教室文化墻布置模板(優(yōu)秀班級文化墻布置圖片大全)
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本文目錄:
一、小學(xué)校園文化墻的主題和內(nèi)容
小學(xué)校園文化墻的主題和內(nèi)容如下:
跟據(jù)學(xué)校的發(fā)展歷程,包括創(chuàng)辦時的文化,成果,有名的教師,有名的學(xué)生,都通過一段段歷程展現(xiàn)出來,直到發(fā)展至今天,與時俱進(jìn)!
學(xué)校走廊文化墻的布置首先很重要的一點(diǎn)就是一定要突出表現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌以及學(xué)校的文化內(nèi)涵,這一點(diǎn)非常重要,而且還要展現(xiàn)學(xué)校的師資力量以及教學(xué)成果等。
二、小學(xué)六年級班級文化墻的圖片
班級文化是校園文化組成部分,積極健康的班級文化對于構(gòu)建校園文化具有很重要的意義。六年級的班級文化墻建設(shè)也是必要的,下面是我為你整理的小學(xué)六年級班級文化墻的圖片,希望對大家有幫助!
班級文化墻的高清圖片 班級文化墻的設(shè)計圖 班級文化建設(shè)方案
一、指導(dǎo)思想
具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性,關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。
1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動中,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話 ” ,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
3、建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學(xué)生的言行。
4、建立班級崗位責(zé)任制,實(shí)行崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
5、定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強(qiáng)班級凝聚力。
6、建立班級圖書角,努力擴(kuò)大班級藏書量,調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性,鼓勵學(xué)生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學(xué)生“感激書籍,享受閱讀”。
二 、 具體內(nèi)容:
班級名字 : 追趕太陽077
班魂 : 優(yōu)、雅、勤
班級形象 :
面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié);
頭容正,肩容平,胸容寬,背容直;
氣象勿傲、勿暴、勿急,
顏色宜靜、宜莊、宜和。
班級公約 :
學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏
優(yōu)雅大方 文明守信
心胸寬廣 表里如一
尊師愛友 團(tuán)結(jié)互助
自立自強(qiáng) 知恩圖報
靜凈敬競 永不言棄
班級口號 :揚(yáng)帆擺舵 奮勇拼搏 看我七班 氣勢磅礴
三、 形式內(nèi)容:
公告欄:課程表、班級考核分?jǐn)?shù)、報刊雜志名單,臨時通知等。
生日欄:張貼每月的小壽星照片。
追趕太陽077班:班級整體面貌,班級口號、 班級形象 ,班級公約。
雛鷹爭章:孩子們在學(xué)習(xí)生活各個方面(勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、單元測試等等)取得的一些成績和進(jìn)步。
榮譽(yù)榜: 孩子在課外取得的一些成績,展示出來給大家,營造一個競爭的氛圍。
心語心愿:孩子的心愿卡 。
讀書驛站:孩子們讀過文章,書,電影等之后寫出自己的感受,或者給大家推薦好書等等。
書畫天地:孩子自己滿意的字、畫、作業(yè)展示。
(一些板塊的內(nèi)容會不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機(jī)會。)
四、具體內(nèi)容安排 :
1、 每月主題 :4月,自信月,組織活動開展,提高學(xué)生自信心
5月,目標(biāo)月,根據(jù)考試成績,制定人生、長短期目標(biāo)
6月,練字月,開展各種活動,促使學(xué)生把字跡寫好,洗好自己的臉,為假期練字做準(zhǔn)備
7月,沖刺月,結(jié)合期末考試,讓學(xué)生品嘗沖刺后的喜悅,為假期的繼續(xù)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備
2、 主要抓手 : ① 抓閱讀教學(xué),用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課外書籍和網(wǎng)絡(luò)中引出來;
