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創(chuàng)客空間平面圖(創(chuàng)客空間平面圖怎么畫)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關于創(chuàng)客空間平面圖的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、什么是創(chuàng)客教育?
答:
創(chuàng)客一詞來源于英文單詞“Maker”,本義是指出于興趣與愛好,努力把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實的人。創(chuàng)客教育也就是STEAM教育,創(chuàng)客教育是創(chuàng)客文化與教育的結合,基于學生興趣,以項目學習的方式,使用數(shù)字化工具,倡導造物,鼓勵分享,培養(yǎng)跨學科解決問題能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力的一種素質教育。
擴展資料
1.創(chuàng)客之于中國——“從0到1”,國家的發(fā)展呼吁“創(chuàng)客文化”的落地
美國硅谷著名投資人彼得﹒蒂爾在《從0到1》總結道,“從0到1”是創(chuàng)新,解決的是從無到有的問題,是質變,是創(chuàng)新?!皬?到100”解決的是從有到多的問題,是量變,是復制和模仿。回顧我們的國家近幾十年的發(fā)展,“從1到100”,我們已經(jīng)積累了許多的經(jīng)驗,“從0到1”則決定了我們的未來。
當前,中國已進入到世界大國的行列,引領世界的發(fā)展重任對我們提出了創(chuàng)新的迫切需求。在這種背景下,國家提出了“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的號召,并將其上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略,中國的“創(chuàng)客”應運而生。由此可見,中國的未來呼吁“創(chuàng)客文化”,只有它的真正落地,才能不斷滋養(yǎng)中華民族生存和發(fā)展的生命之根,為人類締造新的文明奇跡。
2.創(chuàng)客之于教育——中國的人才培養(yǎng)需要“創(chuàng)客精神”
當國家的發(fā)展歷程清晰的映射到教育中,我們發(fā)現(xiàn),由于創(chuàng)新培養(yǎng)的缺失,目前的教育已逐漸滿足不了當今世界對人才的需要。中國的教育,高分低能、死記硬背等現(xiàn)象仍普遍存在,創(chuàng)新能力和動手能力則普遍較弱。傳統(tǒng)的知識傳授固然重要,但過程性教育、體驗式教育、創(chuàng)新性教育卻可以激發(fā)學生主動學習的意識和行為,對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)將起到越來越關鍵的作用。
隨著世界多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化、社會信息化深入發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的思維浪潮,將我們帶入一個充滿生機和挑戰(zhàn)的時代,一個人人創(chuàng)客的時代。如何培養(yǎng)青少年的核心素養(yǎng),尤其是勇于探究和創(chuàng)新的能力,是教育改革的方向,人才培養(yǎng)的目標。忠于理想,勇于創(chuàng)新,敢于實踐,樂于分享,“創(chuàng)客”是趨勢更是信仰,中國的人才培養(yǎng)需要“創(chuàng)客精神”。
3.創(chuàng)客之于學?!獙W校創(chuàng)客空間是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑和重要場所
通過學校創(chuàng)客空間建設,可對學校原有的實驗室、數(shù)字探究室、實訓室、科技館、社團組織、興趣小組等零星的、碎片化的創(chuàng)新教育資源進行有效整合,進而開展豐富多彩的創(chuàng)新教育。對學生實施系統(tǒng)的創(chuàng)新教育,可以有效拓寬創(chuàng)新人才培養(yǎng)之路,是對當前傳統(tǒng)教育模式的有益補充。
二、創(chuàng)客城是什么東西?
