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關(guān)于夢想的圖片手繪（關(guān)于夢想的圖片手繪簡約）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-12 16:44:03 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 70

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文章目錄列表:

1、幼師手繪鼓勵(lì)孩子努力上進(jìn)的海報(bào)句子匯總六十句
2、插畫夢想互助隊(duì) | 第2期《創(chuàng)意繪畫》
3、如何欣賞孩子手繪作品
4、??????我超喜歡畫漫畫,最大的夢想就是成為漫畫家,我的手繪少女、少男非常漂亮!背景卻不知道咋畫,也不知...

關(guān)于夢想的圖片手繪（關(guān)于夢想的圖片手繪簡約）

一、幼師手繪鼓勵(lì)孩子努力上進(jìn)的海報(bào)句子匯總六十句

幼師手繪鼓勵(lì)孩子努力上進(jìn)的海報(bào)句子【篇一】

1.一個(gè)成功者只知抱定理想，向前行進(jìn)。

2.人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

3.如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

4.學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。

5.平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

6.明明是自我一向在消極厭世。卻要求身邊的人進(jìn)取向上。多么可笑！

7.天下最寶貴的，莫如時(shí)日；天下最能奢侈的，莫如浪費(fèi)時(shí)日?！?/p>

8.一個(gè)從來沒有失敗過的人，必然是一個(gè)從未嘗試過什么的人。

9.路是自己選的，就要對自己負(fù)責(zé)

10.只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。

11.堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把人喚醒的。

12.你想做的事情，由你自己決定

13.對每一個(gè)在學(xué)海中翱翔的學(xué)生來說，自信心如同一對翅膀，能讓他飛得更高更快，如果沒有這對翅膀，他將永遠(yuǎn)在地面上徘徊不前，永遠(yuǎn)看不到前方那亮麗的風(fēng)景線。

14.流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)！

15.那些屬于你的夢，你自己不去努力，沒人會幫你。

16.自信自律，求實(shí)創(chuàng)新。

17.少壯不努力，老大徒傷悲。

18.一時(shí)的挫折往往能夠經(jīng)過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識。

19.孩子，你來到世界上是偶然的，但你的唯一是必然的。就像一棵樹沒有同樣的兩片葉子一樣，哪怕你有幾個(gè)兄弟姐妹，但你都是具有獨(dú)特性的一個(gè)。

20.人生在世，最重要的不是自己處境如何，而是你如何看待自己的處境。

幼師手繪鼓勵(lì)孩子努力上進(jìn)的海報(bào)句子【篇二】

21.跑步太累，作業(yè)太多，理科太難，聽課太困，睡眠太少，但熬過這些艱難的日子就是前程似錦。

22.志在山頂?shù)娜?，不會貪念山腰的風(fēng)景。

23.有些情緒總會把心牽動，有些話總能感同身受?；蛟S幸福真的在別人眼里，彼此羨慕著，卻感覺不到別人眼里自我幸福的清晰，也許，感受幸福，只是需要一顆進(jìn)取向上又懂得知足的心。

24.前行的路，不怕萬人阻擋，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂風(fēng)巨浪，只怕自己沒膽量！有路，就大膽去走；有夢，就大膽飛翔。大膽，才應(yīng)該是我們的信仰，夢想，永遠(yuǎn)只會是夢里空想，要知道，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔；才是人生奮斗的方向！

25.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。

26.當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放下飛，當(dāng)你能夢的時(shí)候就不要放下夢。

27.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。

28.謀事在人；成事在天；事在人為：不去做你怎么知道行還是不行。

29.當(dāng)你還不能對自我說今日學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。

30.征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

31.跌倒了，要自己爬起來

32.勤奮的含義是今日的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

33.只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

34.用自我的不懈努力，證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。

35.健康的身體是基礎(chǔ)，良好的學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

36.沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

37.孩子，不用怕，大膽地去做，你一定能行的！

38.唯有征服自我的人，才有本事去征服一切。

39.你大膽去鍛煉一下不是很好嗎?

40.瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。早安!

幼師手繪鼓勵(lì)孩子努力上進(jìn)的海報(bào)句子【篇三】

41.成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時(shí)將你喚醒。

42.孩子，每一個(gè)快樂的假期，你都在成長，在進(jìn)步。前面的路還長，你卻讓希望承載在我的翅膀，愿意帶你去飛翔。

43.我們自己選擇的路，即使跪著也要走完；因?yàn)橐坏╅_始，便不能終止。這才叫做真正的堅(jiān)持。

44.鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪清。

45.學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。

46.在你內(nèi)心深處，還有無窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會知道這絕對是真的。

47.理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

48.世人缺乏的是毅力，而非氣力。

49.我有一種甜蜜的感覺，晨讀真好！

50.被人認(rèn)可很容易，但是被所有人認(rèn)可很難，所以不要糾結(jié)于心。

51.每一個(gè)人都擁有生命，卻不是每個(gè)人都能讀懂生命；每一個(gè)人都擁有頭腦，卻不是每個(gè)人都善用頭腦。

52.童年少年正值人生的開端，如初升的太陽，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代。

53.毅力可以征服任何一座高峰。

54.我真的很累啊，裝不下去啊。我沒有那么進(jìn)取向上，也沒有那么活潑可愛。可是我不想讓別人擔(dān)心我啊，索性就這樣吧，為了別人而歡樂的活著。

55.“我發(fā)現(xiàn)你比以前細(xì)心多了?！?/p>

56.你的回答真令人高興！我們大家都愿意聽你的回答。

57.沒有異常幸運(yùn)，請先異常努力，別因?yàn)閼卸瓒?，還矯情地將原因歸于自我倒霉。你必須異常努力，才能顯得毫不費(fèi)力！

58.人生沒有彩排，僅有現(xiàn)場直播，所以每一件事都要努力做得最好！

59.有大歡樂的人，必有大哀痛；有大成功的人，必有大孤獨(dú)。

60.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

鼓勵(lì)初中孩子學(xué)習(xí)積極上進(jìn)的句子收藏六十句

鼓勵(lì)初中孩子學(xué)習(xí)積極上進(jìn)的句子(篇一)

1.生活不會按你想要的方式進(jìn)行，它會給你一段時(shí)間，讓你孤獨(dú)迷茫又沉默。如果你用這些時(shí)間，跟自我獨(dú)處，多看一本書，去做能夠的事，等你度過低潮，那些獨(dú)處的時(shí)光必定照亮你的路。

2.我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子

3.自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識就無法得到鞏固；如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。

4.靠自我，才能無懼艱難，靠他人，永遠(yuǎn)害怕風(fēng)霜，別怪困難時(shí)沒人扶你，別怪危險(xiǎn)時(shí)沒人替擋，你若強(qiáng)大，困難就是小事，你若勇敢，危險(xiǎn)也能無視。

5.貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。

6.勝利時(shí)不能驕傲，失敗后也不能灰心！

7.假如你沒有天賦，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。

8.凡事有利必有弊；有得必有失；肯吃虧不是癡人，只有付出才有收獲，須知天底下沒有白吃的午餐。

9.要學(xué)會說謝謝

10.別放棄，再試幾次！堅(jiān)持下去準(zhǔn)能行！

11.人生沒有彩排，僅有現(xiàn)場直播，所以每一件事都要努力做得最好！

12.書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。

13.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。早安!

