紙巾盒和妹妹一起做實(shí)驗(yàn)（用紙巾盒做手工）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于紙巾盒和妹妹一起做實(shí)驗(yàn)的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、幼兒園開學(xué)第一課教案

• 2、紙巾盒和散漫同學(xué)一起的生活原名

• 3、如何做紙巾盒

• 4、紙巾盒六部曲游玩順序

一、幼兒園開學(xué)第一課教案

作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們?cè)撛趺慈懡贪改?？以下是我整理的幼兒園開學(xué)第一課教案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園開學(xué)第一課教案1

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道自己長(zhǎng)大了，樂意為班級(jí)做更多的事情。

2.能結(jié)合日?；顒?dòng)，共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。

3.能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備

空白值日生掛牌，紙、筆若干，小拖把，掃帚等。

活動(dòng)過程

1.討論：升入中班后，值日生可以做哪些事情?

教師：自從小朋友升入中班后，我們就要開始做值日生了，那你們覺得我們需要在值日的時(shí)候做哪些任務(wù)呢?

2.結(jié)合日常生活，初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。

教師：在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個(gè)階段期間，值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)

引導(dǎo)幼兒從晨間活動(dòng)入手，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等。

3.設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志。

教師：怎樣才能讓大家知道今天誰(shuí)是值日生呢?每個(gè)值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志吧!你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志?想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)

提問：如果我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志，你想怎樣設(shè)計(jì)?

鼓勵(lì)幼兒開動(dòng)腦筋，自由發(fā)揮設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志，并在此過程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決設(shè)計(jì)中遇到的問題。

4.評(píng)選值日生標(biāo)志。

值日生標(biāo)志設(shè)計(jì)完成后，教師將所有幼兒的設(shè)計(jì)作品展示出來，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的值日生標(biāo)志。根據(jù)討論、投票，師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級(jí)值日生的標(biāo)志。

活動(dòng)建議

1.值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起進(jìn)行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。

2.確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后，教師可以直接選用幼兒的設(shè)計(jì)或在此基礎(chǔ)上稍加改進(jìn)，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。

3.教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計(jì)的值日生任務(wù)標(biāo)志，并輪流使用幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志，不能挫傷幼兒的積極性，要鼓勵(lì)幼兒更加主動(dòng)地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。

幼兒園開學(xué)第一課教案2

一、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課” 春季開學(xué)安全教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

健康 平安 安全 有序

三、活動(dòng)安排及具體措施

1. 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。

2. 強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí)，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

3. 帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開展“安全在身邊”行動(dòng)。

四、教育內(nèi)容提示

(一)交通安全

1.不乘坐“三無”車輛。班級(jí)里排查、登記、下發(fā)告家長(zhǎng)書、簽訂保證書。

2.自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

(二)進(jìn)出園區(qū)安全

1.不在路邊攤販上買東西。

2. 督促家長(zhǎng)憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡。

3.督促家長(zhǎng)進(jìn)入園區(qū)不吸煙。

4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，

5.按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。

6.離園時(shí)和家長(zhǎng)手拉手，防止走失。

(三)設(shè)施設(shè)備安全

1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險(xiǎn)的地方。

2.不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。

3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。

4.不爬桌椅、窗臺(tái)，不隨便搬動(dòng)玩具柜等。

5. 不隨便翻開鋼琴蓋，知道會(huì)夾手指頭。

6. 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

7. 不觸摸電源、插座。

8. 不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。

9. 不在活動(dòng)室劇烈運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。

10. 教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正，不側(cè)坐。

11. 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

(四)一日生活安全

1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。

2.玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

3.飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)，不大聲叫喊。

4.戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲。

5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。

6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。

幼兒園開學(xué)第一課教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2.學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。

3.在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

交通安全標(biāo)志的課件、自制方向盤、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志、 音樂磁帶、多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫)

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解基本的交通規(guī)則。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣

師：小朋友你們看， 這里有斑馬線、欄桿，這里像什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細(xì)。

二、活動(dòng)展開

(一)觀看情景表演，引起幼兒思考

(注意提醒：又發(fā)生了一件事情)

(表演內(nèi)容：a、一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。)

問："剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?""你想對(duì)他們說什么?"小結(jié)：多么危險(xiǎn)可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交 通規(guī)則。

(二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志

1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說說信號(hào)燈的作用。

師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

師：我們來個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號(hào)過馬路。交換角色再次游戲。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。

三、播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系

師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。問：這 是什么標(biāo)志?看到這個(gè)標(biāo)志，我們要怎么做?

