園林景觀設計參考文獻（園林景觀設計參考文獻在哪找）

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本文目錄:

• 1、園林景觀設計中我國傳統(tǒng)文化的具體應用？

• 2、求：論居住區(qū)園林景觀設計 論文啊 好急啊!幫下忙啊，謝謝了哈

• 3、園林規(guī)劃設計(任有華主編書籍)詳細資料大全

• 4、淺談大學校園的園林綠化的論文

一、園林景觀設計中我國傳統(tǒng)文化的具體應用？

導言

現代園林景觀通過我國傳統(tǒng)文化元素的加入，重新詮釋了園林獨有的魅力，使得中華傳統(tǒng)文化以另一種文化形式從新站在了新的歷史舞臺上。進入21世紀以來，科技文化的迅猛發(fā)展，使得全球化愈加明顯，園林景觀也朝著更加創(chuàng)新的方向發(fā)展。在現代文明與我國傳統(tǒng)文明的碰撞中，將現代園林景觀中加入我國傳統(tǒng)文化元素，通過現代人的表現手法以及新的思維模式，呈現出一個更加特殊、有感染力的現代園林景觀。

1、我國的傳統(tǒng)文化元素

我國的傳統(tǒng)文化元素凝聚著中華民族強烈的民族號召力和智慧，所涉及的文化十分廣泛，同時表現形式也多姿多彩。通過人們的衣食住行鮮明地體現出來，一直延續(xù)至今。我國的傳統(tǒng)文化并不是抽象的藝術形式，而是由多種多樣的人類思想、文化符號、建筑設計等體現出來。我國的傳統(tǒng)文化元素多種多樣，如皮影、京劇、瓷器、書法、國畫、剪紙、刺繡、中國結、熊貓、長城、臉譜、唐裝、壁畫等。這些傳統(tǒng)文化被大眾所認同，這些傳統(tǒng)元素蘊含著人們對美好事物的向往、對未來的憧憬，體現了國人的態(tài)度，也體現了民族利益和國家尊嚴，凝結了中華民族傳統(tǒng)文化精神的風俗習慣。中華文化由于其源遠流長、博大精深，書寫著中華文化的發(fā)展歷程。我國傳統(tǒng)文化元素象征著中華民族的品格與精神，在我國現代園林景觀設計占據著極其 重要的地位。

2、現代園林景觀設計現狀

伴隨社會的發(fā)展，全球化的加快，城市化進程已經成為一個不可避免的發(fā)展趨勢。與此同時，文化融合趨勢越來越明顯，外來文化對我國傳統(tǒng)文化的沖擊也逐漸增強，在物質生活得到滿足的情況下，人們開始追求豐富多樣的精神文化生活。旅游就成了人們豐富精神文化的重要手段之一，而對于旅游地來說，多樣的現代園林景觀在城市化和旅游發(fā)展中有著舉足輕重的地位?，F代園林景觀設計融合文化、美學、藝術、建筑學等諸多因素，在現有景觀的基礎上，有計劃、有目的地進行改造布局或重建，最后展現出與自然和諧的現代園林景觀，既要方便人們生活，又要對現代城市發(fā)展起到一定的助推作用，最后展現出與自然和諧的現代園林。但隨著現代園林景觀規(guī)模的增大，很多現代園林景觀設計不切實際，簡單建筑材料的堆砌，樹木的栽種，復制已有的園林景觀，使之缺乏獨特性，缺少了文化底蘊。現代園林景觀建筑設計要博采眾長，利用新材料和新技術，充分將古典園林設計風格和傳統(tǒng)元素與現代社會審美相結合，設計出具有我國傳統(tǒng)元素特征的新中式景觀園林建筑藝術形式

3、地域傳統(tǒng)文化在園林景觀設計中的功能表現分析

3.1 理性功能表現分析

地域傳統(tǒng)文化具有其獨有的文化資源，它以禮為根基。長期以來，人們地域形成了固化的精神追求與生活習慣，這也是對地域文化綜合表現的有效豐富。因此可以說，園林景觀設計是融入了更多感性與理性因素的，它與地域傳統(tǒng)文化所依附的歷史、自然及風俗因素都有作用關系，體現了人們對于歷史及地域主體文化的理解與尊重。所以，地域傳統(tǒng)文化在園林景觀設計中所體現的功能表現應該以理性與感性作為出發(fā)點與回歸點。

