教育機(jī)構(gòu)課程顧問好做嗎（教育機(jī)構(gòu)課程顧問好做嗎知乎）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于教育機(jī)構(gòu)課程顧問好做嗎的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、教育咨詢顧問是做什么的怎么樣？

• 2、教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)課推廣客服好做嗎

• 3、課程顧問工作怎么樣？

• 4、做培訓(xùn)學(xué)校課程顧問職業(yè)前景如何？

一、教育咨詢顧問是做什么的怎么樣？

一 教育咨詢的具體工作內(nèi)容是什么

教育咨詢師職業(yè)主要涉及十二個(gè)方面的工作內(nèi)容，分別是預(yù)防、咨詢、顧問、轉(zhuǎn)介、協(xié)調(diào)、信息、過渡、評(píng)價(jià)、推動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)、合作、履職。

對(duì)咨詢者進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)目標(biāo)、記憶方法、學(xué)習(xí)心略、時(shí)間管理、應(yīng)試技能、學(xué)習(xí)潛能等多項(xiàng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素；

分析、診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，制定輔導(dǎo)計(jì)劃與方案；

調(diào)整咨詢者潛意識(shí)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)信念，更新咨詢者的學(xué)習(xí)認(rèn)知，增強(qiáng)咨詢者的學(xué)習(xí)熱情與積極性，幫助咨詢者掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)技能；

幫助咨詢者提高心理素質(zhì)，完善健全人格，開發(fā)潛能，增強(qiáng)自我調(diào)整、自我更新的能力；

幫助咨詢者全面了解自我優(yōu)勢(shì)智能和職業(yè)人格，發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好，選擇適合發(fā)展方向，科學(xué)地制定生涯規(guī)劃；

提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長(zhǎng)改善親子關(guān)系、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育，成為合格的“學(xué)習(xí)教練”，并為家長(zhǎng)自我教育、自我發(fā)展提供學(xué)習(xí)咨詢。

(1)教育咨詢顧問是做什么的擴(kuò)展閱讀

所謂教育咨詢一般指來自各類各層級(jí)教育行政管理、學(xué)校、團(tuán)體等組織外部的專業(yè)咨詢?nèi)藛T或機(jī)構(gòu)，在與其確定某種委托關(guān)系的前提下，由受委托者獨(dú)立客觀地運(yùn)用知識(shí)與技能向委托者提供智力服務(wù)的科學(xué)調(diào)查與研究活動(dòng)。

其目的是為了更好地為教育咨詢活動(dòng)提供理論指導(dǎo)，解決教育咨詢活動(dòng)中所遇到的理論和實(shí)踐難題，有助于減少教育行政決策上的失誤,是研究普遍存在于教育領(lǐng)域各個(gè)層面的咨詢現(xiàn)象、本質(zhì)和咨詢活動(dòng)一般規(guī)律的綜合性邊緣學(xué)科。

二 教育顧問是干什么的

教育顧問以全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)策略與心理素質(zhì)為核心，以整體提高學(xué)生的綜合能力與學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，通過心理訓(xùn)練技術(shù)、教育管理技術(shù)與理念的綜合應(yīng)用，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)問題與心理問題解決方案，幫助學(xué)生面對(duì)成長(zhǎng)過程中所遇上的各項(xiàng)困難和挑戰(zhàn);為學(xué)校提供校本管理與校本課程設(shè)計(jì)的咨詢與師資培訓(xùn)服務(wù)。教育顧問，負(fù)責(zé)從事招生咨詢工作!

一、教育顧問主要工作內(nèi)容如下：

1)熱情接聽咨詢電話，預(yù)約并接待來訪家長(zhǎng)，根據(jù)綜合情況了解和測(cè)評(píng)結(jié)果，給家長(zhǎng)和學(xué)生提供學(xué)科學(xué)習(xí)咨詢，并達(dá)成課程銷售；

2)確保按時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的個(gè)人銷售任務(wù)和指標(biāo)，以及完成團(tuán)隊(duì)銷售任務(wù)和指標(biāo)；

3)負(fù)責(zé)為已付費(fèi)的學(xué)員安排班主任，并配合班主任完成學(xué)員入學(xué)的各項(xiàng)工作；

4)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)保持經(jīng)常的溝通，建立良好的關(guān)系，以維護(hù)學(xué)校的形象；

