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頂級(jí)大但人文體藝術(shù)

發(fā)布時(shí)間：2023-04-07 07:42:37 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 61

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于頂級(jí)大但人文體藝術(shù)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、舉例說(shuō)明文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)大師如何在作品中體現(xiàn)人文思想的
2、文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)大師如何在作品中體現(xiàn)人文主義思想的?
3、體育藝術(shù)節(jié)演講稿
4、文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)大師是如何在作品中體現(xiàn)人文主義思想的？

頂級(jí)大但人文體藝術(shù)

一、舉例說(shuō)明文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)大師如何在作品中體現(xiàn)人文思想的

喬托第一個(gè)改變中世紀(jì)繪畫(huà)簡(jiǎn)單和呆板的傳統(tǒng)，初步運(yùn)用透視、素描寫(xiě)實(shí)技巧，創(chuàng)造出具有現(xiàn)實(shí)感的人物形象和生動(dòng)活潑的生活畫(huà)面，使繪畫(huà)向現(xiàn)實(shí)主義邁進(jìn)一步。喬托成為近代繪畫(huà)的奠基者。彼特拉克、薄伽丘是意大利早期文藝復(fù)興的杰出代表。彼特拉克孜孜不倦地搜集古代抄本和文獻(xiàn)，最早用人文主義的觀(guān)點(diǎn)詮釋和闡述古典著作，被稱(chēng)為“人文主義之父”。16世紀(jì)，意大利文藝復(fù)興進(jìn)入全盛時(shí)期，藝術(shù)創(chuàng)作空前繁榮，造型藝術(shù)方面的成就尤為突出。達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗琪羅和拉斐爾并稱(chēng)為文藝復(fù)興的“美術(shù)三杰”。盡管他們的作品風(fēng)格各異，但都將生活里的現(xiàn)實(shí)人物和情景攝入畫(huà)面；完善了素描、透視解剖的基礎(chǔ)理論和技法。這時(shí)的藝術(shù)大師們把人文主義思想和現(xiàn)實(shí)主義方法結(jié)合起來(lái)，提高到空前的高度。主張“強(qiáng)權(quán)政治”理論的馬基雅維利的思想，反映了意大利四分五裂的現(xiàn)實(shí)和資產(chǎn)階級(jí)要求統(tǒng)一的主張。

二、文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)大師如何在作品中體現(xiàn)人文主義思想的?

人文主義

人文主義是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期新興資產(chǎn)階級(jí)反封建的社會(huì)思潮，是文藝復(fù)興文化的指導(dǎo)思想。

人文主義這個(gè)名詞的英文是Humanism，也譯作人道主義。它起源于文藝復(fù)興時(shí)期的“人文學(xué)科”。那時(shí)的新興資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者鄙棄以基督教神學(xué)為中心的封建文化，熱衷于發(fā)掘古希臘羅馬的文化遺產(chǎn)，研究古代的語(yǔ)言、文學(xué)、自然科學(xué)和哲學(xué)。他們認(rèn)為，這些學(xué)科以人和自然為研究對(duì)象，是不同于“神學(xué)學(xué)科”的新學(xué)問(wèn)，是“人文學(xué)科”。那些研究人文學(xué)科的新文化人士自稱(chēng)為“人文學(xué)者”。“人文學(xué)科”一詞的出現(xiàn)，不僅指學(xué)術(shù)研究方向的改變，還意味著一種以世俗的人為中心，提倡人性或人道主義的新的世界觀(guān)代替了宗教神學(xué)的舊世界觀(guān)，它反映了新興資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建制度、發(fā)展資本主義的利益和愿望。16世紀(jì)，人們逐漸認(rèn)識(shí)到“人文學(xué)科”一詞的廣泛含義，到了19世紀(jì)，歐洲學(xué)術(shù)界才開(kāi)始用“人文主義”這個(gè)名詞來(lái)概括文藝復(fù)興時(shí)期人文學(xué)者的世界觀(guān)。

