的比重，

相乘即可。

5．有關(guān)時間計算：

? 某地時區(qū)數(shù)=該地經(jīng)度÷15，對商取整數(shù)部分，尾數(shù)部分四舍五入；

? 根據(jù)各時區(qū)中央經(jīng)線的地方時即為本時區(qū)區(qū)時，相鄰的兩個時區(qū)的區(qū)時相差1小時，即求某地區(qū)區(qū)時=已知地區(qū)時±兩地時區(qū)，注意東加西減；

? 根據(jù)東早西晚，經(jīng)度每相差15°，地方時相差1小時。即求某地地方時=已知某地地方時±（兩地經(jīng)度差×4分鐘/1°），注意東加西減；

? 日期界線有兩條：

① 時間界線：

即地方時0時經(jīng)線，以東早一天，為新的一天，以西晚一天，為舊的一天；

② 空間界線:

即國際日期變更線，也就是180°經(jīng)線（但兩者并不完全重合），

規(guī)定日界線以東晚一天，為舊的一天，以西早一天，為新的一天；

③ 新的一天的范圍即從地方時0時經(jīng)線向東到180°經(jīng)線的范圍；

新的一天的范圍=180°經(jīng)線的地方時×15。

? 日照圖上晨線與赤道交點所在經(jīng)線地方時為6：00，

昏線與赤道交點所在經(jīng)線的地方時為18：00；

晨昏線與某緯線的切點所在經(jīng)線為0：00（切點為極晝）或12：00（切點為極夜）。

6．地球自轉(zhuǎn)速度計算：

① 地球上除南北極點外，其它各地角速度都相等，大致每小時15°；

② 地球上赤道處線速度最大，南北極點為0，

任意緯線上線速度Vф=V赤道cosф=1670cosф km/h ；

③ 同步衛(wèi)星的角速度與地球上除極點外的任一點都相等，線速度比地面對應(yīng)點大。

延伸：衛(wèi)星發(fā)射基地的選址條件：

① 緯度低（可以節(jié)省火箭燃料，增加火箭的有效負載）；

② 天氣穩(wěn)定，大氣能見度高；

③ 交通便利（鐵路或海運）；

④ 地形平坦開闊，地質(zhì)穩(wěn)定；

⑤ 從安全性來講，以設(shè)在遠離工業(yè)中心、居民稀少的地區(qū)為宜。

例1：酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地的優(yōu)勢條件是哪些？我國即將在海南文昌建立新的衛(wèi)星發(fā)射中心，其優(yōu)勢條件又是哪些？

① 酒泉發(fā)射基地地處巴丹吉林沙漠的綠洲之中，靠近蘭新鐵路，地勢平坦開闊，人煙稀少，干燥少雨，大氣能見度高，適于發(fā)射的天數(shù)多。

② 海南文昌衛(wèi)星發(fā)射中心的優(yōu)勢：緯度低，有良好的海上運輸條件，火箭航區(qū)和殘骸落區(qū)可以避開地面人口稠密地區(qū)，安全性好。