5)協(xié)助學(xué)校處理校內(nèi)發(fā)生的危機(jī)，進(jìn)行預(yù)防策略與心理治療；

6)組織并參加家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行保單，續(xù)費(fèi)，引導(dǎo)和推薦；

7)匯總個(gè)人市場(chǎng)、銷售等數(shù)據(jù)，完成各類相關(guān)報(bào)表的制作，以及客戶信息數(shù)據(jù)的及時(shí)輸入；

8)監(jiān)督配合相對(duì)應(yīng)班主任的專業(yè)服務(wù)工作，以提高續(xù)費(fèi)推薦比例；

9)完成學(xué)校交待的其他任務(wù)。

二、教育顧問任職條件如下：

1)有教育類本科以上學(xué)歷。(對(duì)教育理論等很熟悉的其它專業(yè)也可)；

2)有教育機(jī)構(gòu)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；

2)職業(yè)形象好、氣質(zhì)佳、成熟、自信、穩(wěn)重，言談舉止大方得體，有 *** ，有親和力；

3)具有較強(qiáng)的溝通說服能力和邏輯思維能力，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、抗壓能力；

4)熱愛教育事業(yè)，有進(jìn)取心，執(zhí)行力強(qiáng)，有良好的客戶服務(wù)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。

三 教育咨詢顧問面試都會(huì)考哪些問題

你好！首先這個(gè)崗位其實(shí)就是一個(gè)銷售的崗位。那在銷售面試過程中面試官一般都會(huì)問以下幾點(diǎn)問題：1。你為什么找這份工作？你想得到什么？2.你是怎么認(rèn)為這份工作的。3.你能不能勝任這份工作，為什么？。還有一些其他的問題：比如說抗壓能力、應(yīng)變能力、等。

在面試過程中，盡量讓自己處在一個(gè)放松的狀態(tài)，臉部表情不要僵硬。眼睛要直視對(duì)方，不要隨意亂看。面試開始前，要向面試官問好，可以握手。注意一些小細(xì)節(jié)。在面試結(jié)束時(shí)，可以握手和面試官說：謝謝。打擾你了。

四 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)專員是做什么的，工作職責(zé)是什么，還有就是課程顧問 和教育咨詢師的區(qū)別是什么，做過的朋友

從題目描述中的職位上看應(yīng)該是，中小學(xué)補(bǔ)習(xí)班的類型。

市場(chǎng)專員主要是為銷售人員做后勤工作的，往往也是普通銷售的領(lǐng)導(dǎo)。

課程顧問和教育咨詢師，直白一點(diǎn)就是銷售。課程顧問和教育咨詢師把機(jī)構(gòu)和課程推銷出去，本質(zhì)上沒有區(qū)別，只是叫法不一樣而已。

(4)教育咨詢顧問是做什么的擴(kuò)展閱讀

市場(chǎng)專員設(shè)在銷售大區(qū)，職責(zé)為：

1、協(xié)助大區(qū)經(jīng)理按公司要求，策劃本大區(qū)的市場(chǎng)營(yíng)銷方案。

2、針對(duì)公司的市場(chǎng)推廣主題活動(dòng)，對(duì)辦事處主任、業(yè)務(wù)代表和事務(wù)代表進(jìn)行溝通、培訓(xùn)和指導(dǎo)。

3、對(duì)公司要求的市場(chǎng)推廣主題活動(dòng)的開展情況，對(duì)大區(qū)內(nèi)各辦事處進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)和檢查。

4、組織大區(qū)相關(guān)人員對(duì)各辦事處的促銷活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收。

5、對(duì)大區(qū)內(nèi)各辦事處促銷申請(qǐng)和促銷費(fèi)用的審核。

6、協(xié)助大區(qū)內(nèi)各辦事處對(duì)基礎(chǔ)工作的強(qiáng)化和規(guī)范管理。

7、收集市場(chǎng)信息及行業(yè)動(dòng)態(tài)。

8、完成公司下達(dá)的臨時(shí)任務(wù)。

參考資料來源：網(wǎng)絡(luò)-市場(chǎng)專員

五 教育咨詢師工作性質(zhì)是什么

教育咨詢師要達(dá)到專業(yè)化、顧問化、服務(wù)化、人性化的理解和運(yùn)用，是對(duì)全面招生技巧較為全面的概括。

專業(yè)化：提供專業(yè)的咨詢服務(wù)，提供權(quán)威性的信息，不能出現(xiàn)前后矛盾，消除咨詢者顧慮。

顧問化：以求學(xué)顧問的身份幫助學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行選擇，使學(xué)生及家長(zhǎng)心悅誠(chéng)服的接受我們的觀點(diǎn)。