3.2 感性功能表現分析

景觀園林設計集中展現地域傳統(tǒng)文化，而這種傳統(tǒng)文化特色之中是蘊含著民族情感融合機制的，它代表了地方勞動人民生生不息的勞動創(chuàng)造與歷史沉淀，讓文化貫穿于人們的生產生活。在景觀園林中，我們可以看到民俗在人類發(fā)展中的過程，也能看到人類的傳承軌跡，久而久之就形成了當地獨特的民俗文化，并隨人類社會進步而不斷發(fā)展演變。中國現代園林景觀設計對這種民風民俗之美的充分體現就是在強調人與自然之間的共生關系、自然與建筑之間的協(xié)調關系、個性與共性之間的統(tǒng)一關系?？梢哉f現代園林景觀在設計過程中所體現的是和諧之美，它注重形式也更注重精神境界，在潛移默化中突破界限，希望實現地域傳統(tǒng)文化與園林建筑形式的完美統(tǒng)一。在園林景觀的整體營造布局過程中，每一處設計都能體現它與自然之間的渾然天成，也講求天地人三者之間的合理布局。根據每個地區(qū)地域傳統(tǒng)文化的不同，園林景觀設計還會體現出不同的內涵，也就是說，園林景觀設計能夠隱性體現地域人民的精神寄托與信仰崇拜，這種感性的地域精神文化融入造就了人造景觀的自然效果，被人們稱之為“鬼斧神工”。這是一種深刻的哲學辯證觀，其空間的營造不僅僅代表靜止的畫面，也代表一種感性的審美節(jié)奏韻律。設計師通常通過移步異景來展現動靜結合的空間串聯(lián)層次感，這種虛實相生、若隱若現的感性意境只有在我國園林景觀設計中才有體現。

4、現代景觀設計的具體應用

4.1 注重人性化原則

現代景觀設計中要突出人的主體作用，做到人性化的設計，以人們的需求為出發(fā)點。以人的尺度為依據，遵守保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策，順應保護自然、順應自然的發(fā)展理念。追求一種優(yōu)雅、放松、綠色的景觀設計，在景觀設計中，水池的身影越來越多，人們在景觀中感受來自自然的動靜結合，為了滿足人的觀賞性和實用性，也可以在淺水池底放入鵝卵石，形成自然駁岸，在無水期間，水池也可以被利用成舞池等等，發(fā)揮出了自己的使用價值。

4.2 遵循“天人合一”原則

景觀設計需要融入植物學、景觀生態(tài)學、社會學、美學等的知識，以綜合性的專業(yè)知識為基礎，對一些通常被人們所忽視的景觀重新認識。包括地形、植物、動物等，努力協(xié)調好人與自然之間的關系。將人、動物、植物之間進行有機的聯(lián)系，突出生物的多樣性。然后，在視覺景觀形象、生態(tài)環(huán)境、大眾行為等方面宣傳綠色觀念，開啟綠色行動。讓景觀不僅僅擁有觀賞功能，還具備一定的文化內涵與使用功能。

4.3堅持生態(tài)化原則

景觀設計追求生態(tài)化需要從規(guī)劃、設計和施工角度出發(fā)，應該從最小程度上減少對自然環(huán)境的破壞。在景觀設計中注重自然的保護、利用，而不是為了設計區(qū)破壞自然。在當今許多景觀設計中，一些設計者為了達到商業(yè)效果，不惜破壞生態(tài)，這樣的做法雖然短時間內會看到效果，但是從長遠的角度來講，如果每一個設計都要破壞人與自然和諧統(tǒng)一的話，那么小到城市景觀大到自然環(huán)境都會遭到破壞。注重材料的合理利用，減少廢棄物的排放，尊重自然，實現人與自然和諧發(fā)展的需要。

結語

地域傳統(tǒng)文化在園林景觀設計中的具體應用也充分展現了人類歷史發(fā)展的漫長過程，由于地域差異、人們生活習俗及審美習慣的不同，這種地域傳統(tǒng)文化也呈現出了多元化發(fā)展趨勢。而地方園林景觀在設計過程中就充分融入了這一獨特元素，真實反映了地方民族特色，將其傳承發(fā)揚，這是人類對文化的一種尊重，也是一種追求與向往。

參考文獻

[1]尹曉堃，薛瑨.地域傳統(tǒng)文化在園林景觀設計中的應用與發(fā)展[J].現代園藝.2014（16）.

[1]周宇.地域傳統(tǒng)文化在園林景觀設計中的應用與發(fā)展[D].西安建筑科技大學2013.

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二、求：論居住區(qū)園林景觀設計 論文啊 好急啊!幫下忙啊，謝謝了哈

居住區(qū)景觀設計研究 廖德梅 司馬列東

“居住”是人類的基本生活需要，居住區(qū)是城市社會組織和居

民生活的基本。面對日漸成熟的住宅市場和購房者，市場競爭愈

加激烈，隨著經濟的發(fā)展，住宅商品化、市場多元化的刺激以及人

們居住消費意識的提高，開發(fā)商與居民對居住的要求日益增加，

所關注的層面已由單純的戶型平面擴展到住區(qū)的整體環(huán)境特色

和外部空間設計。眾多房地產開發(fā)商們把握購房者心理，以市場

需求為導向，紛紛打出了“景觀牌”，大規(guī)模拆資修建優(yōu)美悅目的

景觀進行產品宣傳，以期在市場競爭中占有一席之地，景觀漸漸擺

脫了以前只作為建筑規(guī)劃的補充角色，而擁有了自己的地位。

住宅建設與景觀有共同的目的：建設適宜人類居住的環(huán)境。

擁有美好的環(huán)境，城市才真正人性化并適宜人類居住，城市、建

筑、景觀一體化已成為必然趨勢。在這樣的背景下，筆者對居住

區(qū)景觀建設作了一些思考，并希望這些思考對未來居住區(qū)景觀建

設起到積極作用。

1 城市居住區(qū)景觀規(guī)劃設計程序

當前大多數住區(qū)設計的一般過程是：居住區(qū)規(guī)劃(控規(guī)和詳

規(guī))一建筑設計一景觀設計。對這種過程的一般理解為：1)規(guī)劃：

居住區(qū)功能劃分、住宅、服務配套(交通)設施、規(guī)模和定位；2)建

筑設計：建筑功能布置和空間造型；3)景觀設計：綠化配置、硬質

景觀與游憩設施的功能布置和造型設計。在這一秩序中，住區(qū)設

計的三個階段往往相互脫離或者聯(lián)系很少，如果設計者缺乏空間

觀念或不考慮前一階段的設計意圖，就會出現住宅建筑與戶外環(huán)

