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    杭州最好的貴族學校(杭州最好的貴族學校傳化基地)

    發(fā)布時間:2023-04-06 11:02:59     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 262        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于杭州最好的貴族學校的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    杭州最好的貴族學校(杭州最好的貴族學校傳化基地)

    一、杭州源清中學是貴族學校嗎

    不是。杭州元慶中學成立于1998年,是一所公立高中。是杭州市教育局直屬寄宿制高中、浙江省一級特色示范學校、杭州市達標學校、區(qū)文明單位、杭州市城區(qū)現(xiàn)代化建設學校。標志學校,杭州市十佳文化產(chǎn)業(yè)改革試點單位。

    元慶中學按照浙江省重點中學標準建設。占地面積150余畝,總建筑面積42000平方米。學校分為教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)。

    學校班級介紹:

    約有36個班級,約1800名學生和148名教職工。學校師資力量雄厚,結構合理:現(xiàn)有教職工158名,專任教師136名,高級教師占42.6%,中高級教師占85%以上。

    教師隊伍以中青年骨干教師為主,其中年齡在36-50周歲占67.6%,師生追求高度的教育自覺與教育自信。教師中具有博士學歷2名,碩士學位的42名;省師德楷模、市學科帶頭人、市教師等榮譽獲得者54人。

    以上內(nèi)容參考:百度百科-杭州源清中學

    二、杭州維翰學校是貴族學校嗎

    是。根據(jù)杭州維翰學校官網(wǎng)查詢,該學校學費價格高,并且采用了全封閉寄宿制管理,同時擁有者非常高的教學質(zhì)量,屬于貴族學校的標準,因此是貴族學校。

    三、求杭州各大重高的簡介

    杭州高中情況介紹

    • 杭州第二中學

    偏重理科,極其注重自學能力的學校,尊重個性、承認差異、因材施教。

    (1.杭州第二中學,為歷史文化名城杭州建立最早的班級授課制學校。其前身為私立蕙蘭中學和國立浙江大學附屬中學。杭州第二中學辦學成果斐然,其高質(zhì)量的教育教學名重省內(nèi)海外;2.學校把每一個學生都看成需要教師理解、尊重和關懷的獨特個體;相信所有的學生都會學習,給每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)和成功的機會;所有的學生都能學習,不存在絕對意義上的差生,尊重差異;實施有特色的教育,使每一個學生都能主動的發(fā)展自我。學校實行英語、數(shù)學兩門學科的分層次小班教學模式,實行分層、分類的輔導形式。在教學工作中:強化教學管理,規(guī)范教學行為;加強教學質(zhì)量監(jiān)控,確立教學質(zhì)量和教學效率內(nèi)在統(tǒng)一的理念;實施“名師工程”加強師資隊伍建設;深化教學改革,加強教科研工作。在德育工作中:堅持養(yǎng)成教育,分年級逐步推進深化學生的日常行為規(guī)范水平,積極研究新形勢、新情況、新問題,探索多種德育資源整合途徑,積極加強德育骨干隊伍建設,逐步確定以德樹人、以情助人、以理服人的德育工作原則,追求德育工作的科學性、針對性與實效性。在后勤工作中:堅持成本辦學,樹立改革意識,以敬業(yè)、樂業(yè)和創(chuàng)業(yè)的精神,扎實、有序、優(yōu)質(zhì)、高效地做好各項工作,切實地為學校的教育教學服務,為師生服務。)

    • 杭州學軍中學

    以對學生管理嚴格著稱,學軍是走讀學校。

    (學軍中學堅持“立德樹人”,立人先立德,樹人先樹品。重視對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),重視以開拓創(chuàng)新的精神從事教學改革,重視教育教學質(zhì)量的高標準,重視學生興趣特長的培養(yǎng)與學生個性的發(fā)展,重視創(chuàng)設濃厚的校園文化氛圍,把學校辦成一所高水平、現(xiàn)代化、在全國具有較高知名度的一流學校,使之成為教學改革和科學研究的實驗性學校、教育教學示范性學校、對外開放的窗口學校。學校素以教學設施精良、師資隊伍強、教學質(zhì)量好、學生品德優(yōu)秀蜚聲省內(nèi)外,先后被評為浙江省文明單位、浙江省首批綠色學校、浙江省中小學德育工作先進集體、教育部首批全國現(xiàn)代教育技術實驗學校評估成果突出學校、聯(lián)合國教科文組織環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展項目實驗學校。 )

