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公共藝術(shù)設(shè)計的類型包括（公共藝術(shù)設(shè)計的類型包括什么）

發(fā)布時間：2023-03-30 11:13:08 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 537 當前文章關(guān)鍵詞排名出租

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于公共藝術(shù)設(shè)計的類型包括的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、公共藝術(shù)
2、什么是公共藝術(shù)
3、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)分類主要有哪些
4、設(shè)計的分類有哪些？

公共藝術(shù)設(shè)計的類型包括（公共藝術(shù)設(shè)計的類型包括什么）

一、公共藝術(shù)

隨著城市發(fā)展，城市公共空間的藝術(shù)情趣和社會功能越來越受到重視，人們對公共空間有了更高的精神需求，這就需要用藝術(shù)手段去結(jié)合當?shù)氐奶卣?、人文歷史、地理環(huán)境用藝術(shù)去賦予特定空間內(nèi)的場所精神。

公共藝術(shù)是城市的思想，是一種當代文化的形態(tài)。簡而言之，公共藝術(shù)指的是由藝術(shù)家為某個既定的特殊公共空間所創(chuàng)作的作品或者設(shè)計。它既體現(xiàn)了公眾空間所要傳達的藝術(shù)文化精神，同時帶有獨特的設(shè)計含義，進而也成為了當代藝術(shù)與文化教育中必不可少的一部分。

公共藝術(shù)不像其他藝術(shù)作品可以作為度立體被放置在藝術(shù)館里展覽，公共藝術(shù)的存在依托于環(huán)境，是對景觀環(huán)境的視覺補充，公共性和開放性是公共藝術(shù)的最大特征。

公共藝術(shù)涉及的領(lǐng)域很廣，它包含了視覺藝術(shù)、聽覺藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、行為藝術(shù)等一些前衛(wèi)實驗性藝術(shù)。但在大多數(shù)公共藝術(shù)作品中，主要在美術(shù)領(lǐng)域和視覺造型藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)廣泛使用。

公共藝術(shù)沒有固定的藝術(shù)“形式”，它的規(guī)?？纱罂尚?，或十幾米高的龐然大物，或僅是人們腳下的一段鋪路。甚至連它的形態(tài)都不一定是實體的，一場演出、一個事件……可見公共藝術(shù)的形態(tài)是多樣化的。

公共藝術(shù)最早至少可以追溯到古羅馬時期廣場上的公共雕塑。至今雕塑也是公共藝術(shù)的重要形式，例如人行道上的銅像，廣場或公園的紀念碑。公共藝術(shù)也可包括公共空間里的各種藝術(shù)表現(xiàn)，例如建筑物；或是可以使用的物品與設(shè)施，如桌椅和路燈。

發(fā)展到今天，公共藝術(shù)作品在表現(xiàn)形式上已經(jīng)不再拘泥于雕塑。

舉個栗子~

作為公共藝術(shù)基金會的40周年紀念展，設(shè)計師Anish Kapoor最引人注目的作品“旋渦”于2017年5月第一次在紐約展出。

這件藝術(shù)品被放置在布魯克林大橋公園，其特殊材料展現(xiàn)的巨大的旋渦狀漏斗，與相鄰的東河形成強烈對比。

Anish Kapoor作為這一代最有影響力的藝術(shù)家之一，將畢生精力投入到對空間的感知研究中，其最著名的作品都來自于他的公共藝術(shù)品。

此次的“旋渦”作品創(chuàng)造了消極動態(tài)的地面下降空間，打破了我們熟悉的對邊界的感知。

裝置位于紐約公園的中心地帶，Anish Kapoor以這種非一般的形式激發(fā)我們純粹的自然感知。此作品于2017年5月展出于布魯克林大橋公園。

自1990中期以來，Kapoor 已經(jīng)通過創(chuàng)造有透視感的，消失在墻壁或地板上的，或以某種方式破壞對物理世界假設(shè)的各種作品來探索空洞的概念。