境也毫無關聯(lián)的情況，表現為一些瑣碎的景觀元素零散分布在房

前屋后，雖名稱花樣翻新，卻都大同小異，居住區(qū)景觀建設應該根

據廣義建筑學的倡導，協(xié)調城市規(guī)劃、建筑學和景觀工作者共同

參加，實現三者的互動，改變單向的建筑決定論，做到既根據建筑

的要求調整景觀，也根據景觀的需要改進建筑，并經過從建筑到

景觀再到建筑的多次反復，實現建筑與景觀的和諧共生。

2 景觀設計要素

住區(qū)公共景觀的設計是通過對各景觀構成要素的合理安排

來實現的?，F代住區(qū)的景觀設計，不僅講究綠化的形態(tài)，講究植

物質感與色彩的配置，還要講究植物群落的生態(tài)化布局。此外，

還包括對整體空間環(huán)境的布局、地形處理、硬軟質場地的劃分、水

體設計、活動設施的選擇、景觀建筑物的營造、照明設計、室外家

具與小品設計等，甚至一方地磚，一塊緣石的選擇和細部處理，都

要經過規(guī)劃設計師和建筑師們的共同參與研究，以求實現整體環(huán)

境的最優(yōu)化。

3 居住區(qū)景觀設計原則

3．1 體現地方特色，因地制宜的原則

景觀設計要充分體現地方特征和基地的自然特色。我國幅

員遼闊，自然區(qū)域和文化地域的特征相去甚遠，住區(qū)景觀設計要

把握這些特點，營造出富有地方特色的環(huán)境，同時住區(qū)景觀應充

分利用區(qū)內的地形地貌特點，塑造出富有創(chuàng)意和個性的景觀空

間。自然環(huán)境是景觀綠化的基礎，在住區(qū)規(guī)劃中要充分利用當地

的自然地貌、山水環(huán)境、氣候特征，對地勢的利用、水系的改造、樹

木的保留要因勢利導，創(chuàng)造具有特色的環(huán)境空間。如重慶龍湖

“香樟林”小區(qū)保留和適當移植了基地中原有的數十棵香樟樹，營

造了小區(qū)優(yōu)美的綠化環(huán)境。景觀設計還應當發(fā)揮住區(qū)周圍環(huán)境

背景的有利因素，或是借景遠山，或是引水入區(qū)，創(chuàng)造山水化的自

然住區(qū)。景觀設計應與建筑設計有機結合。

3．2 明確的功能要求

根據居住行為學的原理，住區(qū)的公共景觀設計具有明確的功

能要求，它的重點功能是針對嬰幼兒、老年人，因為住區(qū)戶外環(huán)境

是他們主要的戶外活動空間。根據這一前提來確定空間的大小、

鋪裝的質感、地面的高差等，這成為很好的著手途徑。同時住區(qū)

的景觀對所有住戶具有心理調適的功能，給予每個人以家園感，

促進社區(qū)居民的民主和自主精神。居住區(qū)的景觀兼顧了“動”

“靜”兩大功能，居住需要“動”，這包括運動、健身，所以居住區(qū)會

出現籃球場、網球場、羽毛球場等場地，比如兒童玩耍、老人跳舞、

健身的集散廣場都屬“動”的部分，而人們休息賞景，下棋等屬

“靜”的部分。在設計時，“動”的區(qū)域應安排在遠離住宅建筑物的

區(qū)域，或集中設置，如設置在會所，以免干擾居民的正常休息。

3．3 景觀設計與建筑設計有機結合才使得整體具有更加真實感人的持久魅力

建筑的風格是景觀設計風格的基礎，景觀設計的風格取向必

須考慮建筑的特色。如具有巴渝民居特色的住區(qū)，建筑具有典型

的地方特色和語匯，景觀設計應崇尚“自然天成”“依山就勢”“隨

高就低”的藝術效果；如深圳萬科房地產開發(fā)的深圳“第五園”，第

五園的原創(chuàng)現代中式住宅，打造前所未有的現代中式住宅院落，

讓天井、前庭、后院出現在現代人的生活里面，在整體規(guī)劃設計

上，對中式傳統(tǒng)住宅形式進行現代手法的演繹，展現了項目對實

現人文自然的現代中式居住觀的追求和探索，整個項目給人一種

古樸典雅而又不失現代的親和感。

3．4 強化中心、創(chuàng)造層次感和圍合感

住區(qū)公共空間環(huán)境設計應著重于強化中心景觀；層次感是評

價住區(qū)環(huán)境設計好壞的重要標準，住區(qū)景觀設計應提供各級私密

空間，并且各層次之間應有平緩的過渡。

住區(qū)中公私動靜變化細致，應努力營造一個“圍而不閉，疏而

不透”的空間氛圍。實踐表明：同單靠建筑的圍合相比，利用景觀

手法進行圍合不但行之有效，而且事半功倍；另一方面，圍合感的

塑造應與空間性質的不同而細致地變化。一般說來，公共空間

(入口廣場、休息廣場、主題景觀、觀賞草坪)的設計線條動感且顏

色艷麗，強調太陽光的照射、舞臺暗示，體現“人看人”(交流渴望)