    • 杭州高級中學

    杭高偏文,環(huán)境相當輕松,地理位置也好,全靠學生自覺,杭高可以走讀。

    (杭高是杭州市中心占地面積最大、辦學規(guī)模最大的名牌中學,占地110畝。1.教育理念:以人為本,與時俱進科學與人文并重,規(guī)范和個性共存;2.特色教育:杭高的特色教育在于輕負擔,高質(zhì)量。在確保學生的文化學習的同時,也注意培養(yǎng)學生的動手能力和探索能力。擁有豐富多彩的社團活動,其中杭高天文臺在全國有較高的知名度。)

    • 杭州第十四中學

    注重學生自我創(chuàng)新能力,管理相當嚴格

    (杭州第十四中學是浙江省歷史最悠久的著名中學之一,創(chuàng)辦于1904年。西湖秀美的山水、古都文化的深厚底蘊、八方才俊的智慧,鑄造了這所學校優(yōu)秀的品格?!⌒oL:勤奮、和諧、嚴謹、創(chuàng)新;教育理念:規(guī)范、有序、和諧、發(fā)展!在全面實施素質(zhì)教育和推進學校教育現(xiàn)代化進程中,學校以和諧教育為特色,尊重學生的差異,努力創(chuàng)造一種適合學生的教育?!暗锰煜掠⒉哦逃笔菍W校的追求。德育方面以學生品德、心理的和諧發(fā)展為目標,營造“規(guī)范、有序、和諧、發(fā)展”的氛圍,培養(yǎng)具有“正氣、大氣、靈氣”的現(xiàn)代人;教學上,建構了學生主動學習的課堂教學和諧模式,研究性學習、問題教學、交際情景教學、合作學習、任務型教學、開放式網(wǎng)絡等教學方法紛紛走進課堂。大力開展研究性學習,進行創(chuàng)新教育,讓學生成為了學習的真正主人,實現(xiàn)教與學的和諧)

    • 浙江大學附屬中學

    有不少在校學生和畢業(yè)生在國外學習和深造。如果要進入浙大有一定的優(yōu)勢。

    (學校秉承了浙大“求是”傳統(tǒng),形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、科學務實、團結進取”的校風和“求知、求真、求實、求新”的學風。學校以課堂教學為主渠道,積極推進素質(zhì)教育。著力優(yōu)化課程結構、更新課程內(nèi)容,加強以研究型課程為代表的校本課程的建設,初步構建了基礎性課程、發(fā)展性課程和研究型課程;積極開展教育研究,使“教學中研究、研究中教學”成為學校鮮明的特色;極力改進傳統(tǒng)的有意義的接受性教學模式,關注個性差異、開展分層次教學,探索有意義的活動教學模式,鼓勵有效的合作學習,促進信息技術與學科課程的整合,以逐步促進教學方式和學生學習方式的改造,提高教學質(zhì)量,提升教學水平和境界。 學校重視以社會責任感為核心的學生思想道德教育,以體育周、藝術周、心理健康教育周等傳統(tǒng)活動和系列愛國主義教育活動、校外課題化社會實踐活動為載體,形成了“學會做人、學會負責”的教育特色。)

    • 杭州第四中學

    本部搬到了下沙,為住校制,分校在吳山廣場。下沙本部的分數(shù)線是重高分數(shù)線。

    (杭州第四中學是一所具有百年歷史、師資精良、學風嚴謹、設施完備的浙江省一級重點中學。學校堅持以育人為根本,以教學為中心,注重提高學生的全面素質(zhì),在省內(nèi)外聲譽卓著。學校地處浙江杭州下沙一角,并且在吳山有分校。杭州第四中學注重學生行為習慣培養(yǎng)和基礎教育,注重繼承中華民族傳統(tǒng)美德,營造健康的校園文化。創(chuàng)立以自我管理為中心內(nèi)容的“值周班”制度,以弘揚“儉樸”精神為目的“全年校服”制度,讀名著、聽名曲、賞名畫、看名影視的“四名”教育以獨特的藝術魅力感染學生,藝術周、拉技節(jié)、四中電視臺,更為學生施展才華提供了一塊天地。杭州四中的德育工作以它易操作、易示范、易推廣而為教育界同仁推崇。)

