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小學校園景觀設計發(fā)展（小學校園景觀設計發(fā)展現狀）

發(fā)布時間：2023-03-30 10:38:19 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 98 當前文章關鍵詞排名出租

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本文目錄:

1、學校人文景觀有哪些
2、福州市花園小學的發(fā)展歷程
3、中學校園景觀提質改造設計
4、怎樣設計校園標識系統(tǒng)

小學校園景觀設計發(fā)展（小學校園景觀設計發(fā)展現狀）

一、學校人文景觀有哪些

學校環(huán)境是學校文化建設的基礎工程，主題突出、個性鮮明的人文景觀等都能對學校成員產生“潤物細無聲”的影響。在現代學校中，亭臺樓閣、噴泉、廣場、假山、花卉、樹木、道路規(guī)劃、文化培都是室外景觀的組成部分。景觀的設計蘊含著一種精神和文化，高品位的校園景觀能夠為師生營造一種具有歸屬感的文化體驗和學習氛圍，能夠讓師生在“潛在的課堂”里進行愉悅性的學習和生活，從而使心靈得到陶冶和升華，有助于培養(yǎng)師生健全的人格。

而中小學校園文化景點又包含了許多種類——校園文化長廊、校園主題雕塑、校園展廳展館、校園浮雕、校園專業(yè)功能室、校園綠化景觀（亭臺樓閣、噴泉、、假山、花卉、樹木、道路規(guī)劃）、校園文化墻、校園建筑（教師、校園大門、圖書館、餐廳、廣場）等等。

來源：蘇州華恒設計

二、福州市花園小學的發(fā)展歷程

近幾年來，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的關心支持下，我校堅持貫徹全面發(fā)展的教育方針，在實踐科學發(fā)展觀中尋求發(fā)展，在全體教職工的共同努力下，我校獲得了“福州市文明學?！薄ⅰ傲x務教育標準化學?！?、“福州市先進教工之家”、“鼓樓區(qū)文明學校”、“鼓樓區(qū)教科研先進單位”、“鼓樓區(qū)綠色學?！?、“福州市巾幗文明崗”等榮譽稱號，校圖書館被命名為“省級達標圖書館”，校少先隊大隊先后被評為“區(qū)先進大隊”和“福州市先進大隊”。該校的對口中學是福州市十一中。

我校地處市中心繁華地帶，位于鼓樓區(qū)仙塔街小王府18號，占地面積1896.3平方米,生均4.9平方米。政府重視我校建設，預留了3588平方米的教育用地，生均面積將達到14平方米。近年來，在區(qū)教育局的關心重視下，我校的辦學條件得到不斷改善。經過改建與校舍加固，并進行了校園綠化與景觀設計，使得我校布局合理，美觀莊嚴。區(qū)域劃分合理，既最大限度地發(fā)揮土地的作用，而且校園美觀大方，干凈整潔。

小學校園景觀設計發(fā)展（小學校園景觀設計發(fā)展現狀）