服務(wù)化：不只是單純?yōu)榱苏猩猩?，而是向渴望求學(xué)的學(xué)子提供超前的服務(wù)理念，即“教育就是服務(wù)”。

人性化：以情感人，通過我們?cè)O(shè)身處地的為學(xué)生考慮，使學(xué)生家長(zhǎng)從感情上傾向于我們的學(xué)校，這是體現(xiàn)人性化的重要方面，也是我們招生的重要技巧。

教育咨詢師的性質(zhì)與核心：

性質(zhì)：銷售（以銷售為目標(biāo)）

核心：教育（以教育為核心）

六 教育咨詢顧問這個(gè)行業(yè)有前途嗎

教育咨詢顧問目前已經(jīng)成為市場(chǎng)的一大熱點(diǎn)，如果你對(duì)教育咨詢行業(yè)充滿濃厚的興趣，并善于與人交流，且具有較強(qiáng)的人際溝通能力，那發(fā)展前景不錯(cuò)的教育咨詢顧問無疑是你不錯(cuò)的選擇。本期我跟大家聊聊教育咨詢顧問有前途嗎 ？ 教育咨詢師好做嗎 ?

對(duì)于個(gè)性化機(jī)構(gòu)來說，顧問的收入一般是基層崗位中收入最高的崗位，沒有之一。 當(dāng)然咨詢顧問的收入與個(gè)人能力是成正比的，能力不行的咨詢顧問，收入會(huì)非常的低，但是能力比較好的咨詢顧問，一般會(huì)是當(dāng)?shù)毓べY的幾倍以上。一般來說，在完全的個(gè)性化機(jī)構(gòu)，咨詢顧問的收入和地位都是比較高的。而如果是班級(jí)項(xiàng)目的咨詢問，收入往往比較低。

總之，在消費(fèi)升級(jí)的背景下，優(yōu)質(zhì)教育的需求呈現(xiàn)逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)，不同層次的教育需求和購(gòu)買能力都在提高。近年來，中國(guó)教育行業(yè)總支出逐年增加，民營(yíng)資本投入逐年上升，民辦教育行業(yè)市場(chǎng)空間巨大。 教育咨詢顧問的需求將會(huì)大大提高。

七 課程顧問需具備什么條件

課程顧問需具備的條件是：

1、大專（含）以上學(xué)歷，年齡22歲（含）以上；

2、良好的人際溝通能力，突 *** 況的應(yīng)變能力以及強(qiáng)烈的銷售意識(shí)

3、兩年以上的銷售或客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。有同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者尤佳；

4、儀表整潔、專業(yè)；

5、具有團(tuán)隊(duì)精神、專業(yè)精神和職業(yè)操守；

6、進(jìn)取心、責(zé)任心、抗壓能力強(qiáng)；

7、能接受周末上班。

(7)教育咨詢顧問是做什么的擴(kuò)展閱讀：

1、銷售顧問是指對(duì)內(nèi)部銷售人員的培訓(xùn)及工作中所涉及的常識(shí)給予解決的一個(gè)群體的總稱。不同行業(yè)的銷售顧問其職責(zé)與規(guī)范也不盡相同。

2、銷售顧問的崗位職責(zé)是負(fù)責(zé)接聽800及公司熱線和校區(qū)來電;記錄、統(tǒng)計(jì)每日來電情況;負(fù)責(zé)到店體驗(yàn)已報(bào)名客戶的售前接待，售后的協(xié)助與相關(guān)服務(wù)；負(fù)責(zé)客戶資料庫(kù)數(shù)據(jù)及時(shí)更新;客戶信息的收集與整理;負(fù)責(zé)完成已報(bào)名客戶的課程安排及消耗，電話跟蹤以及定期追訪。

3、根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況合理安排課程，達(dá)到學(xué)員預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)顧問通過面對(duì)面及電話每周回訪一次，了解跟蹤學(xué)員上課情況，每周一次電話對(duì)話，為學(xué)員創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)督促。