的樂趣。隱秘空間(人戶門廳、宅前綠化、聯(lián)排私院、屋頂露臺)的

設計則側重靜謐和私密的感受，需強調陰影、構造的細節(jié)，采用導

熱率低的材料以及必要的視線遮避。

3．5 人性化的設計原則

人性化的設計原則，在外部空間景觀設計中，還表現為滿足

居民的心理需求，為此將外部空間景觀環(huán)境塑造成具有濃郁居住

氣息的家園，使居民感到安全、溫馨及舒適，產生歸屬感，被居民

所認同。人性化設計原則即想居民之所想，造居民之所需。在設

計開始前，應對整個居住區(qū)進行朝向和風向分析，以利于組織好

居住區(qū)的風道。在景觀規(guī)劃階段需考慮到向陽面和背陽面的處

理，人們在冬天需要充足的日照，而在夏天又需要相對的遮陽，還

有提供和設置娛樂交流的場所。

3．6 生態(tài)的設計原則

生態(tài)設計的思想應自始至終貫穿于環(huán)境設計的全過程。生

態(tài)性原則是根據科學家錢學森提出的“山水城市”的構想，使外部

空間景觀生態(tài)化的一種思維方式?；貧w自然、親近自然是人的本

性，通過引入自然界的山、水與綠化，模擬出自然風光，使住區(qū)景

觀環(huán)境生態(tài)化，讓人們感受自然生態(tài)之美。正如美國景觀學者西

蒙德所說：“應該把自然(山、峽谷、陽光、水、植物和空氣)帶進集

中計劃領域，細心而系統(tǒng)地把建筑置于群山之內、河谷之畔，并于

風景之中”。

4 結語

居住區(qū)的建設反映了科技與人文的共同進步，隨著城市化的

快速發(fā)展，也在經歷文化導向上的轉型，向更加理性、科學、開放、

創(chuàng)新的文化主流發(fā)展，尋求人性化、高品質、個性化的景觀環(huán)境已

成為居住區(qū)發(fā)展的追求方向，并從“以人為本”的原則出發(fā)，更大

程度地考慮到居民對環(huán)境的需求，這就更多地表現為居民對住區(qū)

環(huán)境營造和維護的參與性，使設計師和業(yè)主形成“互動創(chuàng)作”的方

式，更大范圍的遵循使用者的需求與情感體現，實現人與環(huán)境之

間的協(xié)調共生。建設更加體現精神特色的美好環(huán)境，是居住區(qū)景

觀環(huán)境建設未來的發(fā)展目標。

參考文獻：

[1] 章祝聯(lián)．淺談現代城市與景觀建筑[J]．山西建筑，2007，33

(6)：42—43．

[2] 張耕民．住宅郊區(qū)化及康城的市場定位[J]．百年建筑，2002

(3)：3l一32．

[3] 許亞文，魯坤元，楊 慧．住宅庭院空間設計與環(huán)境心理學

[J]．住宅設計，1999(3)：11．

三、園林規(guī)劃設計(任有華主編書籍)詳細資料大全

《園林規(guī)劃設計》由任有華主編，闡述了進行園林規(guī)劃設計工作所需的基本理論和設計手法，注重園林藝術基本知識的介紹和學生審美藝術的培養(yǎng)，對一些小型園林綠地的規(guī)劃設計作了較詳盡的介紹。另有王浩主編的《園林規(guī)劃設計》。

基本介紹

• 書名 ：園林規(guī)劃設計
• 作者 ：任有華
• 出版社 ： 東南大學出版社
• 出版時間 ： 2009-7-1

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內容簡介

根據我國園林綠化事業(yè)的發(fā)展狀況，補充了一些新知識、新內容。在教材編寫上力求重點突出、圖文并茂、言簡意賅。教材緊扣園林專業(yè)畢業(yè)生的工作實際，結構體系合理，內容符合工作需要。全書內容包括園林規(guī)劃設計概述、園林構成要素及設計、道路交通綠地的設計、居住區(qū)的綠化設計、單位綠地的規(guī)劃設計、公園綠地的規(guī)劃設計及屋頂花園設計等7章內容。各章前有學習目標，章后附有本章小結、復習思考題和實訓指導。