例2：試分析神舟六號飛船返回艙著陸場的有利條件？

① 當?shù)厝藷熛∩伲?/p>

② 溫帶大陸性氣候，晴天多，空氣能見度高；

③ 地形平坦開闊。

7．太陽高度及正午太陽高度計算：

A. 概念：

① 太陽高度：太陽光線與地平面的夾角（銳角）；

② 正午太陽高度：一天中最大的太陽高度。

B. 日影朝向與太陽光線方向（太陽方位）相反，影長與太陽高度呈反比，

影長＝h×ctga(h為物體高度，a為太陽高度)。

C. 太陽方位問題：

① 若直射點在某地以南，該地正午太陽位于正南方位；

② 若直射點在某地以北，該地正午太陽位于正北方位。

③ 太陽直射的地方，正午太陽位于天頂。

D. 日出方位問題：

① 春秋分日，各地均正東日出，正西日落。

② 3.21－9.23，各地均東北方向日出，西北方向日落；

③ 9.23－次年3.21，各地均東南方向日出，西南方向日落。

④ 出現(xiàn)極晝的地區(qū)，太陽終日不落；

⑤ 出現(xiàn)極夜的地區(qū)，太陽終日不出。

E. 幾個度數(shù)間關(guān)系：

① 回歸線度數(shù)＝黃赤交角

② 極圈度數(shù)＝90°－黃赤交角

③ 晨昏線與某緯線圈相切的緯度

＝剛好出現(xiàn)極晝或極夜的緯度

＝90°－直射點的緯度

④ 直射點的緯度

＝晨(轉(zhuǎn) 載于: 小 龍 文檔網(wǎng):高中地理問答題匯總)昏圈與地軸的夾角

＝極點（出現(xiàn)極晝）的太陽高度

＝1/2×剛好出現(xiàn)極晝的緯線的正午太陽高度

F. 影響年太陽輻射總量的因素主要有：

緯度（太陽高度）、氣候（影響日照時數(shù)）、地勢高低。

G. 我國年太陽輻射總量的分布：

大興安嶺－蘭州－昆明一線以西以北豐富。最豐富的地區(qū)是青藏高原，最貧乏的地區(qū)是四川盆地。

H. 空間分布：

① 太陽高度的分布：

由太陽直射點（h=90°）向四周以同心圓的形式遞減，到晨昏上為0，

晝半球h＞0°，夜半球h＜0°，晨昏上h=0°。

② 正午太陽高度的分布：

由太陽直射點所在緯度向南北兩側(cè)遞減，計算時一般采用緯差法，

即兩地緯度相差多少，正午太陽高度也相差多少。

時空分布規(guī)律總結(jié)：

a. 6月22日：北回歸線及其以北地區(qū)達到一年中最大值；

赤道及其以南地區(qū)達到一年中最小值。

b. 12月22日：南回歸線及其以南地區(qū)達到一年中最大值；

赤道及其以北地區(qū)達到一年中最小值。

I. 太陽輻射的應(yīng)用：

① 為了充分采光，一般民居門窗向陽敞開，北溫帶朝南，南溫帶朝北。街道布局為了使所有房屋獲得充分光照，一般

與子午線呈30－60度夾角。

② 喜光植物一般多分布于陽坡，喜陰植物多分布于陰坡或林蔭之下。樹木向陽一面一般枝葉茂盛，生長快，年輪較寬。 ③ 陽坡一般溫度高，相同自然帶（包括雪線）一般要比陰坡高。在我國華北地區(qū)，陰坡（北坡）因溫度低，蒸發(fā)弱，水分條件好，植物生長條件反而比陽坡要好。

④ 陽光能透射的最大水深是200米。大陸架淺海陽光集中，多大陸河流帶來的營養(yǎng)鹽類，光合作用旺盛，漁業(yè)資源豐富。

⑤ 多數(shù)農(nóng)作物（如棉花、瓜果）生長需要充足的光照，故干旱半干旱地區(qū)如能解決灌溉水源問題，就能獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。 ⑥ 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)把不同作物高低搭配，以及套種、間作等，是為了充分利用光照條件。