歸納：

⑴ 指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。

⑵ 禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不 能做的事情。

⑶ 警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)！

幼兒園開學(xué)第一課教案4

目標(biāo)：

1 理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

2 體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話 教學(xué)難點(diǎn) 故事表演

過程：

1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音：故事里都有誰(shuí)?

2、學(xué)說對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：

小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：

為什么要開開心心上幼兒園?

3、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感： 觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：

你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

5 小結(jié)講述幼兒表演情況。

“沒有安全就沒有一切”這是我們幼兒園從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。所以入園的第一課就是從安全意識(shí)培養(yǎng)開始。

一、 讓幼兒了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能。

孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠是各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是孩子日常經(jīng)常接觸的物品?；ɑňG綠的藥品會(huì)讓孩子誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)楹⒆硬粫?huì)判斷而造成燙傷。

知道了生活中的一些小常識(shí)，那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力，為孩子準(zhǔn)備一些畫有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請(qǐng)孩子自己來區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。

二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識(shí)。

幼兒園的環(huán)境應(yīng)是關(guān)注孩子的健康和安全的。教師應(yīng)與孩子共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對(duì)孩子進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。那天，我發(fā)現(xiàn)孩子常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與孩子進(jìn)行商量，我們決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒孩子注意，但孩子不了解安全標(biāo)記，我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手，在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及開關(guān)上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記，時(shí)刻提醒孩子注意安全。

在活動(dòng)區(qū)，我們還開設(shè)了安全角，墻上貼有安全圖、110、120、119標(biāo)記。玩具柜內(nèi)擺有救護(hù)車、救火車、警車等，還有電話、手機(jī)模型。在進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)，通過游戲訓(xùn)練了孩子遇到困難如何救助的方法。

三、通過形式多樣的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒自我保護(hù)能力的發(fā)展。

幼兒在戶外發(fā)生摔傷、磕傷或被尖銳物扎傷等情況其實(shí)多數(shù)是因?yàn)楹⒆硬粫?huì)正確進(jìn)行游戲或不會(huì)使用一些工具引起的，所以在教育活動(dòng)中要增加必要的生活課程，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的內(nèi)容。如觀看安全教育課件、發(fā)生事故的現(xiàn)場(chǎng)圖片等。

四、利用標(biāo)記、語(yǔ)言進(jìn)行暗示，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

良好的行為習(xí)慣與自我保護(hù)能力是緊密結(jié)合的。小班剛進(jìn)入幼兒園，孩子年齡小，一些常規(guī)的養(yǎng)成還不能形成習(xí)慣。于是，形象的標(biāo)記幫助了幼兒。剛開學(xué)，幼兒入廁、喝水常常擁擠，我不斷的提醒，但不見成效。偶然的一次，我想起了銀行的一米線，有了一定的限制孩子就會(huì)約束自己的.行為了。于是我在孩子的小便池、洗手池、貼上小腳印兒;在喝水的茶桶旁邊用及時(shí)貼欄了一個(gè)正方形。孩子馬上明白了，喝水的時(shí)候要在線外面排隊(duì)等，輪到自己了在進(jìn)入圖形里面倒水喝。上廁所洗手的時(shí)候是只有踩上小腳印，才能洗手、接水，沒有了小腳印兒就要在旁邊等一會(huì)。

