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學(xué)編程什么年齡最適合（編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-08 03:42:28 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 121

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本文目錄:

1、編程適合哪個(gè)年齡段學(xué)習(xí)呢？
2、對于孩子來說，幾歲開始學(xué)編程更合適？
3、學(xué)電腦編程多大年齡合適！
4、幾歲是孩子學(xué)習(xí)編程的黃金期？

學(xué)編程什么年齡最適合（編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十）

一、編程適合哪個(gè)年齡段學(xué)習(xí)呢？

無論哪個(gè)年齡段都可以學(xué)習(xí)編程的，學(xué)習(xí)無止境。

作為成年人，如果你是替自己問的，那么我告訴你，只要你有恒心和毅力，無論你在哪個(gè)年齡段都可以學(xué)習(xí)編程，如果是編程小白，想要學(xué)習(xí)編程，可以從pathon入手。

首先，pathon是最簡單的一門編程語言，學(xué)會(huì)pathon以后，你可以用pathon來設(shè)計(jì)軟件，游戲，也可以用pathon來做大數(shù)據(jù)分析。

另外，pathon也是最近很火的人工智能的基礎(chǔ)語言，學(xué)會(huì)pathon以后，你可以更好地理解人工智能世界，pathon也是未來各種工作的必須掌握的技能之一。

如果你是替自家的孩子問的，那么在小孩4-6歲的時(shí)候就可以送小孩去學(xué)習(xí)編程的基礎(chǔ)了，（當(dāng)然了，僅限于基礎(chǔ)，太復(fù)雜的小孩子也學(xué)不了）這個(gè)年齡段正好也是小孩子思維和邏輯形成的時(shí)候，所以從小還是培養(yǎng)孩子的編程思維，有助于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。

學(xué)習(xí)一樣新事物，年齡永遠(yuǎn)不是限制條件，只要你想學(xué)，并且愿意為之付出時(shí)間和精力，即使70歲多了，一樣可以學(xué)編程。

二、對于孩子來說，幾歲開始學(xué)編程更合適？

我覺得得看孩子自身的情況吧！得看孩子是不是可以理解編程。

現(xiàn)在有很多機(jī)器人課程，里面是有教孩子編程的。大概是從小學(xué)開始接觸。太小的小朋友，更多的是鍛煉動(dòng)手能力，記憶各種零件的名稱，以及各種零件的功能是什么。

學(xué)編程什么年齡最適合（編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十）

我個(gè)人是覺得小學(xué)后開始學(xué)習(xí)編程剛剛好！總結(jié)原因有六：

1.孩子有了很強(qiáng)的動(dòng)手能力。

2.孩子有了清晰的表達(dá)能力，可以描述出自己的想法，同時(shí)可以尋求技術(shù)上的幫助。

3.孩子有豐富的想象力和仔細(xì)的觀察能力。可以根據(jù)自己的想法進(jìn)行實(shí)踐。

4.孩子也有一定的克服困難的能力。不會(huì)因?yàn)橐粌纱螄L試失敗而輕言放棄。

5.孩子對生活也有了一定的了解，能夠理解生活中常見物品或機(jī)械的工作原理，并動(dòng)手實(shí)踐。

6.孩子有了團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)可以很好的團(tuán)隊(duì)合作。

個(gè)人想法，供參考！

三、學(xué)電腦編程多大年齡合適！

學(xué)習(xí)編程最好的年齡階段是在6-16歲之間，6-10歲年齡可以學(xué)習(xí)Scratch編程語言，Scratch編程語言，是圖形化類的編程語言，scratch少兒編程工具不需要孩子會(huì)英語和會(huì)使用鍵盤，也不需要孩子記憶大量的編程語句，只需要拖動(dòng)模塊就能完成編程。這讓孩子不會(huì)識字就能編程成為了可能！

11-16歲有一定編程基礎(chǔ)的孩子，可以學(xué)習(xí)C++，C++是信奧賽的競賽語言，參加信奧賽對孩子升學(xué)有好處，更重要的是孩子能在學(xué)習(xí)C++的過程種深入技術(shù)，體會(huì)算法之美，思考C++發(fā)明者的思想，得到人生真正寶貴的財(cái)富。

四、幾歲是孩子學(xué)習(xí)編程的黃金期？

一、3—6歲的孩子初學(xué)階段

這是個(gè)可選的年齡段，這個(gè)階段正是孩子邏輯思維能力的形成和快速發(fā)展期，再小一些思維能力還達(dá)不到，切忌揠苗助長。課堂形式多從少兒編程小游戲開始，玩一些編程小游戲，比如用指令控制一個(gè)角色到達(dá)終點(diǎn)，繞過一些障礙物，用循環(huán)來完成重復(fù)任務(wù)等等。

再有一定基礎(chǔ)以后，從孩子的興趣和編程基礎(chǔ)起來時(shí)開始培養(yǎng)，通過用可視化的編程工具來完成稍微復(fù)雜一些的任務(wù)，這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發(fā)展，比如Scratch少兒編程等。

二、7—10歲的孩子進(jìn)階學(xué)習(xí)階段

在熟悉了可視化少兒編程后，可以真正學(xué)習(xí)一門編程語言，用一些可視化編程工具來完成一些復(fù)雜的任務(wù)，比如Scratch、Python等。

三、11—18歲的孩子精進(jìn)階學(xué)習(xí)階段

如果孩子走到了這一步，說明對編程非常感興趣，并且編程能力也比一般的孩子強(qiáng)很多。學(xué)習(xí)一種真正的編程語言，比如Swift、Python等，嘗試編寫一些軟件，初步學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及面向?qū)ο缶幊?。這個(gè)階段的孩子應(yīng)以實(shí)踐為主，看書為輔，也可以嘗試一些硬件編程，比如用Arduino做個(gè)小機(jī)器人。避免閉門造車，盡量為孩子創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，比如合伙做網(wǎng)站，參加一些編程大賽等。

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