② 抓班級考核,利用班干部的力量,做好班級考核,定期和家長結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生上課思考、回答問題的積極性,促使課下養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;
③ 充分利用好家長學(xué)校這個招牌,使家長、學(xué)校擰成一根繩,合力對學(xué)會上進(jìn)行教育,促使學(xué)生良性成長;
④ 和各任課老師緊密結(jié)合,多表揚(yáng),揚(yáng)良好行為習(xí)慣,多關(guān)注,發(fā)現(xiàn)并和學(xué)生中不良行為斗爭。
班級文化建設(shè)方案
一、指導(dǎo)思想
班級文化是指班級在學(xué)習(xí)、工作、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng),一種行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面中,形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣,潛移默化地影響著人們的行為。班級作為學(xué)校的基層單位,班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),搞好班級文化建設(shè),對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。
二、班級文化建設(shè)具體要求。
第一,在班級中樹立牢固的班級文化意識,良好的班級文化不會自然而然地產(chǎn)生,需要通過各種形式的教育和灌輸,使學(xué)生們樹立健康的思想導(dǎo)向和牢固的班級文化意識。
第二、營造良好的文化環(huán)境。班級環(huán)境對于班級文化的形成,具有潛移默化的作用。要采取各種形式營造一個溫馨的文化氛圍。
第三、班級是由每個同學(xué)組成的。每個同學(xué)作為班級的成員,其言行舉止都會對周圍產(chǎn)生一定影響,良好的班級文化不僅應(yīng)具有良好的環(huán)境,還應(yīng)該體現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的行動之中。
第四、由于每個同學(xué)的思想水平和綜合素質(zhì)不同,會表現(xiàn)出一些差異,對少數(shù)落后的同學(xué),應(yīng)加強(qiáng)管理教育,使他們?nèi)苋氚嗉壍闹髁魑幕?/p>
第五、班級文化體現(xiàn)在班級和學(xué)生的各個方面,表現(xiàn)為班級的良好的氛圍學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,而這些學(xué)生的表現(xiàn)由于基礎(chǔ)不同,表現(xiàn)出一些差異,需要在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中,逐步的鍛煉和養(yǎng)成。
第六、良好的班級文化具有較高的內(nèi)涵,建設(shè)良好的班級文化不是一朝一夕的事情,需要在實(shí)踐中逐步的加強(qiáng)和提高。
三、 班級文化的內(nèi)容
班級文化的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn):愛國主義精神、集體主義觀念(團(tuán)隊(duì)精神)、紀(jì)律意識、勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時間、整潔有序、 團(tuán)結(jié)互助等。
四、班級文化的具體措施
1、為班級布置良好的文化環(huán)境,使班級在精神面貌具有和諧的氣氛。我與學(xué)生一同在教室的前后墻上布置展示了如“靜下來,鑄我實(shí)力;拼上去,亮我風(fēng)采” “初三(3)班,夢想飛揚(yáng)的地方”等等句子來激勵同學(xué)不斷求知、進(jìn)取;布置英語角,光榮榜等專欄.;學(xué)生成績?nèi)〉眠M(jìn)步之時,在名字下方貼一只小狗,或者發(fā)一個小小的象征性的獎狀。還利用黑板報這一宣傳陣地等外部環(huán)境布置來發(fā)揮對學(xué)生潛移默化的教育作用。
2、布置激勵學(xué)生的比賽機(jī)制。教師后面墻上張貼“心靈之聲”,全班57人每人一心,心上標(biāo)明姓名,學(xué)習(xí)目標(biāo)等。讓學(xué)生在競賽中養(yǎng)成競爭意識。
3、注重學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始,關(guān)心身邊的人,相互尊重、關(guān)心集體,關(guān)心學(xué)校,關(guān)心班級,關(guān)心國家的強(qiáng)盛和民族的興旺,關(guān)心人類的前途命運(yùn),進(jìn)而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機(jī)等問題。教育學(xué)生以班級為家,積極主動地布置并維護(hù)清新整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成良好的文化氛圍。每人為教室里的布置捐花草,請班長做好詳細(xì)的記錄,明確分工,設(shè)置圖書角,制定班級借書制度。每個學(xué)生能主動為班級準(zhǔn)備缺少的東西,如美化環(huán)境的綠色植物,垃圾袋等,讓學(xué)生更有家的感覺,增強(qiáng)主人翁意識。