人文主義的核心是資產(chǎn)階級(jí)的人性論和人道主義。

人性（humanity）是指人區(qū)別于其他動(dòng)物的特質(zhì)、基本屬性。人類(lèi)從哲學(xué)上認(rèn)識(shí)自身的特性有很長(zhǎng)的歷史，歷史唯物主義總結(jié)人類(lèi)認(rèn)識(shí)的成果，第一次對(duì)人性作出了科學(xué)的解釋。歷史唯物主義不否認(rèn)人是自然的存在物，人的肉體組織決定人有吃、喝、性行為等機(jī)能和欲望。但是，離開(kāi)人的社會(huì)活動(dòng)抽象地考察這些機(jī)能和欲望，把它們看成人類(lèi)活動(dòng)唯一的和終極的目的，則是錯(cuò)誤的。人是社會(huì)的動(dòng)物，人的某些自然屬性，也不能不帶有社會(huì)色彩。歷史唯物主義認(rèn)為，所謂人性，是指正常的人和其他動(dòng)物的根本區(qū)別，這個(gè)區(qū)別主要在于社會(huì)性的勞動(dòng)；現(xiàn)實(shí)的人性是隨著社會(huì)的發(fā)展而變化的。資產(chǎn)階級(jí)人性論沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人性和社會(huì)的關(guān)系，也不承認(rèn)人性的歷史演變，只承認(rèn)一種所謂全人類(lèi)共有的、永恒的人性，而資本主義制度則是符合于這種人性的永恒的制度。

人道主義是關(guān)于人的本質(zhì)、使命、地位、價(jià)值和個(gè)性發(fā)展等的思潮和理論。它是一個(gè)發(fā)展變化的哲學(xué)范疇。人道思想是隨著人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)期萌發(fā)的，但人道主義作為一種時(shí)代的思潮和理論，是在文藝復(fù)興時(shí)期形成的。文藝復(fù)興時(shí)期的人道主義是資產(chǎn)階級(jí)的人道主義，它沖破了中世紀(jì)教會(huì)統(tǒng)治下的以神為中心的思想束縛，主張人是自然的一部分并支配自然，認(rèn)為追求快樂(lè)是人的天然權(quán)利和社會(huì)發(fā)展的動(dòng)因。它批判了封建教會(huì)視肉欲和世俗生活為罪惡的禁欲主義，肯定了人擁有享受人間一切快樂(lè)的權(quán)利，從而使征服自然、尋求人生快樂(lè)、進(jìn)行自由創(chuàng)造、爭(zhēng)取個(gè)性解放和建立公正社會(huì)制度等進(jìn)步思想得到了廣泛傳播。資產(chǎn)階級(jí)人道主義在當(dāng)時(shí)所起的進(jìn)步作用，使它成為資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建教會(huì)專(zhuān)制的革命的思想武器。從歐洲文藝復(fù)興到18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)之前的人道主義者，大多是藝術(shù)家、作家、思想家和科學(xué)家，他們?cè)诟髯圆煌念I(lǐng)域里宣傳資產(chǎn)階級(jí)人道主義思想，作出了貢獻(xiàn)。18世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家的人道主義理論要求現(xiàn)實(shí)的一切都要合乎人的理性。在法國(guó)大革命中誕生的《人權(quán)和公民權(quán)宣言》即《人權(quán)宣言》，是資產(chǎn)階級(jí)人道主義勝利的記錄。

但是，資產(chǎn)階級(jí)人道主義有它自身的矛盾，如個(gè)人利益與公共利益的矛盾、個(gè)人自由發(fā)展與公共社會(huì)制度的矛盾等。一些啟蒙思想家考慮了種種解決矛盾的方案，但是他們沒(méi)有看到資本主義制度是產(chǎn)生這些矛盾的根源，而他們所主張的人道主義恰恰是維護(hù)這種制度的，所以靠資產(chǎn)階級(jí)人道主義是不能找到解決矛盾的出路的。從理論上看，資產(chǎn)階級(jí)人道主義在考察人時(shí)，完全脫離了社會(huì)關(guān)系，把人只看做自然人，并以此為出發(fā)點(diǎn)論證人的追求和向往。這就使它陷入抽象的人性論，具有超階級(jí)、超時(shí)代的假象。然而，這種抽象的人性論所追求的自由、享樂(lè)權(quán)利和所謂“公正”的社會(huì)制度并不抽象，它們以私有制為基礎(chǔ)，以個(gè)人主義為核心，鮮明地表現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的特性。