幼兒園開學(xué)第一課教案5

教學(xué)目標(biāo)：

1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)過程：

1、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2、 安全工作的重要性

a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b、 班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、 國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

d、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、 學(xué)生討論。

2、 集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

教師小結(jié)：

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。”

幼兒園開學(xué)第一課教案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 能掌握詩(shī)歌的內(nèi)容，會(huì)用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌，較有感情。

2、 對(duì)做大班小朋友有份自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：配樂的詩(shī)歌朗誦磁帶、錄音機(jī)

活動(dòng)過程：

1、 創(chuàng)設(shè)情景：教師講述自己的遭遇“有一天我到一個(gè)幼兒園去參觀，碰一個(gè)小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服，我問他：“你是哪個(gè)班的？”他自豪地對(duì)我說：‘我是大班小朋友！’我夸他真能干，他說‘這些是我應(yīng)該的’。他還朗誦了一首詩(shī)歌給我聽，你們想聽嗎？”

2、 老師有感情、有表情地朗誦詩(shī)歌兩遍。

3、 引導(dǎo)幼兒掌握詩(shī)歌內(nèi)容

（1） 詩(shī)歌的名字叫什么？

（2） 詩(shī)歌里小朋友說了些什么？做了些什么？

4、 幼兒跟老師一起朗誦詩(shī)歌兩遍，學(xué)習(xí)新詞“夸獎(jiǎng)”

5、 分句練習(xí)。老師一句，幼兒一句，也可反過來。

6、 將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音，并欣賞。最后請(qǐng)聲音響的大聲朗誦一遍。

一、教育教學(xué)目標(biāo)

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。

3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

2、課前帶孩子參觀幼兒園，進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

3、毽子

三、活動(dòng)過程

（一）入園活動(dòng)

1、熱情接待幼兒入園，師幼相互問好。

2、通過“問、看、查、摸”對(duì)幼兒晨檢，消除安全隱患。

（二）談話活動(dòng)

1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?，新感覺，知道自己又長(zhǎng)大了一歲。

2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做，才是個(gè)有禮貌的小朋友。

（三）如廁

在分組排隊(duì)上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

（四）戶外活動(dòng)

師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的指揮。

（五）室內(nèi)活動(dòng)

1、說說自己的新發(fā)現(xiàn)：

（1）教室里有哪些安全隱患？

（2）廁所有哪些安全隱患？

（3）戶外有哪些安全隱患？

2、做好哥哥，好姐姐

知道做表率，不欺小，尊長(zhǎng)輩，講安全。

（六）離園活動(dòng)

1、仔細(xì)聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長(zhǎng)的手，以防走失。

2、知道靠右走，不搶行。

3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園。

（七）延伸活動(dòng)

家長(zhǎng)給孩子講生活中的安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

幼兒園開學(xué)第一課教案7

活動(dòng)目標(biāo)：

觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

活動(dòng)過程：

一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

二、出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)志。

1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市，幼兒園門口)

2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。

3.(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。) 4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車)還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。

5.(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)

師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，(是)所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。

小結(jié)：

安全第一，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

二、紙巾盒和散漫同學(xué)一起的生活原名

原名就是《和散漫的同學(xué)一起度過生活》。根據(jù)查詢相關(guān)資料信息，和散漫的同學(xué)一起度過生活手游是一款非常有趣的角色扮演類型的手游，手游的玩法非常的精彩刺激。

三、如何做紙巾盒

紙巾盒手工布藝制作教程：

1、準(zhǔn)備需要的布?jí)K，基本布16塊，花色布大的16塊 小的8塊 盒頂用布2塊，側(cè)面用布2塊，以及4塊里布。

2、如圖對(duì)齊，沿小塊布對(duì)角線車縫。

3、留縫份7MM，剪掉多余的布。

手工布藝制作步驟

4、和同花色的布縫合。

5、縫合領(lǐng)結(jié)的另一半并都縫合在一起連接起來。

6、和紙巾盒頂部的布縫合在一起，另一半也如此。

7、把表布和里布正面相對(duì)，最下面放鋪棉，把兩邊進(jìn)行縫合。

8、記得縫合的時(shí)候一定用珠針先固定下。

9、沿著縫線的邊緣把縫份處的鋪棉剪掉

10、如圖翻過來，因?yàn)橥浥膫?cè)面的了，就用文字?jǐn)⑹鱿掳?，?cè)面方法和這個(gè)一樣不同的是要3面進(jìn)行縫合，返口留在底部要滾邊的部位。