    • 杭師大附屬中學

    管理嚴格,學風優(yōu)秀,近幾年高考成績進步較大。

    (杭州師范大學附屬中學是杭州市第一所現(xiàn)代化、標志性、示范性重點高中。她創(chuàng)建于1969年9月,創(chuàng)建時定名為杭州市第十三中學,1979年8月改名為杭州師范學院附屬中學,2007年更名為杭州師范大學附屬中學。2000年8月學校從教工路遷址振華路5號,與全國著名重點大學浙江大學紫金港校區(qū)毗鄰。1997年被認定為浙江省一級重點中學,2007年被評估為浙江省優(yōu)秀一級重點中學。學校本著“以人為本,品質(zhì)立?!钡霓k學思想,凝練出“大氣、清澈、博文、篤學”的新校訓。杭師大附中是一所現(xiàn)代化的生態(tài)學校。全體師生以“科學與人文并重、規(guī)范與個性共存、基礎與特色兼顧”的辦學理念,為把學校辦成高水平、有特色、省內(nèi)著名、全國一流的示范性高中而努力奮斗!)

    • 杭州長河高級中學

    以宏志班聞名,總體來說學習氛圍很濃。位于杭州與蕭山的交界 。

    (杭州市長河高級中學位于杭州市美麗的西子湖畔,風景秀麗的錢塘江南岸,創(chuàng)建于1956年,是一所處在飛速發(fā)展中的杭州市教育局直屬學校。長河高中是目前杭州市辦學規(guī)模最大的高級中學,也是杭城寄宿制歷史最長的學校之一。學校已形成一整套規(guī)范而行之有效的住校生管理制度,積累了豐富的管理經(jīng)驗。學校注重培養(yǎng)學生“自信、自主、勤奮、刻苦”的精神,注重學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力。學生在校張弛有度,社團活動豐富,課余生活多彩。學校桃李芬芳,成果顯著,并于1996年培養(yǎng)出浙江省高考理科狀元。近年來,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,整體面貌蒸蒸日上。)

    • 杭七中

    剛搬入轉(zhuǎn)塘,毗鄰中國美院,以美術班聞名。

    (杭州第七中學前身為浙江安定學堂,創(chuàng)建于1902年,至今已逾百年,是浙江省最早建立的中學之一。學?,F(xiàn)為杭州市教育局直屬的浙江省重點中學,省市文明單位,市重點涉外參觀單位;清華大學美術學院招生基地實驗學校。素以教風嚴、學風正、校風好、教學質(zhì)量高享譽杭城。學校分流水苑校區(qū)(普通文化班)和解放路校區(qū)(美術特色班),現(xiàn)有班級45個,學生1781余人。08年學生遷入轉(zhuǎn)塘新校區(qū)就讀(高三美術班留解放路校區(qū))

    • 西湖高級中學

    杭州西湖高級中學(原留下中學高中部),是浙江省重點中學。

    (學校以“對全體學生負責,對學生終身發(fā)展負責”為辦學思想,堅持“科技與人文共榮、老師與學生互動、知識與能力并重、傳承與創(chuàng)新交融”的教育模式和“誠信立人、創(chuàng)新立業(yè)、品牌立?!钡暮诵膬r值觀。一流的校園環(huán)境,溫馨的育人氛圍和科學規(guī)范的管理機制,為莘莘學子提供了廣闊的發(fā)展空間。

    辦學思想:對全體學生負責,對學生終身發(fā)展負責

    辦學思路:緊抓機遇、深化改革、主體主動、開發(fā)潛能、和諧發(fā)展、超越自我

    教風:博愛、嚴謹、務實、進取

    學風:尚德、勤勉、自律、求真

    校訓:篤志、修身、求實、創(chuàng)新)