資產(chǎn)階級(jí)人道主義在不同的歷史時(shí)期起過(guò)不同的作用：文藝復(fù)興時(shí)期起過(guò)十分革命的作用；直到19世紀(jì)，它始終是資產(chǎn)階級(jí)建立和鞏固資本主義制度的重要思想武器；隨著資本主義社會(huì)矛盾的發(fā)展和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的高漲，它逐漸失去了進(jìn)步的歷史作用。

根據(jù)人文主義、人道主義在不同歷史時(shí)期所起的不同作用，為區(qū)別起見(jiàn)，在中國(guó)，人們習(xí)慣上把文藝復(fù)興時(shí)期的這種思潮稱(chēng)為人文主義，文藝復(fù)興以后的則稱(chēng)為人道主義。

三、體育藝術(shù)節(jié)演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是我整理的體育藝術(shù)節(jié)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育藝術(shù)節(jié)演講稿1

老師們、同學(xué)們：

大家好!

寒風(fēng)蕭蕭、冬霧彌漫，青春的我們，豪氣沖云天、激情斗寒冬。我們又迎來(lái)了一年一度的學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向參與本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備、組織、比賽、保障工作的老師們表示衷心的感謝!向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動(dòng)員表示親切的問(wèn)候。

我們知道，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的精神，素質(zhì)教育是一種完善性、超越性的教育。在新學(xué)年里，學(xué)校以“規(guī)范、創(chuàng)新、提升”為主題，以?xún)?nèi)部管理、隊(duì)伍建設(shè)、課程改革、提高質(zhì)量為重點(diǎn)，致力于“做教師信任的領(lǐng)導(dǎo)，做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿(mǎn)意的教育”。積極倡導(dǎo)：“關(guān)系共建、發(fā)展共謀、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的工作理念。堅(jiān)持依法辦學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校聲譽(yù)，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，使教師隊(duì)伍精良有士氣、工作創(chuàng)新有生氣、集體向上有正氣，營(yíng)造一個(gè)抓機(jī)遇、謀發(fā)展、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作氛圍。目前，我校各項(xiàng)工作開(kāi)展順利、成績(jī)顯著。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，她必將進(jìn)一步推動(dòng)我校體育工作的開(kāi)展，我們將乘著課程改革的東風(fēng)，向著“校風(fēng)正、校園美、質(zhì)量高”的目標(biāo)闊步前進(jìn)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)集體項(xiàng)目四項(xiàng)，個(gè)人項(xiàng)目十一項(xiàng)。

同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平的一次大檢閱，也是充分展示我們學(xué)校體育工作和精神風(fēng)貌的一次很好的機(jī)會(huì)，更是參賽班級(jí)集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。

沒(méi)有愛(ài)好，可能使你的學(xué)習(xí)顯得枯燥;沒(méi)有特長(zhǎng)，可能使你的生活顯得單調(diào);沒(méi)有調(diào)節(jié)，可能使你的心理不夠豁達(dá)開(kāi)朗;沒(méi)有體育藝術(shù)素養(yǎng)，可能影響你成為卓越的優(yōu)秀者。我想，同學(xué)們具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和越來(lái)越優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是必需的，但這還不夠，還需要有調(diào)節(jié)身心的業(yè)余愛(ài)好，需要有豐富自身、提升自己的個(gè)人特長(zhǎng)，需要有健康的身體素質(zhì)……這樣才能使你更加強(qiáng)勁、更具魅力。

我堅(jiān)信，我們?nèi)逝d中學(xué)的學(xué)生，不只是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，更是積極上進(jìn)，健康活潑，多才多藝的學(xué)生。只要同學(xué)們積極參與，大膽展示，無(wú)論是否得到掌聲和鮮花，都會(huì)收獲一筆寶貴的人生財(cái)富，無(wú)論比賽成績(jī)是高還是低，就將擁有一份美好的回憶!