14.這個(gè)世界到處充滿著不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些反抗。

15.感恩是進(jìn)取向上的思考和謙卑的態(tài)度！

16.路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

17.年輕時(shí)最好不要過分關(guān)注社會陰暗面，要不然內(nèi)心會越來越分裂，慢慢侵蝕掉進(jìn)取向上的力量，而滋生黑暗的力量

18.不要總覺得是生活虧欠了我們，其實(shí)是我們做的努力不夠。

19.恨透今日懶惰自卑的自我。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。

20.理想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無用的。

鼓勵(lì)初中孩子學(xué)習(xí)積極上進(jìn)的句子(篇二)

21.做正確的事，再把事情做正確。

22.很多事情都是水到渠成的，急不得，躁不得。任何完美的狀態(tài)都不會輕易降臨。等吃夠了眼下的苦，未來的甜才會順理成章地來，你也才能心安理得地享受。

23.相信自己，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力去奮斗，成功最終就會是你的！

24.時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡。

25.人類對自我愛的人說了很多真話摻一些假話，對愛自我的人說了一些真話和無數(shù)假話，對狐朋狗友卻能將夸大了的真話兌假話摻些二鍋頭，威士忌統(tǒng)統(tǒng)倒出來。

26.勤奮的含義是今日的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

27.當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放下飛，當(dāng)你能夢的時(shí)候就不要放下夢。

28.當(dāng)你再也沒有什么可以失去的時(shí)候，就是你開始得到的時(shí)候。

29.好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

30.人的才華就如海綿里的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。

31.別放下，再試幾次！堅(jiān)持下去準(zhǔn)能行！

32.活在忙與閑的兩種境界里，才能俯仰自得，享受生活的樂趣，成就人生的意義。

33.敏而好學(xué)，不恥下問。——孔子

34.你的想法很有創(chuàng)意，看來你是認(rèn)真思考了。

35.雖然每一天都是重復(fù)的事情，上班下班吃飯睡覺但每一天堅(jiān)持進(jìn)取向上堅(jiān)持良好心境，你會發(fā)現(xiàn)每一天都不一樣，不管是工作還是心境

36.我很高興你有一顆同情心！

37.不為失敗找借口，只為成功找方法。

38.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。

39.青春本來就沒有什么章法的，只要是進(jìn)取向上，就是好。

40.為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。

鼓勵(lì)初中孩子學(xué)習(xí)積極上進(jìn)的句子(篇三)

41.無論這個(gè)世界對你怎樣，都請你一如既往的努力勇敢充滿期望。

42.一個(gè)人所有的成功和失敗，都是其習(xí)慣造就的結(jié)果。

43.也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻是一棵小草。于是，你有些自卑。其實(shí)，你和別人一樣，也是一片風(fēng)景：做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望……

44.人只要不失去方向，就不會失去自己。

45.儲存學(xué)識，就無法支取本事；沒有儲存汗水，就無法支取成功。想要有取之不盡的幸福，就要每一天儲蓄感恩和付出。

46.以為充滿活力地去生活，太陽就會溫柔點(diǎn)，不會那么強(qiáng)烈。原來太陽會照射每一個(gè)人，進(jìn)取向上的奔跑者，懶惰頹廢的墮落者。陽光普照，大公無私。

47.童年少年正值人生的開端，如初升的太陽，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代。

48.沒有特別幸運(yùn)，請先特別努力，別因?yàn)閼卸瓒?，還矯情地將原因歸于自己倒霉。你必須特別努力，才能顯得毫不費(fèi)力！

49.驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。

50.再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

51.你今天付出了多少，將會或許會取得匯報(bào)。但如果你沒有付出，那么一定就不會有回報(bào)。

52.如果可恨的挫折使你嘗到苦果，，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。

53.雖然你暫時(shí)沒成完成這個(gè)任務(wù)，但我知道為此你下了很大的工夫。

54.攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。

55.世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。

56.一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。

57.人際關(guān)系決定一切。要主動積極地去結(jié)交新朋友。凡事一定要主動出擊！要不斷地請教成功者，詢問他們成功的方法和意見。舍得笑得到的是友誼；舍得寬容得到的是大氣；舍得誠實(shí)得到的是朋友；舍得面子得到的是實(shí)在。

58.持續(xù)你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉！

59.我努力，我堅(jiān)持，我就一定能成功。

60.踏平坎坷成大道，推倒障礙成浮橋，熬過黑暗是黎明。

馬上期末考試鼓勵(lì)孩子們努力上進(jìn)的句子摘錄六十句

馬上期末考試鼓勵(lì)孩子們努力上進(jìn)的句子(篇一)

1.一時(shí)的挫折往往能夠經(jīng)過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識。

2.穿過風(fēng)塵仆仆的年歲后，我愿我們依然能看到彼此的進(jìn)取向上，我很脆弱你很單薄，但拉起手，我們會很勇敢。

3.以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。

4.你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看得出來你是個(gè)善于思考的好孩子。

5.有過不潔性接觸的人會在頭腦層面擔(dān)心自我會感染艾滋病，這是一種正常的焦慮情緒，如果在外界的暗示下，經(jīng)過查閱相關(guān)資料并開始對號入座，那么這種思維就會強(qiáng)化，焦慮情緒進(jìn)而轉(zhuǎn)化為影響心身的焦慮癥，你無時(shí)無刻不在感覺到來自艾滋病的威脅，并衍生出諸如悔恨自責(zé)內(nèi)疚恐懼等等負(fù)向情緒。

6.很多時(shí)候我們的焦慮，是因?yàn)樘惫?。成功不是一天兩天就能達(dá)到的，專心專注！時(shí)間自會給你答案。

7.唯有征服自我的人，才有本事去征服一切。

8.人生是需要奮斗的，只有你奮斗了，失敗后才會問心無愧；人生是單行路，只有奮斗了，才會有光明的前途；人生中有許多的競爭對手，正因有這么多的競爭對手，所以我們更得奮斗！