    杭州優(yōu)質(zhì)高中情況介紹

    • 長征中學

    住校,管理較嚴,學風一般

    ( 杭州長征中學,位于浙江省杭州市莫干山路南端,市府大樓北側(cè),與杭州廣播電臺和新花中城大酒店毗鄰,創(chuàng)辦至今已有50余年歷史。學校倡導“正直、勤奮、求實、進取”的校風。堅持依法治校,科研興校,全面推進素質(zhì)教育;堅持“以學生發(fā)展為本”的理念,面向全體學生,注重全面發(fā)展。在教育教學活動中,注重過程的研究和教育教學改革,努力形成自己的教育特色。近幾年學校的教學效益逐年提高,2001年高考上線率為百分之92.8,2002年又創(chuàng)了高考上線率百分之98.25、本科率近百分之40的新高,名列普通中學前茅,在社會享有良好的聲譽?!坝补穷^六連英雄中隊”的系列爭創(chuàng)活動和以“雙語教學”為特色的外語教學改革成了學校的亮點;學校民樂隊又是該校藝術教育的一大特色,在全國和省市各項比賽中屢屢獲獎。)

    • 杭十一中

    文科比較強 ,在大關

    (杭十一中是一所百年老校,有著悠久的歷史。在一百多年的漫長歲月中,涌現(xiàn)出了眾多的知名人士,形成了深厚的文化積淀,培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才,在杭州的近、現(xiàn)代教育史上留下了燦爛的一筆。學校堅持德育為先,把培養(yǎng)優(yōu)良校風和學風放在首位。堅持嚴格管理與以人為本有機結合,積極推進新課程改革,以高效率、高質(zhì)量為目標,以“新課程背景下生態(tài)課堂管理”課題為基點,以教學月、教研周、家長開放日為載體,聚焦課堂,提高課堂教學效率,努力打造“有特色”“有美譽”的精品學校,最大限度地促進學生成才。近年來,我校高考成績逐年攀升,特別是2008年高考,不管是上一本線人數(shù),還是平均分,都創(chuàng)歷史新高,深得家長的滿意。)

    • 源清中學

    源清是住校的。省二級重點中學,源清中學有點類似貴族學校。

    (杭州市源清中學創(chuàng)建于1998年,是杭州市教育局直屬的全日制寄宿制點高中,浙江省省級重點中學,被評為杭州市行為規(guī)范達標學校、區(qū)文明單位,是杭州市區(qū)現(xiàn)代化標志性學校之一,同時也是杭州市十大文化產(chǎn)業(yè)改革試點單位之一,目前以國有民辦的模式運行。學校施行寄宿制,實行封閉式管理。晚自修安排任課教師值班和答疑,保證學生充分的學習時間,培養(yǎng)良好的學習習慣,對學習中的疑問可以及時得到教師的釋疑和輔導。同時學校開設心理輔導站、醫(yī)療室,隨時解決學生心理、身體上的問題。)

    • 杭九中

    學生成績尚可,但周圍環(huán)境有些雜

    (杭州第九中學創(chuàng)建于1932年,前身是“杭州樹范中學”。她是杭城東部唯一的一所杭州市教育局直屬中學、杭州市優(yōu)質(zhì)普通高中、浙江省二級重點綜合高中?!叭越逃笔呛季胖懈挥刑厣囊环N教育模式,它從學生的“自學、自理、自律”入手,充分利用現(xiàn)有的一切教育資源,協(xié)調(diào)學校、社區(qū)和家庭的教育,以促進學生綜合素質(zhì)的提高,完善學校德育教育的管理制度。由此產(chǎn)生的“與學生相關的一切事物都是待開發(fā)的教育資源,教師是教育資源的開發(fā)者”這一教育工作的新觀念已成為杭九中全體教師的一個教育共識。)

    • 杭十中

    今年校舍已經(jīng)翻新,學風建設一般

    ( 杭州第十中學前身為宗文義塾,創(chuàng)建于1806年,是浙江省辦學歷史最悠久的中學。。1970年來,學校為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,至今已是名流薈萃,校友遍布海內(nèi)外。學?,F(xiàn)為杭州市優(yōu)質(zhì)高中、浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學校、全國教育科學重點課題實驗學校。)