老師們、同學(xué)們，讓我們大力弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)，重在參與”的奧林匹克精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，做到勝不驕、敗不餒，賽出水平、賽出風(fēng)格，為校爭(zhēng)光，為班爭(zhēng)光!

最后，希望全體運(yùn)動(dòng)員、參賽選手奮勇?tīng)?zhēng)先、再接再厲、賽出風(fēng)格、賽出水平;希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程、公正裁判;希望全體工作人員忠于職守、熱情服務(wù)、保障安全;希望全體觀(guān)眾團(tuán)結(jié)友愛(ài)、齊心協(xié)力、文明守紀(jì)。預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功衷心預(yù)祝本屆體育藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功!祝各參賽隊(duì)員再創(chuàng)造佳績(jī)!謝謝!

體育藝術(shù)節(jié)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！

在楓葉點(diǎn)燃激情，校園處處又見(jiàn)紅葉的浪漫季節(jié)；在Xx高中剛剛順利通過(guò)陜西省示范高中初驗(yàn)的時(shí)刻，我們Xx高級(jí)中學(xué)師生，今天滿(mǎn)懷喜悅的心情，齊聚學(xué)校大操場(chǎng)，隆重舉行第九屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)，一同分享體育的激情，共同沐浴藝術(shù)的芳香。在這里，我首先代表學(xué)校向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我校工作的區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)和培新小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯的謝意，向?yàn)榛I備這次校園文化體育藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝！

學(xué)校體育文化藝術(shù)工作是黨的教育方針的重要方面，是素質(zhì)教育的重要組成部分，它對(duì)于提升學(xué)生人文素養(yǎng)，強(qiáng)健學(xué)生體魄，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、良好的的合作意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神都是具有獨(dú)特的作用。我校體育文化藝術(shù)教育工作在新課程理念的指導(dǎo)下，樹(shù)立科學(xué)文化觀(guān)和終身體育意識(shí)，倡導(dǎo)人本主義思想，以人的發(fā)展和需求作為發(fā)展方向，以人文第一，健康第一，素質(zhì)第一為目標(biāo)，將“一切為了學(xué)生的發(fā)展”作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，積極打造綠色校園、人文校園、書(shū)香校園、和諧校園、高品質(zhì)校園，成效顯著。我們已成功舉辦了八屆體育文化藝術(shù)節(jié)，今年的體育文化藝術(shù)盛會(huì)其規(guī)模為歷屆之最，檔次為歷屆最高。從素質(zhì)教育展示晚會(huì)開(kāi)始前后歷時(shí)近一個(gè)月。10月12日精美的晚會(huì)，有舞動(dòng)青春的旋律，有唱響美麗的歌喉，有詩(shī)歌大賦的朗誦，有古箏書(shū)畫(huà)才藝的展示。上百演員的精彩演出，兩千多學(xué)生的傾情配合，整臺(tái)晚會(huì)震撼了包括省教育廳專(zhuān)家在內(nèi)的所有人。體育強(qiáng)健體魄，藝術(shù)聚集精神。將藝術(shù)與體育巧妙對(duì)接，將素質(zhì)教育進(jìn)行到底，就是我們這次體育文化藝術(shù)節(jié)的主題詞。

青春似火，激情飛揚(yáng)。體藝節(jié)是一個(gè)舞臺(tái)，在這里，我們?nèi)w師生將充分發(fā)揮自己的潛能、盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采;體藝節(jié)是一座橋梁，它連接著你我他，讓溝通更自由更通暢;體藝節(jié)是一扇窗戶(hù)，讓我們汲取更豐富更廣博的知識(shí)，接觸到更繽紛更多彩的世界。體藝節(jié)是屬于我們Xx高中師生自己的節(jié)日，我們老師一定會(huì)以身作則，做好榜樣，希望同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對(duì)待，在運(yùn)動(dòng)中點(diǎn)燃快樂(lè)，享受健康。

