立體構(gòu)成點(diǎn)作品圖片（立體構(gòu)成點(diǎn)作品圖片創(chuàng)意設(shè)計(jì)）

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本文目錄:

• 1、美術(shù)的三大構(gòu)成是什么？

• 2、什么叫做立體構(gòu)成?

• 3、立體構(gòu)成的內(nèi)容簡(jiǎn)介

• 4、怎樣寫(xiě)立體構(gòu)成作業(yè)的設(shè)計(jì)說(shuō)明

一、美術(shù)的三大構(gòu)成是什么？

美術(shù)的三大構(gòu)成：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成與立體構(gòu)成。

1、平面構(gòu)成主要在二度空間范圍之內(nèi)，以輪廓線劃分圖與地之間的界線，描繪形象。它所表現(xiàn)的立體空間并非實(shí)的三度空間，而僅僅是圖形對(duì)人的視覺(jué)引導(dǎo)作用形成的幻覺(jué)空間。

2、色彩構(gòu)成就是色彩的相互作用，是從人們對(duì)色彩的感知和心理效果出發(fā)，用科學(xué)分析的方法，把復(fù)雜的色彩還原成基本的要素。利用色彩在空間、量和質(zhì)的可變換性，按照一定的規(guī)律去組合構(gòu)成之間的相互關(guān)系，再創(chuàng)造出新的色彩效果的過(guò)程。

3、立體構(gòu)成是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)之一，是使用各種材料將造型要素按照美的原則組成新立體的過(guò)程。立體構(gòu)成的構(gòu)成要素是點(diǎn)、線、面、體、色彩和空間諸方面。

擴(kuò)展資料：

美術(shù)它主要包括繪畫(huà)、雕塑、工藝、建筑、書(shū)法、篆刻、設(shè)計(jì)、新媒體和攝影等類(lèi)型。每個(gè)門(mén)類(lèi)又可以根據(jù)表現(xiàn)的題材和使用的題材，再分成若干小類(lèi)。

繪畫(huà)是造型藝術(shù)中最主要的一種藝術(shù)形式，它是指運(yùn)用線條、色彩和形體等藝術(shù)語(yǔ)言，通過(guò)造型、色彩和構(gòu)圖等藝術(shù)手段，在二維空間（即平面）里塑造出靜態(tài)的視覺(jué)形象，以表達(dá)作者審美感受的藝術(shù)形式。繪畫(huà)種類(lèi)繁多，從不同的角度可將它劃分為不同的類(lèi)別。

從地域看，繪畫(huà)可分為東方繪畫(huà)和西洋繪畫(huà)；從工具材料看，繪畫(huà)可分為水墨畫(huà)、油畫(huà)、壁畫(huà)、版畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)等；從題材內(nèi)容看，繪畫(huà)可分為人物畫(huà)、風(fēng)景畫(huà)、靜物畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)等；從作品的形式看，繪畫(huà)可分為壁畫(huà)、年畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)、宣傳畫(huà)，油畫(huà)，吹畫(huà)、插圖等。

參考資料來(lái)源：百度百科-三大構(gòu)成

二、什么叫做立體構(gòu)成?

研究形態(tài)創(chuàng)造與造型設(shè)計(jì)的獨(dú)立學(xué)科

立體構(gòu)成作為獨(dú)立的學(xué)科，所涉及的學(xué)科建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)造型、雕塑、廣告等設(shè)計(jì)行業(yè)。除在平面上塑造形象與空間感的圖案及繪畫(huà)藝術(shù)外，其它各類(lèi)造型藝術(shù)都應(yīng)劃歸立體藝術(shù)與立體造型設(shè)計(jì)的范疇。

它們的特點(diǎn)是，以實(shí)體占有空間、限定空間、并與空間一同構(gòu)成新的環(huán)境、新的視覺(jué)產(chǎn)物。由此，人們給了它們一個(gè)最摩登的稱謂：“空間藝術(shù)”。

擴(kuò)展資料

立體構(gòu)成的起源

立體構(gòu)成是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)構(gòu)成之一。

但是“構(gòu)成主義”中的“構(gòu)成”一詞與我們要談的“構(gòu)成”有很大區(qū)別。構(gòu)成”的源流，首先是來(lái)自20世紀(jì)初在前蘇聯(lián)的構(gòu)成主義運(yùn)動(dòng)。

“包豪斯”（Bauhaus）設(shè)計(jì)學(xué)院是20世紀(jì)著名的設(shè)計(jì)學(xué)院，從成立到被迫關(guān)閉只有短短的13年時(shí)間，卻培養(yǎng)出了一批在各個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中領(lǐng)先的人才，嶄新的設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)教育思想使包豪斯成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)源地。

