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景觀設(shè)計(jì)國外留學(xué)(景觀設(shè)計(jì)出國留學(xué)院校)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)國外留學(xué)的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、學(xué)景觀設(shè)計(jì)的留學(xué)哪個國家最好
景觀建筑學(xué)最好的留學(xué)目的地應(yīng)該是美國。美國賓夕法尼亞大學(xué)的景觀建筑學(xué)實(shí)力超群,聲譽(yù)及好;但申請的條件也極為嚴(yán)苛。
二、德國哪些大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)比較好
近幾年,景觀設(shè)計(jì)專業(yè)做為熱門專業(yè),成為了很多留學(xué)藝術(shù)生的專業(yè)選擇。但是,選擇出國院校卻成為了大多數(shù)景觀設(shè)計(jì)留學(xué)藝術(shù)生的難題,下面我們就一起來看一下,國外景觀設(shè)計(jì)專業(yè)院校有哪些?
愛丁堡藝術(shù)學(xué)院
University of Edinburgh
愛丁堡藝術(shù)學(xué)院(ECA)是歐洲最大、建校歷史最長的藝術(shù)學(xué)院之一,學(xué)院建于1760年,現(xiàn)用校名和校址更定于1907年。愛丁堡藝術(shù)學(xué)院在愛丁堡有三個校區(qū)。Lauriston校區(qū)和Grassmarket校區(qū)位于愛丁堡市中心。
愛丁堡大學(xué)的景觀設(shè)計(jì)重點(diǎn)著眼于利用設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理介入景觀美化工作。對未來的設(shè)想,構(gòu)建是基于對其文化和科學(xué)的理解而形成。重點(diǎn)關(guān)注于我們居住環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
景觀設(shè)計(jì)專業(yè)一年級會學(xué)習(xí)到有關(guān)景觀史、空間使用、藝術(shù)和設(shè)計(jì)等知識;二年級會學(xué)習(xí)到有關(guān)城市設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)等知識;三年級會學(xué)習(xí)到有關(guān)城市重建、景觀管理的課程。在三年級,學(xué)校會組學(xué)生對外交換。
哈佛大學(xué)
Harvard University
哈佛大學(xué)(Harvard University),簡稱哈佛,坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市,是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué),是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅(jiān)合眾國總統(tǒng),上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學(xué)習(xí),其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力,被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。
哈佛大學(xué)的建筑教育始于19世紀(jì)末期,其設(shè)計(jì)學(xué)院融建筑、規(guī)劃、景觀于一體,是世界上最負(fù)盛名的設(shè)計(jì)院所之一。其中,景觀設(shè)計(jì)專業(yè)是哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)。
喬治亞大學(xué)
University of Georgia
喬治亞大學(xué)一般指佐治亞大學(xué)(University of Georgia),創(chuàng)建于1785年,歷史十分久遠(yuǎn),是全美第一所公立大學(xué)。
喬治亞大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)是五年制的本科專業(yè),學(xué)生必須完成專業(yè)的核心課程、暑期實(shí)習(xí)、高級項(xiàng)目的作業(yè)以及深入的理論研究和對風(fēng)景園林的實(shí)踐。課程主要涵蓋了工作室設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、植物種類研究、社會案例研究、組合建設(shè)等主題。
謝菲爾德大學(xué)
The University of Sheffield
謝菲爾德大學(xué)(The University of Sheffield)位于英國謝菲爾德市,是英國最著名的“紅磚大學(xué)”之一,也是有著英國常春藤之稱的英國名校聯(lián)盟“羅素大學(xué)集團(tuán)”成員。
謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè),英國謝菲爾德大學(xué)景觀系是英國最大的經(jīng)管系,其景觀碩士課程于1968年設(shè)立,是目前英國景觀教育的先驅(qū),景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的本科階段實(shí)行“4+1”模式,其中一年在企業(yè)實(shí)習(xí)工作。
德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院
UT Austin College of Architecture
德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學(xué)院,即競爭、設(shè)計(jì)未來,建筑學(xué)院下設(shè)建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護(hù)及室內(nèi)設(shè)計(jì)及景觀建筑、可持續(xù)設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)專業(yè)。
德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校景觀設(shè)計(jì)專業(yè)研究生項(xiàng)目成立于2002年。 2003年5月首次接收學(xué)生, 次年的9月開始景觀建筑專業(yè)學(xué)位授予計(jì)劃的申請。2006年1月我們的項(xiàng)目通過了景觀建筑認(rèn)證委員會的認(rèn)證。認(rèn)證過程,其中包括一個獨(dú)立的LAAB評估, 以求確保項(xiàng)目的研究及專業(yè)學(xué)位符合行業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)。
以上幾所院校就是今天小編為大家介紹的國外景觀設(shè)計(jì)專業(yè)院校, 是不是有你喜歡的學(xué)校?
