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景觀設(shè)計(jì)師有哪些優(yōu)勢（景觀設(shè)計(jì)師有哪些優(yōu)勢）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-30 02:54:44 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 66 當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)師有哪些優(yōu)勢的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、景觀設(shè)計(jì)師就業(yè)前景如何?
2、景觀設(shè)計(jì)師要具備的什么樣的素質(zhì)和特點(diǎn)和能力。。
3、一名合格的設(shè)計(jì)師具備哪些優(yōu)點(diǎn)?
4、山水心源景觀設(shè)計(jì)院的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢

景觀設(shè)計(jì)師有哪些優(yōu)勢（景觀設(shè)計(jì)師有哪些優(yōu)勢）

一、景觀設(shè)計(jì)師就業(yè)前景如何?

1）.發(fā)展時(shí)間短

景觀設(shè)計(jì)師正式命名是1858年由美國景觀設(shè)計(jì)之父奧姆斯特德提出的，這一職稱的提出對于風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)具有深遠(yuǎn)的意義，標(biāo)志著景觀設(shè)計(jì)正式成為一門研究學(xué)科，為將來的科學(xué)化發(fā)展指明了方向。2011年3月我國將風(fēng)景園林學(xué)正式升級為一級學(xué)科，標(biāo)志著風(fēng)景園林行業(yè)從國家層面得到了充分重視和認(rèn)可，預(yù)示著風(fēng)景園林教育春天的到來。

2）.市場需求大

隨著我國人民生活水平的不斷提高，城市和新農(nóng)村建設(shè)的高速發(fā)展，人與自然景觀的關(guān)系面臨具大挑戰(zhàn)，景觀設(shè)計(jì)人才更是萬金難求。導(dǎo)致景觀設(shè)計(jì)行業(yè)人才魚龍混雜，不合格的景觀設(shè)計(jì)小品層出不窮，即傷害了人類又損害了景觀環(huán)境，嚴(yán)重影響景觀設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范化發(fā)展。

3）.專業(yè)選擇多

景觀設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)完后可從事風(fēng)景園林規(guī)劃、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、國土管理規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀施工管理等職業(yè)。在北、上、廣、津、渝等城市，景觀專業(yè)應(yīng)屆生月工資普遍5-8K，隨著經(jīng)驗(yàn)的增加，其收益及發(fā)展空間將不可估量。

二、景觀設(shè)計(jì)師要具備的什么樣的素質(zhì)和特點(diǎn)和能力。。

EDSA Orient執(zhí)行總裁兼首席設(shè)計(jì)師李建偉先生：我是一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)，我要招一個(gè)人進(jìn)來的時(shí)候，我想我需要什么樣的人？我想教師們也要想想市場上需要什么樣的人？

首先，我覺得最重要的一點(diǎn)，就是他應(yīng)該要有想法。

第二，就是完善的知識結(jié)構(gòu)以及你對整個(gè)市場需求的把握。

第三，你必須非常非常有激情地對待你的事業(yè)。

第四，溝通能力。你要把自己的想法表達(dá)出來，甲方才能夠接受你、相信你。

總之，我們需要的是獨(dú)立的、有思想的景觀設(shè)計(jì)師。

我們?nèi)绻恢朗袌鍪鞘裁?，我們又何來談什么樣的人才？高等院校?yīng)該有自己的側(cè)重點(diǎn)，不同的師資力量，不同背景，不同能力的高等院校應(yīng)該有自己的不同層次的人才培養(yǎng)計(jì)劃。每一個(gè)高校每一個(gè)專業(yè)，不管你什么背景，都應(yīng)該想一想你的主攻方向是什么？我們的學(xué)生也應(yīng)該想一想，你的主攻方向是什么？