11、把盒底部邊緣以及頂部邊緣用輪刀或者剪刀處理整齊，把頂部滾邊，注意邊緣部分用滾邊包裹起來不要留滾邊的毛邊。

12、正面相對(duì)，把滾邊兩頭進(jìn)行卷縫，中間留口抽紙巾。

13、如圖，把側(cè)面的3個(gè)邊和盒主體卷縫起來

14、沿著紙巾盒底部的4邊進(jìn)行滾邊在長(zhǎng)邊的中間縫上皮筋。到此就完成了！

四、紙巾盒六部曲游玩順序

1. 按屏幕綠色箭頭提示,第一步點(diǎn)屏幕中下方切換視角按鈕,第二步點(diǎn)馬桶抽水開關(guān),要聽到抽水聲,第三步切換視角至門處,點(diǎn)門打開進(jìn)入第二關(guān);

2. 第一步切換視角,第二步根據(jù)屏幕綠色箭頭提示,點(diǎn)三下到俯視馬桶視角,點(diǎn)擊鑰匙,第三步切換視角至門出,點(diǎn)鑰匙再點(diǎn)門打開進(jìn)入第三關(guān);

3. 根據(jù)鏡子上面提示,傾斜手機(jī)使得地上石塊移動(dòng),等壓到地面紅色按鈕即可打開門進(jìn)入第四關(guān);

4. 根據(jù)屏幕綠色箭頭提示,拖曳花盆移走即可開門進(jìn)入第五關(guān);

5. 在馬桶后部地面找到門旁邊藍(lán)色小門的鑰匙,打開藍(lán)色小門拿到紙巾盒上紅色小門的鑰匙,打開后拿到大門鑰匙;

6. 點(diǎn)擊紙巾盒,按出現(xiàn)的圖形順序把門和墻上的數(shù)字排序,既得開門密碼;

7. 點(diǎn)擊整個(gè)屏幕左上角鎖匙圖形(平時(shí)是重新開始的圖標(biāo)),即可開門;

8. 馬桶后部地毯下藏大門鑰匙,點(diǎn)擊地毯藏東西的部位即可掀起地毯;

9. 根據(jù)鏡子提示,晃動(dòng)手機(jī),切換視角即可看到地上落有鑰匙,一定要切換視角才能看到鑰匙;

10. 門口地上,毛巾后面,紅色小門,花瓶邊上.拿到四個(gè)圓盤.點(diǎn)擊馬桶水箱上面黑色的機(jī)關(guān),把四個(gè)圓盤放進(jìn)去,根據(jù)門上的提示(兩人對(duì)稱),把四個(gè)圓盤轉(zhuǎn)成中心對(duì)稱,就可以點(diǎn)電源圖形的按鈕打開門;

11. 門后的圓盤,把兩種顏色所有的球位置對(duì)調(diào)即解鎖;

12. 洗手盆里有把鑰匙,馬桶里有個(gè)盒子.,打開盒子,里面紙條上的數(shù)字就是開門密碼;

13. 把馬桶水箱上部黑色盒子里的所有水管鏈接起來即可通關(guān);

14. 紙巾架上部的圖畫拼起來就能開門,圖案是下部為房子,上部為太陽(yáng);

15. 花瓶邊上找到洗手盆的藍(lán)色開關(guān),裝上后點(diǎn)下兩個(gè)旋鈕中間的排水閥開關(guān),打開水龍頭讓水噴到地面上有禁水標(biāo)志的紙上,鏡子上撲克牌是提示該關(guān)的英文字母為撲克牌里的AJQK,分別是1,11,12,13.解得地上紙上的密碼開門;

16. ★真心不知道怎么解,網(wǎng)上有人說分針順時(shí)針轉(zhuǎn)四圈.小竅門:繞鐘殼畫圈分針會(huì)好控制點(diǎn).