“旋渦”實現(xiàn)了藝術(shù)家一直以來的愿望，即創(chuàng)造一個有能量的，不斷運行的消極空間。被欄桿包圍的水池直徑26英尺，它將觀察者的好奇心緊緊抓住。Kapoor將材料和物體固有物質(zhì)轉(zhuǎn)換，并試圖以這種方式模糊自然，景觀和藝術(shù)之間的界限，讓我們有不同的感知體驗。

“Anish Kapoor還提醒了我們會出現(xiàn)的一些偶然事件，即感覺會不可避免的欺騙我們。通過這個作品，設(shè)計師創(chuàng)造了一個積極的對象，與我們對世界的感知和體驗產(chǎn)生共鳴，”Baume說道?！耙虼?，Kapoor更感興趣于我們所不了解的而不是我們所做的，并認識到對物體感知限制了人類的想象力。

公共藝術(shù)的表現(xiàn)形式有無限的可能性。比如加拿大建筑師珍•韋維爾的最新裝置DANCE FLOOR，由5000多個金腳印構(gòu)成，引導(dǎo)穿行的人自主的活動起來，鼓勵人們以他們的跳舞方式進入蒙特利爾美術(shù)館。

5000多個金腳印平鋪在地面上，作為道路的一部分。雖然人們能夠使用腳印引導(dǎo)人們跳舞，他們也可以自由使用和改變腳步。

相對于國內(nèi)，國外的公共藝術(shù)作品在表現(xiàn)形式上較為豐富多樣，其公共藝術(shù)的發(fā)展也更具藝術(shù)化和審美趣味，這些作品普遍的特點是：觀念奇特、材料新穎、技術(shù)跨界、文化交融、構(gòu)成簡練。

國內(nèi)的公共藝術(shù)多以雕塑、廊道、建筑或者場館的方式出現(xiàn)，雖具備一定的觀賞性，但是互動性較差。與國外相比，在新技術(shù)、新媒介的手段應(yīng)用上大部分仍是空白的。

如芝加哥千禧公園中的皇冠噴泉，噴泉兼具紀念碑式視頻雕塑與公共空間的雙重功能，由西班牙藝術(shù)家Jaume Plensa設(shè)計，于2004年7月建成開放。

整租噴泉由兩座玻璃磚塔和二者之間的黑色花崗巖反射池組成。相對的表面采用了LED視頻技術(shù)。每年5月1日到10月31日的早上6點到晚上11點，天氣許可的條件下噴泉都會正常工作。

Jaume Plensa的設(shè)計目的是建造一個可營造當?shù)丨h(huán)境自然特性的、與社會有關(guān)聯(lián)的，并且能保證芝加哥漫長冬季中噴泉活力的互動噴泉。

LED隨機播放的人臉視頻，來自對約1000位芝加哥各階層人臉圖像的采集，由芝加哥藝術(shù)學(xué)院的師生從2001年開始負責(zé)拍攝。

二元論一直是Jaume Plensa所要在作品中探討的主題。噴泉設(shè)計中的兩個面對面的人臉，隨機播放在塔的LED屏幕上。在他的設(shè)計理念中，變換多樣的人臉，可以體現(xiàn)出芝加哥不同種族和年齡段人群的多樣性特征，反映城市社會文化的演變。

公共藝術(shù)的真正意義其實在于其個性化的藝術(shù)性及面向公眾的感染力。

公共藝術(shù)在某種程度上可以改變所在地點的景觀，突出某些特質(zhì)而喚起人們對相關(guān)問題的思考與認識，從而展現(xiàn)城市的歷史與價值，反映出藝術(shù)家對這個世界的看法。而國內(nèi)的公共藝術(shù)大多是基于形態(tài)去設(shè)計的，如果無法打破形態(tài)的單一，公共藝術(shù)便等同于單純的雕塑裝置。

在這個意義上來說，公共藝術(shù)具有一種強大的力量，它改變了城市的面貌，能夠長時間地影響著公眾的精神狀態(tài)與對周遭世界的認知;它也會成為城市身份的標識，在塑造城市的獨特性格方面發(fā)揮極其重要的作用。

二、什么是公共藝術(shù)

