3+2是什么學(xué)歷（32是什么學(xué)歷第一學(xué)歷）

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本文目錄:

• 1、初中畢業(yè)上3+2是什么學(xué)歷

• 2、3+2大專是什么意思？

• 3、技校3+2是什么學(xué)歷？

• 4、3+2大專是什么意思？

一、初中畢業(yè)上3+2是什么學(xué)歷

大專學(xué)歷。

“3+2”是由部分重點(diǎn)中專學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門批準(zhǔn)舉辦、招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗(yàn)印的大專文憑。

前三年按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，后兩年按大專標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。三二分段制學(xué)生需在中專學(xué)習(xí)階段參加“三二分段”中職接高職統(tǒng)一試，成績合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專學(xué)習(xí)，發(fā)兩年制大專文憑。學(xué)歷證書電子注冊信息中，考生特征填“三二分段”。如不合格者，發(fā)中專畢業(yè)證，按中專畢業(yè)生處理。

其發(fā)展

”3+2“五年一貫制大專，中考失利，又想有更好的發(fā)展，想進(jìn)入大學(xué)深造，可以選擇可到開設(shè)“五年一貫制”大專課程的院校進(jìn)行職業(yè)性學(xué)習(xí)。有一些中高職是三二分段制，這就是俗稱的”3+2“。

學(xué)制五年，開始的三年是中專階段的學(xué)習(xí)，畢業(yè)之后參加中職接高職的統(tǒng)一考試，成績合格就可以進(jìn)入高等院校完成兩年的大專學(xué)習(xí)。如果考試不合格，發(fā)給中專學(xué)歷，按照中專畢業(yè)生處理。當(dāng)然，這樣的考試通過率還是挺高的。

二、3+2大專是什么意思？

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      3+2大專指的是高等職業(yè)教育的一種形式，由中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專完成3年學(xué)習(xí)后，再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程，畢業(yè)拿到的是普通全日制大專畢業(yè)證，不是成人高考文憑。前三年實(shí)行中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、分段式教學(xué)，后兩年實(shí)行大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

      3+2大專由部分重點(diǎn)中專校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門批準(zhǔn)舉辦、招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗(yàn)印的大專文憑。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)前三年實(shí)行中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、分段式教學(xué)，后兩年實(shí)行大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

      3+2大專在專業(yè)設(shè)置上，它以經(jīng)濟(jì)與社會(huì)需求為導(dǎo)向，支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、市場營銷、汽車營銷與售后服務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、物流管理等，充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征，密切貼切經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求，因此深受社會(huì)歡迎。3+2大專畢業(yè)生"動(dòng)手能力比本科生強(qiáng)，知識結(jié)構(gòu)比中專生優(yōu)"，被稱為"中專大學(xué)生"，就業(yè)形勢很好。

      3+2大專將中等和高等職業(yè)教育貫通，學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報(bào)較高。整體設(shè)計(jì)學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系，在五年時(shí)間里，既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求，又達(dá)到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時(shí)三年以上的要求。

      不過雖然都是大專文憑但是3+2大專與3年普通全日制?？七€是有一定的潛在區(qū)別的，前者偏技術(shù)，后者偏理論，還有其它細(xì)枝末節(jié)處都不太相同。

      從概念上看，3+2大專指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專完成3年學(xué)習(xí)后，再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程，拿到大專畢業(yè)證。3年制大專是通過高考進(jìn)入的叫做高專(讀3年)，這種學(xué)校稱為高職高專院校。是我國高等教育的重要組成部分，是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。

      覆蓋人群不同，3+2大專招收初中畢業(yè)生，未上高中的學(xué)生;3年制大專招收高中畢業(yè)生，參加過高考的學(xué)生。

      學(xué)制上3+2大專是5年全日制學(xué)習(xí)，如果上3年就不上了，那么算是中專畢業(yè)。3年制大專是3年全日制學(xué)習(xí)。學(xué)歷上3+2大專是普通高校全日制大專文憑。而3年制大專是?？飘厴I(yè)證書。兩者的畢業(yè)證書上的文憑都是一樣的，但是要注意有的畢業(yè)證書會(huì)備注3+2大專。這個(gè)社會(huì)認(rèn)可度就存在不同了。

      在社會(huì)認(rèn)可度上，沒有絕對，但3+2的學(xué)生會(huì)覺得自己學(xué)的時(shí)間長，動(dòng)手能力強(qiáng);3年制的大專又覺得自己學(xué)歷高，這兩者之間互不認(rèn)可。但總的來講，外界對3年制的學(xué)歷認(rèn)可度會(huì)更高一點(diǎn)，有些醫(yī)院的招生簡章上會(huì)明確表示【招聘?？茖W(xué)歷以上的護(hù)士(不包括3+2大專)】，還有的醫(yī)院會(huì)在面試的時(shí)候問你“有沒有上過高中?或者學(xué)了幾年的專業(yè)?”等問題來刺探你的學(xué)歷，用以區(qū)分這兩者。