9.學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。

10.我很高興你有一顆同情心！

11.獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。

12.實(shí)力的來源不是勝利。唯有奮斗才能增強(qiáng)實(shí)力。當(dāng)你歷經(jīng)苦難而不氣餒，那就是實(shí)力。

13.求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。

14.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈

15.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

16.孩子，每一個(gè)快樂的假期，你都在成長，在進(jìn)步。前面的路還長，你卻讓希望承載在我的翅膀，愿意帶你去飛翔。

17.對于士來說，貧并困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動力。

18.別怕，你肯定能行！

19.你戰(zhàn)勝苦難，它就是你的財(cái)富；苦難戰(zhàn)勝你，它就是你的屈辱。

20.征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

馬上期末考試鼓勵(lì)孩子們努力上進(jìn)的句子(篇二)

21.有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。

22.每個(gè)人都會累，沒人能為你承擔(dān)所有悲傷，人總有一段時(shí)間要學(xué)會自己長大。

23.少說話，多傾聽。因?yàn)閻壅f話的人，那么本就失去了一份寧靜的美。而且，言多必失。有句話是，三思而后行，三思而后言。即使是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)靠語言交流的平臺，多言了也是會讓別人討厭的。

24.學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始，對自己，學(xué)而不厭，對人家，誨人不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。

25.身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。

26.有些情緒總會把心牽動，有些話總能感同身受?；蛟S幸福真的在別人眼里，彼此羨慕著，卻感覺不到別人眼里自我幸福的清晰，也許，感受幸福，只是需要一顆進(jìn)取向上又懂得知足的心。

27.每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

28.安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。

29.貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。

30.不要妄自菲薄也不用畏畏縮縮，你就是你，別人也不見得比你過的好，重點(diǎn)是擁有一顆進(jìn)取向上陽光的心態(tài)。做好自我，充實(shí)自我想要的生活，在你不經(jīng)意間，愛情或機(jī)遇就恰巧以絕妙的方式降臨。親愛的別怕，你還有一個(gè)永遠(yuǎn)不會背叛的你自我！

31.本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。

32.勝利不是戰(zhàn)勝敵人，而是提高自己。我們只要每天進(jìn)步百分之一，那就是成功。

33.根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。

34.讓自己忙一點(diǎn)，忙到?jīng)]有時(shí)間去思考無關(guān)緊要的事，很多事就這樣悄悄地淡忘了。時(shí)間不一定能證明很多東西，但是一定能看透很多東西。堅(jiān)信自己的選擇，不動搖，使勁跑，明天會更好。

35.其實(shí)不需要太多的東西，只要健康地活著，真誠地愛著，也不失為一種富有。

36.只要內(nèi)心不亂，外界就很難改變你什么。記?。翰灰G羨他人，不要輸?shù)糇约骸?/p>

37.對自我狠一點(diǎn)，逼自我努力，再過幾年你將會感激今日發(fā)狠的自我。

38.不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要托延要積極，不要心動要行動。

39.很多事情都是水到渠成的，急不得，躁不得。任何完美的狀態(tài)都不會輕易降臨。等吃夠了眼下的苦，未來的甜才會順理成章地來，你也才能心安理得地享受。

40.世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗(yàn)作為自我的經(jīng)驗(yàn)，世界上最愚蠢的人是非用自我撞得頭破血流的經(jīng)驗(yàn)才叫經(jīng)驗(yàn)。

馬上期末考試鼓勵(lì)孩子們努力上進(jìn)的句子(篇三)

41.我的成長經(jīng)歷告訴我：做事要努力，困難面前不屈不撓；選擇不要猶豫，下來決心就付出行動；放下過去的成績，才能擔(dān)當(dāng)新的重任；工作很重要，家庭更重要；樂觀進(jìn)取向上的心態(tài)是幸福的源泉。

42.豪情滿懷，義薄云天志；同窗載載，探索比聰智；人生漫漫，拼搏有幾時(shí)?珍惜所有，莫待轉(zhuǎn)眼逝。

43.由你去交錢、好嗎?

44.不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

45.如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！

46.把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。

47.世上沒有絕望的處境，僅有對處境絕望的人。

48.能夠管住自己是你將來成功的保障

49.沒有異常幸運(yùn)，請先異常努力，別因?yàn)閼卸瓒。€矯情地將原因歸于自我倒霉。你必須異常努力，才能顯得毫不費(fèi)力！

50.幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。

51.成功的關(guān)鍵不是努力去拷貝別人的特色方式，而是去學(xué)習(xí)如何發(fā)掘你自己獨(dú)特的潛質(zhì)。

52.深夜不適合思考人生，想起來全是迷茫。白天還能夠假裝活得興致勃勃進(jìn)取向上，一到晚上嘩啦嘩啦偽裝碎裂一地。

53.決定的事情就去做不要想那么多，生活充實(shí)是最重要的，努力的成為自己加油。

54.我們的煩憂，莫過放不下以往的完美，執(zhí)著于一個(gè)走遠(yuǎn)的人，一段枯萎的情，一件塵封的事。

55.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就只能是一潭死水。

56.跌倒了，要自己爬起來

57.讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。

58.早一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，你就贏得了成功。

59.高考祝福短信：仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。祝高考順利！

60.外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動力。

2022鼓勵(lì)高中孩子努力上進(jìn)的句子通用六十條

2022鼓勵(lì)高中孩子努力上進(jìn)的句子【篇一】

1.青春本來就沒有什么章法的，只要是進(jìn)取向上，就是好。

2.有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。

3.孩子沒事的，只要今天的你的努力比昨天多，只要你做比昨天強(qiáng)！

4.做好準(zhǔn)備，考場上總有最艱難的時(shí)刻，沉著才見英雄本色。

5.感恩是進(jìn)取向上的思考和謙卑的態(tài)度！

6.你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

7.半飽，另一個(gè)說法其實(shí)是常常肚餓。常滿也就太安定太無聊太不進(jìn)取，饞嘴為食的人常常是諸多不滿的，正因如此，人才會夠刁鉆有要求，才會進(jìn)取向上，社會才會提高。--歐陽應(yīng)霽《半飽》

8.忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

9.你經(jīng)歷的所有的困苦都是有意義的，因?yàn)檫@是你要承擔(dān)重任的先兆。

10.人生這條船，只能自己當(dāng)船長，把自己擺渡到人生的彼岸。

11.讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。

12.相信自我，研究就是錯(cuò)了再試的過程！

13.前行的路，不怕萬人阻擋，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂風(fēng)巨浪，只怕自己沒膽量！有路，就大膽去走；有夢，就大膽飛翔。大膽，才應(yīng)該是我們的信仰，夢想，永遠(yuǎn)只會是夢里空想，要知道，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔；才是人生奮斗的方向！

14.我真的很累啊，裝不下去啊。我沒有那么進(jìn)取向上，也沒有那么活潑可愛。可是我不想讓別人擔(dān)心我啊，索性就這樣吧，為了別人而歡樂的活著。

15.瀑布對懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。

16.別想一下造出大海，必須先由小河川開始!