公共藝術(shù)專業(yè)（代碼：050430S）屬于文學(xué)大類，藝術(shù)類。該專業(yè)旨在學(xué)科綜合專業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專業(yè)方向基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分別對各種公共藝術(shù)理論知識、實踐知識進行研究和學(xué)習(xí)，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內(nèi)容。

公共藝術(shù)的價值

公共藝術(shù)是城市的思想，是一種當代文化的形態(tài)。簡而言之，公共藝術(shù)指的是由藝術(shù)家為某個既定的特殊公共空間所創(chuàng)作的作品或者設(shè)計。

公共藝術(shù)是一個城市成熟發(fā)展的標志。它增加了城市的精神財富，在積極的意義上表達了當?shù)氐纳矸萏卣髋c文化價值觀;它毋庸置疑地體現(xiàn)著市民們對自己城市的認同感與自豪感，因此也進而成為藝術(shù)與文化教育中必不可少的環(huán)節(jié)?？梢哉f，擁有良好公共藝術(shù)的城市，才是一座能夠思考和感覺的城市。

當然，公共藝術(shù)的存在意義遠不止于此，它能夠通過改變所在地點的景觀，突出某些特質(zhì)而喚起人們對相關(guān)問題的思考與認識，表達社區(qū)或城市的歷史與價值。在這個意義上來說，公共藝術(shù)具有一種強大的力量，它改變了城市的面貌，能夠長時間地影響著公眾的精神狀態(tài)與對周遭世界的認知;它也會成為城市身份的標識，在塑造城市的獨特性格方面發(fā)揮極其重要的作用。

公共藝術(shù)本科專業(yè)介紹

專業(yè)概述

公共藝術(shù)（代碼：050430S）屬于文學(xué)大類，藝術(shù)類。

公共藝術(shù)專業(yè)在學(xué)科綜合專業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專業(yè)方向基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分別對各種公共藝術(shù)理論知識、實踐知識進行研究和學(xué)習(xí)，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內(nèi)容。

專業(yè)培養(yǎng)的能力

公共藝術(shù)專業(yè)是國內(nèi)新興的藝術(shù)類專業(yè)方向，培養(yǎng)在開放性公共空間中進行藝術(shù)創(chuàng)造與相應(yīng)的城市環(huán)境設(shè)計的專門人才。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，學(xué)生通過藝術(shù)造型能力的訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共建筑、公共園林等空間造型規(guī)律和工程設(shè)計及施工能力。

專業(yè)畢業(yè)生具備的能力

（1）系統(tǒng)的公共藝術(shù)品設(shè)計職業(yè)能力，包括：室內(nèi)外公共設(shè)施與裝飾品設(shè)計項目的調(diào)查研究、策劃、設(shè)計、創(chuàng)新、制作、安裝等能力。

（2）掌握各種材料屬性與加工制作工藝。

（3）工程技術(shù)、高新加工技術(shù)、計算機技術(shù)等在公共設(shè)計中的綜合應(yīng)用能力。

（4）培養(yǎng)獨立思考能力與創(chuàng)新思維，包括團隊合作、個性表達與現(xiàn)代觀念藝術(shù)展現(xiàn)能力。

專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)主要表現(xiàn)

（1）就業(yè)重點是買設(shè)計能力與手工技術(shù)；現(xiàn)在社會大量需求設(shè)計師與技師?，F(xiàn)代社會室內(nèi)外公共設(shè)施與裝飾品市場需求量很大，在很大程度上依賴公共藝術(shù)設(shè)計，因此只要掌握一門手工技術(shù)和設(shè)計能力就不怕找不到工作。

（2）就業(yè)面廣。公共藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后一般在以下類型單位就職。

各地雕塑、陶藝、漆畫、裝飾品設(shè)計與制作的各大企業(yè)與廠家以及研究所和高校等單位。

專業(yè)學(xué)制和修業(yè)年限

（1）學(xué)制：標準學(xué)制為4年，實行彈性學(xué)制和學(xué)分制管理。

（2）修業(yè)年限：可在3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。

畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計院所等政府部門和企事業(yè)單位從事設(shè)計、研究、教學(xué)及管理等工作。