      所以3+2大專是大專文憑，學(xué)歷上與統(tǒng)招?？剖菦]有差異的，只是在一些社會(huì)認(rèn)可度，以及學(xué)習(xí)側(cè)重上會(huì)有所不同。

三、技校3+2是什么學(xué)歷？

技校3+2是大專學(xué)歷。技校3+2模式是由一些重點(diǎn)的中專和高等職院經(jīng)過省級教育部門批準(zhǔn)的教育制度。主要招收的是應(yīng)屆的初中畢業(yè)生，學(xué)制為五年，學(xué)生畢業(yè)之后會(huì)獲得相應(yīng)的大專文憑。在學(xué)費(fèi)方面前三年按照中專標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，后兩年按照大專收費(fèi)。

3加2學(xué)校指的是一種教育模式，分為兩種。一種是中高職3+2：這種模式中專讀三年再就讀兩年大專；另一種是大學(xué)3+2模式：這種模式是學(xué)生讀三年大專之后，再讀兩年本科。

3+2中高職一體化的優(yōu)勢

1、時(shí)間優(yōu)勢：一般學(xué)生的高中和大專學(xué)制都是三年制，一共需要六年。而中高職一體化學(xué)制一共五年，時(shí)間上節(jié)省了一年，相比于同齡人早一年畢業(yè)，多一年工作經(jīng)驗(yàn)。

2、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢：中高職一體化學(xué)制少一年，早一年畢業(yè)加入工作。所以既能為家庭減少一年學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)，又能多一年的工作經(jīng)驗(yàn)和收入。

3、就業(yè)優(yōu)勢：“3+2”中高職一體化畢業(yè)生在就業(yè)市場上就業(yè)成功率一般高于本科畢業(yè)生。因?yàn)橹懈呗氁惑w化是重點(diǎn)學(xué)校優(yōu)選具有優(yōu)勢和特色的專業(yè)，并要符合行業(yè)崗位技術(shù)含量較高、專業(yè)技能訓(xùn)練周期較長、技能熟練程度要求較高、適合中高職統(tǒng)籌培養(yǎng)、社會(huì)需求相對穩(wěn)定的人才培養(yǎng)規(guī)格和工作要求。

四、3+2大專是什么意思？

3+2大專指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專完成3年學(xué)習(xí)后，再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程，拿到大專畢業(yè)證，前三年實(shí)行中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、分段式教學(xué)，后兩年實(shí)行大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

3+2大專畢業(yè)后拿到的文憑是普通高校全日制大專文憑，不是成人高考文憑。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

3+2大專將中等和高等職業(yè)教育貫通，學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報(bào)較高。整體設(shè)計(jì)學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系，在五年時(shí)間里，既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求，又達(dá)到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術(shù)課程有效學(xué)時(shí)三年以上的要求。

在專業(yè)設(shè)置上，它以經(jīng)濟(jì)與社會(huì)需求為導(dǎo)向 支柱產(chǎn)業(yè)和高科技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、市場營銷、汽車營銷與售后服務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、物流管理等，充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征，密切貼切經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求，因此深受社會(huì)歡迎。畢業(yè)生供不應(yīng)求。用人單位評價(jià)，3+2大專畢業(yè)生"動(dòng)手能力比本科生強(qiáng)，知識結(jié)構(gòu)比中專生優(yōu)"，被稱為"中專大學(xué)生"，就業(yè)形勢很好。

國內(nèi)取得此類辦學(xué)資格的學(xué)校并不多，北京地區(qū)如"北京國際商務(wù)學(xué)院、北京文理大學(xué)、北京吉利大學(xué)"，上海地區(qū)如"上海工業(yè)學(xué)院，上海研修學(xué)院"，廣州地區(qū)如"廣州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、廣東聯(lián)合職工大學(xué)、廣東人文大學(xué)"等。建議學(xué)生及學(xué)生家長在選擇時(shí)可到學(xué)?？匆豢矗喾矫媪私廪k學(xué)資質(zhì)、教學(xué)條件、師資力量等。北京國際商務(wù)學(xué)院就業(yè)處郭主任建議可根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)市場形勢多方面考慮，如電子商務(wù)專業(yè)、新媒體營銷、金融相關(guān)專業(yè)均屬于近幾年發(fā)展勢頭較好的專業(yè)。另外不同孩子的性格與選擇專業(yè)也是很重要的因素，建議在擇業(yè)前做一些心理及職業(yè)測試，真真正正的幫助孩子選擇適合的專業(yè)。 

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