⑦ 汽車尾氣在強烈陽光照射下，會形成光化學(xué)煙霧，危害人體健康。

8．晝夜長短計算：

① 某地晝長等于該地所在緯線圈晝弧度數(shù)除以15°；

② 日出時刻=12-晝長/2=夜長/2；

③ 日落時刻=12＋晝長/2=24-夜長/2；

④ 極晝區(qū)晝長為24小時，極夜區(qū)晝長為0小時；

⑤ 赤道上各地晝長永遠是12小時，

⑥ 兩分日全球各地晝長均為12小時；

⑦ 緯度相同，晝夜長短相等，日出日落時刻相同；

⑧ 不同半球相同緯度的兩地晝夜長短相反：

即：某地晝長=對應(yīng)另一半球相同緯度大小地的夜長。

9．太陽直射點的確定：

① 直射點經(jīng)度即太陽高度最大（太陽上中天）的經(jīng)線，地方時12：00的經(jīng)線；

② 直射點緯度即正午太陽高度為90°的緯線，

③ 直射點的緯度大小與極晝或極夜出現(xiàn)的最低緯度大小互余，

④ 直射點緯度大小等于極晝的極點的太陽高度（或正午太陽高度）大小。

10．溫度計算：

① 對流層氣溫垂直遞減率為每上升100m，氣溫下降0。6℃；

② 焚風(fēng)效應(yīng)氣溫垂直遞增率，每下沉100m，氣溫增加1℃；

高中地理簡答題規(guī)范系列（二）：地質(zhì)地形專題

? 南極發(fā)現(xiàn)有豐富煤炭（北極地區(qū)埋藏豐富石油），說明：

南極(北極)地區(qū)曾經(jīng)位于溫暖濕潤地區(qū)，森林茂密，后經(jīng)大陸漂移至此，

這是板塊構(gòu)造學(xué)說的有力佐證.

? 地形成因分析：運用地質(zhì)作用（內(nèi)力作用——地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用、地震；外力作用——流水、風(fēng)、海浪、冰川的侵蝕、搬運、沉積作用等）與板塊運動（板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定，板塊交界處，地殼比較活躍及板塊的碰撞或張裂）來解釋判讀分析與地形有關(guān)的地理知識

例1：剛果盆地的形成原因：

剛果盆地原來是內(nèi)陸湖，后經(jīng)地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成.

例2：死海（貝加爾湖、坦噶尼喀湖、吐魯番盆地、汾河谷地、渭河谷地）成因:

內(nèi)力作用----斷裂陷落

例3：北美五大淡水湖（歐洲峽灣地形、湖泊）成因：冰川作用

金字塔多年來不斷遭受著破壞，遭破壞的自然原因主要是：風(fēng)化與風(fēng)蝕作用

類比：長城西段多年來不斷遭受著破壞，自然原因主要是：風(fēng)化與風(fēng)蝕作用

例4：廬山（華山、泰山）的形成：斷塊山地

落基山：美洲板塊與太平洋板塊相撞形成

安第斯山：美洲板塊與南極洲板塊相撞形成 -----（ 易與落基山混淆 ）

喜馬拉雅山：亞歐板塊與印度洋板塊相撞形成

例5：地貌倒置的產(chǎn)生：

① 背斜成谷：背斜頂部因受張力，易被侵蝕成谷地。

② 向斜成嶺：向斜槽部因受擠壓，堅實不易被侵蝕，稱為山嶺。

例6：日本（臺灣）多火山地震，原因：

處于亞歐板塊與太平洋板塊交界處（環(huán)太平洋火山地震帶），地殼運動、火山活動頻繁。

例7：東南亞（馬來西亞）多火山地震，原因：

處于亞歐板塊與太平洋板塊、印度洋板塊交界處（位于環(huán)太平洋火山地震帶與地中海-喜馬拉雅火山地震帶交界處），地殼運動、火山活動頻繁。

? 七大洲地形地勢特點:

亞 洲: ① 地形復(fù)雜多樣，起伏很大，高原、山地面積廣；

② 地勢中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游；

非 洲: ① 地形以高原為主，地面地伏不大；

② 東部縱貫著巨大的東非裂谷帶；

③ 地勢特點：東南高，西北低

歐 洲: ① 歐洲地形以 山地、平原 為主,平原面積廣大,占總面積2/3；

② 地勢低平，為世界地勢最低一洲(300m)，地勢南北高，中部低；

③ 冰川地形廣布

北美洲: ① 地勢東西高，中部低；

② 南北縱列三大地形區(qū)，西部是山地，東部是山地、高原，中部是平原；

③ 冰川地形在大陸北半部廣布

南美洲: ① 西部為南北縱貫的安第斯山脈；

② 東部為平原、高原相間排列

大洋洲: ① 地勢低平。地表起伏和緩；

② 地形為南北三個縱列帶，東部為山地，中部為平原，西部為高地

南極洲:① 世界上平均海拔最高一洲（2350m）；

② 大陸冰川廣布，冰層平均厚度達2000米，冰層以下地形多樣。

? 西南地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害嚴重

形成原因：

自然原因：① 山區(qū)面積廣大，巖石破碎，風(fēng)化嚴重；

② 干濕季分明、暴雨集中；

③ 地殼運動強烈、山體中斷層發(fā)育 。

人為原因： ④ 對植被的破壞

治理措施：恢復(fù)植被

? 開鑿隧道問題：開鑿隧道應(yīng)注意兩個問題：一是滲漏問題；二是塌方問題。

因此，開鑿隧道要選擇在背斜處，因為背斜巖層向上拱起，地下水向兩側(cè)滲流，不容易發(fā)生滲漏問題；并且，背斜為穹形構(gòu)造，不易塌方。

? 地質(zhì)構(gòu)造應(yīng)用：

① 背斜：

a. 儲油、氣構(gòu)造

（因天然氣最輕，分布于背斜核心的上部，中間為石油，地下水在底部）

b. 隧道一般選擇在背斜核心部位；

c. 采石場則選擇背斜頂部。

② 向斜：

a. 利于儲藏地下水，常形成自流盆地，打井可在向斜槽部打；

b. 水庫壩址選擇點。

③ 有色金屬：內(nèi)生礦床（巖漿巖）

? 板塊邊界：

① 生長邊界（海嶺、斷層）――板塊張裂

――裂谷（如東非大裂谷）、海洋（如紅海、大西洋、印度洋等）

----海嶺（即大洋中脊，多隱沒在海水之中，是全球規(guī)模最大的海底山脈，冰島位于大西洋海嶺之上）。

② 消亡邊界（海溝、造山帶）――板塊擠壓

――大洋板塊與大陸板塊碰撞：

海溝（如馬里亞納海溝）、島弧鏈(（如西太平洋島弧鏈）、海岸山脈（落基山脈、安第斯山脈）；

---大陸板塊與大陸板塊碰撞：

巨大褶皺山系（喜馬拉雅山脈、阿爾卑斯山脈）

【注意】全球消亡邊界主要為兩條：環(huán)太平洋帶、地中海－喜馬拉雅帶，全球高大山脈基本上位于此地，這里也是全球最主要的兩大火山、地震帶。

例：根據(jù)板塊理論分析，紅海的面積有不斷擴大的趨勢，其原因是：

位于生長邊界，板塊張裂。

? 喀斯特地貌（云貴高原）成因：

① 地質(zhì)條件：石灰?guī)r分布廣泛、厚度大、巖性純，空隙、裂隙發(fā)育廣泛，

巖石的可溶性、透水性好；

② 氣候條件：位于亞熱帶濕潤區(qū)，氣候溫暖，全年降水豐沛；

③ 生物條件: 濕熱的氣候條件利于生物的生長，導(dǎo)致土壤和流水中有機酸含量較

高，為喀斯特地貌的形成創(chuàng)造了條件。

高中地理簡答題規(guī)范系列（三）：能源專題

? 我國能源利用主要存在的問題與發(fā)展方向：

A. 存在的問題

① 能源地區(qū)分布不均，能源生產(chǎn)與能源消費地區(qū)不匹配，

② 人均能源消耗量低，能量利用率低，單位產(chǎn)值能耗大，

③ 能源消費構(gòu)成不盡合理，

④ 廣大農(nóng)村仍大量用木材和秸桿等作為燃料。

B. 我國能源利用的發(fā)展方向：

以煤炭為主，利用石油、天然氣，積極發(fā)展水電，穩(wěn)妥發(fā)展核電，因地制宜

發(fā)展太陽能、風(fēng)能、沼氣、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽艿取?/p>

? 我國能源消費利用變化特點：

煤炭比例下降，石油、天然氣、水電、核電比例上升。

例1：以煤炭為主的能源消費結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生的環(huán)境問題是什么？

