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簡(jiǎn)單的榜樣卡圖片（簡(jiǎn)單的榜樣卡圖片怎么做）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-06 23:03:19 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 58

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本文目錄:

1、榜樣卡的空心字怎么寫(xiě)
2、家長(zhǎng)如何以身作則,做孩子最好的榜樣
3、榜樣示范法的基本要求
4、榜樣的力量是怎么樣的

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一、榜樣卡的空心字怎么寫(xiě)

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二、家長(zhǎng)如何以身作則,做孩子最好的榜樣

家長(zhǎng)以身作則，做孩子最好的榜樣如下：

1、父母必須做他們的孩子必須做的事。父母要言行一致，尊重孩子，父母要坐在孩子面前，無(wú)論生活、工作、學(xué)習(xí)，都要有一個(gè)好習(xí)慣，讓孩子有一個(gè)良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、更多家長(zhǎng)知識(shí)，請(qǐng)表?yè)P(yáng)。我們應(yīng)該向孩子們傳達(dá)善意，這是人類應(yīng)該具備喊扮褲的天性。應(yīng)該為孩子們樹(shù)立榜樣，讓他們知道工作的重要性。

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3、規(guī)范孩子的行為同時(shí)也要自我要求，勿讓孩子產(chǎn)生大人都說(shuō)一套做一套的感受。

4、家長(zhǎng)好的行為及態(tài)度會(huì)讓孩子耳濡目染下自然養(yǎng)成好習(xí)慣。

5、建立規(guī)范共同遵守，不應(yīng)該因?yàn)閷?duì)象不同而標(biāo)準(zhǔn)不一致，若有不同應(yīng)加以說(shuō)明。

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6、建立家長(zhǎng)的威信，對(duì)孩子的承諾不可輕易食言，除可建立孩子言行一致的價(jià)值缺哪觀外，也可建立孩子對(duì)大人的信任感。

7、營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)孩子鄭簡(jiǎn)正確的觀念和認(rèn)知學(xué)習(xí)。如你希望孩子能夠飲食均衡，則在餐點(diǎn)的準(zhǔn)備就應(yīng)該選擇營(yíng)養(yǎng)均衡的食物。

家長(zhǎng)寄語(yǔ)：

1、周司卿聰明可愛(ài)的寶貝，你總能讓教師開(kāi)懷大笑，你可愛(ài)的語(yǔ)言，可愛(ài)的表情，可愛(ài)的動(dòng)作，讓教師對(duì)你愛(ài)不完。還記得你剛上有幼兒園的樣貌嗎？此刻你做很多事情呢，穿脫鞋子衣服，整理玩具。

2、寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會(huì)了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會(huì)生活自理，那樣?jì)寢寱?huì)更高興的！

3、孫熙媛你是個(gè)乖巧能干的女孩，上課時(shí)，教師總能看到你那專注的目光，在每次的活動(dòng)中，你的表現(xiàn)都很出色，相信你是個(gè)很棒的小女生。如果寶貝做事情時(shí)能有始有終就更好了。教師期望我們媛媛能夠在新的一年里更加聰明，漂亮。

三、榜樣示范法的基本要求

榜樣示范法的基本要求如下：

榜樣必須真實(shí)可信。任何榜樣都是社會(huì)集體中的成員，不可能盡善盡美。班主任在宣傳榜樣的事跡時(shí)，不能人為地夸大、拔高、提供一些不食人間煙火、沒(méi)有七情六欲的“高”、“大”、“全”式的人物形象，要客觀地、全面地展示其全部的成長(zhǎng)過(guò)程，要如實(shí)地反映其真正具有的高尚的思想品德。

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要幫助中學(xué)生縮短角色距離。班主任要善于找到榜樣和中學(xué)生之間溝通點(diǎn)的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。要引導(dǎo)中學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的根本精神，而不是單純從形式上模仿其具體言行，把學(xué)習(xí)榜樣與中學(xué)生日常生活聯(lián)系起來(lái)并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。除此之外，為了縮短中學(xué)生與榜樣之間的心理距離，還要盡可能在中學(xué)生身邊尋找學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)榜樣貴在啟發(fā)自覺(jué)，決不能依賴行政手段強(qiáng)制執(zhí)行。

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要促使榜樣成為中學(xué)生自律的力量。榜樣不能只是作為一種凌駕于常人之上的、外在的力量來(lái)規(guī)范人、約束人，榜樣也是生活在現(xiàn)實(shí)生活條件下的活生生的人，不能把榜樣與中學(xué)生人為地隔離開(kāi)來(lái)。因此，在學(xué)習(xí)榜樣時(shí)，應(yīng)著眼于把榜樣從一種他律的力量轉(zhuǎn)化為中學(xué)生自律的力量，從外在的約束力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的動(dòng)力。

四、榜樣的力量是怎么樣的

榜樣的力量在于——人只有見(jiàn)識(shí)過(guò)若干種活法，才對(duì)自己活法具備想象力。

（一）

上大學(xué)之前，我就很崇拜那些身兼數(shù)職，為家庭減輕負(fù)擔(dān)，還可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)霸。

大一的開(kāi)學(xué)典禮上，認(rèn)識(shí)了一位學(xué)姐。在她的致辭中，得知她是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，成績(jī)常年穩(wěn)坐第一，還是學(xué)生會(huì)里的核心干部。自然，她成了我大學(xué)的第一個(gè)活法。

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于是我報(bào)名學(xué)生會(huì)，進(jìn)入她的部門(mén)，成為她的助手。好好聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，考試拿高分，課外做各種兼職。

大二上學(xué)期拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，用來(lái)參加課外培訓(xùn)，同時(shí)把自己兼職賺來(lái)的錢(qián)當(dāng)生活費(fèi)。

（二）

大一報(bào)名尤克里里社團(tuán)，認(rèn)識(shí)了尤克里里培訓(xùn)班的創(chuàng)始人。從產(chǎn)生idea，到宣傳、策劃、招生、聯(lián)系廠家進(jìn)貨、培訓(xùn)，都是她一手操辦的。

后來(lái)她成功進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)。她告訴我們，大學(xué)一定要做幾件牛逼的事，不要只顧著學(xué)習(xí)。

大二上學(xué)期，我和幾個(gè)小伙伴接手了工作室。同時(shí)我大學(xué)的第二個(gè)活法開(kāi)始冒出水面。簡(jiǎn)單的榜樣卡圖片（簡(jiǎn)單的榜樣卡圖片怎么做）為了招生，我硬是逼著自己從零開(kāi)始自學(xué)尤克里里。我們?nèi)渴切率郑芘赂阍?。沒(méi)想到卻在一個(gè)星期內(nèi)創(chuàng)造了上萬(wàn)的業(yè)績(jī)。