17.一筆一畫關(guān)乎成績，一字一句決定人生。

18.寶貝你一直都很乖、很聽話，身為一個(gè)男孩，你知道懂禮貌、分擔(dān)家務(wù)、自己的事情自己做，這讓爸爸媽媽感到非常的心慰與自豪，原來小小男子漢是如此的棒！

19.成功的關(guān)鍵不是努力去拷貝別人的特色方式，而是去學(xué)習(xí)如何發(fā)掘你自己獨(dú)特的潛質(zhì)。

20.路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。

2022鼓勵(lì)高中孩子努力上進(jìn)的句子【篇二】

21.生命不等于是呼吸，生命是活動?！R梭

22.攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。

23.你們找出了教師的錯(cuò)誤，真會觀察問題，好厲害！

24.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著期望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

25.未來想過什么樣的生活，現(xiàn)在就要努力成為什么樣的人，該努力的年紀(jì)時(shí)光里千萬別選擇安逸，眉毛上的汗水和眉毛下的眼淚總得選一樣！

26.一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。

27.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

28.你其實(shí)不是吃不了讀書的苦，你只是沒有讀書的動力而已。

29.人生在世，最重要的不是自己處境如何，而是你如何看待自己的處境。

30.優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的取得，需要你經(jīng)過艱苦的努力。因?yàn)檫@個(gè)世界上，沒有任何一項(xiàng)知識和技能，是能夠毫不費(fèi)力就能獲得的。

31.少說話，多傾聽。因?yàn)閻壅f話的人，那么本就失去了一份寧靜的美。而且，言多必失。有句話是，三思而后行，三思而后言。即使是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)靠語言交流的平臺，多言了也是會讓別人討厭的。

32.鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪清。

33.只會在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會留下深深的腳印。

34.只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。

35.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?！鬃?/p>

36.人生就像奔騰的江水，沒有島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。

37.在你內(nèi)心深處，還有無窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會知道這絕對是真的。

38.在這個(gè)橫沖直撞的世界，我們需要擁有強(qiáng)悍無比的內(nèi)心。

39.再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。

40.信心，毅力，勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。

2022鼓勵(lì)高中孩子努力上進(jìn)的句子【篇三】

41.驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。

42.不必羨慕彼此的生活，沒有誰比誰過得更灑脫。那些活得漂亮的人，可是是在深夜咽下一肚子的心酸和委屈，清晨擦干眼淚，披上鎧甲繼續(xù)生活。

43.人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

44.世上無難事，只要肯登攀。

45.我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

46.成功是屬于最有力量的人。在那里，"力量"是指有文化有知識有本事。

47.書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

48.努力和上進(jìn)，不是為了做給別人看，是為了不辜負(fù)自己，不辜負(fù)此生。

49.你們說他（她）是不是天天在提高，教師相信你，對自我要充滿信心！

50.僅有輪回繼續(xù)轉(zhuǎn)，日升月沉草木枯榮。是誰說過：時(shí)間仍在，是我們在飛逝。

51.不是井里沒有水，而是挖的不夠深；不是成功來的慢，而是放下的速度快。得到一件東西需要智慧，放下一樣?xùn)|西則需要勇氣！

52.松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。

53.肯動腦筋，會使你更加聰明。

54.活在童話里的人安于現(xiàn)狀，活在現(xiàn)實(shí)中的人進(jìn)取向上。

55.我告訴你吧，山頂?shù)娘L(fēng)景遠(yuǎn)比你想象的更美，不努力爬坡就一輩子都沒機(jī)會親身領(lǐng)略到，不遺憾嗎?

56.人生有多殘酷，你就該有多堅(jiān)強(qiáng)。此刻讓你難過的事情，許久回過頭來看都會覺得那不算事，你之所以會把痛苦看得那么重，是因?yàn)槟憬?jīng)歷得不夠多。覺得難過的時(shí)候，不妨告訴自我，此刻正是你蛻變的契機(jī)。

57.世上只有想不通的人，沒有走不通的路。

58.你選擇了安逸，就不必羨慕別人精彩充實(shí)，選擇了驚濤駭浪，就無須向往歲月靜好，不一樣的選擇給予你不一樣的生活路徑，只要認(rèn)定你內(nèi)心真正想要的，并為之持續(xù)努力，每個(gè)人都會是自我的人生贏家。

59.流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)！

60.讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。

二、插畫夢想互助隊(duì) | 第2期《創(chuàng)意繪畫》

一人一風(fēng)格，一畫一故事，畫畫是一場心靈的旅行

第二期分享嘉賓：Sheena神話

她，明眸善睞，笑顏如花綻，聲如百靈鳥。性格溫和，柔美文靜，給人以如沐春風(fēng)般的溫暖；

英語專業(yè)，非美術(shù)科班生，零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，憑借對畫畫的熱愛和堅(jiān)持，開啟了插畫之路。

她的插畫作品色彩絢麗，吸睛奪目；飽滿的色彩+形狀和紋理，簡單地組合成一張和諧美麗的畫面；人物造型夸張有趣，有創(chuàng)意更有故事，表現(xiàn)出它們屬于現(xiàn)代和時(shí)尚的一面，別具一格。

她身上有許多的標(biāo)簽：

Sheena插畫闖關(guān)創(chuàng)始人／深圳市插畫協(xié)會會員

視覺中國簽約插畫師／Sheena插畫工作室創(chuàng)辦人

教學(xué)風(fēng)格：自然親切，樸實(shí)無華，潤物細(xì)無聲。將對插畫知識的渴求和探索融于簡樸，結(jié)合自身學(xué)習(xí)插畫的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)設(shè)計(jì)出了極具創(chuàng)新又高效的插畫打卡活動《Sheena插畫闖關(guān)打卡》。

對學(xué)員作業(yè)點(diǎn)評指導(dǎo)，認(rèn)直細(xì)致、無微不至，投以最大的熱情教學(xué)，她對繪畫的熱愛在潛移默化中影響著每一位學(xué)員。

迄今為止，參加闖關(guān)打卡學(xué)員逾1萬+

#Sheena插畫闖關(guān)打卡#微博話題熱度700萬+

4月份的創(chuàng)意分享干貨滿滿，非常精彩，帶給我們太多的驚喜與感動，最重要的是大開“眼界”。原來還可以這樣畫畫，一個(gè)輪廓，兩個(gè)詞語，一只動物延展成一段故事；

創(chuàng)意思維：我的理解是學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀作品。這里說的學(xué)習(xí)，并不是指模仿或者臨摹，而是通過看—記—畫的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

