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    vi設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告(vi設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告)

    發(fā)布時(shí)間:2023-04-07 03:03:58     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 120        

    大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于vi設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶(hù)遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話(huà):175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    文章目錄列表:

    vi設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告(vi設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告)

    一、VI設(shè)計(jì)研究的現(xiàn)狀

    我國(guó):我國(guó)越來(lái)越多的企業(yè)在媒體上征集企業(yè)標(biāo)志,公告VI工程招標(biāo)VI設(shè)計(jì)已經(jīng)成為一個(gè)固定的“形象工程建設(shè)”,成為企業(yè)戰(zhàn)略的重要組成部份。但是長(zhǎng)期以來(lái),國(guó)內(nèi)對(duì)VI設(shè)計(jì)過(guò)于呆板和程序化。有人認(rèn)為做VI,只要標(biāo)志設(shè)計(jì)出來(lái)工作就完成了一半,很多公司的VI設(shè)計(jì)手冊(cè)除了標(biāo)志和一些基本元素不同以外,應(yīng)用部分千篇一律,很多都是單調(diào)的延續(xù)和重復(fù),缺乏個(gè)性和新意。造成了標(biāo)志的孤立更割裂了VI各個(gè)要素的相互作用。

    國(guó)外:國(guó)際上對(duì)現(xiàn)代VI設(shè)計(jì)形式不是對(duì)形式考慮的結(jié)果,而是考慮如何解決問(wèn)題、如何滿(mǎn)足大眾基本生活需要的形式。德國(guó)VI設(shè)計(jì)師更多考慮的是設(shè)計(jì)和人的物理關(guān)系;北歐的現(xiàn)代VI設(shè)計(jì)卻十分注意人的心理感受,歐洲的VI設(shè)計(jì)先由理念切入,然后有明確的設(shè)計(jì)目標(biāo);美國(guó)的VI設(shè)計(jì)起源于商業(yè),加之沒(méi)有社會(huì)意識(shí)形態(tài)為依據(jù),曾經(jīng)一度跟著市場(chǎng)走,但是它以雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力兼收并蓄、容納各種積極因素,令自己的設(shè)計(jì)很快就取得了領(lǐng)先的地位。

    二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告該怎么寫(xiě)?

    1、 開(kāi)題報(bào)告方法介紹:

    開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應(yīng)用寫(xiě)作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)跟科研選題程序化管理的'需要應(yīng)運(yùn)而生的。開(kāi)題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,既便于開(kāi)題報(bào)告按目填寫(xiě),避免遺漏;又便于評(píng)審者一目了然,把握要點(diǎn)。

    vi設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告(vi設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告)

    2、開(kāi)題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序:

    一、開(kāi)題報(bào)告封面:

    論文題目、系別、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、姓名、導(dǎo)師

    二、論文的背景、目的跟意義

    (目的要明確,充分闡明該課題的重要性):

    1、論文的背景;

    2、理論意義;

    3、現(xiàn)實(shí)意義

    三、國(guó)內(nèi)外研究概況

    (應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,與參考文獻(xiàn)相聯(lián)系,是參考文獻(xiàn)的概括):

    1、理論的淵源及演進(jìn)過(guò)程;

    2、國(guó)內(nèi)有關(guān)研究的綜述;

    3、國(guó)外有關(guān)研究的綜述

    四、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容

    (思想明確、清晰,方法正確、到位,應(yīng)結(jié)合所要研究?jī)?nèi)容,有針對(duì)性)

    五、研究條件跟可能存在的問(wèn)題

    六、預(yù)期的結(jié)果

    七、論文擬撰寫(xiě)的主要內(nèi)容(論文提綱)

    八、論文工作進(jìn)度安排

    (內(nèi)容要豐富,不要寫(xiě)得太簡(jiǎn)單,要充實(shí),按每周填寫(xiě),可2-3周,但至少很5個(gè)時(shí)間段,任務(wù)要具體,能充分反映研究?jī)?nèi)容)

    九、參考文獻(xiàn)

    下面是開(kāi)題報(bào)告模板:

    *****大學(xué)

    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告

    課題名稱(chēng):

    學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:職稱(chēng):所在學(xué)院:專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):

    ****大學(xué)

    年月日

    三、畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)?