八 教育咨詢師到底是干什么的

需求是報(bào)名的前提，因此當(dāng)潛在生源沒有“需求”的時(shí)候，無論你付出多大的努力，都無法達(dá)成報(bào)名。

很多咨詢師都曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷:自己滔滔不絕地向家長(zhǎng)介紹學(xué)校，介紹學(xué)校的教學(xué)和服務(wù)是多么多么的好，但是得到的都是對(duì)方的拒絕。其實(shí)這主要涉及兩個(gè)核心的問題：一是家長(zhǎng)自己認(rèn)為有這個(gè)需求，二是家長(zhǎng)自己覺得你的課程好。

所以,對(duì)于咨詢師來說，在介紹學(xué)校前,一定要讓家長(zhǎng)先明白他是有這個(gè)需求的，并想辦法將家長(zhǎng)的想要變成需要。只有將家長(zhǎng)的想要轉(zhuǎn)化為需要,才能達(dá)成報(bào)名。

但是很多時(shí)候，家長(zhǎng)都沒有意識(shí)到自己的需求，這個(gè)時(shí)候,就必須想盡一切辦法去引導(dǎo)家長(zhǎng)，通過改變家長(zhǎng)內(nèi)心的想法，幫他把需求挖掘出來。想要準(zhǔn)確挖掘家長(zhǎng)需求，你需要做到以下兩點(diǎn)：

第一，精準(zhǔn)判斷需求的種類

需求就是痛苦、不滿、煩惱、抱怨,就是現(xiàn)狀和理想之間的差距,并且這個(gè)差距，讓家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)狀產(chǎn)生強(qiáng)烈的不滿和抱怨，讓他的內(nèi)心飽受痛苦的煎熬，為了消除這樣的痛苦，他急切地想要尋找解決問題的方案。需求又分成顯性需求和隱性需求，顯性需求，就是家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己存在那些問題，并努力想要改變；隱性需求，就是家長(zhǎng)還沒發(fā)現(xiàn)自己將會(huì)出現(xiàn)那些煩惱，或者他的痛苦還不夠深。

第二，“隱”轉(zhuǎn)“顯”

在教培行業(yè)有一個(gè)數(shù)據(jù)，只有不到10%的咨詢師談單時(shí)，剛好遇到家長(zhǎng)正在為孩子的學(xué)習(xí)而煩惱，迫切希望得到解決，但一直沒遇到合適的機(jī)構(gòu)。其余90%多的咨詢師都沒有這個(gè)好運(yùn)，遇到的大多是想讓孩子上輔導(dǎo)班，但并不迫切，也有其他合適的機(jī)構(gòu)選擇。這些家長(zhǎng)的需要就是隱性的，能否促使他們報(bào)名，恰恰是衡量金牌咨詢師和普通咨詢師的一個(gè)分水嶺。一個(gè)金牌咨詢師,總是能將家長(zhǎng)的隱性需求轉(zhuǎn)化成顯性需求,讓家長(zhǎng)從“想要”到“一定要”!

想要“隱”轉(zhuǎn)“顯”有三個(gè)步驟：首先你要了解家長(zhǎng)的現(xiàn)狀,然后發(fā)現(xiàn)他的期望；接著為家長(zhǎng)尋找出他的痛苦和問題；最后幫助家長(zhǎng),將他的隱性需求轉(zhuǎn)化成顯性需求。第一步是基礎(chǔ)，作為后面步驟開展的輔證；第二步是關(guān)鍵，只有家長(zhǎng)和學(xué)生足夠痛，簽單就不成問題；第三步是結(jié)果，通過前面兩步的推斷，咨詢師稍加引導(dǎo)后，家長(zhǎng)自己確認(rèn)的結(jié)論。

在“隱”轉(zhuǎn)“顯”的三個(gè)步驟中，最有效、直接的方式就是提問。

九 外語教育機(jī)構(gòu)的課程顧問或者咨詢顧問是干什么的一般的這個(gè)工作每月能賺多少錢

收入什么的主要是看你在什么城市，然后這個(gè)具體的外語機(jī)構(gòu)的。

據(jù)我所知，這主要是外國(guó)人辦的外語教學(xué)機(jī)構(gòu)有這個(gè)職務(wù)吧。

拿上海的華爾街英語來說，是很好的外語口語教學(xué)機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)商業(yè)在職人士（當(dāng)然也是很貴的。）號(hào)稱是1對(duì)1的，都是外籍老師，里面招的中國(guó)人則大都是課程顧問了，就是起到一個(gè)連接外籍老師和這個(gè)學(xué)生的作用，幫學(xué)生設(shè)計(jì)課程，等等。華爾街英語的話，工資還是很高的，不過都是只要外語學(xué)院畢業(yè)的吧好像。然后基本上進(jìn)去就有4k吧