上?，F(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)院副院長、首席景觀設(shè)計(jì)師徐璉女士：景觀設(shè)計(jì)師到底需要具備什么樣的素質(zhì)？首先景觀設(shè)計(jì)師要做一個(gè)有思想的作者，要有創(chuàng)意、有長遠(yuǎn)的眼光，避免一種搬抄的水平。第二，要做一個(gè)有能力的設(shè)計(jì)師，這個(gè)能力是多方面的，一個(gè)是專業(yè)技能，一個(gè)是分析能力、創(chuàng)造的能力，還有就是溝通的能力以及整合能力，設(shè)計(jì)師不需要在每一個(gè)方面都研究得非常精深，但是他要有所了解。另外，我們的設(shè)計(jì)師還要有開闊的視野，要不斷地學(xué)習(xí)。第三，我們要做一個(gè)有修養(yǎng)的設(shè)計(jì)師。第四，要做一個(gè)有職業(yè)道德水準(zhǔn)的設(shè)計(jì)師，包括如何面對這個(gè)行業(yè)的競爭，如何對我們所做的一些具體的項(xiàng)目有一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度？只有這樣我們才有可能設(shè)計(jì)出一個(gè)美的作品來。

三、一名合格的設(shè)計(jì)師具備哪些優(yōu)點(diǎn)?

1、現(xiàn)代設(shè)計(jì)師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人，應(yīng)考慮社會反映、社會效果，力求設(shè)計(jì)作品對社會有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應(yīng)概括當(dāng)代的時(shí)代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應(yīng)當(dāng)明白，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點(diǎn)。

2、設(shè)計(jì)師一定要自信，堅(jiān)信自己的個(gè)人信仰、經(jīng)驗(yàn)、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度面對，不為個(gè)性而個(gè)性，不為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)。作為一名設(shè)計(jì)師，必須有獨(dú)特的素質(zhì)和高超的設(shè)計(jì)技能，即無論多么復(fù)雜的設(shè)計(jì)課題，都能通過認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心思考，反復(fù)推敲，汲取消化同類型的優(yōu)秀設(shè)計(jì)精華，實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)造。

3、平面設(shè)計(jì)作為一種職業(yè)，設(shè)計(jì)師職業(yè)道德的高低和設(shè)計(jì)師人格的完善有很大的關(guān)系，往往決定一個(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握權(quán)衡能力、辨別能力、協(xié)調(diào)能力、處事能力……將協(xié)助他在設(shè)計(jì)生活中越過一道又一道障礙，所以設(shè)計(jì)師必須注重個(gè)人的修為，文人常說：“先修其形，后練其品”。

4、設(shè)計(jì)的提高必修在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中進(jìn)行，設(shè)計(jì)師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統(tǒng)一的，前者是靈感和表現(xiàn)方式的源泉，后者是工作的態(tài)度。好的設(shè)計(jì)并不只是圖形的創(chuàng)作，他是中和了許多智力勞動的結(jié)果，涉獵不同的領(lǐng)域，擔(dān)當(dāng)不同的角色，可以讓我們保持開闊的視野，可以讓我們的設(shè)計(jì)帶有更多的信息。在設(shè)計(jì)中最關(guān)鍵的是意念，好的意念需要學(xué)養(yǎng)和時(shí)間去孵化。設(shè)計(jì)還需要開闊的視野，使信息有廣闊的來源，觸類旁通是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的重要特點(diǎn)之一，藝術(shù)之間本質(zhì)上是共通的，文化與智慧的不斷補(bǔ)給是成為設(shè)計(jì)界長青樹的法寶。

5、有個(gè)性的設(shè)計(jì)可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設(shè)計(jì)思想，民族性和獨(dú)創(chuàng)性及個(gè)性同樣是具有價(jià)值的，地域特點(diǎn)也是設(shè)計(jì)師的知識背景之一。未來的設(shè)計(jì)師不再是狹隘的民族主義者，而每個(gè)民族的標(biāo)志更多地體現(xiàn)在民族精神層面，民族和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設(shè)計(jì)元素，作為設(shè)計(jì)師有必要認(rèn)真看待民族傳統(tǒng)和文化。