    (1)選題研究的背景和意義

    主要說(shuō)明所選課題的歷史背景、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。歷史背景部分著重說(shuō)明本課題前人研究過(guò),研究成果如何。國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀部分說(shuō)明本課題目前在國(guó)內(nèi)外研究狀況,介紹各種觀點(diǎn),比較各種觀點(diǎn)的異同,著重說(shuō)明本課題目前存在的爭(zhēng)論焦點(diǎn),同時(shí)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。發(fā)展趨勢(shì)部分說(shuō)明本課題目前國(guó)內(nèi)外研究已經(jīng)達(dá)到什么水平,還存在什么問(wèn)題以及發(fā)展趨勢(shì)等,指明研究方向,提出可以解決的方法。開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值,即選題的意義,包括對(duì)選題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的說(shuō)明;另一方面也可以說(shuō)明開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)者對(duì)本課題研究是否有較好的把握。

    (2)研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問(wèn)題

    相對(duì)于選題的意義而言,研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問(wèn)題是比較具體的。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題想說(shuō)明什么主要問(wèn)題,結(jié)論是什么,在開(kāi)題報(bào)告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的,但必須是清楚的介紹。研究基本內(nèi)容可以分幾部分介紹。

    (3) 研究方法及措施

    選題不同,研究方法則往往不同。研究方法是否正確,會(huì)影響到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的水平,甚至成敗。在開(kāi)題報(bào)告中,學(xué)生要說(shuō)明自己準(zhǔn)備采用什么樣的研究方法。比如調(diào)查研究中的抽樣法、問(wèn)卷法,論文論證中的實(shí)證分析法、比較分析法等。寫(xiě)明研究方法及措施,是要爭(zhēng)取在這些方面得到指導(dǎo)老師的指導(dǎo)或建議。

    (4) 研究工作的步驟、進(jìn)度。課題研究工作的步驟和進(jìn)度也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)創(chuàng)作過(guò)程中,材料的收集、初稿的寫(xiě)作、論文的修改等,都要分階段進(jìn)行,每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始,到什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。在時(shí)間安排上,要充分考慮各個(gè)階段研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。對(duì)于指導(dǎo)教師在任務(wù)書(shū)中規(guī)定的時(shí)間安排,學(xué)生應(yīng)在開(kāi)題報(bào)告中給予呼應(yīng),并最后得到批準(zhǔn)。學(xué)生在實(shí)際操作中,時(shí)間安排一般應(yīng)提前一點(diǎn),千萬(wàn)別前松后緊,也不能虎頭蛇尾,完不成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的撰寫(xiě)任務(wù)。

    四、畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)

    畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告是用文字去體現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)的總構(gòu)想,因此篇幅不必過(guò)大,但要把計(jì)劃設(shè)計(jì)的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚,應(yīng)當(dāng)注意總述、提綱、參考文獻(xiàn)以及要求注意。

    1、總述

    開(kāi)題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,題目本身沒(méi)有太多要求,只有一個(gè)根本要求,就是可以高度概括寫(xiě)作文章的中心思想。千萬(wàn)不要為了想搞一個(gè)大新聞,就弄個(gè)不切實(shí)際的標(biāo)題。這是論文撰寫(xiě)中最華而不實(shí)的做法。

    其次簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

    vi設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告(vi設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告)

    2、提綱

    開(kāi)題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線(xiàn)條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開(kāi)題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

    論文綜述這一部分體現(xiàn)的是撰寫(xiě)論文的真功夫,文科生考察閱讀量,理科生除了閱讀之外則更多考察實(shí)驗(yàn)或者是數(shù)據(jù)收集。有些要求嚴(yán)格的學(xué)校會(huì)將這部單獨(dú)拿出來(lái),要求學(xué)生將有關(guān)論文的資料收集過(guò)程用文獻(xiàn)綜述的形式完成。

    這里只說(shuō)一般情況,這部分的目的旨在說(shuō)明你選擇題目在該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀。通常包括有哪些領(lǐng)域大神、有哪些黑科技、有哪些爭(zhēng)議點(diǎn)等等。依據(jù)自己思路簡(jiǎn)單(詳細(xì))說(shuō)明一些就可以了。

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    3、參考文獻(xiàn)

    開(kāi)題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄。

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    4、要求

    開(kāi)題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè),總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合專(zhuān)有格式規(guī)定。

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    選題意義的寫(xiě)作技巧:

    選題意義模式一般就是理論意義和現(xiàn)實(shí)意義,如果想偷懶,也可以將這兩個(gè)意義寫(xiě)在一起。

    在談?wù)撨x題意義的時(shí)候,一定要注意認(rèn)識(shí)論是“實(shí)踐,認(rèn)識(shí),再實(shí)踐,再認(rèn)識(shí)……”,所以一般的論文只要選擇認(rèn)識(shí)論中的兩個(gè)環(huán)節(jié)就可以解決。這一部分可以以自己的觀點(diǎn)為主,以后的論文工作其實(shí)就是圍繞這一部分展開(kāi)的。

    以上就是小編對(duì)于vi設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了,如有疑問(wèn),可撥打網(wǎng)站上的電話(huà),或添加微信。


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