寫給未來的自己300字三年級（寫給未來的自己300字三年級上冊）

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本文目錄:

• 1、寫給自己的一封信 幫幫我 300字的作文

• 2、以我的未來為題寫一篇演講稿300字

• 3、給十五年后的自己寫一封信， 不要太多，300字左右

• 4、求一篇作文（寫給3年后自己的一封信，100～300字）

一、寫給自己的一封信 幫幫我 300字的作文

幾十年來，從未想過寫信給你，看到你現(xiàn)在的生活，很為你感到欣慰。你的生活充實(shí)自在，你也懂得為自己尋找生活目標(biāo)。只是，追求完美的你，卻總是為了將事情做到盡善盡美，而時(shí)常熬夜至天明，這不但會危害你的身體，也會讓另一半為你擔(dān)心！

你很幸運(yùn)！能遇到一個(gè)懂你、愛你、呵護(hù)你的另一半。他總是尊重你的決定，守護(hù)在你的身邊，支持你、鼓勵(lì)你，沒有責(zé)備，亦無過多的期待。

前幾天，你們還徹夜長聊至黎明，他是你這輩子再也無法找到的好伴侶，你亦是他今生唯一懂他的知己。

他告訴你，因?yàn)槟愕某砷L與蛻變，使得許多人開始對你改觀，你卻告訴他，你的上進(jìn)與蛻變，是為了自己，而非不相干的局外人。因?yàn)?，你知道，只有不斷的成長與進(jìn)步，才能為自己的人生交出一張漂亮的成績單。而以前傷害過你的那些人，你是用一種了解的心情，去原諒他們的作為。

人與人之間的相處，本來就有許多摩擦。別人因?yàn)椴涣私?，而說出的話、做出的事，并不表示他們惡意如此?；蛟S，你當(dāng)時(shí)的作為，引起了他們對你的不滿。你認(rèn)為，許多事，得先自我反省。若對方是惡意，也不必因此耿耿于懷，懂得惜福之外，亦該學(xué)習(xí)如何放下與原諒。那會讓你從內(nèi)心深處，感受到一種平和的氣息，進(jìn)而讓你的生活充滿了許多愉悅與滿足。

你有許多朋友，但卻沒有一個(gè)人能真正交心。朋友的定義究竟是什么？你曾在內(nèi)心最無助、最痛苦的時(shí)候，與自己獨(dú)處對談；你曾想在悲傷的時(shí)候，能有個(gè)人能聽你細(xì)訴。

你常常一人獨(dú)自發(fā)呆，那樣的感覺，也沒什么不好，總比將自己內(nèi)心的話，告訴別人后，再經(jīng)由別人口耳相傳，成為小區(qū)新聞與茶余飯后的話題…

其實(shí)，知己不必多，一個(gè)已足夠！知己的定義是什么？有共通的語言加上心靈相通，一個(gè)眼神、一個(gè)表情，對方便知你的心情與感覺。但是，這樣的人，何其難尋？除非緣分！

你是一個(gè)化夢想為行動的人，想做之事，常不遲疑地馬上去做，深怕今天不做，明天便不再有機(jī)會做。人生苦短，珍惜是你的人生哲學(xué)，每一分每一秒都是珍貴的。你希望活得有價(jià)值、過得有尊嚴(yán)、給得很滿足。你曾嘗試苦人所苦、悲人所悲，為的就是發(fā)自內(nèi)心去幫助別人。你希望周遭有更多人能發(fā)自內(nèi)心跟你做同樣的一件事，只是，人有分別，你只能用行動去感染別人，非你一己之力所能及。

最后，希望你能更愛自己，照顧自己，有了健康，你的世界才是完美，夢想才能實(shí)現(xiàn)，人格才能完整。

我哪知道你是男是女，你要先挑明了。

你好，自己！

至于今天為什么給你寫信，有個(gè)很簡單的理由，是因?yàn)橥饷嫦掠炅?，雨敲打在窗戶上，發(fā)出沉悶的聲音，可是我卻覺得安靜極了。它讓我想起寂寞的童年，或是憂悒的青春年少時(shí)，或者前生，我一定曾枕著這雨聲進(jìn)入夢境。

我真想到外面呼吸一下雨夜的空氣，它一定和記憶一樣，有著塵土的味道?？墒?，我沒有出去，因?yàn)槲液湍阋粯优潞?，一樣懶惰，我們寧可在電腦前敲打著寂寞，也不愿意到外面去看看被雨水洗過的街道是多么濕潤而明亮。