① 排出SO2等有害氣體，形成酸雨、酸霧；

② 排放大量CO2氣體，使溫室效加強，全球變暖；

③ 產(chǎn)生廢渣，污染環(huán)境；

④ 廢棄物污染水源。

例2：以薪柴（秸稈）為主的能源構(gòu)成引發(fā)的環(huán)境問題：

① 破壞植被（砍伐森林），（破壞生態(tài)結(jié)構(gòu)）引起水土流失、土地荒漠化等

② 秸桿不能還田，減少耕地有機肥的供應(yīng)，導(dǎo)致土壤肥力的下降

③ 使畜飼料減少，不利于農(nóng)業(yè)生態(tài)良性循環(huán)．

改變這種狀況的途徑：

① 因地制宜開發(fā)利用多種類型的能源；

② 大力建設(shè)薪炭林；

③ 提高能源利用率。

? 我國主要的核電站：廣東-大亞灣、嶺澳；浙江-秦山；江蘇-田灣等。

建設(shè)原因：

① 常規(guī)能源分布少；

② 人口集中，工農(nóng)業(yè)發(fā)達，能源需求大；

篇二：高中地理答題技巧匯總_1_

高考地理答題技巧大全

一、選擇題答題技巧

目前文綜試題中選擇題均為單項選擇(包括多選題的變形——組合型選擇題)，由于選擇題不敘述推理過程、解題入口寬、方法多，再加上猜答得分概率為1/4，所以普遍認為選擇題尤其是單選題比較容易。這種說法雖然說有一定道理，但是高考是一種選拔性考試，要的不是分數(shù)，而是通過分數(shù)得到的一個排位，所以沒有學(xué)過某一學(xué)科或知識上漏洞百出的人雖然也能猜得一定分數(shù)，但分數(shù)決不會太高,排位也一定不會太靠前。也就是說要想高考取得成功,選擇題得分必須要高,而選擇題(單選題)要想得高分、得滿分也并不是一件很容易的事。

命題規(guī)律

1. 題干圍繞一個中心，選項和題干的關(guān)系一致。

2. 干擾項有效，能反映考生的典型錯誤。

3. 各選項的結(jié)構(gòu)、長度大體一致。

4. 正確選項分布均勻。

應(yīng)試技巧

一、選擇題的解答

(一)明確題干要求，分析答題條件。

1. 明確題干要求。

題干是選擇題的主體部分，由提供條件的疑問句或陳述句構(gòu)成，長短不一，圖文并茂。 理解題干的關(guān)鍵指導(dǎo)語言。如“最多的是”“最合適的是”“最主要的是”“正確的是”“不正確的是(錯誤的是)”等等。

例1 讀表1，據(jù)此回答(1)～(3)題。

表1 我國北緯35°~40°之間大陸上四地的氣候資料

(1)導(dǎo)致四地氣候差異的主要因素是 ( )

A.緯度位置 B.海陸位置 C.海拔高度 D.洋流性質(zhì)

(2)關(guān)于四地說法，正確的是 ( )

A. ①、③兩地河流都有春汛 B. ①、④兩地位于青藏高寒區(qū)

C. ②、③兩地位于季風(fēng)區(qū) D. ②、④兩地位于半干旱區(qū)

(3)關(guān)于四地所在區(qū)域農(nóng)業(yè)的敘述，正確的是 ( )

A. ①以冰雪融水灌溉為主 B. ②畜牧業(yè)比重高于種植業(yè)

C. ③以水田農(nóng)業(yè)為主D. ④農(nóng)作物以小麥和青稞為主

【答案】 (1)B (2)C (3)A

【技巧點撥】 (2)(3)小題題干均有關(guān)鍵性指導(dǎo)語“正確的是”，該題可以采用排除法選出正確的答案。

2. 分析解題條件。

全面分析題干內(nèi)容，充分挖掘題目提供的條件是正確解題的關(guān)鍵。

明示條件：題干中附有明確的解題條件。 例2北極地區(qū)寒風(fēng)凜冽，考慮到當?shù)厮庯L(fēng)帶的盛行風(fēng)向，中國北極科學(xué)探險考察站營地建筑的門窗應(yīng)該避開的朝向是 ( )

