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三個(gè)關(guān)鍵詞有哪些關(guān)聯(lián)詞（三個(gè)關(guān)鍵詞有哪些關(guān)聯(lián)詞類型）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-08 11:12:00 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 90

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于三個(gè)關(guān)鍵詞有哪些關(guān)聯(lián)詞的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、三年級(jí)關(guān)聯(lián)詞有哪些
2、小學(xué)階段常用的關(guān)聯(lián)詞有哪些？
3、世上有哪些關(guān)聯(lián)詞
4、三個(gè)互相算關(guān)聯(lián)詞嗎？

三個(gè)關(guān)鍵詞有哪些關(guān)聯(lián)詞（三個(gè)關(guān)鍵詞有哪些關(guān)聯(lián)詞類型）

一、三年級(jí)關(guān)聯(lián)詞有哪些

小學(xué)三年級(jí)關(guān)聯(lián)詞

既……又……

不是……而是……

一方面……一方面……

因?yàn)椤浴?/p>

既然……就……

因此……

之所以……是因?yàn)椤?/p>

只要……就……

只有……才……

無(wú)論……都……

不管……總……

雖然……但是……

盡管……還是

如果……就……

即使……也……

要是……就……

不是……就是……

是……還是……

與其……不如……

寧可……也不……

不但……而且……

不僅……還……

二、小學(xué)階段常用的關(guān)聯(lián)詞有哪些？

　1、并列句

概念：各分句間的關(guān)系是平行并列的

例句：這衣裳既漂亮，又大方。

關(guān)聯(lián)詞：又……又……、既……又……、既……也……

一邊……一邊……、一面……一面……

一會(huì)兒……一會(huì)兒……、那么……那么……、

是……也是……、不是……而是……、

不是……是……、是……不是……、

也、又、還、同時(shí) 、那么

2、承接句

概念：各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，分句有先后順序

例句：看了他的示范動(dòng)作后，我就照著樣子做。

關(guān)聯(lián)詞：最初……后來(lái)……、先……接著……

便、又、才、就、于是、接著、然后、最后

3、遞進(jìn)句

概念：分句間是進(jìn)一層的關(guān)系

例句：海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富

關(guān)聯(lián)詞：不但(不僅)……而且……、不但(不僅)……還……

更、而且、并且、甚至、況且

4、選擇句

概念：各分句列出幾種情況，表示從中選出一種

例句：我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

關(guān)聯(lián)詞：不是……就是……、或者……或者……

是……還是……、要么……要么……

寧可（寧愿）…也不……、與其……不如……

或、或者、還是

5、轉(zhuǎn)折句

概念：后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì)，或部分相反。

例句：雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。

關(guān)聯(lián)詞：雖然……但是……、盡管……可是……

……然而……、……卻……等

但是、但、可是、然而

6、假設(shè)句

概念：前一個(gè)分句提出假設(shè)的情況，后面的分句說(shuō)明在這種情況下會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果。

①假設(shè)與結(jié)果相一致

例句：因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看

關(guān)聯(lián)詞：如果……就……、假如……就……

要是……那么……

就、要、便、那么

②假設(shè)與結(jié)果不一致

例句：如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不舉行了。

關(guān)聯(lián)詞：即使……也……、即便……也……

哪怕……也……

7、條件句

概念：一個(gè)分句說(shuō)明條件，另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果

例句：只要我們努力，成績(jī)就會(huì)不斷地提高。

關(guān)聯(lián)詞：只要……就……、只有……才……

無(wú)論(不管、不論)……也（都）……

凡是……都……、除非……才……

8、因果句

概念：分句之間是原因和結(jié)果的關(guān)系

例句：因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。

關(guān)聯(lián)詞：因?yàn)椤浴? 由于……因此……

之所以……是因?yàn)椤?

既然……那就（就、便）……

三、世上有哪些關(guān)聯(lián)詞

折疊轉(zhuǎn)折關(guān)系

盡管……可是……

雖然……但是……

…....卻……

……然而……

……但是……

假設(shè)關(guān)系

如果……就……

要是……那么

無(wú)論……都……

不管…也……

倘若……就......