首先是看，看就是仔細(xì)觀察別人的優(yōu)秀作品的特點(diǎn)。從版式構(gòu)圖開始，觀察作品如何利用空間和元素來構(gòu)成畫面。

其次是節(jié)奏關(guān)系，即畫面中的明暗對比，色彩冷暖對比，疏密大小對比。最后才是技法，即畫出這張作品所運(yùn)用的方法。

世間沒有完全相同的兩張畫，同樣，也沒有完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人都是獨(dú)一無二不可替代的個(gè)體。即便大家畫的都是同一個(gè)元素，在筆下呈現(xiàn)的狀態(tài)也是截然不同的。

一、課程“現(xiàn)場”回顧

二、創(chuàng)意繪畫課程“精要”講解

1､創(chuàng)意繪畫材料與方式

分階段練習(xí)：

第一階段：出一個(gè)輪廓，根據(jù)輪廓去畫想象出的畫面（9宮格）通過被限制的輪廓，畫出自己想出來的元素；

案例一（原作：Sheena神話的方法）

嘗試脫離原有的形狀，把一些物件用被限制的輪廓去展現(xiàn)。通過這種方式，可以發(fā)現(xiàn)因?yàn)橐恍┫拗?，可以畫出比較有趣的人物形態(tài)。

案例二（原作：glasslinda玲噠的方法）

嘗試給自己定一些主題，每次通過這個(gè)形狀去畫出主題相關(guān)的（9宮格），也可以激發(fā)很多靈感。

發(fā)散思維的主題設(shè)定如下：

1.生活物品相關(guān)；

2.吃喝玩樂、衣食住行；

3.動物與植物；

4.人頭像、半身像、全身肢體動作；

5.不同角度表現(xiàn)形式（平視、俯視、仰視）；

6.正負(fù)形相結(jié)合；

7.外輪廓（剪影）的思考；

8.內(nèi)部物品組合成所需形狀；

9. 靈感一閃，自由繪畫；

第二階段：完全不相關(guān)的關(guān)鍵詞結(jié)合在一起，畫一幅畫。（9宮格）打破平時(shí)固有的想法，去畫想不到的場景畫面。

案例一（原作：琴醬7醬的方法）

這幅畫面的關(guān)鍵詞是春天+時(shí)間

發(fā)散思維：春天-春游-戶外放風(fēng)箏-度過愉快的一天；通過發(fā)散思維聯(lián)想到相關(guān)元素，提取+結(jié)合元素；

創(chuàng)作過程：在創(chuàng)作過程中找參考迸發(fā)靈感，在這些參考中想到，在鐘里放風(fēng)箏的女孩，風(fēng)箏指向春天。后續(xù)采用夸張的形式，將頭發(fā)和風(fēng)箏連成線。

案例二（原作：丸子丸的方法）

這幅畫面的關(guān)鍵詞：春藍(lán)色+鎖

通過關(guān)鍵詞制作思維導(dǎo)圖，寫出所有能想到的元素，再從中提取+結(jié)合元素；

發(fā)散思維：人頭—鑰匙—茫茫人?！獙ふ易晕摇蜷_心房-解鎖

創(chuàng)作過程：通過發(fā)散思維將人頭變成鑰匙，鎖周邊的那些黑色線條，代表著浮浮沉沉的海浪，在茫?！版i?！敝?，奮力的尋找屬于自己的那把鎖。

第三階段：用一個(gè)動物元素，來編一組故事。

案例一（原作：Alina阿蘭的方法）

故事系列創(chuàng)作思路：

繪本是表達(dá)一種情緒和傳遞一種思想，又是在告訴人們一些道理，因此我在進(jìn)行繪本創(chuàng)作的時(shí)候考慮的是繪本的故事性和情緒表達(dá)。

“我的故事”是一個(gè)夢境，表達(dá)內(nèi)心的渴望，處于快節(jié)奏都市的人們，由于工作的壓力和忙碌的生活，會導(dǎo)致偶爾的負(fù)面情緒，有時(shí)候會心情低落變得浮澡不安，除工作之外，屬于自己的時(shí)間與空間太少。

我想要有更多的時(shí)間來畫畫，想去感受大自然的寧靜和美好，以夢境的形式來去表達(dá)我的心境，故事的主題《我和梅花鹿》。（很喜歡梅花鹿，梅花鹿也是我的幸運(yùn)“萌寵”。）

2､創(chuàng)意提升的兩個(gè)步驟：

（1）平時(shí)積累

創(chuàng)意靈感本：隨時(shí)隨地記錄。身邊發(fā)生的事，做的夢，突發(fā)奇想，感興趣的點(diǎn)，來自博物館、夢、書、電影、詩，溫暖的句子中獲得的一些啟發(fā)，這些都可以成為之后創(chuàng)作的靈感源泉。

圖片庫：不定期搜集喜歡的圖片，攝影作品，精美插畫。插畫創(chuàng)作素材庫可以具體分類，例如：色彩、筆觸、造型、場景、裝飾等等，在之后的創(chuàng)作中，可以嘗試用這些積累的想要嘗試的色彩和筆觸去開始新的創(chuàng)作。

釋開達(dá)：有關(guān)《插畫創(chuàng)作必備的創(chuàng)造力儲存法》的一段視頻，其中關(guān)于書架和置物架的解析，特別有幫助。

書架里有內(nèi)容和手法：內(nèi)容里記錄自己的日記、讀書筆記、搜集的文章；手法里搜集色彩、筆觸、造型、場景、裝飾自己感興趣的想要嘗試的方法。

置物架：1､要畫什么內(nèi)容？2､嘗試什么手法？開始創(chuàng)作的時(shí)候，可以采用這種方式。

（2）練習(xí)（行動起來）

練習(xí)有以下三種方法：視覺日志：創(chuàng)作方法特別受用，我們可以通過做視覺日志來積累素材學(xué)習(xí)創(chuàng)意。（微博@Hi吹吹）

寫實(shí)/臨摹照片：無意識的隨機(jī)試驗(yàn)，用畫面講故事；復(fù)刻作品，拼貼等等一些好玩的方法，記錄和學(xué)習(xí)。

3､練習(xí)創(chuàng)意的3種實(shí)戰(zhàn)方法：

（1）速涂中學(xué)習(xí)

下面這幾條是在《想象力·構(gòu)圖與創(chuàng)作思維》中提取的非常實(shí)用的創(chuàng)意練習(xí)方法，其中三條也是我們這次練習(xí)的，非常實(shí)用。