本來，我想拿筆和紙給你寫封信，很想感覺一下筆握在手中時(shí)那久違的飽滿，并想摸一摸紙的質(zhì)地，它在燈光下一定光滑而溫暖，舒展著一片潔白等你去把它充實(shí)。筆劃過紙的聲音，一定象血液的流動，帶著生命，帶著感情，源源不斷的流淌。可是，我還是用電腦給你寫下這封信，因?yàn)殚L期用鍵盤，我想，有很多字和一些創(chuàng)傷一樣，我大概都已經(jīng)忘記了。

就象我們面對了網(wǎng)絡(luò)，反而疏忽了生活。

夜已經(jīng)很深了，你一定沒有睡，或守在電腦前和陌生人說一些無聊的話，或沉浸在音樂里，或因某個(gè)電影而在流淚。而你床頭、書桌、衛(wèi)生間的書上，已經(jīng)落滿了寂寞的灰塵。

你的感性總是立于理性之上。他只輕輕的握了你的手一下，卻溫暖了你一整天。你為了愛他，而把我放棄了。你說一些感情是為了調(diào)劑枯燥無味的生活，你說你可以把愛情與生活分開，可是，愛情它就在你的生活里。

我這么說，讓你有些難過。不要相信男人，他們一貫的甜言蜜語，“說謊”是他們的本性，“無情”和他們血液一樣與生具來。他贏了，贏走了你的善良。你輸了，輸給了他的惡。你的思念是他的打擊你的工具，你的淚水是他的戰(zhàn)利品。你只是他把玩的一個(gè)遙控車，他隨便的一個(gè)不經(jīng)意的按鈕，都可以導(dǎo)致你的粉身碎骨。

愛情是什么，愛情是用20%的痛苦，20%的傷心，20%的失望，20%的淚水，10%的心跳，10%的快樂調(diào)制的一杯瑰麗但難喝的一杯雞尾酒，不要一飲而盡，不要強(qiáng)裝說喜歡那怪異的味道，不要試圖把自己灌醉，因?yàn)闊o論怎樣的宿醉，你都要在頭痛欲裂中醒來。

雨越來越大了，它在催促我早早睡眠，你也該睡了，我希望你睡的塌實(shí)而無夢。你常說，你希望就這樣睡去，不再被稍縱即逝的快樂所誘惑，可是，當(dāng)陽光照亮了你的眼睛，你發(fā)現(xiàn)你的生命和苦難一樣，并沒有完結(jié)，于是，在強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)面前，如果你不能與命運(yùn)相抵抗，那么就和它握手言和吧。

還滿意嗎？

二、以我的未來為題寫一篇演講稿300字

----仰望，向有夢想的方向

曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；

曾幾何起？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎；

曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。

未來，未來...我的未來在那里？

遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎"，是因?yàn)槲疫€能在今天，還能在《我的未來不是夢》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！

很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。

喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅(jiān)貞不移。

所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理"為中華之崛起"的理想為理想。

還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會有多大？其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就知道了，那么請就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧！

是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過堅(jiān)強(qiáng)，通過奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。

可是，現(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么呢？我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢？

為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭第一，是的，我得到了。一學(xué)期，兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。

為了某個(gè)榮譽(yù)，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，‘優(yōu)干'‘三好'，榮譽(yù)掛滿了的全身。

這就是崇高嗎？

驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑。

這樣的崇高我最好不要：好累。

還是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好，獎(jiǎng)金不拿，榮譽(yù)不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？無所謂。說我犯錯(cuò)誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯(cuò)誤是年輕人的天性嗎？。。。。

于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口

回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶??；想努力回望，卻發(fā)現(xiàn)對兒時(shí)已沒有了記憶；看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈......

唉！嗚呼哀哉！我到底是怎么了？我是誰？我怎么會站在這里？你們怎么又會坐在那里？

......

忽然，我醒了，啊，原來是一場夢！僅是一場夢而已。我需要夢嗎？

當(dāng)然，不過絕對不是這樣的夢罷了！

我相信我的未來不是這樣的夢！

三、給十五年后的自己寫一封信， 不要太多，300字左右

當(dāng)未來的自己拿起這封信時(shí)，一定會忍不住笑吧，然后感嘆，如此幼稚的筆鋒，是出自我手的嗎？是的，這封信也許確實(shí)幼稚，確實(shí)可笑，但是這是十年前的你用稚嫩的心譜寫而成的，這字里行間是曾今童年的天真無暇。

　現(xiàn)在的你已經(jīng)23歲了吧，正是花兒綻放的時(shí)期，此時(shí)的你會是怎么樣呢，我很好奇？

　但是請記住，不論生活如何，請務(wù)必努力下去。還記得你童年的夢嗎？期盼通過自己的努力找到一個(gè)好工作，買一棟房子，請一位保姆，養(yǎng)巨多的小動物，天天宅在家里。你還記得嗎？曾今的愿望是希望自己幸福，不是嗎？我不知道你生活的是否好，但是，我希望你能為了自己拼一拼，哪怕失敗了，哪怕頹廢了，請務(wù)必振作起來，拼一拼，為了自己幸福。