十 請(qǐng)問培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育咨詢師和學(xué)習(xí)管理師有什么區(qū)別哪個(gè)工資高

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育咨詢師和學(xué)習(xí)管理師的區(qū)別：

1、教育咨詢師是社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)工作崗位，從事的是銷售工作，對(duì)沒有入學(xué)的學(xué)生做一個(gè)詳細(xì)的課程介紹，針對(duì)學(xué)生的在校學(xué)習(xí)時(shí)間做出一個(gè)詳細(xì)的分析，帶領(lǐng)新生到學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行參觀介紹，幫助新生辦理入學(xué)前的相關(guān)手續(xù)，辦理入學(xué)后把學(xué)生轉(zhuǎn)交給班主任老師。

2、學(xué)習(xí)管理師也是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)崗位，相當(dāng)于學(xué)校內(nèi)部班主任的工作，主要和學(xué)員打交道，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的日常管理工作，比如查房，晚自習(xí)，內(nèi)務(wù)，請(qǐng)假制度等等，相當(dāng)于大學(xué)內(nèi)部的輔導(dǎo)員生活老師工作。待遇不是很高3000元左右。

同一個(gè)學(xué)校相比而言教育咨詢師的工資要高，教育咨詢師他們的工資待遇與招生的數(shù)量有很大關(guān)系，一般在4000元左右，高的1萬多。學(xué)習(xí)管理師待遇不是很高3000元左右。

(10)教育咨詢顧問是做什么的擴(kuò)展閱讀：

教育咨詢師工作內(nèi)容

教育咨詢師職業(yè)主要涉及十二個(gè)方面的工作內(nèi)容，分別是預(yù)防、咨詢、顧問、轉(zhuǎn)介、協(xié)調(diào)、信息、過渡、評(píng)價(jià)、推動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)、合作、履職。以下是教育咨詢師部分的工作內(nèi)容的說明。

（1）對(duì)咨詢者進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)目標(biāo)、記憶方法、學(xué)習(xí)心略、時(shí)間管理、應(yīng)試技能、學(xué)習(xí)潛能等多項(xiàng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素；

（2）分析、診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，制定輔導(dǎo)計(jì)劃與方案；

（3）調(diào)整咨詢者潛意識(shí)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)信念，更新咨詢者的學(xué)習(xí)認(rèn)知，增強(qiáng)咨詢者的學(xué)習(xí)熱情與積極性，幫助咨詢者掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)技能；

（4）幫助咨詢者提高心理素質(zhì)，完善健全人格，開發(fā)潛能，增強(qiáng)自我調(diào)整、自我更新的能力；

（5）幫助咨詢者全面了解自我優(yōu)勢(shì)智能和職業(yè)人格，發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好，選擇適合發(fā)展方向，科學(xué)地制定生涯規(guī)劃；

（6）提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長(zhǎng)改善親子關(guān)系、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育，成為合格的“學(xué)習(xí)教練”，并為家長(zhǎng)自我教育、自我發(fā)展提供學(xué)習(xí)咨詢。

二、教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)課推廣客服好做嗎

不好干。

其實(shí)，要說推廣好干與否?這個(gè)取決于兩個(gè)因素，一是平臺(tái)課程是否是大眾需要的，推薦價(jià)值高不高，其二就是看課程的覆蓋率和渠道以及推廣者的水平來定，那下面，我們就來說下，推廣課程的詳情：

1、與校和企合作，不僅能給老師提供更好的輔導(dǎo)環(huán)境也能給學(xué)生提供更好的場(chǎng)所，這無疑也提升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。雙方都能從中獲得了各自所需要的。

為了公司能有更好的發(fā)展，很多公司都注重培訓(xùn)，那么我們就可以根據(jù)這些公司的特性或是些項(xiàng)目的特性，進(jìn)行合作。

2、邀請(qǐng)名師推廣，可以通過付給教師傭金，邀請(qǐng)些有資質(zhì)的線上授課?；蚴茄?qǐng)各行業(yè)的人才來授課，這就需要你對(duì)各行業(yè)的人才有了解。