4、建設(shè)班級精神文化時注重誠信教育。引導(dǎo)學(xué)生說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,強(qiáng)化“誠信光榮,不誠信可恥”的道德觀念,形成誠信者人人夸,使學(xué)生們學(xué)習(xí)一些關(guān)于誠信的知識,引起學(xué)生對誠信問題的關(guān)注。
5、建立班級公約,以此約束學(xué)生的言行。
為了使學(xué)生具有秩序觀念,能夠自覺維護(hù)各類公共秩序,遵紀(jì)守法,制定切合實(shí)際的班級公約:
1)遵守學(xué)校、班級的各項(xiàng)常規(guī)制度,不遲到早退。
2)尊敬師長,同學(xué)間和睦相處,共同發(fā)展。
3)愛護(hù)班級公共財產(chǎn),主動為班級添磚加瓦。
4)上課時,做到會認(rèn)真傾聽,會積極發(fā)言。自主學(xué)習(xí),具有探究創(chuàng)新精神。
5)獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),不抄襲,不遲交,考試講誠信,不作弊。
6)離開教室,隨手關(guān)燈、門、窗,節(jié)約用水、用電。
7)集體活動聽從安排,積極參加,維護(hù)班級榮譽(yù),為班級爭光。
班級文化建設(shè)將在環(huán)境中陶冶,在學(xué)生行動中體現(xiàn),在教育中灌輸,在管理中強(qiáng)化,在日常中養(yǎng)成,在實(shí)踐中提高。
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三、怎樣設(shè)計和制作班級文化墻
一、美觀(1)整體的美觀設(shè)計文化墻時,我都會考慮一個主色調(diào),這樣班級布置好以后就不會零亂。我班教室共有三個墻面需要設(shè)計,我當(dāng)時就選擇紅黃為主打色,以墻的白色為底色,看起來很清新,不花哨。學(xué)生置身于其中,學(xué)習(xí)比較平靜,心情愉悅。(2)內(nèi)容的美觀內(nèi)容是文化墻最重要的一部分,也是老師最費(fèi)心思的地方。我給三面墻分別起了名字:室內(nèi)榮譽(yù)榜、爭做書香少年,室外才藝展示。榮譽(yù)榜墻上張貼的是班級集體照和這學(xué)期得的獎狀,展示班級的凝聚力、合作力,通過這面墻無聲的告訴孩子們這是大家共同努力的結(jié)果,只要大家心齊其利斷金,做什么事情必定成功。爭做書香少年是我班的班級特色,在這面墻上張貼者大家讀好書,個人好讀書,多人共讀一本書的相片,每一張相片都塑封了,并且每一張相片旁邊都做了說明,分別用紅黃泡沫紙打底,給人感覺清爽、整潔。才藝展示墻主要張貼學(xué)生的書畫、小學(xué)生交通安全教育圖片。圖片色彩艷麗、大紅的字,很能吸引學(xué)生的眼球,學(xué)生駐足欣賞的同時,既飽了眼福又把安全牢記在心,正可謂一舉兩得。真正起到了潤物細(xì)無聲。這是我設(shè)計這道墻的目的。給人感覺簡潔、大方。(3)標(biāo)題與內(nèi)容呼應(yīng)班級文化墻雖然顏色比較鮮艷,但也不能太多太雜,我一般盡量不超過五種顏色。比如,我班外墻標(biāo)題的顏色選擇的就是黃藍(lán)兩色,馬上就感覺整個板塊生動了。注意了這些小細(xì)節(jié),文化墻就會顯得更加豐富、有內(nèi)涵了。(4)襯邊一幅畫、一篇字,你給它襯一個邊,再貼到墻上,它就不會顯得單調(diào),使墻的板塊豐滿起來,有的再在下面襯一點(diǎn)小東西,比如小花朵、小雪花、小星星,邊框相對稱,馬上就有立體感了。文化墻的內(nèi)容都是我們精心設(shè)計的。
四、班級教室英文輔導(dǎo)班文化墻該如何布置?
1、定期開展“校園文化”主題班會。
校園文化是需要宣傳的,定期開展“校園文化”主題班會,是一種營造良好校園文化的好方法。在班會上,學(xué)生能和老師、同學(xué)互動,直觀地了解校園文化。
2、保持良好的校園環(huán)境,倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境。
想要營造良好的校園文化,環(huán)境很重要。如果學(xué)校環(huán)境很差,無論是學(xué)生還是老師,在學(xué)校的感受都不好。因此,學(xué)校可以安排打掃校園,也可以安排學(xué)生打掃校園,這樣學(xué)生能體會到勞動的重要性。
3、定期開展和校園文化有關(guān)的活動。
學(xué)??梢远ㄆ陂_展和文化相關(guān)的活動,比如舉報校園文化相關(guān)的藝術(shù)節(jié)。在這些活動上,學(xué)生能了解到校園文化,也能產(chǎn)生歸屬感。家長、老師參與這些活動,也能了解學(xué)校的校園文化。因此,定期開展和校園文化有關(guān)的活動很有必要,這樣有利于營造良好的校園文化。
4、宣傳欄等地方宣傳校園文化,播放校園文化宣傳片。
學(xué)??梢栽谛麄鳈诘鹊胤叫麄餍@文化,學(xué)生、老師或進(jìn)入校園的其他人,看到宣傳欄也能了解到學(xué)校的校園文化。老師可以給學(xué)生播放校園文化宣傳片,這樣學(xué)生也能了解校園文化。
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