作者信息

任有華 ，男，漢族，1973 年5月生，山東諸城人，1997年畢業(yè)于山東農業(yè)大學林學院園林專業(yè)，山西大學教育碩士。濰坊職業(yè)學院園林工程系工作，副教授，“雙師型”教師，綠化技師，全國職業(yè)技能鑒定考評員，學院中青年骨干教師，專業(yè)帶頭人，國家級、省級教學團隊成員。多次評為學院優(yōu)秀教師、優(yōu)秀 *** 員，被濰坊市教育局評為園林規(guī)劃設計市級教學能手。 2001年以來，先后在《北京林業(yè)大學學報》、《北方園藝》、《安徽農業(yè)科學》、《山東林業(yè)科技》《廣東園林》、《濰坊高等職業(yè)教育》、《職業(yè)教育研究》、《經營管理者》等刊物發(fā)表了論文20多篇。其中，《能力為本，有效實施課程改革——以<園林規(guī)劃設計>課程教學為例》，榮獲第六屆全國農業(yè)職業(yè)教育教學論文二等獎；《青檀的園林價值和套用》榮獲濰坊市科學技術優(yōu)秀學術論文二等獎。2004年主持了學院科研項目《濰坊市區(qū)園林工程施工技術研究》課題，2007年鑒定驗收；2004年參與院級課題《盆栽梅花在北方地區(qū)商品化生產技術研究》；2005年參與了山東省科研課題“城市園林景觀設計與施工實踐教學系統(tǒng)研究”，目前已經全部結題。 主編了中國電力出版社高職高專規(guī)劃教材《園林規(guī)劃設計》，參加編寫出版了農業(yè)部“十一五”高職高專規(guī)劃教材《園林規(guī)劃設計》，高等教育出版社《園林規(guī)劃設計》教材的編寫工作，副主編農業(yè)部“十一五”高職高專規(guī)劃教材《園林設計初步》，副主編十一五國家規(guī)劃教材《園林規(guī)劃設計》、《園林工程》。作為課程負責人的《園林規(guī)劃設計》精品課程2007年被評為山東省高等學校省級精品課程?，F為濰坊市貴人景觀公司技術顧問、濰坊市綠奧園林科技有限公司設計師。 主要研究方向為園林規(guī)劃設計、園林工程等。

創(chuàng)作背景

在人類的歷史發(fā)展過程中，美麗的環(huán)境是人們無時無刻都在追求的目標。最早的造園造詣可以追溯到二千多年祭奠神靈的場地、供帝王貴族狩獵游樂的場地和居民為改善環(huán)境而進行的綠化栽植等。初期的園林主要是植物與建筑物的相結合，園林造型比較簡單，建筑物是主體，園林僅充當建筑物的附屬品。隨著社會的發(fā)展，園林逐漸擺脫建筑的束縛，園林的范圍也不僅局限于庭園、莊園、別墅等單個相對獨立的空間范圍，而是擴大到城市環(huán)境、風景區(qū)、保護區(qū)、大地景觀等區(qū)域，涉及人類的各種生存空間。然而總體來說，建造園林的目的是在一定的地域，運用工程技術和藝術手段，通過整地、理水、植物栽植和建筑布置等途徑，創(chuàng)造出一個供人們觀賞、游憩的美麗環(huán)境。某些非凡的藝術，如插花、盆景等，因其創(chuàng)作素材和經營手法的相同，都可歸于園林藝術的范圍。當今的園林形式豐富多彩，園林技術日趨提高，幾千年的實踐證實，具有長久生命力的園林應該是與社會的生產方式、生活方式有著密切的聯(lián)系，和科學技術水平、文化藝術特征、歷史、地理等密切相關的，它反映了時代與社會的需求、技術發(fā)展和審美價值的取向。