17. 從紙巾盒上部紅色小門拿到手電筒,關(guān)燈后,使用手電筒可以在馬桶水箱上部照到開門密碼;

18. 順序記憶,對(duì)于玩過外域的wow玩家應(yīng)該不陌生,馬桶水箱上部黑色門里有個(gè)小游戲,待其閃亮完畢后,根據(jù)給的順序再點(diǎn)一次,第一次一顆,第二次兩顆…都過了就開門了;

19. 跟18關(guān)差不多,需要一次點(diǎn)對(duì)6方塊,錯(cuò)誤會(huì)有警報(bào)聲提示,再重頭開始點(diǎn),;

20. ★從毛巾后面拿到框板,從馬桶邊上地毯下面拿到鐵錘,打開水箱上部的暗門,套上框板,用鐵錘敲碎數(shù)字,連續(xù)四次最后剩下四個(gè)數(shù)字.按從上到下的順序就是開門密碼;

21. 從馬桶背后拿到藍(lán)色螺絲刀,把洗手盆上的鏡子拆了,暗洞里有把鑰匙,搖動(dòng)手機(jī)把它晃出來開門;

22. ★連連看..有相同的數(shù)字都點(diǎn)亮即可消除,提示:紙巾卷是9,架子上的”又”跟一張紙可以消除,最后剩下四位數(shù),根據(jù)門上箭頭跟斜坡提示,左到右時(shí)候從大到小排序;

23. 毛巾后面有提示,廁所哪個(gè)地方塞什么顏色的球,有三個(gè)顏料可以混合出所需顏色,混錯(cuò)了話放白色里過一次就重新開始了.;

24. ★馬桶里有把鑰匙,放到屏幕中上方的標(biāo)題”TO LET”里,打開箱子里有門的鑰匙;

25. 馬桶邊上拿到藍(lán)色鑰匙,從里面拿到剪刀,把紙巾卷剪掉,剪掉的就是開門密碼;

26. 洗手盆點(diǎn)中間點(diǎn)放掉熱水,再開紅色水閥放冷水降溫,就拿到門的鑰匙;

27. 水箱墊子藏著鑰匙,開掉插頭的鎖,插上插頭,點(diǎn)紙巾盒邊上的控制屏,點(diǎn)小屏幕中的小門,就可以出去了;

28. 點(diǎn)地上的人像,數(shù)好閃了幾次.按門口左邊為第一個(gè),右邊為第二個(gè),馬桶左邊為第三個(gè),右邊為第四個(gè),閃的次數(shù)就是開門密碼;

29. ★根據(jù)鏡子上5次的提示,一直開關(guān)水龍頭,一直沖馬桶,各5次,得到兩把鑰匙,開暗門取得兩個(gè)物品,組合成錘子,敲碎水晶球并移走底座,開門即可;

30. 從水箱拿到藍(lán)色三角板,毛巾后面黃色四方板,洗手盆紅色圓板,把三個(gè)板放到門后的機(jī)關(guān)取得五角星板,砸碎鏡子,放入星板進(jìn)入下一關(guān);

31. 藍(lán)色箱子提示點(diǎn)擊屏幕出藍(lán)線的球,紅色箱子提示搖動(dòng)手機(jī)出紅線的球,想辦法讓三個(gè)球同時(shí)到達(dá)中間點(diǎn)就開門了;

32. 從花瓶上拿到葉子,沖馬桶嚇走貓拿到鑰匙,再把葉子放馬桶上,把貓引回去就可打開門出去了;

33. 門上的提示是,磁鐵同性相斥異性相吸的原理,把水箱上面的機(jī)關(guān)里的兩色方塊間隔鏈接起來就可過關(guān);