A.東南方向 B.西南方向 C.西北方向D.東北方向

【答案】D

【技巧點撥】 根據(jù)題干附加的明確解題條件“當?shù)厮庯L(fēng)帶的盛行風(fēng)向”、“避開的朝向”加以解讀，北極地區(qū)盛行風(fēng)向為東北風(fēng)，故應(yīng)該避開東北方向。

暗示條件：多潛隱在題干提供的材料中。

例3發(fā)射同步衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)線速度密切相關(guān)，下列發(fā)射場中最有利于衛(wèi)星發(fā)射的是( )

A.拜科努爾(北緯46°) B.肯尼迪(北緯28°) C. 酒泉(北緯40°) D. 庫魯(北緯5°)

【答案】 D

【技巧點撥】 地球自轉(zhuǎn)線速度自赤道向兩極遞減，赤道最大，故緯度越低，越有利于發(fā)射。多重條件：題干中有兩個或兩個以上條件，正確選項必須同時符合所有條件。

例4下列產(chǎn)業(yè)中，既屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，又屬于資金密集型產(chǎn)業(yè)的是 ( )

A. 食品工業(yè) B. 紡織工業(yè) C. 煤炭工業(yè) D. 石油化學(xué)工業(yè)

【答案】 D

【技巧點撥】 題干有兩個條件即“既屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，又屬于資金密集型產(chǎn)業(yè)”，選項必須符合這兩個條件。 限制(或特定)條件：在題干中出現(xiàn)的數(shù)量詞、方位詞或特定名詞等，都是解題的限制條件，要特別注意。

例5 6月22日，下列各地正午太陽高度未達到最大值的是( )

A. 北京B. 新加坡 C. 悉尼 D. 莫斯科

【答案】 C

【技巧點撥】 題干有兩個數(shù)量方面的限定即“6月22日、最大值”。

借用條件：用同一事實的不同說法給出解題條件。轉(zhuǎn)換視角思維要靈活。

例6當太陽直射點在北半球，并自北向南移動的時期是 ( )

A. 尼羅河正值一年中水量劇增的時期 B. 南極大陸全部處于極夜的時期

C. 各地地中海氣候區(qū)正處于少雨的時期 D. 北印度洋洋流正呈順時針方向流動

【答案】 D

【技巧點撥】 同一事實是“當太陽直射點在北半球時，并自北向南移動的時期”即“6月22日至9月23日”。

3. 分析選項本身敘述的正確性。

對選項敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務(wù)。

選項敘述錯誤常有以下幾種情況：

·誤為因果，如“在副高控制下，長江中下游多雨”。

·表述絕對化，如“迎風(fēng)坡降水一定多于背風(fēng)坡”。

·前后矛盾，如“衛(wèi)星在大氣層中高速運轉(zhuǎn)能較好地散熱”。

·概念混淆，如“海嶺海溝等構(gòu)造帶將地殼分為六大板塊”。

·表述錯誤或不完整，如“赤道地區(qū)盛行下沉氣流”、“太陽系是由行星、小行星、流星體、彗星、行星際物質(zhì)組成的天體系統(tǒng)”。

以偏概全，以點代面，舉例不當，如“以雨水補給為主的河流，汛期出現(xiàn)在夏秋季節(jié)”。

例7地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向力，使運動物體質(zhì)點的水平運動方向( )

A. 在任何地方均發(fā)生偏轉(zhuǎn) B. 在極地不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 在南半球自高緯向中緯運動時向東偏 D. 在北半球自低緯向中緯運動時向東偏

【答案】 D

【技巧點撥】 選項A“在赤道上不偏轉(zhuǎn)”——表述絕對化；選項B“在極地偏轉(zhuǎn)較大”——表述錯誤；選項C表述舉例不當；選項D表述成立。

4. 分析選項與題干的相關(guān)性，選項內(nèi)容是否完全符合題干要求。

尤其有的選項本身敘述是正確的，但與題干無關(guān)，對這種選項要特別注意。

例8 澳大利亞與巴西自然地理特征相似的是( )