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四、山水心源景觀設(shè)計(jì)院的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢

單位專業(yè)設(shè)計(jì)人員60多名，其中資深設(shè)計(jì)師8人，總工2人，高級設(shè)計(jì)師20人，注冊建筑師2人，注冊結(jié)構(gòu)師2人。

專家及團(tuán)隊(duì)介紹：夏成鋼 1982年畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林系，留校任教5年，后在北京古建園林設(shè)計(jì)院任設(shè)計(jì)師。

1991年加拿大維多利亞大學(xué)訪問學(xué)者，隨后定居溫哥華，任園林景觀設(shè)計(jì)師、溫哥華學(xué)校局風(fēng)景園林課程講師，2000年回國，任北京中國風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中心副總經(jīng)理、總工。

從事園林景觀職業(yè)近30年，參與過眾多國內(nèi)外大型項(xiàng)目并多次獲獎(jiǎng)。特別是在策劃創(chuàng)意方面思想獨(dú)到，善于把握項(xiàng)目的切入點(diǎn)與整體性；特別重視特色與細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)。熟悉中西方園林各自特點(diǎn)，并運(yùn)用到具體設(shè)計(jì)之中；對中國園林有深入研究，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)精髓與現(xiàn)代生活的融合。

現(xiàn)任首都園林綠化評審委員會特聘專家委員、中國風(fēng)景園林學(xué)會規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)委員會委員、中國人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院客座教授、清華大學(xué)房地產(chǎn)EMBA課程教授。

發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇、其中近作獲中國園林學(xué)會2009年學(xué)術(shù)論文佳作獎(jiǎng)，2009年出版《頤和園楹聯(lián)匾額解讀》、多次受邀參加國際學(xué)術(shù)演講。趙新路 1992年畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)，曾任北京園林古建設(shè)計(jì)研究院工程師，北京中國風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中心常務(wù)副總經(jīng)理。

從事設(shè)計(jì)工作近20年，風(fēng)景園林專業(yè)高級工程師。曾被派往德、法、埃及、美國、日本等國家學(xué)習(xí)、考察。主持和參與了幾十項(xiàng)大中型景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目，贏得了政府相關(guān)機(jī)構(gòu)和眾多開發(fā)商的高度認(rèn)可。其設(shè)計(jì)作品涵蓋了從風(fēng)景區(qū)規(guī)劃到城市公共空間設(shè)計(jì)，從高檔住宅區(qū)到特色復(fù)雜公園等不同風(fēng)格多個(gè)領(lǐng)域。在不斷的知識積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，逐步形成了自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)思想和一絲不茍的創(chuàng)作風(fēng)格。他提倡設(shè)計(jì)應(yīng)源于生活、出自文化，應(yīng)符合國人的生活習(xí)慣和審美觀念。丘榮 1984年畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林系。在北京植物園工作7年，1991年進(jìn)入北京市園林古建設(shè)計(jì)研究院，歷任副院長、院長職務(wù)。

從事設(shè)計(jì)工作近30年，風(fēng)景園林專業(yè)高級工程師（教授級），植物應(yīng)用專家。擅長植物造景，特別是通過合理配置達(dá)到植物功能性與形式美的完美熔融；注重新優(yōu)植物品種的實(shí)踐與推廣；強(qiáng)調(diào)生態(tài)節(jié)約型綠地的嘗試與范例研究。

2009年主編出版《園林花卉實(shí)用手冊》；2003年合作出版《園林植物造景（下）：習(xí)見園林植物》；發(fā)表“節(jié)約型園林的理念在奧林匹克森林公園種植設(shè)計(jì)中的具體應(yīng)用”等多篇學(xué)術(shù)論文。

2006年作為主要起草人編制了《園林設(shè)計(jì)文件內(nèi)容及深度》（DB11/T335-2006）；2009年開始參與《公園設(shè)計(jì)規(guī)范》國標(biāo)編制工作。

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