1.看到某一個(gè)對象后，聯(lián)想到另一個(gè)對象，依次接力。（提升想象力，同一個(gè)對象，9天之后大家最終的結(jié)果會有千差萬別）

2.完全不相關(guān)的事物結(jié)合在一起，畫一幅畫。（打破平時(shí)故有的想法，去畫想不到的場景畫面）

3.兩個(gè)不同的人物，結(jié)合在一起畫人像。（嘗試各種有趣的人像）

4.通過一張照片——拓展出不同的變體，畫自己內(nèi)心的感受。（嘗試練習(xí)畫自己的感受，而不是畫面本身）

5.出一個(gè)動物，各自畫出自己心中的動物樣子。（提供文字，大家各自畫出自己想象中的動物的樣子）

6.嘗試用不同的繪畫材料，去嘗試畫一個(gè)動物（牛，蛇，蜘蛛，鵝，魚等）。（把自己家里現(xiàn)有的畫具，都翻出來用一用，找出更多可能性）

7.針對一個(gè)對象：具體—抽象（使用不同的繪畫材料，區(qū)分風(fēng)格差異）。（學(xué)習(xí)具體事物的概括能力，每天概括一點(diǎn)，越畫越簡單）

8.出一個(gè)輪廓，根據(jù)輪廓去畫想象出的畫面（通過被限制的輪廓，畫出自己想出來的元素）

9.用一個(gè)有趣的小物，來編一組故事。（出一個(gè)物件，例如魚，每天圍繞著魚，展開屬于自己的故事）

10.畫同一個(gè)元素。大家分別聽著不同的自己喜歡的音樂，把不同音樂當(dāng)中的感受，融合這個(gè)元素畫出來～（畫音樂當(dāng)中，自己的感受，學(xué)習(xí)更抽象的表現(xiàn)）

（2）速寫中學(xué)習(xí)

另外一種創(chuàng)意練習(xí)方法是速寫，我們可以在平時(shí)速寫中獲取很多創(chuàng)意，下面是《跟菲利大叔學(xué)手繪——?jiǎng)?chuàng)意速寫》中提取的內(nèi)容，對于想要開始練習(xí)速寫會有很大幫助。

1.留出空白畫紙，讓自己自由發(fā)揮。放空腦袋，畫什么由畫筆說了算。

2.盲繪：

——閉上眼睛，左手感受自己的五官，右手拿起筆畫；

——找模特，自己觀察面部特征，畫的過程不要低頭看你的畫。

（盲繪能讓你學(xué)會如何更好地觀察事物，提高你的繪畫水平。）

3.畫出你的感受：一幅繪畫作品被賦予的個(gè)人情感越濃烈，它的藝術(shù)感染力才會越強(qiáng)。

4.畫出你的焦點(diǎn)（想象力會填滿余下的空白）

——為作品創(chuàng)造視覺焦點(diǎn)，著重描繪畫面中最重要的幾個(gè)部分，其他通過想象填滿。

5.搜集素材：搜集一些看起來并不起眼，而且不能單獨(dú)成畫的東西。（例如去博物館，填滿畫紙）

6.自然風(fēng)景：留心那些隨處可見的奇特形狀，發(fā)掘它們各自與眾不同的地方。

7.善用多視角：360度記錄你周圍的一切；從不同的人物視角觀察同一個(gè)地方，還可以在同一視角中拼接不同的時(shí)空片段

（3）藝術(shù)家中學(xué)習(xí)

臨摹和二次創(chuàng)作藝術(shù)家作品時(shí)，我們可以更好的了解他們在畫面中的表現(xiàn)方式，情感，色彩等。也可以根據(jù)藝術(shù)大作加上自己的想象自由發(fā)揮。

4月份我們主要學(xué)習(xí)了保羅·克利、康定斯基、馬蒂斯、梵高等藝術(shù)家的繪畫表現(xiàn)形式，以后有機(jī)會再針對性學(xué)習(xí)其他的藝術(shù)大師。

4､推薦閱讀書籍

以下分享的書單是在開始學(xué)習(xí)之前購買的創(chuàng)意相關(guān)的書籍，結(jié)合實(shí)踐練習(xí)和其它平臺對于創(chuàng)意的一些看法，一些覺得有用的點(diǎn)提取了出來。

創(chuàng)意書籍閱讀心得體驗(yàn)：

1.《想象力 ·構(gòu)圖與創(chuàng)作思維》

這本書里講到的構(gòu)圖與創(chuàng)意的內(nèi)容特別接地氣，非常實(shí)用，書中有很多創(chuàng)意相關(guān)的方法，也是4月份《創(chuàng)意繪畫》用來實(shí)踐的參考書籍。

2.《創(chuàng)意速寫》

書中很多速寫相關(guān)的內(nèi)容，特別值得關(guān)注，對于想要開始嘗試速寫的人會有很大的幫助和啟發(fā)。

3.《賴聲川的創(chuàng)意學(xué)》

賴聲川老師對于創(chuàng)意的解析非常深入，從他自己創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)中來解析整個(gè)創(chuàng)作形成過程。

4.《52個(gè)創(chuàng)意繪畫實(shí)踐》和《創(chuàng)意速寫實(shí)驗(yàn)室》

這兩本書主要是講用不同的繪畫材料和創(chuàng)作方式，如何提取創(chuàng)意靈感，對于想要嘗試各種材料的人會很有幫助，特別適合兒童繪畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

如果研究的方向是板繪，幫助不大；書中有一部份是關(guān)于從藝術(shù)家的創(chuàng)作思路中獲取創(chuàng)意靈感。

書中創(chuàng)意的部分相對比較少，但其中線條，色彩，色調(diào)，如何用插畫講故事等一些內(nèi)容還是特別精彩。

6.《自由繪畫：插畫師要知道的84個(gè)創(chuàng)作技巧》

背景和空間，替代現(xiàn)實(shí)，混合圖層，空間透視，數(shù)碼拼貼等88個(gè)創(chuàng)作技巧中，可以獲得很多不同創(chuàng)作方法，給你更多靈感和創(chuàng)作的方向。

三、創(chuàng)意繪畫總結(jié)與作品展示

編者后記： Sheena老師為了4月份的分享，閱讀完7本插畫創(chuàng)意類書籍，觀看了8小時(shí)的話劇。取其精華并整理成課件，很認(rèn)真，很用心，很高效；（此處應(yīng)有掌聲+贊👍🏻）

如果你看到這里也和我一樣“意猶未盡”的話，可以移步至（微博：@Sheena神話）有更多關(guān)于插畫的干貨文章分享；

插畫夢想互助隊(duì)是一個(gè)類似于“烏托邦”一樣的繪畫世界，群內(nèi)的氛圍非常好，滿滿地正能量，看到大家每天發(fā)在群里的繪畫作品，是一件非常享受的事情，和同頻的小伙伴一起學(xué)習(xí)成長，分外愉悅；