下面，我就本次文化體育藝術(shù)節(jié)，提幾點(diǎn)要求和希望。

1、全體師生，要嚴(yán)格服從大會(huì)安排，嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，確保本次體藝節(jié)安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

2、全體裁判員，要認(rèn)真履行職責(zé)，公正公平裁決。

3、希望全體運(yùn)動(dòng)員，賽出風(fēng)格，賽出水平，爭(zhēng)創(chuàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明的雙豐收。衷心希望全體師生們要以這次體藝節(jié)的開(kāi)展為新起點(diǎn)，增強(qiáng)體育鍛煉自覺(jué)性，熱愛(ài)藝術(shù)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，終身體育，健康一生，幸福一生。

Xx高中擁有“高度凝聚、高度和諧、高度奉獻(xiàn)”光榮傳統(tǒng)，秉持明禮、親學(xué)、敢為的核心理念，我們有充足的理由相信，Xx高中第九屆校園體育文體藝術(shù)節(jié)必將是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)、別開(kāi)生面的體育文化藝術(shù)盛會(huì)，讓我們共同祝愿本次體育文化藝術(shù)節(jié)獲得圓滿(mǎn)成功!祝Xx高中的各項(xiàng)事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上!

謝謝大家！

體育藝術(shù)節(jié)演講稿3

全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!

如果說(shuō)奧運(yùn)會(huì)是運(yùn)動(dòng)健將表現(xiàn)國(guó)際體育競(jìng)技成果的戰(zhàn)場(chǎng)，那么學(xué)校的體育藝術(shù)節(jié)就是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。在全體同學(xué)的熱切期盼中，在學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)、德育處、體育組全體老師們的辛勤籌備下，我校體育藝術(shù)節(jié)，今天拉開(kāi)了帷幕!

在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生，向關(guān)心、支持學(xué)校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各界朋友表示衷心的感謝!向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的我校全體教職工，和參加體育藝術(shù)節(jié)籌備工作的全體工作人員致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!在馬年即將到來(lái)之際，祝各位嘉賓新年快樂(lè)!祝孩子們健康幸福!

有位哲人說(shuō)過(guò)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我想，這個(gè)“強(qiáng)”字，其中很重要的一個(gè)方面，就是我們要有強(qiáng)大的靈魂、強(qiáng)健的體魄。

學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)的舉辦，是同學(xué)們改變自我、展示自我、激勵(lì)自我的最好契機(jī)，也是對(duì)我校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平與文藝表演水平的一次檢閱。舉辦體育藝術(shù)節(jié)，目的在于給同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉、展示文藝特長(zhǎng)搭建一個(gè)平臺(tái)，營(yíng)造一種氛圍，最重要的莫過(guò)于在運(yùn)動(dòng)與歌舞中收獲健康、享受快樂(lè)，記住童年時(shí)代、少年時(shí)代美好的時(shí)光!

今天，比賽的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，舞臺(tái)就在腳下。讓我們本著“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)”的宗旨，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，燃燒青春的激情，頑強(qiáng)拼搏，縱情歌唱，放飛夢(mèng)想!

同學(xué)們，讓文藝與運(yùn)動(dòng)，成為我們畢生的興趣愛(ài)好;讓健康與快樂(lè)，演繹我們成長(zhǎng)過(guò)程中最美麗動(dòng)人的音符。讓我們一起走上操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，在歌聲中感受生活，在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄，在校園內(nèi)外磨練意志、百煉成鋼!

我相信：有文藝與體育相伴，健康、快樂(lè)必定與你一生相隨!最后，預(yù)祝各參賽班級(jí)和同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)，預(yù)祝體育藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功!

謝謝!

體育藝術(shù)節(jié)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

金色的九月秋高氣爽，美麗的校園激情飛揚(yáng)。在舉國(guó)上下喜迎黨的、共慶建國(guó)66周年之際，我們歡聚一堂，隆重舉辦一中20年校園體育藝術(shù)節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，對(duì)蒞臨我校體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎，向給予我校大力支持的社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的敬意，同時(shí)，也向在籌備此次校園體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中付出辛勤勞動(dòng)的全校師生表示衷心的感謝!