包豪斯的藝術(shù)教育家們提出了“藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合”的教育理念。

構(gòu)成教育自20世紀(jì)八十年代開(kāi)始引入我國(guó)，成為我國(guó)所有藝術(shù)院校共用的基礎(chǔ)課程，日本的大學(xué)不僅把構(gòu)成教育作為基礎(chǔ)課程，而且變成為一門(mén)專業(yè)，在構(gòu)成領(lǐng)域取得了突出的成績(jī)。

參考資料：百度百科-立體構(gòu)成

三、立體構(gòu)成的內(nèi)容簡(jiǎn)介

《立體構(gòu)成》寫(xiě)了立體構(gòu)成主要研究三維空間中形態(tài)刨造的基本規(guī)律，培養(yǎng)三維空間設(shè)計(jì)過(guò)程中形象思維和邏輯思維的能力。立體構(gòu)成的主要內(nèi)容包括兩個(gè)方面，首先是通過(guò)將造型結(jié)構(gòu)元素進(jìn)行孤立檢視，對(duì)其施加理性的分析，研究小同造型元素的情感特征和造型積極性；然后是通過(guò)對(duì)人類(lèi)視覺(jué)藝術(shù)經(jīng)典作：星和自然形態(tài)的結(jié)構(gòu)分析，揭示并把握其內(nèi)住精神、潛在結(jié)構(gòu)、基本形式與表現(xiàn)手法，對(duì)形態(tài)構(gòu)成法則進(jìn)行歸納與總結(jié)，并最終將造型結(jié)構(gòu)元素依據(jù)一定的形式法主莖，構(gòu)成符合視覺(jué)傳達(dá)意圖的作品?！读Ⅲw構(gòu)成》從立體構(gòu)成概論、三維空間的視覺(jué)表象、基本形態(tài)元素、量與勢(shì)、審問(wèn)、形式法則、造型語(yǔ)意、視錯(cuò)覺(jué)和材料等幾個(gè)方面對(duì)以內(nèi)容進(jìn)行了講述。

《立體構(gòu)成》圖文肝成、形象生動(dòng)、專業(yè)性強(qiáng)，可作為高校藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告、動(dòng)畫(huà)等專業(yè)教材或教學(xué)參考用收，也可供建筑學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、染織設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、數(shù)字媒體等々業(yè)人員學(xué)習(xí)參考。

四、怎樣寫(xiě)立體構(gòu)成作業(yè)的設(shè)計(jì)說(shuō)明

1、課程性質(zhì)：

《立體構(gòu)成》是電腦美術(shù)、裝潢藝術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的專業(yè)必修基礎(chǔ)課程、

2、設(shè)置目的：

是使用各種較為單純的材料來(lái)訓(xùn)練造型能力和空間構(gòu)成能力的一門(mén)學(xué)科。教學(xué)目的是要求學(xué)生對(duì)立體形態(tài)進(jìn)行科學(xué)的解剖，重新組合，創(chuàng)造出新的形態(tài)。以此提高學(xué)生的形象思維能力、藝術(shù)思維能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力，為設(shè)計(jì)活動(dòng)提供廣泛的構(gòu)思方案，使學(xué)生今后在空間藝術(shù)設(shè)計(jì)造型、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面打下一定的基礎(chǔ)。

3、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系：

其前期必修課程是平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成。與平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成不同點(diǎn)在于，立體構(gòu)成側(cè)重于對(duì)學(xué)生空間意識(shí)或空間直覺(jué)的培養(yǎng)，要求能通過(guò)抽象的立體形態(tài)體現(xiàn)形式美的法則，提高學(xué)生的形象思維能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力。

4、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生空間的想象力及空間設(shè)計(jì)能力。通過(guò)對(duì)立體構(gòu)成的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠按照形式美規(guī)律，進(jìn)行組織線、面、塊的空間構(gòu)成，并且使其構(gòu)成元素的色彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合，包裝結(jié)構(gòu)、包裝容器科學(xué)合理。

5、學(xué)時(shí)分配：

裝潢藝術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)于第四學(xué)期，96課時(shí)。電腦美術(shù)開(kāi)設(shè)于第三學(xué)期，80課時(shí)。

6、知識(shí)要求：

理解線、面、塊三大構(gòu)成要素及其構(gòu)成規(guī)律，掌握立體構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本技能、形式美的基本法則。

以上就是關(guān)于立體構(gòu)成點(diǎn)作品圖片相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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