圖書目錄

前言 第1章 園林規(guī)劃設計概述 1.1 中外園林概述 1.1.1 中國園林發(fā)展經歷的主要歷史階段及其特征 1.1.2 國外園林發(fā)展概況及其造園特點 1.1.3 中國園林發(fā)展現狀及其發(fā)展趨勢 1.2 城市園林綠地系統(tǒng)概述 1.2.1 城市園林綠地系統(tǒng)的功能 1.2.2 城市園林綠地的分類及特征 1.2.3 城市園林綠地評價指標 1.2.4 城市園林綠地系統(tǒng)布局 1.3 園林藝術及園林布局形式 1.3.1 園林美 1.3.2 形式美 1.3.3 園林布局的形式 1.4 園林空間藝術原理 1.4.1 園林靜態(tài)空間藝術構圖 1.4.2 園林動態(tài)空間布局方法 1.4.3 園林色彩藝術構圖 1.5 園林造景 1.5.1 主景與配景 1.5.2 景的層次 1.5.3 借景 1.5.4 對景與分景 1.5.5 其他造景形式 本章小結 復習思考題 第2章 園林構成要素及設計 2.1 園林地形及設計 2.1.1 園林地形的設計 2.1.2 園林水體設計 2.2 園林植物種植設計 2.2.1 花壇的種植設計 2.2.2 花境 2.2.3 喬、灌木的種植設計 2.2.4 綠籬或綠墻 2.3 園林建筑與小品設計 2.3.1 園林建筑與小品的特征 2.3.2 園林建筑與小品的功能 2.3.3 園林建筑與小品的設計原則 2.3.4 園林建筑與小品的設計 2.4 園路及廣場的設計 2.4.1 園路 2.4.2 廣場 2.5園林規(guī)劃設計的一般程式 2.5.1 園林設計的調查研究階段 2.5.2 編寫計畫任務書階段 2.5.3 總體規(guī)劃階段 2.5.4 局部詳細設計階段 2.5.5 施工設計階段 2.5.6 設計說明書的編制 本章小結 復習思考題 實訓指導 第3章 道路交通綠地的設計 3.1 道路綠化的基本知識 3.1.1 道路綠化的意義和作用 3.1.2 道路的斷面布置形式 3.1.3 道路綠化的環(huán)境條件及樹種選擇 3.1.4 城市道路綠地設計專用術語 3.2 街道綠化設計 3.2.1 道路綠帶設計 3.2.2 交通島綠地 3.2.3 廣場、停車場綠地 3.2.4濱河路綠地 3.3 其他道路綠地綠化設計 3.3.1 公路綠化 3.3.2 鐵路綠化 3.3.3 高速公路綠化 3.4 城市廣場的綠化設計 3.4.1 城市廣場的類型 3.4.2 城市廣場綠地設計 本章小結 復習思考題 實訓指導 第4章 居住區(qū)的綠化設計 4.1 居住區(qū)綠地設計的基礎知識 4.1.1 居住區(qū)綠地的組成與定額指標 4.1.2 居住區(qū)綠地設計的原則要求 4.2 居住區(qū)綠地設計 4.2.1 居住區(qū)綠地設計的基礎工作 4.2.2 居住區(qū)綠地的設計 4.2.3 居住區(qū)綠地的植物配置和樹種選擇 本章小結 復習思考題 實訓指導 第5章 單位綠地的規(guī)劃設計 5.1 工廠（企業(yè)）綠地規(guī)劃設計 5.1.1 工廠（企業(yè)）綠化的作用 5.1.2 工廠（企業(yè)）綠地的環(huán)境條件 5.1.3 工廠（企業(yè)）綠地的樹種選擇 5.1.4 工廠（企業(yè)）綠地的設計 5.2 校園綠地設計 5.2.1 校園綠化的作用與特點 5.2.2 大專院校綠地設計 5.2.3 中國小校園綠化設計 5.2.4 幼稚園綠化設計 5.3 醫(yī)療機構綠地設計 5.3.1 醫(yī)療機構綠地的功能和類型 5.3.2 醫(yī)療機構綠地樹種的選擇 5.3.3 醫(yī)療機構的綠地設計 5.3.4 不同性質醫(yī)療機構對綠化的特殊要求 本章小結 復習思考題 實訓指導 第6章 公園綠地規(guī)劃設計 6.1 綜合性公園 6.1.1 概述 6.1.2 功能分區(qū)規(guī)劃 6.1.3 公園出入口的確定 6.1.4 公園用地比例 6.1.5 園路的分布 6.1.6 公園中廣場布局 6.1.7 公園中建筑的布局 6.1.8 電力電信設施 6.1.9 地形處理 6.1.10 給排水設計 6.1.11 公園植物設計 6.2 其他公園規(guī)劃設計 6.2.1 植物園規(guī)劃設計 6.2.2 森林公園規(guī)劃設計 6.2.3 兒童公園規(guī)劃設計 6.2.4 運動公園規(guī)劃設計 6.2.5 紀念性公園規(guī)劃設計 本章小結 復習思考題 實訓指導 第7章 屋頂花園設計 7.1 屋頂花園概述 7.1.1 什么是屋頂花園 7.1.2 屋頂花園的產生與發(fā)展 7.1.3 屋頂花園的功能 7.2 屋頂花園的設計 7.2.1 屋頂花園的特點 7.2.2 屋頂花園的分類 7.2.3 屋頂花園的設計原則 7.2.4 屋頂花園的設計 復習思考題 實訓指導 主要參考文獻 ……

圖書信息

作　者： 王浩　主編 出 版 社： 東南大學出版社 出版時間： 2009-7-1 字　數： 368000 頁　數： 179 開　本： 16開 紙　張： 膠版紙 定價：22.00

內容簡介

城市園林是城市中的“綠洲”，環(huán)境優(yōu)美的游憩空間，不僅為城市居民提供了文化休息以及其他活動的場所，也為人們了解社會、認識自然、享受現代科學技術帶來了種種方便。城市園林綠地在城市用地規(guī)劃中占有重要的地位，它在美化城市面貌、平衡城市生態(tài)環(huán)境、調節(jié)氣候、凈化空氣等諸多方面均有著積極的作用。本書在總論中對城市園林綠地的發(fā)展歷程進行了介紹，并對園林設計中的各種要素進行了綜合性的主體說明；在分論中，按照《城市綠地分類標準》中對城市綠地的分類，對公園綠地、生產綠地、防護綠地、附屬綠地等五大類城市綠地分章節(jié)進行介紹，對各類綠地的特征、規(guī)劃設計手法以及規(guī)劃設計過程中需要注意的問題和重點進行了詳細的論述。 本書圖文并茂，系統(tǒng)性強，并結合實際案例講述，在作為高等院校園林、風景園林及相關專業(yè)教學用書的同時，也可供從事園林規(guī)劃設計、環(huán)境藝術設計、城市規(guī)劃、旅游規(guī)劃等相關專業(yè)人員學習和參考。

目錄

1　園林綠地總論 2　公園綠地規(guī)劃設計 3　城市生產與防護綠地規(guī)劃設計 4　居住綠地規(guī)劃設計 5　單位附屬綠地規(guī)劃設計 5　道路綠地規(guī)劃設計 參考文獻