三、留學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)為什么必須要去美國
一、美國是世界上最發(fā)達(dá)的國家之一,其由于城市化進(jìn)程帶來的景觀設(shè)計(jì)行業(yè)源遠(yuǎn)流長,積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)值得別的國家的行業(yè)學(xué)生或或者人士借鑒。
二、由于行業(yè)發(fā)展比較早,比較成熟,因此美國有很多著名的景觀設(shè)計(jì)公司,這為學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)可以提高很多實(shí)習(xí)機(jī)會。
三、美國有將近70多所優(yōu)秀大學(xué)開設(shè)景觀設(shè)計(jì)專業(yè),為學(xué)生選擇提供了廣闊的選??臻g,而且由于行業(yè)積淀深厚,大學(xué)里有很多不但用于理論知識而且具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教授老師,為學(xué)生扎實(shí)學(xué)習(xí)提供了保證。
四、美國的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展比較成熟,因此課程設(shè)置和安排也比較成熟,學(xué)習(xí)的主要課程包括:盡管設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程、景觀設(shè)計(jì)案例分析、生態(tài)學(xué)、景觀設(shè)計(jì)植物學(xué)研究、可持續(xù)景觀和城市、環(huán)境設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)知識、景觀設(shè)計(jì)的繪畫知識等等,可以讓學(xué)校在學(xué)校打下深厚的理論知識,讓學(xué)生可以真正學(xué)有所用。
申請美國高校的條件,景觀設(shè)計(jì)專業(yè)一般都是劃分在建筑藝術(shù)系下面,比較偏重于設(shè)計(jì)類,因此申請的時候作品集(portfolio)是會被要求到的。貝克街教育資深顧問張老師從歷年的申請情況來看,作品集會在申請過程當(dāng)中起到很大的作用。有時候?qū)W生的GPA,GPA/TOEFL都不出眾,甚至不能達(dá)到學(xué)校最低要求,但是因?yàn)閷W(xué)生提供了比較好的作品集而拿到過錄取。貝克街教育的老師給出建議,如果是其他專業(yè)的學(xué)生想要轉(zhuǎn)到景觀設(shè)計(jì),那作品集將會極大程度上影響最后錄取的發(fā)放。這個專業(yè)對于成績的要求沒有什么特殊的,一般GPA>3.0,IBT>80,GRE>1100,達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)基本上就可以申請了。
景觀設(shè)計(jì)師的主要職業(yè)范圍:城市規(guī)劃、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市公園設(shè)計(jì)、城市廣場和步行街設(shè)計(jì)、濱水區(qū)設(shè)計(jì)、校園、社會機(jī)構(gòu)和企業(yè)園的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、旅游和休閑地設(shè)計(jì)、國家公園的設(shè)計(jì)與管理、景觀與區(qū)域規(guī)劃和自然景觀的重建、墓園設(shè)計(jì)。
四、德國留學(xué),景觀設(shè)計(jì)專業(yè)
德國留學(xué)專業(yè)種類多,德國留學(xué)園林藝術(shù)專業(yè)是近幾年比較留學(xué)的德國留學(xué)申請專業(yè),主要是由于學(xué)藝術(shù)或美術(shù)的人以前出國留學(xué)大部分選擇平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、三維動畫設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì),但現(xiàn)在有不少人選擇景觀設(shè)計(jì)這個專業(yè)。下面我們就來簡單介紹一下關(guān)于該德國留學(xué)專業(yè)的情況:
1 德國留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重場地的設(shè)計(jì)理念
尊重場地、因地制宜,尋求與場地和周邊環(huán)境密切聯(lián)系、形成整體的設(shè)計(jì)理念,已成為現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)的基本原則。風(fēng)景園林師的作用并非在于刻意創(chuàng)新,更多的在于發(fā)現(xiàn),在于用專業(yè)的眼光去觀察、去認(rèn)識場地原有的特性,發(fā)現(xiàn)它積極的方面并加以引導(dǎo)。其中,發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識的過程也是設(shè)計(jì)的過程。因此說,最好的設(shè)計(jì)看上去就像沒有經(jīng)過設(shè)計(jì)一樣,只是對場地景觀資源的充分發(fā)掘、利用而已。這就要求設(shè)計(jì)師在對場地充分了解的基礎(chǔ)上,概括出場地的最大特性,以此作為設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)。就像“潛能布朗”所說的,每一個場地都有巨大的潛能,要善于發(fā)現(xiàn)場地的靈魂。
2 德國留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重空間的設(shè)計(jì)理念
園林景觀是由兩部分組成,一是由一些景觀元素構(gòu)成的實(shí)體,一是由實(shí)體構(gòu)成的空間。實(shí)體比較容易受到關(guān)注,而空間往往容易被忽略。尤其是我們的設(shè)計(jì)方德,常常只注重那些硬質(zhì)實(shí)體景物,對軟質(zhì)實(shí)體景物相對忽視,對空間的形態(tài)、外延,以及鄰里空間的聯(lián)系等等注重不夠,形成各種堆砌景物的設(shè)計(jì)方德。因此,注重空間結(jié)構(gòu)和景觀格局的塑造,強(qiáng)調(diào)空間勝于實(shí)體的設(shè)計(jì)理念,針對視覺空間領(lǐng)域進(jìn)行整體設(shè)計(jì)的方德,對我們來說顯得尤其重要。老子在《道德經(jīng)》中的第十一章說:“……故有之以有利,無之以為用?!币簿褪钦f,實(shí)體“有”之所以給人帶來物質(zhì)功利,是因?yàn)榭仗撎帯盁o”起著重要的配合作用。
3 德國留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重時效的設(shè)計(jì)理念
園林景觀設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)最大的區(qū)別在于,園林景觀是隨季節(jié)和時間變化的,是有生命的,是處在不斷地生長、運(yùn)動、變化之中的。因此,設(shè)計(jì)師提出將運(yùn)動中的花園作為持久的作品。所以風(fēng)景園林師必須認(rèn)真時間性和時效性因素,注重園林景觀隨時間變化的效果,以塑造隨時間延續(xù)而可以更新的、穩(wěn)定的園林景觀。一個園林景觀作品的誕生,就像一個嬰兒出世一樣,他本身的生長、變化過程就能給人們帶來極大的愉悅和滿足。不要期望園林景觀作品一次完成、一步到位,那樣將會失去很多樂趣。
4 德國留學(xué)園林設(shè)計(jì)專業(yè)注重地域景觀的再現(xiàn)
所謂“地域性”景觀,就是指一個地區(qū)自然景觀與文脈的總和,包括它的氣候條件、地形地貌、水文地質(zhì)、動植物資源以及歷史、文化資源和人們的各種活動、行為方式等等。我們所看到的景物或景觀類型,都不是孤立存在的,都是與其周圍區(qū)域的演變相聯(lián)系的。園林景觀設(shè)計(jì)應(yīng)針對大到一個區(qū)域、小到場地周圍的景觀類型和人文條件,營建具有當(dāng)?shù)靥厣膱@林景觀類型和滿足當(dāng)?shù)厝藗兓顒有枨蟮目臻g場所。
以上就是小編對于景觀設(shè)計(jì)國外留學(xué)問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008
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