一中是一所隴上名校，始建于1939年，曾為省重點(diǎn)中學(xué)，20年7月被命名為定西市示范性普通高中。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，綠化格調(diào)高雅，文化氛圍濃厚，既有園林式學(xué)校的清新典雅，又有70多年老校的滄桑厚重。學(xué)校先后被國(guó)家體委、國(guó)家教委授予“推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)，被省教育廳和省體育局授予“甘肅省貫徹《學(xué)校體育工作條例》先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)，被團(tuán)中央、農(nóng)業(yè)部、中國(guó)科協(xié)授予“實(shí)踐教育活動(dòng)先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)，被中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)教育報(bào)、中央教科所授予“全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。學(xué)校還先后被命名為“甘肅省田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！薄ⅰ岸ㄎ魇袊?guó)防教育示范學(xué)?！焙汀岸ㄎ魇锌破帐痉秾W(xué)?！保啻伪皇形?、市政府和縣委、縣政府授予“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“文明單位、”“高考工作先進(jìn)單位”、“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

近年來(lái)，學(xué)校秉承“學(xué)優(yōu)品粹”之校訓(xùn)，堅(jiān)持“特色立校，個(gè)性樹(shù)人”的辦學(xué)理念，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，各項(xiàng)工作成績(jī)喜人。歷年令人矚目的高考成績(jī)，不斷地印證著這所隴上名校輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)。高考升學(xué)率穩(wěn)步上升，尤其是在20年至20年的五年間，學(xué)校的高考成績(jī)連年攀升。20年我校高考文化課二本上線(xiàn)1292人。近5年來(lái)，我校高考二本上線(xiàn)人數(shù)平均每年以%的速度增加，不斷刷新著學(xué)校歷史的新紀(jì)錄。

我校也是體育藝術(shù)教育的品牌，是甘肅省田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，多年來(lái)培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀體育藝術(shù)人才，學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中，取得了驕人成績(jī)。近三年高考中，體藝術(shù)類(lèi)考生二本上線(xiàn)人數(shù)連年增加，分別為34人、38人和42人，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校在硬件建設(shè)方面也取得了突出的成績(jī)，尤其是近一年來(lái)，我們改造維修了原有兩座教學(xué)樓，修整了體育場(chǎng)跑道，建成了體育場(chǎng)主席臺(tái)，建筑面積近7000平方米，投資1400多萬(wàn)元的3號(hào)教學(xué)樓即將開(kāi)工修建，學(xué)生公寓樓和餐廳也在積極籌建之中，征地?cái)U(kuò)建校園工作已取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、正確決策和熱情關(guān)心，離不開(kāi)教育主管部門(mén)的督導(dǎo)幫助，離不開(kāi)學(xué)校教職工的辛勤耕耘，離不開(kāi)莘莘學(xué)子的刻苦努力。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)支持一中并關(guān)注一中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)，尤其是對(duì)新一屆縣委、縣政府及社會(huì)各界人士再次表示衷心的感謝!

今天，我們?cè)谶@里隆重舉辦20年校園體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。這次校園體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，既是對(duì)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)的全方位檢閱，又是今后教育教學(xué)工作的'新起點(diǎn)，更是學(xué)校全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的有力舉措;是高度重視青少年體育藝術(shù)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育藝術(shù)教育的真實(shí)體現(xiàn)。我們一中既是藝術(shù)人才的搖籃，也是體育人才的沃土。豐富多彩的校園體育藝術(shù)活動(dòng)是我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。健康向上、活潑高雅的校園舞大賽，墨香撲鼻、龍飛鳳舞的師生書(shū)法繪畫(huà)作品展，形式多樣、精彩紛呈的文藝演出，匠心獨(dú)具、青春洋溢的小型音樂(lè)會(huì)，聲情并茂、催人奮進(jìn)的演講比賽，異想天開(kāi)、各顯神通的小發(fā)明、小制作等活動(dòng)，在校園文化建設(shè)活動(dòng)中發(fā)揮著不可估量的積極作用。我們希望豐富多彩的校園體育藝術(shù)活動(dòng)，能開(kāi)闊師生視野，增長(zhǎng)師生見(jiàn)識(shí)，活躍師生生活，陶冶師生心靈，培養(yǎng)師生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)，讓校園生活充滿(mǎn)生機(jī)。