①都是所在大洲面積最大、人口最多的國家 ②都位于板塊內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定

③都有大面積的沙漠分布 ④首都都是單一政治職能為主的城市

⑤人口都集中分布在沿海 ⑥都有豐富的鐵礦資源

A. ①④ B. ②⑥ C. ③⑤D. ③⑥

【答案】 B

【技巧點撥】 ①④⑤不符合自然地理特征。

(二)運用科學(xué)方法

1. 直選法(再現(xiàn)法)。

把記住的知識再現(xiàn)出來，主要考查記憶的準確性；做題時要審清題干、題支，判斷與所記內(nèi)容是否完全一致，切

忌似是而非、只看大概，或只看前一兩個選項。

例9 太陽活動對地球的影響，主要表現(xiàn)為 ( )

①太陽塵埃加強將導(dǎo)致荒漠化日益嚴重 ②帶電粒子流可以引發(fā)地球上的磁暴

③耀斑的強輻射會干擾無線電通訊 ④ 太陽黑子增多會導(dǎo)致地表平均氣溫下降

A. ①② B. ②③ C. ③④D. ①④

【答案】 B

【技巧點撥】 要求準確記住太陽活動對地球的影響有哪些突出表現(xiàn)。

2. 排除法。

羅列地理事物或現(xiàn)象較多時，可將選項與題干條件對照，將錯誤選項排除(1~3項)，縮小范圍，重點分析剩余選項。切忌將正確選項排除，即排除該項一定要有充分理由，自己有

100%的把握。運用此法最后要復(fù)查。

例10下列各組港口中，都屬于北大西洋沿岸大港的是 ( )

①波士頓、漢堡、安特衛(wèi)普②鹿特丹、圣保羅、開普敦 ③倫敦、悉尼、圣弗朗西斯科④紐約、利物浦、蒙特利爾

A. ①②B. ②③ C. ③④D. ①④

3. 優(yōu)選法。

題目提供的四個選項如果都符合題干要求，但題干中又有“最”、“主導(dǎo)”、“主要”、“第一”、“核心”等字樣，就應(yīng)該采取選優(yōu)法進行取舍。

例11微電子工業(yè)在硅谷發(fā)展的主導(dǎo)因素是 ( )

A. 環(huán)境 B. 交通 C. 知識和技術(shù)D. 軍事訂貨

【答案】 C

【技巧點撥】 注意“主導(dǎo)因素”。

4. 轉(zhuǎn)換法。主要用于“借用條件”的選擇題。將命題條件轉(zhuǎn)換成與該條件意義相同的另一種說法(與選項的關(guān)系更明確、更直接)。

例12 一年中太陽直射兩次的地區(qū)，不會有 ( )

A. 熱帶沙漠氣候分布 B. 寒流 C. 冷鋒活動 D. 從南極地區(qū)漂來的浮冰

【答案】 D

【技巧點撥】 “一年中太陽直射兩次的地區(qū)”屬于熱帶地區(qū)。

5. 圖解法。

利用示意圖輔助解答選擇題。

在地理分布、運動規(guī)律,空間想象等方面,可根據(jù)題干所提供的條件繪制出圖形,直觀地表現(xiàn)解題條件或?qū)l件具體化。

例13 當日、地、月大致成一線，而月球處在日、地中間時，地球上看到的月相是 ( )

A. 新月 B. 上弦月 C. 滿月D. 下弦月

【答案】 A

【技巧點撥】 可畫圖幫助建立空間概念。

二、選擇題的類型

1. 正誤選擇題。

·題干中往往有“是”“不是”“正確的是”“不正確的是”等，這類選擇題一般是基礎(chǔ)知識測試題。·主要用排除法、篩選法、直選法等。

·解題時要注意對四個選項都要進行判斷，切忌想當然，或只看了一個熟悉的選項而不顧其他選項。 例14目前，我國水資源最緊缺的地區(qū)主要位于( )