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學、觀賞園藝和園林學的基本理論、基本知識和基本技能，能在園林、農業(yè)、商貿等領域和部門從事與觀賞園藝、園林科學有關的技術與設計、經營與管理、推廣與開發(fā)、教學與科研等工作的高級科學技術人員。

主干課程

美術、設計初步、園林植物生理生態(tài)、園林植物繁殖與苗圃管理、花卉栽培學、園林樹木學、園林植物遺傳育種學、觀賞植物采后生理與技術、園林史、園林綠地規(guī)劃、園林設計、園林工程、園林建筑等。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可到園林局、園林規(guī)劃設計院所、公園、相關企業(yè)、科研與教學單位以及各級 *** 的行政管理部門從事研究及管理等工作。

機工版教材

書 名:園林規(guī)劃設計 層 次：高職高專 配 套：電子課件 作　者：胡先祥 肖創(chuàng)偉 出版社： 機械工業(yè)出版社 出版時間：978-7-111-20791-7 ISBN:978-7-111-29814-4 開本： 16開 定價:￥35.0 內容簡介 本書內容包括8章：第1章為園林規(guī)劃設計的基本原理，主要講述園林美的內容、形式美法則、園林布局形式等；第2章為園林構成要素的規(guī)劃設計，包括地形、園路廣場、園林建筑小品及園林植物的規(guī)劃設計等；第3～7章系統(tǒng)介紹了各類園林綠地的規(guī)劃設計，包括道路與廣場綠地規(guī)劃設計、濱水綠地規(guī)劃設計、居住區(qū)綠地規(guī)劃設計、單位附屬綠地規(guī)劃設計及公園規(guī)劃設計等，此部分為本書的主要部分；第8章為園林規(guī)劃設計實例，通過大量規(guī)劃設計圖和實景照片介紹了各類園林綠地的設計方法。 本書在內容編寫上注重理論與實踐的有機結合，圖文并茂，可讀性強。本書可作為高職高專園林工程技術、景觀設計、環(huán)境藝術設計專業(yè)的教學用書，也可供園林綠化工作者和園林愛好者閱讀參考。 目錄 前言 緒論 第1章 園林規(guī)劃設計的基本原理 第2章 園林構成要素的規(guī)劃設計 第3章 道路與廣場綠地規(guī)劃設計 第4章 濱水綠地規(guī)劃設計 第5章 居住區(qū)綠地規(guī)劃設計 第6章 單位附屬綠地規(guī)劃設計 第7章 公園規(guī)劃設計 第8章 園林規(guī)劃設計實例 附錄 參考文獻 園林規(guī)劃設計單位 Harvard University (哈佛大學）園林景觀規(guī)劃院 北京勇先創(chuàng)景規(guī)劃設計院 美國麻薩諸塞大學風景園林

四、淺談大學校園的園林綠化的論文

淺談大學校園的園林綠化的論文

摘要： 高校的園林綠化工作，以教育教學為主，圍繞師生員工的工作、學習、生活，提供優(yōu)良的環(huán)境?！碍h(huán)境育人”，校園中良好的綠化環(huán)境，能滿足師生生理、心理上的需求，使人得到休息放松、心地平和、感情端正。對健康品格的塑造具有潛在的感染作用。隨著園林綠化發(fā)展的趨勢，人們對綠化的要求不再是一、兩塊草坪，三、四個花壇。而是要把校園綠化作為校園文化建設的重要組成部分來做，按照學校性質、師生的心理特點、功能要求和經濟狀況，營造出一個鮮明時代特征和獨特藝術風格的多層次綠化空間。

1.大學校園綠化的基本原理

1.1園林美學與景觀設計原理

中國園林美學主要是探索在審美客體與主體之間所構成的審美關系里，向主體提供符合發(fā)展的審美需要的客觀條件，即創(chuàng)造出懂得美以及相應地接受了真善教育的主體。中國傳統(tǒng)園林藝術的最高境界是“雖由人作，宛自天開”，以園林綠化的手段充分體現了中國傳統(tǒng)文化中“天人合一”的和諧的天人關系。大學校園綠地的景觀規(guī)劃與設計，就是要運用園林美學與景觀設計學原理，科學合理組織各種景觀要素，因地制宜，形成錯落有致主次分明的景觀體系。同時還要綜合考慮經濟效益、社會效益、環(huán)境效益，創(chuàng)造出優(yōu)美實用具有鮮明特色的大學校園環(huán)境。

1.2園林植物學與生態(tài)學原理

園林植物學是研究園林植物的種類、習性、栽培及應用的科學，是園林植物造景的理論依據。作為綠化的素材，園林植物科學合理的應用，不但能創(chuàng)造出優(yōu)美的自然環(huán)境，還能創(chuàng)造出獨特的人文景觀，在校園景觀的.塑造中起著至關重要的作用。生態(tài)學一詞是由德國生物學家?？藸栍?866年在《普通生物形態(tài)學》一書中首次提出來的，從創(chuàng)建開始起，它就把生物與環(huán)境及生物與生物之間的相互關系作為最主要的研究內容而一直延續(xù)至今。運用園林植物學與生態(tài)學原理進行植物造景，科學合理地創(chuàng)造出多層次、全方位、多色彩、生態(tài)型、園林式校園環(huán)境這是大學校園綠地景觀規(guī)劃與設計的重要內容。如耶魯大學校園中，喬、灌、草科學合理地復層搭配，創(chuàng)造出相適的植物群落，同時植物季相變化明顯，呈現出宜人的生態(tài)景觀