主要課程

裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、材料與工藝、建筑與環(huán)境設(shè)計、空間形態(tài)設(shè)計、展示設(shè)計、公共景觀設(shè)計、園林建筑設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。

相近專業(yè)

繪畫050404、雕塑050405、美術(shù)學(xué)050406、藝術(shù)設(shè)計學(xué)050407、藝術(shù)設(shè)計050408、攝影050416、藝術(shù)學(xué)050422W、音樂科技與藝術(shù)050428S、中國畫050429S、歷史學(xué)060101、民族學(xué)060105*等。

三、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)分類主要有哪些

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。

藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)包括：

藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、家具藝術(shù)設(shè)計、皮具藝術(shù)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、雕刻藝術(shù)設(shè)計、包裝藝術(shù)設(shè)計、陶瓷設(shè)計與工藝、刺繡設(shè)計與工藝、玉器設(shè)計與工藝、首飾設(shè)計與工藝、工藝美術(shù)品設(shè)計、動漫設(shè)計、游戲設(shè)計、人物形象設(shè)計、美容美體藝術(shù)、攝影與攝像藝術(shù)、美術(shù)等。

主干課程是：

設(shè)計素描、設(shè)計表達技法、平面構(gòu)成與設(shè)計、色彩構(gòu)成與設(shè)計、立體構(gòu)成與設(shè)計、工業(yè)設(shè)計導(dǎo)論、工業(yè)設(shè)計史、模型制作、工程制圖、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)；平面設(shè)計、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、多媒體設(shè)計表達、技術(shù)美學(xué)；產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品計劃與價值分析、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、計算機輔助產(chǎn)品設(shè)計、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計原理等。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)要掌握的知識技能有：

掌握藝術(shù)設(shè)計學(xué)的基本理論和基本知識，掌握藝術(shù)設(shè)計的歷史與發(fā)展規(guī)律，掌握藝術(shù)設(shè)計作品的分析方法和評價原則。具有進行藝術(shù)設(shè)計學(xué)研究與教學(xué)的基本能力，了解國家有關(guān)經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī)，了解國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計學(xué)及藝術(shù)設(shè)計研究的發(fā)展動態(tài)，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基本要求：具有從事藝術(shù)設(shè)計相關(guān)工作的職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握藝術(shù)設(shè)計的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能；具有一定的運用專業(yè)知識實際操作的能力。同時，根據(jù)高等教育自學(xué)考試的特點，強調(diào)實用性，強調(diào)考生實際能力的培訓(xùn)，注重考生對基本理論，基本知識和基本技能的掌握，培養(yǎng)考生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題和實際操作的能力。

四、設(shè)計的分類有哪些？

環(huán)境設(shè)計、

建筑設(shè)計

、室內(nèi)設(shè)計

、展示設(shè)計

、公共藝術(shù)設(shè)計

、景觀設(shè)計

、舞臺設(shè)計

、工業(yè)設(shè)計、計算機自動設(shè)計

、家具設(shè)計

、交通工具設(shè)計

、產(chǎn)品設(shè)計

、文具禮品設(shè)計

、玩具設(shè)計

、視覺傳達設(shè)計、廣告設(shè)計

、包裝設(shè)計

插畫設(shè)計

、動畫設(shè)計

、網(wǎng)頁設(shè)計

、流行時尚設(shè)計

美容美發(fā)設(shè)計

、服裝設(shè)計

、珠寶飾品設(shè)計

、整體造形設(shè)計、設(shè)計藝術(shù)學(xué)

具體的還可以分得更細一點，例如：平面設(shè)計工作的細分：畫冊設(shè)計、網(wǎng)頁美工設(shè)計、包裝設(shè)計、DM廣告設(shè)計、品牌形象廣告設(shè)計、海報設(shè)計、平面媒體設(shè)計、POP廣告設(shè)計、標志設(shè)計、書籍設(shè)計、雜志刊物設(shè)計、VI（企業(yè)形象識別系統(tǒng)）設(shè)計等。

等級不夠回答有字數(shù)限制，就不多少啦。

希望能幫助到你，望采納，謝謝啦！

以上就是關(guān)于公共藝術(shù)設(shè)計的類型包括相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。