創(chuàng)客是指自主創(chuàng)業(yè)的人群,他們有理想和抱負,敢于把自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實的一類。
創(chuàng)客城則是集中所有創(chuàng)客的地方,類似一個產(chǎn)業(yè)園區(qū),里面是不同的創(chuàng)客公司。類似的也有藝術區(qū),比較知名的有北京的798藝術園區(qū)。
每個園區(qū)不一樣,有些園區(qū)會用免費或者低價房租來招攬人員入駐,如果個人公司發(fā)展起來后,或許還要再去回饋園區(qū)。就好比,你父母養(yǎng)大了你,你掙錢了也該孝敬他們是一個道理。
三、創(chuàng)客和創(chuàng)業(yè)的區(qū)別
創(chuàng)客是把自己的想法實現(xiàn),抱著好玩的心態(tài)去做的一群人,他們和創(chuàng)業(yè)者在本質上就是不同的!創(chuàng)業(yè)者面對的是用戶是市場,他們頂著生存的壓力,然而創(chuàng)客只僅僅是創(chuàng)造出一個產(chǎn)品。下面就跟著我一起來看看吧。
別錯把創(chuàng)客當創(chuàng)業(yè)
“創(chuàng)業(yè)是一件嚴肅的事情,不是玩出來的,我們不能把一些偶然性當成必然性。”指的是近年來興起的一類群體:創(chuàng)客。
“創(chuàng)客”一詞來源于英文單詞”Maker”,是指出于興趣與愛好,把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實的人。創(chuàng)客不同于創(chuàng)業(yè),前者完全不需要考慮產(chǎn)品如何市場化,只要覺得好玩,它就是一件產(chǎn)品;后者則不同,他面向的對象是消費者,需要考慮市場因素、用戶體驗和用戶類型等更多的東西,最后的產(chǎn)品可能與產(chǎn)品原型已經(jīng)完全不一樣了。
創(chuàng)客充其量是創(chuàng)業(yè)眾多環(huán)節(jié)中最開始的一環(huán)。做的只是最原始的產(chǎn)品,在一個創(chuàng)業(yè)公司里連研發(fā)部門都算不上。然而,近來卻涌現(xiàn)出了大量的“創(chuàng)客空間”,尤其在2015年上半年更是直接井噴,其數(shù)量甚至超過了孵化器。這些“創(chuàng)客空間”提供辦公空間和資源,鼓吹創(chuàng)客謀劃創(chuàng)業(yè)、成立公司,甚至“搖身一變”就成了孵化器,讓大眾混淆了創(chuàng)客和創(chuàng)業(yè)的概念。
然而,創(chuàng)客僅僅是出于自己的愛好去把一些創(chuàng)意變成現(xiàn)實,他們具有一定的創(chuàng)造性,但是他們并不具備任何的創(chuàng)業(yè)的條件。創(chuàng)業(yè)如果沒有一個好的規(guī)劃,沒有優(yōu)秀的團隊,沒有足夠的資金,是很難成功的。
朱波說:“在國外,創(chuàng)客是一班在業(yè)余中喜歡去嘗試新鮮事物的年輕人。他們從自己的興趣的角度去做。當然也不排除一些產(chǎn)品具有商業(yè)價值,可以拿去賣賣錢。但是他們并不會因此走向創(chuàng)業(yè)的道路。”
創(chuàng)客搞一個小機器人,搞一個智能設備,這樣看起來很酷,但是它們不具有商業(yè)價值,或者它們產(chǎn)生的商業(yè)價值根本無法支持一個公司的發(fā)展。創(chuàng)客如果去創(chuàng)業(yè),可以這么說,99.9%的創(chuàng)客,在創(chuàng)業(yè)道路上最終都會走向死亡。
朱波認為,在現(xiàn)在的創(chuàng)投圈子里面,存在著兩層泡沫。第一層是熱錢的泡沫。這層泡沫來源于一些從房地產(chǎn)、證券基金轉型的商人以及傳統(tǒng)行業(yè)的投資人,他們手里有大把余錢,對創(chuàng)業(yè)了解并不多,然而看著很多人投資創(chuàng)業(yè)公司大發(fā)其財,覺得有戲,也進來圈子里面玩一把。熱錢的大量涌入,導致整個創(chuàng)業(yè)的資本環(huán)境急速膨脹,吸引了許多原本跟創(chuàng)業(yè)沒太多關系的創(chuàng)客和投機者們進來撈錢。朱波跟創(chuàng)業(yè)邦記者講到這里時,無奈地表示,熱錢的涌入雖然會產(chǎn)生泡沫,但至少還是真金白銀投入的,扶持了新的創(chuàng)業(yè)公司,創(chuàng)造了不少勞動崗位,為國家的GDP做了貢獻。