3、體驗(yàn)課，好比經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店，會(huì)利用開車等方式來提高曝光率，讓更多的人看到商品，成交的機(jī)會(huì)才會(huì)更多，所以不擔(dān)心不購(gòu)買，擔(dān)心的是用戶看不到。

采取體驗(yàn)課的手段主要是把更多的用戶吸引過來。如這些用戶聽了后覺得受益匪淺，有的會(huì)想購(gòu)買，有的會(huì)向身邊的人推薦。無形中也捎帶的利用用戶和教師幫忙推廣了課程。

4、與別的平臺(tái)或課程合作，首要條件是與所合作的平臺(tái)或課程不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。舉個(gè)例子：c教育平臺(tái)在推薦觀看學(xué)習(xí)美工課程的用戶購(gòu)買自己的課程時(shí)，還提到購(gòu)買此課程的用戶還可以額外免費(fèi)學(xué)習(xí)n平臺(tái)上的運(yùn)營(yíng)課程。

通過合作實(shí)現(xiàn)雙方資源的共享，這是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的種互補(bǔ)的形式。對(duì)于平臺(tái)來說是種雙贏的局面，很適合不同類別的平臺(tái)。

5、軟文推廣,追求的是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的傳播效果，很容易讓人接受。其營(yíng)銷成本低，是網(wǎng)絡(luò)品牌的推廣的利器。但是，做軟文推廣需要良好的功底。

其實(shí)，在線教育課程推廣好不好干，這個(gè)要看幾個(gè)方面的因素，不過作為一個(gè)專業(yè)的推廣人員來說，沒有賣不出去的產(chǎn)品，只有不懂推銷的人員，大家在推廣時(shí)要注重渠道和用戶的需求，對(duì)癥下藥自然是很好干的。

三、課程顧問工作怎么樣？

挺不錯(cuò)的，要通過你的話術(shù)打動(dòng)對(duì)方，是成單的最后一環(huán)，是從認(rèn)知這門課程到報(bào)名這門課程的關(guān)鍵一環(huán)。每一個(gè)咨詢的人會(huì)有不同的情況，會(huì)提出千奇百怪的問題，需要從容應(yīng)對(duì)，找出你提供的課程與其自身狀況相符的地方。

課程顧問主要工作：

1、電話銷售主要在公司打電話開發(fā)意向客戶。

課程顧問是開發(fā)意向客戶并通過拜訪談判簽約客戶。任何課程顧問的前期工作都是電話銷售，電話打好了也就學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通技能。

2、即使你應(yīng)聘了課程顧問，也得先從電話銷售開始熟悉產(chǎn)品，熟悉應(yīng)對(duì)客戶話術(shù)，還要有敏銳的嗅覺開發(fā)客戶的能力。

3、技能管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)待遇好，也不好做，有難度才有挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才有報(bào)酬。

4、兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好做，目前家長(zhǎng)們對(duì)孩子培訓(xùn)還是比較舍得的，自己花錢還是比較謹(jǐn)慎。成人培訓(xùn)你要找準(zhǔn)目標(biāo)客戶人群，比如英語，找外企白領(lǐng)階層。

四、做培訓(xùn)學(xué)校課程顧問職業(yè)前景如何？

一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都不會(huì)有太多職業(yè)讓你去升職，在中國(guó)銷售，大多數(shù)都是單純的雇傭關(guān)系，很少可以發(fā)展成為合作關(guān)系。除非你能力很強(qiáng)，你的老板才會(huì)讓你入股校區(qū)。

1. 負(fù)責(zé)課程的推廣工作，并向顧客提供專業(yè)的課程體系講解。

2. 為顧客設(shè)，計(jì)符合其需求專業(yè)，個(gè)性化的課程體系, 并促成簽約開始學(xué)習(xí)課程。

3. 按時(shí)完成工作計(jì)劃及每月課程銷售任務(wù)，維護(hù)潛在顧客以及學(xué)員數(shù)據(jù)庫(kù)。

4. 跟進(jìn)課程費(fèi)用的支付流程，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

5. 定期參加會(huì)議和培訓(xùn)，完成銷售日?qǐng)?bào)，合同修改等其他工作。

以上就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)課程顧問好做嗎相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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