34. 使用墻壁上的控制板中間那個(gè)按鈕,把馬桶上的紙沖壞后拿到一個(gè)箱子,拿起花瓶里的花拿到鑰匙,打開箱子得到開門密碼;

35. 點(diǎn)燈的開關(guān),一次換一個(gè)顏色,打開相應(yīng)顏色的門獲得順序號(hào),大門后的機(jī)關(guān)按取得的數(shù)字編號(hào)按順序點(diǎn)擊獲得鑰匙;

36. 洗手盆拿到鋼筆,馬桶蓋拿到鋼筆,拆掉鋼筆套跟鋼條組合成螺絲刀,再拆掉筆身獲得鑰匙,用螺絲刀拆掉門的固定板,再用鑰匙開門;

37. 綠色門有紅色鑰匙,黃色門有球一個(gè),鏡子根據(jù)藍(lán)色門提示可以上推取得球一個(gè),馬桶里一個(gè)球,用鑰匙開紙巾盒上的箱子,再?gòu)鸟R桶右邊(之前放錘子的地方)的地毯下面拿到球,把球全放入剛鑰匙打開的盒子即可開門出去;

38. 木架上拿到肥皂,水箱墊子背后拿到碎的鑰匙;把鑰匙放肥皂上,再把肥皂放洗手盆里沖水,再把濕肥皂放入藍(lán)色冰箱,關(guān)上門等綠燈亮了,就能拿到開門鑰匙;

39. ★把鑰匙,錘子,人偶拿了,就能開門了…

40. 地上撿到一個(gè)ipad,切到木架畫面,打開ipad,再打開exl,,對(duì)應(yīng)木架上的數(shù)字根據(jù)exl公式計(jì)算出開門密碼;

41. 墻上控制板顯示各顏色的順序,對(duì)各種顏色門里的數(shù)字排列出開門密碼;i

42. 水箱墊子藏有鑰匙,拿了花瓶和洗手盆里的鋼筆,開箱子拿到紙巾(先使用鑰匙才能點(diǎn)箱子),然后把花瓶的花拿掉,把紙巾卷的紙拿掉.點(diǎn)磅秤,把花瓶和紙芯放上去重量就夠了,鋼筆用不到;

43. 關(guān)燈,去墻上控制板上面新加的控制板,推動(dòng)紅色開關(guān),可以得到4位數(shù)字,推兩次分別是門的兩個(gè)密碼;

44. 光燈,開關(guān)下面的字符跟馬桶邊上的熒光字符拼起來,得到四個(gè)數(shù)字就是開門密碼;

45. 馬桶水箱上面那個(gè)機(jī)關(guān)跟之前一樣,一直試到進(jìn)度條完整,木架右下有剪刀可以拿,剪掉洗手盆里的線,就能開門了;

46. 墻壁上圖形跟數(shù)字的關(guān)系是,第一個(gè)數(shù)字是顏色,第二個(gè)是圖形種類,第三個(gè)是邊,圓形是不算邊.從馬桶里面拿到箱子打開后有張紙,按上面順序得出開門密碼;

47. ★以紙巾盒上面的6個(gè)數(shù)字為基礎(chǔ),根據(jù)門上的每一列數(shù)字說指示的數(shù)字順序,從6個(gè)基礎(chǔ)數(shù)字上畫得開門密碼;

48. 紙巾盒上的鬧鐘根據(jù)鏡子的提示(整點(diǎn)),把分針調(diào)到00的位置,有小鳥出來,可以拿到開門鑰匙;

49. ★英文題,墻上有第2.4.5位字母,分別添加1.3.(6)位字母,共得出5個(gè)顏色,按順序排列門上機(jī)關(guān);

50. 從馬桶邊上和馬桶里拿到棍子和繩子,在門口的地毯上點(diǎn),會(huì)有個(gè)洞,架上棍子連上繩子,下去拿開門鑰匙.

以上就是關(guān)于紙巾盒和妹妹一起做實(shí)驗(yàn)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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