對畫畫的熱愛讓我們對生活更有憧憬。

關(guān)于繪畫的夢想就在〜手中的畫筆；

文／Lindsay語絮

愛讀書，也愛旅行；

愛詩詞，也愛Guitar；

愛繪畫，也愛寫作；

我是Lindsay語絮，看書慢+寫文也慢；

請叫我“蝸?！毙〗憬?❤️

三、如何欣賞孩子手繪作品

如何欣賞孩子手繪作品

如何欣賞孩子手繪作品？生活中很多小孩子都喜歡畫畫，或許這時(shí)候他們沒有很強(qiáng)的繪畫能力，但是家長也應(yīng)該給予正確教導(dǎo)，學(xué)會欣賞孩子的作品。下面我分享如何欣賞孩子手繪作品。

如何欣賞孩子手繪作品1

一、欣賞孩子的繪畫作品

很多孩子都喜歡繪畫，他們畫天、畫地、畫小鳥、畫小雞等等他們所喜歡的東西。喜歡用一支筆在紙上自由的描畫，這是因?yàn)楹⒆影阉?dāng)做一種游戲，在游戲的氛圍中他們能夠輕松、愉快地用畫筆以特有的方式，將自己特有的觀察和想象傾瀉在紙上，表現(xiàn)出特別的美，體現(xiàn)出極大的自主性。他們用一種急切的目光去觀察著周圍的世界，把它們用繪畫的形式表現(xiàn)出來。父母是孩子繪畫的最先欣賞者，是孩子繪畫興趣的呵護(hù)者。但由于缺乏正確的教育觀和兒童觀，許多成人和家長在指導(dǎo)和評論幼兒的作品時(shí)，往往會走入一種誤區(qū)，經(jīng)常會在幼兒美術(shù)作品前聽到這樣的評價(jià)：“你怎么跟教師畫的不一樣呢”？“你畫的是什么呀，方不方正不正的？亂七八糟。” 這些評語會在無意中大大挫傷孩子繪畫的積極性，使他們情緒低落，對繪畫失去興趣。

二、目前存在的問題

1、以成人的眼光看待幼兒繪畫作品。

2、重技能技巧輕習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、重結(jié)果輕過程中的情感體驗(yàn)。

三、學(xué)會解讀幼兒作品

1、耐心傾聽——理解孩子的畫

作為一個(gè)孩子的父母，不但要了解孩子的性格和愛好，還要真正了解孩子每一副繪畫的意圖。孩子們總是以自我為中心，把自己喜歡的一切都畫在紙上，在畫中展示他們的歡樂和向往，體現(xiàn)他們純真的童心世界。也許他們的繪畫手法非常稚拙，展現(xiàn)出的作品也總是合情不合理，與家長們的審美經(jīng)驗(yàn)也互不一致。這樣就需要家長們學(xué)會去理解孩子們的畫。面對孩子的作品，不要貿(mào)然簡單地下結(jié)論。要認(rèn)真傾聽他們的心里話，讓他們講一講畫中的內(nèi)容和故事。這畫的是什么、那畫的是什么、為什么要這樣畫。這時(shí)我們會聽到一個(gè)個(gè)美妙動聽、富有想象的童話故事，它會把你帶進(jìn)孩子的童心世界，從而了解他們的喜怒哀樂，理解他們的思維和夢想，帶著一片童心去欣賞他們的智慧，與他們分享從中得到的`快樂，領(lǐng)會畫中的情趣所在。

弗蘭茲。西澤克曾經(jīng)說過：“五條腿的兔子或很多輪的汽車，簡直就是很好的作品”。也就是說評價(jià)幼兒的畫，絕不要以色系、透視比例、合不合理、科不科學(xué)、象不象等來制定標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)椤昂锨椴缓侠怼钡膬和嬚w現(xiàn)了孩子們的大膽與可愛，這也正是許多畫家所羨慕和追求的另一類藝術(shù)境界。

2、激勵(lì)評價(jià)——呵護(hù)繪畫激情和創(chuàng)意

贊美的語言會激勵(lì)幼兒的繪畫欲望。但是不恰當(dāng)?shù)馁澝啦坏荒芤鸷⒆拥淖⒁?，還會使他們失去繪畫的興趣。當(dāng)孩子們把剛剛畫好的畫拿給你看時(shí)，總是用幾句類同的語言去贊美他們：“畫得不錯(cuò)！太好了，你真棒！”這樣千篇一律的話語，聽著好像是在給孩子鼓勵(lì)和肯定，其實(shí)它毫無實(shí)際效果。如果，孩子們在一次繪畫中用了很新奇的方法或有個(gè)很奇妙的想象，而你卻根本沒有發(fā)現(xiàn)，不管畫得好不好，總是這樣贊美他們，孩子們就會覺得受到了莫大的傷害，從而失去再畫畫的興趣。

如果能具體地告訴孩子們每一幅作品中，你認(rèn)為哪里最能引起你的注意。傾聽孩子們的介紹和訴說、了解孩子的創(chuàng)作想法、與孩子一起討論畫中哪些地方畫得主題突出、鮮明，哪些地方色彩艷麗、清晰等等。這樣，孩子不但從你的贊美中受到了鼓勵(lì)，同時(shí)還很好地呵護(hù)了孩子們的繪畫激情和創(chuàng)意。

我們在看到孩子的作品時(shí)，要對作品中表現(xiàn)出的寶貴想象力、創(chuàng)造力給予肯定、贊賞，充分肯定孩子的成績，正確評價(jià)孩子的想象，引導(dǎo)他們展開想象的翅膀進(jìn)行豐富的聯(lián)想，才能讓孩子們可貴的想象之花開得更燦爛，讓孩子們的創(chuàng)造欲望越來越強(qiáng)烈，使之成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人。

3、轉(zhuǎn)變態(tài)度——尊重孩子的過程體驗(yàn)

兒童畫的是其所想而非畫其所見。兒童作畫的方法與成人不同，他們不想成人那樣照著實(shí)物的樣子描繪，而是依照自己頭腦中對事物的理解和想象，以象征性的表現(xiàn)手法作畫。兒童擁有遠(yuǎn)比成人所想象得更敏銳的感覺，在極短的時(shí)間里能思考連大人都無法理解的事情。我們只有了解了兒童畫與成人畫的區(qū)別，才能更準(zhǔn)確的欣賞評價(jià)兒童的美術(shù)作品。