要是……就……

即使……也…

折疊并列關(guān)系

一邊……一邊……

是……...是……

既…...…又……

有的…...…有的…...…

一面…...…一面…...…

那么…...…那么…...…

折疊遞進(jìn)關(guān)系

不但……而且……、

不光……也……、

不僅……還……

折疊選擇關(guān)系

不是……就是……

是……...還是……

或者……或者……

要么……要么……

與其……不如……

寧可……也不……

折疊因果關(guān)系

因?yàn)椤浴?/p>

之所以……是因?yàn)椤?/p>

由于……因此……

既然……就……

折疊承接關(guān)系

先……再……

首先……然后……

先……然后……

接著……最后……

一……就……

折疊條件關(guān)系

只要……就……

只有……才……

凡是……都……

不管……總……

除非……才……

無(wú)論 (不論、不管、任憑)……都(也、還) 。

同一個(gè)句子，運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，作用就不同，表達(dá)的意思也就不一樣。例如：“我們共同努力，競(jìng)賽取得勝利?！边@個(gè)句子沒有使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可以看作是并列關(guān)系。如果加上不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，句子的關(guān)系就起了變化：

1.因?yàn)槲覀児餐?，所以?jìng)賽取得勝利。

2.如果我們共同努力，競(jìng)賽就能取得勝利。

3.只要我們共同努力，競(jìng)賽就能取得勝利。

這樣，第一句成了因果關(guān)系，第二句成了假設(shè)關(guān)系，第三句成了條件關(guān)系。在我們平時(shí)的說(shuō)話、造句或作文當(dāng)中，究竟選用什么關(guān)系，這就要根據(jù)自己表達(dá)的需要來(lái)確定。

折疊要注意配對(duì)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

有些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是要求配對(duì)使用的，不可隨意改換。例如：

1.只要經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì)增強(qiáng)體質(zhì)。

2.他寧可挨打，不如泄密。

3.不管天氣多么惡劣，他卻是按時(shí)到校學(xué)習(xí) 。

第一句，“只要”應(yīng)與“就”相配，“只有”應(yīng)與“才”相配，“只要”與“才”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“才”改為“就”。

第二句，“寧可”應(yīng)與“也不”相配，“與其”應(yīng)與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng)，根據(jù)兩個(gè)分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。

第三句，“不管”與“卻”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“卻”改為“都”。

折疊關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置不能放錯(cuò)

例如：

1.雖然今天天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。

2.今天，我們班搞演講比賽，表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)不但上臺(tái)演講了，而且從小不愛說(shuō)話的小明也上去演講了。

第一句，“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯(cuò)，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后，句子就通順了。

第二句，讓人念起來(lái)感到很別扭，如果把“不但”放在“表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)”前面，句子就順暢了。

折疊該用關(guān)聯(lián)詞的地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞

有一部分配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞，可根據(jù)情況省略其中的前一個(gè)，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個(gè)的“而且”、“但是”。如果只用前一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，而省去了后一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，句子間的關(guān)系就會(huì)不明確，句子的意思也會(huì)表達(dá)不清。例如：

1.自從開展“一幫一”的活動(dòng)以后，不但加深了同學(xué)之間的相互了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

2.如果我們齊心協(xié)力，把這件事情辦好。

第一句在意思上有遞進(jìn)的關(guān)系，但缺少了一個(gè)與“不但”配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，讓人讀了以后，感覺話沒有說(shuō)完，遞進(jìn)的關(guān)系也不清楚。如果在“增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，不但遞進(jìn)的關(guān)系明確了，句子的意思也清楚了。

第二句是假設(shè)關(guān)系的句子，前面一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，后一分句表示結(jié)果。因?yàn)槿鄙倥c“如果”配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞“就”，句中的結(jié)果就不明確，讓人讀后也有一種話未說(shuō)完的感覺。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

四、三個(gè)互相算關(guān)聯(lián)詞嗎？

三個(gè)互相算關(guān)聯(lián)詞，它是不算關(guān)聯(lián)詞的。

以上就是關(guān)于三個(gè)關(guān)鍵詞有哪些關(guān)聯(lián)詞相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。