最可怕的是在這層熱錢泡沫外圍,還存在著一層虛無的泡沫,這層泡沫是被吹捧起來的。在國內(nèi),總會有這么一群人,他們一直圍繞著政府的指揮棒在轉。政府今天刮這風,他們就跟著鼓吹,追捧;明天刮那風,他們又會跑到別的地方去。他們知道每一次政府刮風都會有大量的補貼下來,于是推波助瀾,在全國各地開展活動,順手牽羊。這些人大部分都具有很強的活動和組織能力,會誤導很多不了解創(chuàng)投圈子的圈外人進來,擾亂局面。他們是使創(chuàng)業(yè)變成一股熱潮的直接推手,也是煽動創(chuàng)客對創(chuàng)業(yè)趨之若鶩的始作俑者。他們在這場轟轟烈烈的熱潮中空手套白狼,名利雙收,攪亂了創(chuàng)投圈的生態(tài)。
優(yōu)秀的項目永遠只是少數(shù)
在20年前,互聯(lián)網(wǎng)尚未覆蓋開來,物流運輸尚不發(fā)達的時候,在每個不同的區(qū)域,都會有一些公司過得很滋潤。他們占有各自的市場,都不會做得很大,但都能很好的生存下來。偶爾會有那么一些連鎖公司鋪得很大,但也不至于把其他競品擠壓得無法生存下去。
可在這個移動互聯(lián)的時代,馬太效應達到了頂峰。創(chuàng)業(yè)者需要面對來自全國同類競品的競爭,而且是贏者通吃,在成百數(shù)千的競品之中,能活下來的只有寥寥幾家公司,而第一名占有的市場份額遠遠超過二三名。
一個成功的項目要從成千上萬的項目中脫穎而出,需要很多苛刻的主觀和客觀條件。這對創(chuàng)業(yè)公司的資金、定位和競爭力有非常高的要求。對創(chuàng)業(yè)者本身的要求也很高,要有極強的悟性、凝聚力、資源整合能力。
這些人才不是政府培養(yǎng)出來的,更多的是在市場優(yōu)勝劣汰的競爭中存活下來的精英。而這個市場是殘酷的,無論是有再多的創(chuàng)業(yè)公司競爭,哪怕是曾經(jīng)經(jīng)典的千團大戰(zhàn),最終存活下來的都只有那么幾家公司,并不會因為政府的指揮棒一揮而使得最后取得成功的企業(yè)從五家變成了十家。相反地,這場運動把原本并不適合創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)客或者個人卷入其中,他們?nèi)狈μ鄤?chuàng)業(yè)所需的條件,最終只能是淪為這場創(chuàng)業(yè)大戰(zhàn)中無聲無息的一枚炮灰。
中國創(chuàng)客發(fā)展史
中國創(chuàng)客1.0:以愛好為核心,樂于分享,具有創(chuàng)新精神的新小眾群體
2006年,第一版開源硬件Arduino在北京被打上Flamingo EDA商標,標志著中國開源硬件運動的啟蒙。
2008年,全球5大開源硬件供應商中的Seeedstudio和DFRobot分別在深圳和上海創(chuàng)立;這讓藝術家能夠更簡單地自學成為電子和軟件工程師;
2010年底,北京、上海和深圳的開源硬件社區(qū)陸續(xù)建立創(chuàng)客空間,而這些最早的開源硬件供應商也成為了創(chuàng)客空間的核心發(fā)起者;
2011年,北京創(chuàng)客空間發(fā)起人之一張浩在郵件中將“Maker”翻譯成創(chuàng)客,這是創(chuàng)客一詞首次被提出。
2011年10月,首屆中國開源硬件大會,各地創(chuàng)客提議舉辦創(chuàng)客嘉年華,第一屆活動在2012年4月得以成功舉辦。
三大城市的創(chuàng)客生態(tài)建立和中國創(chuàng)客大型活動舉辦,標志著中國“創(chuàng)客啟蒙運動”的展開。而這時候的創(chuàng)客群體還只是一群以愛好為核心,樂于分享,具有創(chuàng)新精神的新小眾群體。
中國創(chuàng)客2.0:創(chuàng)客創(chuàng)造,從社區(qū)到硬件創(chuàng)造
2012年10月,《創(chuàng)客,新工業(yè)革命》一書在中國出版。同時,由硅谷興起的硬件創(chuàng)業(yè)風潮,特別是智能硬件創(chuàng)業(yè)風席卷全球,基于硬件設備+互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)的創(chuàng)新應用此起彼伏。
而在中國,據(jù)不完全統(tǒng)計,從2012年底到2014年底,超過1000家智能硬件創(chuàng)業(yè)公司誕生,其中超過200家獲得融資。僅在北京創(chuàng)客空間,就誕生了中國創(chuàng)客社區(qū)第一個過1000萬、1億、10億估值的硬件創(chuàng)業(yè)項目。