1.3心理學與環(huán)境行為學原理

校園心理學和環(huán)境行為學對大學校園綠化的影響是無處不在的，恰當的運用環(huán)境行為學和心理學原理，分析大學校園師生的心理特征及行為與環(huán)境的關系，可以創(chuàng)造出符合大學教職員工和廣大學生普遍心理和行為習慣的校園環(huán)境。

從生理的需要知道精神的需要，主體的數量呈現明顯遞減的“金字塔”形。在大學校園中，對于有著較高知識文化和審美標準的大學師生而言，安全、認同、自我實現、學習與美學的需要尤為重要，在校園綠地景觀的規(guī)劃與設計中就要以此為出發(fā)點，考慮大學師生的心理特點和需要，在空間的創(chuàng)建上要想方設法將這些抽象而迫切的心理需要，通過綠化的手段以軟硬景觀的物質形態(tài)得以物化，給予滿足。

2.大學校園綠地的功能

2.1提高生態(tài)質量。

校園綠地的植被、水體能夠以其所具有的自然性能，產生一定的生態(tài)效應，改善和提高校園的自然生態(tài)的質量。

2.2環(huán)境保護功能。

校園內的植物能夠調節(jié)氣溫、濕度，防風固沙、凈化空氣、吸煙滯塵、殺菌防病、減弱噪聲等功能。

2.3美化環(huán)境，提高生活質量。

綠地為校園景觀平添無盡的色彩和意境，為師生提供清新、優(yōu)美的自然氛圍和休閑、娛樂的活動場所。

2.4起到隔離、保護作用。

校園內的花草樹木，把教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、道路等各個不同的功能區(qū)域有機地隔離開來，提高了各個區(qū)域的安全度。

3.校園綠化中存在的問題及解決的辦法

3.1存在的問題

3.1.1缺乏科學認識和長遠規(guī)劃

由于校園園林綠化建設不能產生直接的經濟效益，加上師生對校園綠化功能不可替代性的認識不夠，校園綠化建設的作用和價值得不到足夠的重視。校園園林綠化建設工作往往是“說起來重要，做起來次要”。校園園林規(guī)劃設計與校園建設不同步，規(guī)劃方案缺少前瞻性、長遠性和可持續(xù)發(fā)展性。有些高校公共綠地反復多次改造，樹種頻繁更換，如此重復建設，造成資金浪費。

3.1.2缺少規(guī)劃設計方案

校園文化氛圍由于重視不夠，有的高校在綠化景觀規(guī)劃設計上投資較少或不投資，只是簡單地在建筑周圍安置一些綠地或照搬照套公園綠化規(guī)劃模式，沒有體現自身的文化和美學內涵；有的高校盲目投資，在設計上過分追求新、奇等觀賞效果，追求理想化的高標準設計，忽略了校園原有的經濟、環(huán)境、文化等因素，沒有把園林建設的基本規(guī)律與學校特點相結合，導致設計與操作脫節(jié)，不能體現校園文化特色，使得總體設計水平難以達到較高的層次。

4解決辦法

4.2.1面向未來，順應社會發(fā)展趨勢，做好總體規(guī)劃

當今社會科學技術高速發(fā)展，人類在對信息技術發(fā)展美好憧憬的同時，更加眷戀賴以生存的生態(tài)環(huán)境。高校校園建設應遵循讓信息化與園林化和諧并存的“信息園林”的建設理念，營造一個既具有傳統(tǒng)文化氛圍又富有時代氣息的師生學居環(huán)境。應在學?？傮w發(fā)展目標指導下，順應社會發(fā)展趨勢，根據校園的實際情況，做好總體規(guī)劃。

4.2.2合理配置植物

發(fā)揮植物群落的最大生產率，充分注意喬、灌、花草等對環(huán)境改善有益的植物群落的綜合運用，以最大限度發(fā)揮綠地的生態(tài)效益。把握好樹、草、花的比例，盡可能選擇多種喬灌木和地被植物，利用植物不同冠型、色彩、質感，搭配成錯落有致的生態(tài)植物景觀。

4.2.3科學養(yǎng)護管理

保證校園環(huán)境可持續(xù)發(fā)展“三分種，七分管”，校園綠化建設必須遵循植物的自然生長規(guī)律，進行科學管理，才能達到良好的綠化景觀。

5．結語

學校校園綠地景觀規(guī)劃設計應結合大學的性質、辦學宗旨，通過充分研究大學的自然、歷史、文化等方式，以綠化的手段塑造文化意境，體現大學獨特的人文內涵，彰顯獨特的個性，游息于柳暗花明的綠色校園，品賞于人文濃郁的亭廊格架，冥想于水木明瑟的山石池泉，沉思于曲徑通幽的靜謐空間，師生自會感到清靜閑適，悠然自得，在優(yōu)美的自然環(huán)境中身心得以放松和自由——這就是大學校園應有的綠地景觀和人文景觀，也是大學校園綠化的最終目的所在。

參考文獻

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