近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)積極開(kāi)展文化進(jìn)校園活動(dòng)，多次舉辦校園文化體育藝術(shù)活動(dòng)，已經(jīng)營(yíng)造出師生積極參與體育藝術(shù)活動(dòng)的良好氛圍。體育藝術(shù)活動(dòng)，讓我們的師生在教與學(xué)的互動(dòng)過(guò)程中共同進(jìn)步，用體育來(lái)鍛造我們堅(jiān)硬如鐵的意志，用藝術(shù)來(lái)塑造我們高尚美麗的師魂。

杏壇風(fēng)雨，沐浴錦繡春暉，桃李芬芳，造就英才輩出。無(wú)論是昨天簡(jiǎn)陋的校區(qū)，還是今天秀雅的校園，彈奏的永遠(yuǎn)是青春的弦律，唱響的永遠(yuǎn)是一中人奮發(fā)向上、鍥而不舍的開(kāi)拓進(jìn)取之歌!七十三年風(fēng)雨兼程，七十三年桃李爭(zhēng)艷，七十三年無(wú)悔春秋，一代又一代的一中人用智慧與汗水譜寫(xiě)了一中的輝煌。七十多年的發(fā)展史，是一幅燦爛而輝煌的歷史畫(huà)卷，一本厚實(shí)而豐富的學(xué)校方志，一曲跌宕而激越的教育樂(lè)章。它的背后是風(fēng)雨，是泥濘，是光榮、夢(mèng)想及一代代學(xué)子薪火相傳的堅(jiān)守與追求。

回顧過(guò)去，學(xué)校取得了優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī);展望未來(lái)，我們理應(yīng)知難而上，奮力拼搏。面對(duì)新形勢(shì)新要求，我們一中為自身發(fā)展繪制著這樣的宏偉藍(lán)圖：一中全體師生，將傳承學(xué)校已有的深厚文化底蘊(yùn)和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新工作，以學(xué)生、教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，把全體師生的素質(zhì)、個(gè)性、能力與智慧的自我生成、自我發(fā)展、自我創(chuàng)新和自我完善確定為自己堅(jiān)定不移的辦學(xué)方向。按照學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的總體要求和目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵循“專(zhuān)業(yè)發(fā)展，教有風(fēng)格”的教師培養(yǎng)目標(biāo)和“全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合，教育活動(dòng)與嚴(yán)格管理相結(jié)合，繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，深入實(shí)施以課程改革為核心的素質(zhì)教育和以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為基礎(chǔ)的學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全力改善辦學(xué)條件，著力打造“高效課堂”，努力建設(shè)特色班級(jí)，積極營(yíng)造校園文化氛圍，以校容校貌的改變促進(jìn)學(xué)校整體形象的改變，以學(xué)生、教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，為把我校建成一所理念先進(jìn)，特色鮮明，成績(jī)突出，全市一流、省內(nèi)知名、國(guó)內(nèi)有一定影響的現(xiàn)代化高級(jí)中學(xué)而努力奮斗。

最后，我代表學(xué)校全體師生再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓的光臨表示誠(chéng)摯的謝意!并祝愿大家身體健康，萬(wàn)事如意!

祝愿老師們工作順利，生活幸福!

祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成!

祝愿我們一中的明天更加燦爛輝煌!

預(yù)祝我校校園文化體育藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功!

謝謝大家!

四、文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)大師是如何在作品中體現(xiàn)人文主義思想的？

文藝復(fù)興時(shí)期的作品內(nèi)容不再局限與宗教題材，更注重人文色彩，如《蒙娜麗莎》

以上就是關(guān)于頂級(jí)大但人文體藝術(shù)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。