四、繪畫在兒童成長中的作用

1、能發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和審美能力。

2、能塑造幼兒良好的個(gè)性。

3、能鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力、開發(fā)智力。

4、能集中注意力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有些家長會認(rèn)為孩子將來又不當(dāng)畫家，就沒有必要學(xué)繪畫，其實(shí)學(xué)習(xí)繪畫對孩子潛移默化的影響非常大，例如通過學(xué)習(xí)色彩的運(yùn)用可以使孩子懂得顏色的搭配，提高審美能力，將來長大小到穿著打扮大到布置自己的房間都會有影響；孩子在繪畫、涂色的過程中能夠磨煉耐性、集中注意力，克服浮躁；通過學(xué)習(xí)素描可以讓孩子掌握幾何體的透視關(guān)系，對孩子學(xué)習(xí)幾何、物理都會有所幫助……所以兒童時(shí)期學(xué)習(xí)繪畫將成為孩子人生的寶貴財(cái)富，對她們的學(xué)習(xí)、生活、性格都會有影響，使孩子懂得欣賞美、追求美、創(chuàng)造美。

如何欣賞孩子手繪作品2

一、如何欣賞孩子的畫作

眾知友的經(jīng)驗(yàn)就是多鼓勵(lì)、多夸獎(jiǎng)、多認(rèn)可、多參與，給足孩子自信。

對于孩子來講，稱贊和鼓勵(lì)確實(shí)是成長的催化劑，但是這也不是萬能的靈丹妙藥，濫用稱贊會引發(fā)孩子產(chǎn)生自滿的情緒，當(dāng)我們需要用稱贊與鼓勵(lì)來評價(jià)孩子的作品時(shí)，一定要針對他們作品的特點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)。比如你這副作品畫得更細(xì)致了，色彩用得更大膽了，構(gòu)圖布局更合理了，細(xì)節(jié)處理得更到位了等等；表揚(yáng)的同時(shí)可以摸摸孩子的頭，拍拍他們的肩，抱一抱他們，這樣更容易使孩子感到被稱贊和鼓勵(lì)后的滿足。對于畫中不足的地方，我們也可以給出委婉的建議，這樣孩子也更樂于接受

二、如何評價(jià)孩子的畫

1、看看是否有豐富的想象力

繪畫學(xué)習(xí)是兒童素質(zhì)培養(yǎng)的一種有效的手段，可以有效地促進(jìn)兒童的智力發(fā)育。其中，想象力的培養(yǎng)又是兒童繪畫學(xué)習(xí)中的重要方面，是創(chuàng)造型人才必備的能力。在繪畫過程中兒童可以通過這種活動鍛煉和發(fā)揮自己的想象力。

對于兒童學(xué)習(xí)繪畫過程中的習(xí)作也應(yīng)該用欣賞的眼光來看待。看看是否完成了學(xué)習(xí)的要求，是否大膽的嘗試，是否有求異、求新的好習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)好的地方給予積極的評價(jià)，好的部分也應(yīng)說的具體；不足部分應(yīng)建議孩子重新觀察、思考和嘗試。而不應(yīng)籠統(tǒng)地給予消極的批評。

2、是否真實(shí)地反映兒童的生活經(jīng)驗(yàn)

兒童也有自己的生活經(jīng)驗(yàn)。很多兒童繪畫的內(nèi)容空泛，形象概念，構(gòu)思和表現(xiàn)內(nèi)容雷同。比如：畫“六一節(jié)”就一定要畫歌舞表演，畫“祖國”就一定要畫五星紅旗等等。

繪畫中表現(xiàn)的內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)出自己對生活的認(rèn)識和感受，體現(xiàn)出兒童自己的態(tài)度。不能只注重技法、技巧的學(xué)習(xí)而忽略觀察、感受生活的這一重要環(huán)節(jié)。應(yīng)該提示兒童描繪具體的生活，畫自己熟知的事物，表達(dá)內(nèi)心的情感。逐漸養(yǎng)成觀察生活的好習(xí)慣，使自己的繪畫內(nèi)容更加充實(shí)、飽滿。

3、是否較好地表現(xiàn)作品的美感效果

兒童畫出的線條、色彩、形象等繪畫構(gòu)成因素有著自己的特點(diǎn)。對于繪畫的效果也有著自己的審美態(tài)度。

不同的兒童畫，畫面的形式語言是否統(tǒng)一，是否表現(xiàn)獨(dú)特的視覺效果?？梢酝ㄟ^繪畫表現(xiàn)出來的審美規(guī)律來看看不同作品的差異。比如：色彩的構(gòu)成、韻律、節(jié)奏等。

4、作品是否有明確的主題或情節(jié)

很多的兒童畫表現(xiàn)的內(nèi)容是有一定的主題和情節(jié)的。兒童在作畫的時(shí)候身心很投入，不斷地去描繪自己的內(nèi)心世界，繪畫成為兒童心靈的一面鏡子。

這樣的繪畫作品在制作過程中能使兒童在心理、情感、智力等多方面得到鍛煉。有主題或情節(jié)，就需要有較強(qiáng)的想象力，形象思維能力和對生活的感受力。是有較高的創(chuàng)作水平的一種表現(xiàn)。

5、作畫材料和作畫技法、技巧運(yùn)用是否得當(dāng)

繪畫作品的構(gòu)成因素很多，作畫材料、技法、技巧學(xué)習(xí)對于完成作品也是比較重要。想象力、創(chuàng)造力再強(qiáng)，沒有技法、技巧的運(yùn)用能力，也是很難畫出好作品的。

不同的繪畫內(nèi)容要應(yīng)用不同的繪畫技法和技巧、選擇應(yīng)用不同的繪畫材料。這樣才能更好地表達(dá)自己的意圖，達(dá)到內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，取得更好的繪畫效果。

6、作品是否有個(gè)性特點(diǎn)，表現(xiàn)出一定創(chuàng)造力

兒童的繪畫作品應(yīng)該有自己的特點(diǎn)，用自己獨(dú)特的繪畫語言表達(dá)自己的思想。是不是獨(dú)立思考來完成作品，是否表現(xiàn)出新的創(chuàng)意。

從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，培養(yǎng)創(chuàng)造、創(chuàng)新能力。開發(fā)智力的角度出發(fā)，創(chuàng)造力的體現(xiàn)也是評價(jià)兒童繪畫的一個(gè)重要方面。

7、作品表現(xiàn)與兒童年齡是否相符

在眾多兒童繪畫作品中，不同年齡的兒童，繪畫表現(xiàn)也不同。并不是很小的孩子能畫出成人所畫的形象就是水平高。

因?yàn)槔L畫水平的高低標(biāo)準(zhǔn)并不完全是看誰臨摹的像。兒童一味臨摹成人的范畫，有礙兒童獨(dú)立觀察和思考，有礙于兒童自己的繪畫語言的發(fā)展。作品的表現(xiàn)應(yīng)該是與兒童的年齡相適應(yīng)的，和諧成長有利于兒童繪畫水平的提高和發(fā)展。

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