　不知現(xiàn)在的你對動漫是否還有興趣，我希望你去重溫那些曾今的美好，噬魂師，家庭教師，潘多拉，也許你以后會覺得幼稚，但是請尊重云雀君，因?yàn)槟鞘悄阍竦膲簦悄阍竦挠職?，曾今的?zhí)著的信念，請不要忘記！

　另外，我希望你能繼續(xù)如此的愛書，因?yàn)槲幕?，我不希望以后的自己在文化上頹廢，不希望自己變成那種只喜歡逛街ktv實(shí)質(zhì)卻毫無內(nèi)涵的女孩子，而且現(xiàn)在愛書的我知道，書的世界其實(shí)比想象的更為豐富，而且所帶來的快樂是無盡的。孤獨(dú)的時(shí)候，翻開書吧，因?yàn)樵谶@里，不需要懼怕，不需要想如何面對，只需要放開自己拘束的心，做最真實(shí)的自己。

　還有，童年的時(shí)光，我希望你不要忘記，那些曾今陪你走過童年的伙伴，想辦法聯(lián)系吧，那個(gè)毛茸茸的她，那個(gè)老是欺負(fù)我的他，那個(gè)六年友誼的她，那個(gè)膽小可愛的她。是他們，攜手陪我度過了童年，是他們，讓我真正幸福的笑。

　好了，不說了，總之，無論如何希望十年后的你，能真正幸福

四、求一篇作文（寫給3年后自己的一封信，100～300字）

這本是老師所布置的作業(yè)。要達(dá)到1500字。我想如果不是她要求。我并沒有如此打算要這樣與自己交談。更甚的。我可能是與10年后的自己溝通。想必老師是想規(guī)劃我們在畢業(yè)后生活。那時(shí)的我。在哪。在怎樣的訴說自己的經(jīng)歷。又有怎樣的心情來面對未來的生活。 現(xiàn)在的我。不好也不壞。不知道3年后的你是怎樣的狀態(tài)?，F(xiàn)在的我。會逃課。會偷懶。不知道3年后的你又是怎樣?，F(xiàn)在的我。偶爾會為自己的小錯(cuò)誤而慚愧。滿心的愧疚襲擊著。不知道3年后的你是不是被現(xiàn)實(shí)打磨的光滑。無視自己的小小錯(cuò)誤。 我們這一代人。總認(rèn)為自己有著無限的青春。肆意的揮霍著。我也是。有時(shí)候我認(rèn)為自己這樣地虛度是張顯自己年輕的表現(xiàn)。但是。最后總有莫名的空虛感翻涌。甚至面對父母都有深深的內(nèi)疚。 每個(gè)人。都愛旅行。這是我一廂情愿所認(rèn)為的。3年后。你去過哪？是否如我現(xiàn)在所想的一樣。如果你達(dá)成了我現(xiàn)在的愿望。我很感謝你。讓我有如此美好的閱歷。 3年后的你。懂事了嗎。還如現(xiàn)在這般不會洗衣嗎。會燒美味的飯菜等家人回家分享了嗎。會將房子整理的干干凈凈嗎該掉你的壞脾氣了沒。是否對著我親愛的他們敬敬愛愛。享受著無與倫比的天倫。但愿你能如我如今這樣繼續(xù)發(fā)展下去。 3年后的你。還是會迷茫自己的前途嗎。碌碌無為？還是奮發(fā)向前。 3年后的你。還喜歡席慕容和安妮嗎。你又收藏了多少本她們的書。是不是需要自己的小書架來標(biāo)榜自己了。我希望3年后的你。還是這樣喜愛她們。偶爾泯口好茶。去享受她們的文字。即使忙碌。你也要懂得生活。偶爾約幾個(gè)朋友。在茶吧?；蚴侨ズ群瓤Х取Ｋ徒o自己一個(gè)慵懶的下午。再或者夜晚放肆地去酒吧宣泄。來釋放自己的壓力。 3年后。你還這么胖嗎。我可不喜歡。你要讓我在3年后。容光煥發(fā)。要提高自己的品味。提高自己的素質(zhì)。那才是我喜歡的類型。要不到時(shí)。我不收貨。 3年后的你。是在笑我的傻氣。還是煩惱世事多艱。我想我現(xiàn)在會努力。讓3年后的你。變的美好并幸福。

以上就是關(guān)于寫給未來的自己300字三年級相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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