A. 干旱區(qū) B. 半干旱區(qū) C. 半濕潤區(qū)D. 濕潤區(qū)

【答案】 C

【技巧點撥】 最緊缺的地區(qū)是華北平原。

2. 最佳選擇題。

·題干中往往含有“最”這個關(guān)鍵字，即在給出的選項中找出最佳的或是最合適的選項。所給選項往往與題干都有聯(lián)系，但聯(lián)系最為密切的或最為合理的選項只有一項。

·主要用比較法、優(yōu)選法、直選法等。

二、高中地理 題目

B

這道題原題是有比例尺的1:1500KM （圖右下角）

洛杉磯區(qū)時是西八區(qū)，北京區(qū)時是東八區(qū)，相差16小時（要記住的）

由比例尺可計算 兩城市實際距離為18900km

火車行駛時間為100個小時（4天4小時）

又因為此時北京時間3月8日20：00

故按時區(qū)計算洛杉磯為3月8日 4：00

答案明顯 12日8時。

三、高中地理難在哪 為什么說地理比較難

高中地理雖然不像數(shù)學(xué)公式那樣復(fù)雜，但學(xué)生在實際學(xué)習(xí)中很容易變得迷糊起來。知識點一旦多起來，學(xué)生記憶起來就容易亂。

高中地理難在什么地方

內(nèi)容較為抽象。高中地理雖然不像數(shù)學(xué)公式那樣復(fù)雜，但學(xué)生在實際學(xué)習(xí)中很容易變得迷糊起來。知識點一旦多起來，學(xué)生記憶起來就容易亂。不僅如此，山峰究竟有多高、河流究竟有多長、水域究竟有多深，這些都是比較抽象的概念。

高中地理最難的應(yīng)該是工農(nóng)業(yè)的綜合題，對各個知識點的要求很高，需要學(xué)生細致讀題，通過題干中的各個細節(jié)找到需要回答的知識點并用規(guī)范的地理語言進行回答。

為什么說高中地理比較難

高中地理難點就在地球時間和地球運動，它屬于自然地理，本人剛學(xué)的時候也是云里霧里的，到老師講只要記住規(guī)律，多做練習(xí)，就OK了；然后人文地理的話，主要靠背，看地圖。

但，高中地理只要非常熟悉課本，并有足夠的仔細不漏讀題干的細節(jié)、能看明白題目里的隱藏條件，其實也差不多夠了。高中地理其實是很偏向于文科的一門學(xué)科，雖然帶有部分理科知識，但大多不難，甚至可以說是簡單，難是難在對地理現(xiàn)象及其原因的描述。會的問題時，一是要有邏輯，成因與現(xiàn)象間的邏輯關(guān)系要清晰，二還是我說的語言規(guī)范，可以通過模仿題目答案中的描述來達成，自己寫著心里有底，批卷老師看的舒服。

如何學(xué)好？我認為萬變不離其宗。一，非常熟悉課本，做到不放過一個小的知識點，能使你不會對未見過的題目發(fā)怵。二，多做題，并且是有效的做題，多看不同類型的題目，有空多刷刷，不僅能鞏固知識，也可提高做題效率，還能拓寬知識面，也就是說從多樣的題目中汲取新的知識，這一點在選擇題上最明顯。三，我覺得要有自信吧，心理因素其實挺重要的，高中地理不算是特別變態(tài)的學(xué)科，放輕松心態(tài)學(xué)一定沒問題！

四、求解高中的地理題第二題，謝謝

你好，這道題目選c空間封閉性。因為將三點從左到右依次標記為a.b.c三點，a點到c點需要借助B點，b點只能向c點需要借助c點才能到a點而c點只能直接到a點不能回到b點。所以各區(qū)域具有封閉性。故選c。希望我的回答能夠幫助到你。

以上就是關(guān)于變態(tài)的高中地理題相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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