受此影響,各地興起創(chuàng)辦創(chuàng)客空間,到2014年底,各地創(chuàng)客空間總數(shù)超過50家,并根據(jù)各地不同的產(chǎn)業(yè)特色以不同形態(tài)呈現(xiàn),其中包括不少由大學生發(fā)起的創(chuàng)客空間。
中國創(chuàng)客3.0:創(chuàng)客連接,從產(chǎn)業(yè)到大眾
2015年3月,“創(chuàng)客”上升到國家層面。經(jīng)過等國家各級領導對各地創(chuàng)客生態(tài)圈的調研,“創(chuàng)客”一詞進入國務院工作報告,“創(chuàng)客“也從一個小眾群體進入所有大眾視線,從創(chuàng)客們的”創(chuàng)客“變成了全國的”創(chuàng)客“。
而在王盛林看來,中國的創(chuàng)客運動經(jīng)過近10年的發(fā)展,接下來,將進入上承互聯(lián)網(wǎng)和各傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),下接整個大眾的創(chuàng)客鏈接時代。
他以北京創(chuàng)客空間為例說明“互聯(lián)網(wǎng)”+“創(chuàng)客”模式將對中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟帶來創(chuàng)新力量。北京創(chuàng)客空間協(xié)助建立或運營了TCL、海爾、長虹、華為等創(chuàng)客空間,并將陸續(xù)鏈接家電、消費電子、時尚、廣告、影視、體育、教育、健康、交通、零售、建筑、農(nóng)業(yè)等12產(chǎn)業(yè)。
同時,創(chuàng)客空間還在本次活動上宣布,將在各地構建標準化模式的創(chuàng)客空間,包含對于工具使用的培訓和創(chuàng)客思維的教育;開展大型娛樂化活動,構成一個更加娛樂化和專業(yè)化的創(chuàng)客文化體系。
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四、創(chuàng)客是什么?怎樣才能成為創(chuàng)客?
創(chuàng)客(Mak-er)“創(chuàng)”指創(chuàng)造,“客”指從事某種活動的人,創(chuàng)客是分散隨性的,對于創(chuàng)客的定義也不是很嚴格,但是如果只是從字面上去翻譯的話,那么創(chuàng)客就是maker,做東西的人,泛指興趣與愛好,努力把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實的人。
創(chuàng)客運動最重要的標志是掌握了自生產(chǎn)工具,他們是一群新人類。堅守創(chuàng)新,持續(xù)實踐,樂于分享并且追求美好生活的人。簡單的說就是:玩創(chuàng)新的一群人。
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隨著信息技術的發(fā)展、知識社會的來臨,傳統(tǒng)的以技術發(fā)展為導向、科研人員為主體、實驗室為載體的創(chuàng)新1.0模式正在轉向以用戶為中心、以社會實踐為舞臺、以共同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新為特點的用戶參與的創(chuàng)新2.0模式轉變。
而Fab Lab及其觸發(fā)的以創(chuàng)客為代表的創(chuàng)新2.0模式,正是基于對從個人通訊到個人計算,再到個人制造的社會技術發(fā)展脈絡,試圖構建以用戶為中心的,面向應用的融合從創(chuàng)意、設計到制造等各個環(huán)節(jié)的用戶創(chuàng)新制造環(huán)境 。
面向知識社會的創(chuàng)新2.0模式,消融了創(chuàng)新的邊界,用戶可以成為創(chuàng)新的動力、創(chuàng)新的主體。從發(fā)展趨勢看,創(chuàng)客空間必將成為技術創(chuàng)新活動開展和交流的場所,也是技術積累的場所,也必將成為創(chuàng)意產(chǎn)生和實現(xiàn)以及交易的場所,從而成為創(chuàng)業(yè)集散地。
參考資料來源:百度百科-創(chuàng)客
以上就是小編對于創(chuàng)客空間平面圖問題和相關問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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