    • 綠城育華高中

    著重培養(yǎng)學生學習興趣

    杭州綠城育華學校成立于1993年,是一所以優(yōu)良的校風、學風,超一流環(huán)境著稱的浙江省重點中學,也是杭州唯一一所市直屬純民辦學校。學校以“仁愛求真”為校訓,以培養(yǎng)“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養(yǎng)和高度責任意識的公民”為己任,以人為本,艱苦創(chuàng)業(yè),近年來先后被命名為“浙江大學雛鷹工程精英教育基地”、“全國教育科研‘十五’規(guī)劃重點課題實驗研究基地”、“浙江省優(yōu)秀民辦學?!?、“全國民辦教育百強學?!?。2004年以本校為“龍頭”,組建了“杭州綠城育華教育集團”,成為杭州市五大名校集團之一。

    • 杭州夏衍中學

    夏衍中學廣電藝術特色班,可提前自主招收在體育、藝術、科技等方面有特長的應屆初中畢業(yè)生。

    ( 這是江干區(qū)唯一的一所公辦完全中學。這里“以人為本”、因材施教。學校以“教育為學生的終身發(fā)展服務”為宗旨,以“誠信、博愛、勤勉、強健”為校訓,全面貫徹實施素質(zhì)教育,教學質(zhì)量連年提高,2003年高考上線率已經(jīng)達到86.3%。學校既注重學科教育又注重特長培養(yǎng),近年來逐步形成了以“文學、藝術、體育”為特色的辦學思路,建立了特長生培養(yǎng)制度,使許多學生因此圓了大學夢。)

    • 求是高中

    是一所普高,以美術班聞名,承認杭七中美術考試成績

    (學校堅持“教育就是提供服務”的理念,規(guī)范辦學,科學管理,規(guī)章制度嚴格,教學秩序井然。1999年,被評為“杭州市行為規(guī)范達標學?!?;2004年,被評為下城區(qū)“平安學校”。2007年1月,經(jīng)督導評估,學校被認定為“浙江省民辦普通高(完)中辦學水平二級學?!?;并獲拱墅區(qū)“平安校園”稱號。

    學校堅持“教育就是培養(yǎng)習慣”的理念,強調(diào)道德行為規(guī)范和學習行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,注重強化學科基礎,關注分層發(fā)展。歷年來,各學科會考平均合格率超過98%。辦學至今已畢業(yè)7屆學生,高考升學率穩(wěn)定在80%左右,2006年高考升學率83.6%,2007年達97.3%,絕大部分升入了各類高校,呈現(xiàn)了我校教學質(zhì)量逐年上升的趨勢。)

    四、杭州綠城育華學校,我怕了……最怕耽誤孩子呀!

    我是育華的學生,也是前屆的學生會主席,從心底來講,育華的高中比不上杭二中等等名校,但是至少也與三墩高級中學有的一拼。如果您的孩子沒有很好的自制力,請不要上這所學校,但是如果您的孩子有自制力,并且十分善于問問題、自主學習,在這所學校,除了學習,會得到更多其他方面的長進和機會。

    育華是私立學校,因而對老師的要求十分嚴格,學校老師的責任心確實是非常高的,并且,在育華,除了學習外,學生能夠發(fā)展自己的興趣、開闊自己的眼界。

    但是,真的是非常值得提醒,如果孩子不能很好的自己去控制自己,在這個學校里,確實會不斷墮落。

    至于什么“誤人子弟”等等,有個別家長僅僅會因為自己的孩子不懂事或者不努力,就不分明理將所有責任怪罪于學校老師,我在校期間,更有很多家長十分沒有素質(zhì),喜歡來學校鬧事。當然學校是有一定責任,但是很多家長卻只會包庇自己的孩子。

    每個學校都會有好有壞,就像人也是,不可能十全十美,建議,再仔細了解學校的各個方面,孩子應該選擇他自己喜歡的學校,他也應該明白在一個學校中,自己的位置,自己該如何面對一些東西,只有自己選擇了,才能夠不后悔的自己堅持走下去。

    育華,我不為它做宣傳,也絕對不會詆毀它。一個學校到底如何,請看看它的學生如何對待它就能夠明白。有一個事例:前一陣子,因為很多事情,育華以及其校領導被鬧得沸沸揚揚,但是在火熱的校內(nèi)上,所有無論是在校的育華學生或者畢業(yè)的育華學子,都非常的支持育華,一個學校,如果能夠做到這樣,我想,它已經(jīng)算得上是一種成功了。

    以上就是關于杭州最好的貴族學校相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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